2026屆重慶市九龍坡區(qū)育才成功學(xué)校化學(xué)九上期中考試試題含解析_第1頁
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2026屆重慶市九龍坡區(qū)育才成功學(xué)?;瘜W(xué)九上期中考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),尼古丁是其中的一種,其化學(xué)式為C10H14N2,下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是()A.尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成B.尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成C.尼古丁中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.尼古丁中含有氮分子2.如圖是氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),操作正確的是()A.制氧氣B.收集氧氣C.鐵絲在氧氣中燃燒D.氧氣驗(yàn)滿3.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象正確的是()A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)色B.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀C.鐵銹放入稀硫酸中充分反應(yīng),溶液變成棕黃色D.在澄清石灰水中加入稀硝酸,溶液顏色無明顯變化4.為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)5.下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是A.木炭在空氣中燃燒 B.過氧化氫制氧氣C.加熱碳酸氫銨 D.二氧化碳和水反應(yīng)6.下圖是鎢元素在元素周期表中的有關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是A.該元素的元素符號(hào)為WB.該元素屬于金屬元素C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8g7.關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)中,以下說法錯(cuò)誤的是()A.試管1產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃B.正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比1:2C.該實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子可以分成原子D.該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的8.家庭裝修后,揮發(fā)性物質(zhì)甲醛(CH2O)視為現(xiàn)今嚴(yán)重的家庭污染物,下列有關(guān)甲醛的說法錯(cuò)誤的是A.從類別上看:甲醛屬于化合物B.從變化上看:甲醛完全燃燒只生成水C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成9.測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是A.道爾頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.愛迪生10.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,通常的做法是A.觀察顏色并聞它們的氣味B.將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中11.下列物質(zhì)中屬于混合物的是()A.氧化鎂 B.潔凈的空氣 C.冰水混合物 D.液態(tài)氧12.下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.金屬刻劃 B.聞氣味C.石墨導(dǎo)電 D.鮮花變色13.我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說法正確的是()A.青蒿素中共含有42個(gè)原子B.青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同C.青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15:22D.雙氫青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大14.下列有關(guān)鉻(Cr)的化合物的敘述正確的是()A.在Cr(OH)3中鉻、氧、氫三種元素的個(gè)數(shù)比1:3:3 B.K2Cr2O7分子是由三種元素組成C.K2Cr2O7是由二個(gè)鉀原子、二個(gè)鉻原子、七個(gè)氧原子構(gòu)成 D.在K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià)15.下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是()A.為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物B.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.汽油放置在空氣中沒有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉顳.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟榷?、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(各小題均用序號(hào)填空)序號(hào)①②③④物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是_____;屬于堿的是_____;屬于鹽的是_____。(2)若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項(xiàng)中_____。①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙(3)檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)—皂角素,沾上它會(huì)使皮膚奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列_____來涂抹止癢。①食醋(含醋酸)②熟石灰③純堿三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題(1)圖1是自來水生產(chǎn)流程簡(jiǎn)化圖如下:

①流程中試劑A常用______(填一物質(zhì)名稱)。②流程中的“過濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。③進(jìn)入用戶的自來水,在飲用之前要將其煮沸,煮沸的目的為______和殺菌消毒。④試劑C可以有很多種,二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)是其中的一種,二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是______價(jià)。(2)圖2是電解水的使用裝置圖?;卮鹣铝袉栴}。①電源C極是______極(填“正”或“負(fù)”)。②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。18.(8分)請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律的知識(shí)解釋問題:碳燃燒的過程中,剩余固體質(zhì)量越來越小:鎂條在燃燒的過程中,剩余固體質(zhì)量卻越來越大_______?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組對(duì)“暖寶寶”的成分進(jìn)行探究,并利用其發(fā)熱原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(查閱資料)“暖寶寶”中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。遇空氣發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式是:鐵+氧氣+水→氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________該過程放熱。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))驗(yàn)證“暖寶寶”中含有鐵粉。甲同學(xué)打開一袋“暖寶寶”,將其中粉末倒入燒杯中,用磁鐵與之充分接觸,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸引,證明“暖寶寶”中確實(shí)含有鐵粉。(現(xiàn)象與討論)乙同學(xué)無意中將吸出的鐵粉撒在了酒精燈火焰上,意外地發(fā)現(xiàn)鐵粉燃燒,火星四射。該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開討論:鐵絲在空氣中不能燃燒,鐵粉在空氣中能燃燒,這是因?yàn)開__.(實(shí)驗(yàn)回顧)圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)___減小。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,可以根據(jù)集氣瓶中水的變化,粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式___.(實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1)丙同學(xué)使用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是________________(實(shí)驗(yàn)過程)步驟1:在注射器中放入足量暖寶寶粉末(體積為2ml),封閉。步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。(實(shí)驗(yàn)處理)(1)實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是____________,____________(2)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是________________(表達(dá)與交流)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是____________(實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2)丁同學(xué)設(shè)想用圖1裝置,換用“暖寶寶”中的物質(zhì)代替紅磷將其燃燒,進(jìn)行氧氣含量的測(cè)定,你認(rèn)為____________(填“是”或“否”)可行,并說明理由____________(如填“是”,此空可不必作答)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、尼古丁是由碳元素、氫元素與氮元素組成的,不含氧元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,1個(gè)尼古丁分子是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、尼古丁中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×10):(1×14):(14×2)=60:7:14,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項(xiàng)說法正確;D、尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的,不含氮分子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

A、制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,圖中的試管口向上傾斜,因此該選項(xiàng)操作不正確;

B、收集氧氣時(shí),集氣瓶口不能塞上橡皮塞,因?yàn)檫@樣不能把空氣排出,該選項(xiàng)操作不正確;

C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),為了防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶,集氣瓶底部應(yīng)該鋪一層細(xì)沙或加入適量的水,而集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)沙,也沒有加入適量的水,該選項(xiàng)操作不正確。D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)該把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿,該選項(xiàng)操作正確;

故選D。3、D【解析】

A、鹽酸使紫色石蕊試液變紅,錯(cuò)誤;B、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成氫氧化銅沉淀,該沉淀是藍(lán)色的,錯(cuò)誤;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹放入稀硫酸中充分反應(yīng),生成鐵離子使溶液變?yōu)辄S色,錯(cuò)誤;D、在澄清石灰水中加入稀硝酸生成硝酸鈣和水,溶液顏色無明顯變化,正確。故選D。4、B【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識(shí)可控的,符合題意;C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條件,不符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。5、A【解析】試題分析:木炭在空氣中燃燒,反應(yīng)物有兩種,產(chǎn)生的物質(zhì)只有一種,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)物中有氧氣參與,又屬于氧化反應(yīng)。故選A.考點(diǎn):反應(yīng)的類型6、D【解析】試題分析:相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1,D錯(cuò)誤。故選D??键c(diǎn):元素周期表的應(yīng)用7、A【解析】

A、電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,如圖所示,試管1中的氣體是H2,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤。B、正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比1:2,故正確。C、在電解水中,水分子分成原子,原子有重新組合成新的分子。可以得出在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故正確。D、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氧兩種元素組成的,故正確。故選:A。8、B【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義分別從宏觀及微觀進(jìn)行分析解答?!驹斀狻緼、CH2O為三種元素組成的化合物,故從類別上看甲醛屬于化合物的說法正確,不符合題意;B、CH2O含有C、H、O三種元素,與氧氣完全燃燒后會(huì)生成水和二氧化碳,故從變化上看甲醛完全燃燒只生成水說法不正確,符合題意;C、CH2O含有C、H、O三種元素,故從宏觀上看甲醛由碳、氫、氧三種元素組成說法正確,不符合題意;D、一個(gè)CH2O中含有1個(gè)C,2個(gè)H,1個(gè)O,故從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成說法正確,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式的意義的掌握,屬于識(shí)記類知識(shí),但應(yīng)該要在理解的基礎(chǔ)上去記憶,分別從宏觀與微觀及組成與構(gòu)成的區(qū)別上去進(jìn)行理解。9、B【解析】A、道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首先發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子論,所以錯(cuò)誤;B、拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),并首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,所以正確;C、門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并首次編制了元素周期表,所以錯(cuò)誤;D、愛迪生發(fā)明了電燈。選B10、D【解析】A.空氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味氣體,觀察顏色并聞它們的氣味,不能區(qū)分,錯(cuò)誤;B.將氣體分別通入澄清的石灰水中,空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,錯(cuò)誤;C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶,空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤;D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中,能使木條繼續(xù)燃燒的是空氣,使木條燃燒更旺的是氧氣,能使木條熄滅的是二氧化碳,正確。故選D。11、B【解析】

A、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;B、潔凈的空氣中含有氮?dú)夂脱鯕獾任镔|(zhì),屬于混合物,故正確;

C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物,故錯(cuò)誤;D、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。故錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物,由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。12、D【解析】試題分析:化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;A選項(xiàng)金屬刻劃,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);聞氣味,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);C選項(xiàng)石墨導(dǎo)電,不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);D選項(xiàng)白醋使鮮花褪色過程,發(fā)生了化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);故答案選擇D考點(diǎn):物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判定13、B【解析】

A、一個(gè)青蒿素分子中共含有42個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由青蒿素和雙氫青蒿素的化學(xué)式可知,青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同,故選項(xiàng)說法正確。C、青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22)≠15:22,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×15):(1×24):(16×5)=180:24:80,因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。14、D【解析】

A、在Cr(OH)3中鉻、氧、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3:3,元素只講種類不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;B、分子是由原子構(gòu)成,不能說分子是由元素組成,故錯(cuò)誤;C、1個(gè)K2Cr2O7分子是由二個(gè)鉀原子、二個(gè)鉻原子、七個(gè)氧原子構(gòu)成,故說法錯(cuò)誤;D、在K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6價(jià),故正確。故選D。15、A【解析】試題分析:A選項(xiàng)為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物是正確的敘述;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,是降低溫度到著火點(diǎn)以下;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn);D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,是因?yàn)楦艚^空氣.故答案選擇A考點(diǎn):燃燒與滅火二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、②③④③①【解析】

(1)氧化物是指由兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物,由表可知,水為氧化物,故填寫:②;堿是指陽離子為金屬離子,陰離子為氫氧根離子的化合物,由表可知,熟石灰為堿,故填寫:③;鹽是指陽離子為金屬離子或銨根離子,陰離子為酸根離子的化合物,由表可知,純堿為鹽,故填寫:④;(2)酸堿度可以用pH試紙測(cè)定,故填寫:③;(3)皂角素是一種堿性物質(zhì),根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理可知,止癢可以用酸,食醋含醋酸,故填寫:①。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、明礬漏斗使水軟硬化+4正電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能【解析】

(1)①由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,流程中試劑A常用明礬凈化水;②流程中的“過濾”在實(shí)驗(yàn)室中常用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗;③進(jìn)入用戶的自來水,在飲用之前要將其煮沸,煮沸的目的為硬水軟化和殺菌消毒;④在二氧化氯中,由于氧顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可推出氯元素的化合價(jià)是+4價(jià);(2)①由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,a試管收集的氣體較少是氧氣,所連接的電源C極是正極;②該實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。18、碳與氧氣生成二氧化碳?xì)怏w,生成的氣體逸散掃空氣中;鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂固體,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂固體的質(zhì)量?!窘馕觥?/p>

碳燃燒的過程中,剩余固體質(zhì)量越來越小,是因?yàn)樘寂c氧氣生成二氧化碳?xì)怏w,生成的氣體逸散掃空氣中;鎂條在燃燒的過程中,剩余固體質(zhì)量卻越來越大,是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂固體的質(zhì)量。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2

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