2026屆山東省曲阜市田家炳中學(xué)化學(xué)九上期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關(guān)于碳及其化合物的敘述正確的是()A．金剛石具有吸附能力B．二氧化碳可以作氣體肥料C．一氧化碳易溶于水D．常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)活潑2．在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是A．原子種類 B．分子種類 C．元素種類 D．分子數(shù)目3．“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法值得提倡的是A．垃圾分類投放處理 B．空調(diào)一直開機維持室內(nèi)溫度C．舊電池扔在垃圾桶內(nèi) D．垃圾在空曠無人處露天焚燒4．下列圖示的裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是A蒸餾裝置B探究可燃物燃燒的兩個條件C過濾D探究CO2的性質(zhì)A．A B．B C．C D．D5．我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗，該對比實驗得出的結(jié)論是（）①CO2密度比空氣密度大②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．鋁合金 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物7．燈泡中的金屬材料是鎢，鎢在元素周期表中的信息如下圖。下列說法正確的是A．屬于非金屬元素B．相對原子質(zhì)量為183.3gC．中子數(shù)為74D．質(zhì)子數(shù)為748．水是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．地球上的總水量很大，淡水量很少C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1D．液態(tài)水變成水蒸氣，水分子變大9．由化學(xué)方程式CxHyOz＋5O2==4CO2＋4H2O，可知x、y、z的值分別是()A．1、2、3 B．2、4、1 C．4、8、2 D．4、4、110．下列不屬于凈水措施的是A．吸附 B．靜置 C．電解 D．蒸餾11．下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，主要體現(xiàn)物理變化的是（）A．糧食釀酒B．蠶絲織布C．火藥使用D．冶煉生鐵12．如圖是最新版元素周期表中新增加的部分內(nèi)容，下列有關(guān)理解錯誤的是（）A．鉝為金屬元素B．的中子數(shù)為117C．的元素符號為OgD．鉝、的原子序數(shù)依次增大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①_____②_____（2）用高錳酸鉀制取氧氣化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)基本類型是_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）通入，驗滿的方法是_____；若用裝置E收集氧氣后發(fā)現(xiàn)氧氣不純可能的原因是_____（寫一條即可）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器。其中操作順序正確的_____A①⑦③②⑤④⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)⑦③①②④⑥⑤（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式_____；可以選擇的發(fā)生裝置是_____。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣大，可以選擇_____來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實驗的優(yōu)點是_____。14．根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：（1）寫出編號的儀器名稱：①________；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_______再_______，目的是_____。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是______。（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_______；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_______（填“有”或“無”）影響。（5）圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是_________。（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學(xué)式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_______（填序號），收集裝置是_______（填序號）。15．實驗室制取氫氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示:實驗一:制取一瓶氫氣(1)上圖標(biāo)號表示的儀器名稱a______________________，b______________________。(2)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選______________________(填裝置的序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。收集裝置C或D中導(dǎo)管都應(yīng)盡量接近瓶底,目的是______________________。實驗二:探究氫氣的爆炸極限(發(fā)生爆炸的氫氣的體積分?jǐn)?shù)的范圍)(3)一定量的氫氣與空氣混合點燃發(fā)生爆炸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(4)為了研究,需要收集氫氣與空氣體積比一定的混合氣體，此時適合的收集裝置是______________________(填裝置的序號)。(5)按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣,并點火實驗,結(jié)果列于表中(V表示體積)。V(H2):V(空氣)2:84:66:48:2點火處理炸炸炸不炸①V(H2):V(空氣)=2:8時,混合氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)是______________________。②由點火實驗的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在_______%(體積分?jǐn)?shù),下同)到______%之間。16．某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實驗：（1）A試管中實驗現(xiàn)象是_____。（2）只通過A和B實驗尚不能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是_____ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液（3）實驗C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDZn、Ag這四種猜想中明顯不合理的是_____（填編號）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水?dāng)嚢柚凉腆w質(zhì)量不再減少，共加入水的質(zhì)量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（提示：）加水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如下圖：18．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品40.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸200.0g，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為233.4g。（1）生成CO2的質(zhì)量_____。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）4.6g酒精在空氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，已知酒精的相對分子質(zhì)量為46，試根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）設(shè)計實驗證明二氧化碳和水的存在_________。（2）運用質(zhì)量守恒定律分析酒精的元素組成，并確定它的化學(xué)式_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、活性炭具有吸附能力，不是金剛石，不符合題意；B、二氧化碳是光合作用的原料，可作氣體肥料，符合題意；C、一氧化碳難溶于水，不符合題意；D、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不符合題意。故選B。2、B【解析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是分子種類,因為一定會產(chǎn)生新的物質(zhì)。故選B.考點：化學(xué)變化的實質(zhì)3、A【詳解】A、垃圾分類投放處理，減少污染，符合環(huán)保行動；故選項正確；B、空調(diào)一直開機維持室內(nèi)溫度，造成電能的大量損失，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；C、舊電池扔在垃圾桶內(nèi)，應(yīng)該分類回收處理，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；D、垃圾在空曠無人處露天焚燒，造成空氣污染，不符合環(huán)保行動；故選項錯誤；故選：A。4、D【詳解】A、在A的蒸餾裝置中，沒有進(jìn)冷水管和出熱水管，不符合題意；B、在B裝置探究可燃物燃燒的兩個條件，銅片上的白磷和紅磷在空氣中用相同溫度的熱水加熱，只能證明溫度要達(dá)到物質(zhì)的著火點才能燃燒這一條件，不能證明是否需要氧氣，不符合題意；C、在C的過濾裝置，沒有用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、在D裝置探究CO2的性質(zhì)中，向燒杯中高低不同燃著的蠟燭傾倒二氧化碳?xì)怏w，低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣的大，符合題意。故選D。5、B【解析】試題分析：①該實驗沒有將二氧化碳的密度與空氣的密度進(jìn)行比較，無法說明二者的密度大小。此項不正確。②該實驗1中的現(xiàn)象是不變色，而實驗2中變色，要說明是二氧化碳與水反應(yīng)生成的新物質(zhì)使石蕊變色，此項正確。③實驗1中不變色，可說明二氧化碳不能使干石蕊紙花變色，此項正確。④該實驗沒有進(jìn)行二氧化碳是否燃燒的實驗；無法說明二氧化碳是否支持燃燒。此項不正確。所以應(yīng)選B項?？键c：二氧化碳的性質(zhì)、控制變量法6、D【詳解】A、鋁合金中含有鋁和其他物質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；

B、稀鹽酸中有氯化氫和水，屬于混合物；故選項錯誤；

C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；

D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項正確；

故選：D?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成。7、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎢，屬于金屬元素，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為183.3，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故B錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為74，而不是中子數(shù)為74，故C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74，故D正確。故選D?！军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、B【解析】A、過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯誤；B、地球上的總水量很大，淡水量很少，大部分都是海水，正確；C、電解水得到的H2和O2體積比為2：1，錯誤；D、液態(tài)水變成水蒸氣，水分子的間隔變大，水分子大小不變，錯誤。故選B。9、C【解析】試題分析：解答此題，應(yīng)該用的是質(zhì)量守恒定律中的原子個數(shù)守恒，即反應(yīng)前后原子個數(shù)是不發(fā)生改變的，根據(jù)觀察，反應(yīng)后共有4個碳原子，所以x的值就應(yīng)該是4，反應(yīng)后的氧原子個數(shù)為8+4=12，所以反應(yīng)前也應(yīng)該有12個，由于氧氣中已經(jīng)有10個，所以y的值應(yīng)該為2，反應(yīng)后氫原子一共是8個，所以z的數(shù)值應(yīng)該是8，故選C考點：質(zhì)量守恒定律10、C【分析】根據(jù)自來水凈化過程進(jìn)行分析解答。【詳解】自來水凈化過程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌。生活中常用煮沸來凈水，實驗室常用蒸餾的方式凈水。故C選項電解不屬于凈水措施。故選C。【點睛】水為生命之源，與我們的生活息息相關(guān)，同學(xué)生應(yīng)該將此類生活常識性知識掌握牢固。11、B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼．糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B．棉紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．火藥應(yīng)用過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D．冶煉生鐵過程中有新物質(zhì)生鐵生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。12、B【解析】A.鉝為金字旁，為金屬元素，不符合題意；B、中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，的質(zhì)子數(shù)為117，相對原子質(zhì)量為294，故中子數(shù)=294-116=178，符合題意；C、的元素符號為Og，不符合題意；D.、鉝、的原子序數(shù)依次為116、117、118，依次增大，不符合題意。故顯B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)Aa將帶火星的木條靠近b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，則滿集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集）BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B或CD或G可以控制反應(yīng)速率【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶；（2）高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)，應(yīng)選擇固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a通入，氧氣具有可燃性，驗滿的方法是：將帶火星的木條靠近b導(dǎo)管口，木條復(fù)燃，則滿；若用排水法裝置E收集氧氣后發(fā)現(xiàn)氧氣不純可能的原因是：集氣瓶沒裝滿水（或未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集）；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時正確的操作步驟：⑦連接儀器、②檢查裝置的氣密性、③裝藥品、①加熱、④用排水集氣法收集、⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管、⑥熄滅酒精燈；其中操作順序正確的：⑦②③①④⑤⑥；故選：B。（4）常溫下，實驗室用大理石固體和稀鹽酸液體反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以選擇固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是B或C。已知在常溫下，二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)，密度比空氣大，用向上排空氣法收集氣體，可以選擇D或G來收集二氧化碳。（5）裝置B和C對比，C裝置中的分液漏斗可以控制加入稀鹽酸的速度從而控制反應(yīng)速率，則C裝置的優(yōu)點是：控制反應(yīng)速率。14、長頸漏斗A將導(dǎo)管從水槽中取出移除酒精燈防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂C為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出防止二氧化碳與水接觸無能夠通過開關(guān)隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止，更為方便AE【詳解】(1).編號①的儀器是長頸漏斗；(2).實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，需要加熱，所以應(yīng)選擇裝置A；氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，受熱分解生成氧氣和氯化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：;排水法收集氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出再移除酒精燈，防止水槽中的水倒吸進(jìn)反應(yīng)的試管中使試管炸裂；(3).二氧化碳溶于水，且密度比空氣大，所以可以使用裝置C收集二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：;液封的原因是為了防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；(4).二氧化碳能溶于水，所以要在水的上方放一層植物油，以防止二氧化碳與水接觸；植物油上方原有的空氣不會溶解在水中，故植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無影響。(5).G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是能夠通過開關(guān)隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止，更為方便；(6).實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣時，需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。15、鐵架臺水槽B排盡集氣瓶底部的空氣E20%6080【詳解】（1）儀器a是鐵架臺，b是水槽，故填：鐵架臺；水槽；（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)物的狀是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選用發(fā)生裝置B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，收集裝置C或D中導(dǎo)管都應(yīng)盡量接近瓶底,目的是排盡集氣瓶底部的空氣。故填：B；；排盡集氣瓶底部的空氣；（3）氫氣和氧氣點燃生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。故填：；（4）為了研究,需要收集氫氣與空氣體積比一定的混合氣體，此時應(yīng)用排水法收集氫氣。故填：E；（5）①V(H2):V(空氣)=2:8時,混合氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)是=20%。故填：20%；②V(H2):V(空氣)=6:4時,混合氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)是=60%，V(H2):V(空氣)=8:2時,混合氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)是=80%，由點火實驗的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在,60%到80%之間。故填：60；80。16、銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，液體由藍(lán)色變?yōu)闊o色BBD【分析】鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅?！驹斀狻浚?）鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，故A試管中實驗現(xiàn)象是銀白色鋅片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，液體由藍(lán)色變?yōu)闊o色。（2）A實驗中鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，說明鋅的金屬活動性強于銅，B實驗中鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，說明鋅的金屬活動性強于銀，銅和銀的金屬活動性無法驗證，Cu和AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明銅的金屬活動性強于銀，能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱為鋅>銅>銀，故選B。（3）A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，若鋅過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應(yīng)，試管中的固體有鋅、銅、銀，故A正確；B、一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，試管中的固體一定有銀，若試管中的固體有鋅、銅，則硝酸銀一定完全反應(yīng)，固體還應(yīng)該有銀，故B不正確；C、若鋅完全反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅部分反應(yīng)或完全反應(yīng)，試管中的固體有銀和銅，故C正確；D、若鋅完全反應(yīng)，硝酸銀部分反應(yīng)或完全反應(yīng)，硝酸銅沒有反應(yīng)，試管中的固體有銀，如果存在鋅，說明鋅和硝酸銅和硝酸銀完全反應(yīng)，固體為鋅、銅、銀，故D不正確。故選BD?！军c睛】鋅的金屬活動性強于銅，銅強于銀，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、10.1%【詳解】在二氧化錳的催化下氯酸鉀加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，混合物只有二氧化錳不溶于水，圖示可知，二氧化錳質(zhì)量為3g；混合物中氯酸鉀的質(zhì)量=15.25g-3g=12.25g；設(shè)：產(chǎn)生的氯化鉀質(zhì)量為x。x=7.45g；設(shè)生成硝酸鉀的質(zhì)量為y，生成氯化銀的質(zhì)量為z；y=10.1g；z=14.35g；反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.1%。18、（1）6.6g；（2）37.5%（詳見解析）【詳解】