蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》高分題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．在今年高考志愿填報(bào)咨詢階段，北大明確拒絕了少數(shù)企圖向北大索要巨額獎(jiǎng)金，進(jìn)行討價(jià)還價(jià)的所謂“狀元”，使人聞后無不【拍手稱快】。B．與河南電視臺(tái)的《漢字英雄》相類似的節(jié)目被陸續(xù)推出，熱情而又認(rèn)真地引領(lǐng)廣大觀眾，特別是暑假里的中小學(xué)生，一起識(shí)文斷字，實(shí)在是一件【功德無量】的事情。C．少數(shù)地方官員干工作急功近利，謀發(fā)展簡(jiǎn)單粗放，不遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，行政化、簡(jiǎn)單化地處理問題，大搞形象工程、面子工程，卻【視而不見】百姓的生活困難，缺少公仆意識(shí)。D．在微博等網(wǎng)絡(luò)輿論大力監(jiān)督下，在有關(guān)部門的周密調(diào)查下，“表哥”“房叔”等人光鮮外表下掩藏的腐敗本質(zhì)被暴露得【具體而微】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用?！芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意，用在A句中不恰當(dāng)?！肮Φ聼o量”指功勞很大，此處形容引領(lǐng)觀眾識(shí)文斷字恰當(dāng)?！耙暥灰姟焙蟛荒芙淤e語，C句用法錯(cuò)誤?！熬唧w而微”指內(nèi)容大體具備而形狀或規(guī)模較小，D句使用不當(dāng)。綜合來看，B選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．喑啞急燥高瞻遠(yuǎn)矚銳不可當(dāng)按部就般B．威懾睥睨責(zé)無旁貸鱗次櫛比連篇累牘C．悱惻嬌健滿腹經(jīng)綸風(fēng)雪載途人才倍出D．靜謐慰籍不容置喙眼花瞭亂莫衷一是答案:B解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項(xiàng)“急燥”應(yīng)為“急躁”，“按部就般”應(yīng)為“按部就班”；C項(xiàng)“嬌健”應(yīng)為“矯健”，“人才倍出”應(yīng)為“人才輩出”；D項(xiàng)“慰籍”應(yīng)為“慰藉”，“眼花瞭亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。B項(xiàng)詞語書寫均正確，符合規(guī)范。所以答案選B。3、下列對(duì)相關(guān)名著的解說不正確的一項(xiàng)是（）A．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中極富想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中“真假美猴王”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“車遲國(guó)斗法”“女兒國(guó)遇難”等故事都極為精彩。B．《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”在大海中自由航行的故事。C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D．《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，講述了簡(jiǎn)·愛為追求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，文章帶有很強(qiáng)的自傳色彩。答案:A解析:這道題考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。A選項(xiàng)中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中的情節(jié)，不是《西游記》的。B選項(xiàng)準(zhǔn)確介紹了《海底兩萬里》的作者及主要內(nèi)容。C選項(xiàng)說明了《昆蟲記》的特點(diǎn)。D選項(xiàng)對(duì)《簡(jiǎn)·愛》的概括也正確。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。4、下列對(duì)課文的分析不正確的一項(xiàng)是（）A．《金黃的稻束》由于獨(dú)特的色彩和聲音的把握與表達(dá)，而使語言帶有一種雕塑的質(zhì)感和光輝。B．《文學(xué)是燈》的標(biāo)題，把文學(xué)比作燈，是說文學(xué)是有力量的，它能夠照亮人性之美。C．《仁愛一生》綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理描寫，刻畫了特蕾莎修女平等博愛的形象。D．《我的空中樓閣》移步換景，借自家山上小屋的描寫，寄托了對(duì)獨(dú)立安靜生活的向往，表達(dá)了他對(duì)大自然的熱愛與向往之情。答案:D解析:這道題考查對(duì)課文分析內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確指出了《金黃的稻束》語言的特點(diǎn)；B選項(xiàng)對(duì)《文學(xué)是燈》標(biāo)題的理解恰當(dāng)；C選項(xiàng)對(duì)《仁愛一生》描寫手法的概括正確。D選項(xiàng)中《我的空中樓閣》運(yùn)用的是定點(diǎn)觀察法，而非移步換景。所以這道題應(yīng)選D。5、下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A．偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，抵御了帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張，捍衛(wèi)了新中國(guó)安全，維持了亞洲和世界和平。將“維持”改為“維護(hù)”B．體育這門課程學(xué)得好壞對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)很有幫助。將“幫助”改為“益處”。C．通過對(duì)春雁集會(huì)的日常秩序的觀察，使人們注意到，所有的孤雁都有一種共性。刪掉“使”D．“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)讓同學(xué)們更加熱愛和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。將“熱愛”與“了解”調(diào)換答案:B解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“維持”用詞不當(dāng)，改為“維護(hù)”更準(zhǔn)確。C選項(xiàng)“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語，刪掉“使”正確。D選項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“了解”再“熱愛”。B選項(xiàng)“學(xué)得好壞”對(duì)應(yīng)“有幫助”邏輯合理，不應(yīng)將“幫助”改為“益處”。所以答案選B。6、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．昆曲是一種歷史悠久的戲劇曲種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。B．“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C．對(duì)聯(lián)——漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D．古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B選項(xiàng)中“清明”后的“和”字使用有誤，多個(gè)列舉的節(jié)氣之間不用“和”字連接。A選項(xiàng)對(duì)昆曲的描述及標(biāo)點(diǎn)使用正確；C選項(xiàng)關(guān)于對(duì)聯(lián)的介紹及標(biāo)點(diǎn)無誤；D選項(xiàng)古人題詠楓橋的表述及標(biāo)點(diǎn)也無差錯(cuò)。綜上，答案選B。7、下列句子中【】成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．如果醉駕者在一起起車禍面前還【不動(dòng)聲色】，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。B．從小酷愛電腦的王明對(duì)計(jì)算機(jī)的操作非常熟練，已經(jīng)到了【如火如荼】的程度。C．面對(duì)他們的無理取鬧，我只能【退避三舍】。D．起伏的群山【鱗次櫛比】，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的夜色中。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！安粍?dòng)聲色”形容態(tài)度鎮(zhèn)靜，用在車禍場(chǎng)景不恰當(dāng)；“如火如荼”形容旺盛、熱烈，不能形容電腦操作；“退避三舍”指退讓和回避，符合面對(duì)無理取鬧時(shí)的做法；“鱗次櫛比”多形容房屋等排列整齊，不能形容群山。綜上，答案選C。8、下列語句中，有語病的一項(xiàng)是（）A．科技創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的重要引擎，是應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的有力武器。B．為了迎接建國(guó)七十三周年，學(xué)校決定舉辦以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文比賽活動(dòng)。C．是否愛國(guó)是檢驗(yàn)一個(gè)人品格高尚與否的試金石，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德情操是否高尚的重要標(biāo)準(zhǔn)。D．氣象監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國(guó)多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)干旱的原因，主要是因?yàn)闅鉁爻掷m(xù)升高，降水量明顯減少。答案:D解析:這道題考查對(duì)語句語病的判斷。A、B選項(xiàng)語句通順，邏輯合理。C選項(xiàng)“是否愛國(guó)”與后面“品格高尚與否”“道德情操是否高尚”的對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。D選項(xiàng)中“原因”和“因?yàn)椤敝貜?fù)，造成句式雜糅，存在語病。9、下列句子中加【】成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．美國(guó)【目空一切】的霸道行為，最終必將反噬自身。B．新時(shí)代培育有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)【格物致知】的治學(xué)精神。C．禮樂是君子立身之本。既然為立身之本，那么二者就需要相輔相成。D．他明知那個(gè)人是有意刁難他，但他卻能【袖手旁觀】，以幽默的方法接待了這位顧客。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語含義的理解與運(yùn)用?！澳靠找磺小毙稳輼O端驕傲自大，用在美國(guó)霸道行為上恰當(dāng)；“格物致知”指探究事物原理，用于治學(xué)精神合適；“相輔相成”指相互配合，在描述禮樂關(guān)系時(shí)準(zhǔn)確。而“袖手旁觀”指置身事外，在面對(duì)刁難時(shí)用此詞不恰當(dāng)，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，所以答案選D。10、填入句中橫線處，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

由于清朝政府的破壞，____，____都沒能攻下。A．使館被義和團(tuán)圍攻了56天，西什庫(kù)教堂被圍攻了63天B．義和團(tuán)圍攻了使館56天，圍攻了西什庫(kù)教堂63天C．義和團(tuán)圍攻了使館和西什庫(kù)教堂達(dá)56天和63天D．義和團(tuán)圍攻了使館56天，西什庫(kù)教堂也被圍攻了63天答案:B解析:這道題考查句子的銜接。在語言表達(dá)中，要注意主語的一致性和邏輯的連貫性。B選項(xiàng)以“義和團(tuán)”為主語，先敘述“圍攻了使館56天”，再敘述“圍攻了西什庫(kù)教堂63天”，邏輯清晰，主語統(tǒng)一，與下文銜接自然。A選項(xiàng)主語是“使館”和“西什庫(kù)教堂”，C選項(xiàng)表述較混亂，D選項(xiàng)主語不一致，均不如B選項(xiàng)恰當(dāng)。11、下列選項(xiàng)中哪個(gè)人物是魯迅小說里的（)A．立發(fā)B．方鴻漸C．孫少平D．范愛農(nóng)答案:D解析:這道題考查對(duì)魯迅小說人物的了解。魯迅的眾多作品塑造了豐富的人物形象。范愛農(nóng)是魯迅小說中的人物。A選項(xiàng)立發(fā)并非魯迅小說人物；B選項(xiàng)方鴻漸出自錢鐘書的《圍城》；C選項(xiàng)孫少平出自路遙的《平凡的世界》。所以應(yīng)選D選項(xiàng)范愛農(nóng)。12、稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的作家是（）A．魯迅B．茅盾C．胡適D．周作人答案:A解析:這道題考查對(duì)文學(xué)評(píng)論的了解。在文學(xué)領(lǐng)域，魯迅對(duì)《史記》作出了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的高度評(píng)價(jià)。茅盾、胡適、周作人未曾有此評(píng)價(jià)。所以這道題應(yīng)選A選項(xiàng)魯迅。13、“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到“三父子”是（）。A．曹操、曹丕、曹植B．蘇洵、蘇軾、蘇轍C．班彪、班固、班超D．司馬懿、司馬師、司馬昭答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。“一門父子三詞客”說的是蘇洵、蘇軾、蘇轍父子三人皆為詞客。在北宋文壇，蘇洵、蘇軾、蘇轍以其卓越的文學(xué)成就聞名。A選項(xiàng)曹操父子主要在政治和詩(shī)歌方面；C選項(xiàng)班彪、班固、班超并非以詞著稱；D選項(xiàng)司馬懿父子是政治軍事人物。所以答案是B。14、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①?zèng)]有豐富的生活積累和深厚的藝術(shù)功底，是很難寫出高_(dá)___的作品來的。②任何人都可能被別人批評(píng)和議論，但必須是____的和實(shí)事求是的。③惡劣的自然條件極大地____著這個(gè)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A．品位善意制約B．品格善意限定C．品格誠(chéng)意限定D．品位誠(chéng)意制約答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！捌肺弧眰?cè)重作品等的質(zhì)量層次，寫出好作品需要高“品位”?！吧埔狻睆?qiáng)調(diào)好意，批評(píng)應(yīng)是善意和實(shí)事求是的?！爸萍s”指限制約束，惡劣條件會(huì)限制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合來看，A選項(xiàng)的詞語最恰當(dāng)。15、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩(shī)發(fā)詳?shù)亍薄ⅰ澳蠎蚬枢l(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的通告，從2月1日起，太湖開始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場(chǎng)（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預(yù)料到這些小游戲會(huì)風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實(shí)有生命危險(xiǎn)。答案:B解析:這道題考查對(duì)錯(cuò)別字的辨識(shí)。A項(xiàng)“發(fā)詳?shù)亍睉?yīng)為“發(fā)祥地”；C項(xiàng)“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”；D項(xiàng)“故弄懸虛”應(yīng)為“故弄玄虛”。B項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。在日常書寫和閱讀中，要注意積累常見易錯(cuò)字，準(zhǔn)確理解詞語含義，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。16、長(zhǎng)篇小說《子夜》的作者是誰()A．老舍B．茅盾C．魯迅D．胡適答案:B解析:這道題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，茅盾是一位重要的作家?！蹲右埂肥敲┒艿拇碜髦?。老舍、魯迅、胡適雖也是著名作家，但《子夜》并非他們的作品，所以答案是B茅盾。17、下列加（）字中古今沒有差異的一項(xiàng)是（）A．以其（無禮）于晉B．（行李）之往來C．依乎（天理）D．百姓皆以王為（愛）也答案:A解析:這道題考查對(duì)古今詞義差異的理解。在古代漢語中，“行李”指使者，“天理”指天然的道理、規(guī)律，“愛”指吝嗇。而“無禮”古今意思均為沒有禮貌，沒有差異。所以答案選A。18、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）

①如今我們進(jìn)入了一個(gè)智能時(shí)代。

②而人工智能也以這樣或者那樣的方式在影響著我們的生活。

③與此同時(shí)，有關(guān)人工智能的各種話題也日益成為街頭巷尾熱議的一個(gè)領(lǐng)域。

④從之前引發(fā)關(guān)注的AI作畫到最近爆火的ChatGPT，這背后都是人工智能的一種應(yīng)用形式。

⑤但是不可否認(rèn)的是，人工智能的各種應(yīng)用就發(fā)生在我們身邊。

⑥雖然有時(shí)候我們并未察覺。A．①⑥⑤②③④B．①②⑥⑤③④C．④①②⑥⑤③D．④①⑥⑤②③答案:A解析:這道題考查句子的邏輯排序。首先，①提出進(jìn)入智能時(shí)代，是總起句。⑥“雖然”與⑤“但是”形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)雖未察覺但人工智能就在身邊。②承接⑤，說明其影響生活。③“與此同時(shí)”引出相關(guān)話題成為熱議領(lǐng)域，④舉例說明人工智能的應(yīng)用形式。綜合來看，A選項(xiàng)的排序最合理。19、對(duì)下列句子的句式依次判斷正確一項(xiàng)是（）

①你是中央電視臺(tái)的記者嗎？

②地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！

③班主任老師表揚(yáng)了王小華的這種奉獻(xiàn)精神。

④今天天氣很好，你把窗戶打開。A．陳述句疑問句祈使句感嘆句B．疑問句感嘆句陳述句祈使句C．疑問句祈使句感嘆句陳述句D．感嘆句疑問句陳述句祈使句答案:B解析:這道題考查對(duì)不同句式的判斷。疑問句通常有疑問詞或語氣詞，如“嗎”，①是疑問句。感嘆句情感強(qiáng)烈，②通過語氣詞和強(qiáng)烈情感表達(dá)是感嘆句。陳述句陳述事實(shí)，③是在陳述老師表揚(yáng)的事，為陳述句。祈使句有請(qǐng)求、命令等語氣，④是讓對(duì)方打開窗戶，為祈使句。所以答案是B。20、依據(jù)《蘭亭集序》一文，找出不正確的一項(xiàng)()A．王羲之他們?cè)陲L(fēng)景幽絕的蘭亭宴飲，其中有這么一個(gè)游戲：把酒杯盛酒放在溪水之中，讓它隨水漂流，杯子停下來時(shí)，坐在近處的人就應(yīng)取觴飲酒。B．全文前半部分?jǐn)⑻m亭宴集情景，是實(shí)寫，以“樂”字為基調(diào)；后半部分抒發(fā)宴集之后的感觸，是虛寫，以“悲”字為基調(diào)。C．作者批判了莊子死生一體的虛幻世界觀，認(rèn)為生是生，死是死，不能等同看待。D．作者談對(duì)人生的感觸，從宴集發(fā)端，由今人及于古人，再及于后人。在深沉的慨嘆之中，暗含著對(duì)人生的厭倦和冷漠。答案:D解析:這道題考查對(duì)《蘭亭集序》內(nèi)容的理解。文中作者雖感慨人生，但并非對(duì)人生厭倦和冷漠。A選項(xiàng)描述了宴會(huì)上的游戲場(chǎng)景；B選項(xiàng)對(duì)文章前后基調(diào)的分析正確；C選項(xiàng)關(guān)于作者對(duì)莊子觀點(diǎn)的看法也無誤。D選項(xiàng)的理解不符合原文主旨，作者是感慨而非厭倦冷漠。21、對(duì)下列四個(gè)句子的修辭手法,判斷全部正確的一項(xiàng)是（）

①敵人處處挨打,寸步難行。

②北極星像盞指路燈一樣掛在天空，

③這個(gè)秋夜,是寂靜的,是溫和的,是夢(mèng)幻的。

④花兒在風(fēng)中笑彎了腰。A．比喻夸張排比擬人B．?dāng)M人夸張排比比喻C．夸張擬人排比比喻D．夸張比喻排比擬人答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷?？鋸埵枪室饪浯蠡蚩s小，“敵人處處挨打，寸步難行”用夸張突出敵人困境。比喻是用相似事物打比方，“北極星像盞指路燈”形象寫出北極星特點(diǎn)。排比是結(jié)構(gòu)相似、語氣一致，“是寂靜的，是溫和的，是夢(mèng)幻的”增強(qiáng)語勢(shì)。擬人把物當(dāng)人寫，“花兒在風(fēng)中笑彎了腰”賦予花兒人的動(dòng)作。所以答案是D。22、下列作品、體裁、作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《拿來主義》--雜文--魯迅B．《荷花淀》--小說--孫犁C．《雷雨》--話劇--曹禺D．《老人與?！?-詩(shī)歌--海明威答案:D解析:這道題考查對(duì)文學(xué)作品相關(guān)知識(shí)的掌握。在文學(xué)領(lǐng)域，《老人與海》是海明威的小說而非詩(shī)歌。魯迅的《拿來主義》是雜文，孫犁的《荷花淀》是小說，曹禺的《雷雨》是話劇，這些都是常見且準(zhǔn)確的體裁與作者對(duì)應(yīng)。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。23、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．文化名人馮驥才一邊品茶，一邊朗朗吟誦起“離離原上草，一歲一枯榮?！盉．承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂，承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。C．新的交通法則出臺(tái)以后，許多司機(jī)都想了解什么情況下過黃燈會(huì)被扣分。D．今天參觀朱東潤(rùn)故居的是我校七八兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)，引用詩(shī)句，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。B項(xiàng)，第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)，使層次更清晰。C項(xiàng)，表述正確，符合語言規(guī)范。D項(xiàng)，“七八兩個(gè)年級(jí)”表述不當(dāng)，應(yīng)為“七、八年級(jí)”。綜上所述，答案選C。24、關(guān)漢卿歷史劇的代表作是（）A．《梧桐雨》B．《漢宮秋》C．《趙氏孤兒》D．《單刀會(huì)》答案:D解析:這道題考查對(duì)關(guān)漢卿歷史劇代表作的了解。關(guān)漢卿是元代雜劇作家，其作品眾多。在他的歷史劇中，《單刀會(huì)》具有代表性。A選項(xiàng)《梧桐雨》是白樸的作品，B選項(xiàng)《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)的作品，C選項(xiàng)《趙氏孤兒》紀(jì)君祥的作品。所以本題答案選D。25、下面從以上幾個(gè)文段選出來的句子，屬于語病的一項(xiàng)是（）

江山如此多嬌，游記單元展現(xiàn)無遺。幾篇游記所寫景物各有特點(diǎn)：《壺口瀑布》雄渾壯美，《在長(zhǎng)江源頭格拉丹東》奇絕險(xiǎn)遠(yuǎn)，《登勃朗峰》威嚴(yán)瑰奇，《一滴水經(jīng)過麗江》純凈自然。它們的寫法自由，風(fēng)格各異，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來美的享受和心靈的共鳴。A．我們的知識(shí)變得更豐富，我們的眼界變得更開闊，我們的學(xué)習(xí)生活也變得更絢麗多彩。B．《燈籠》以“燈籠”為話題，串聯(lián)起早年鄉(xiāng)村生活的諸多回憶，表現(xiàn)舊時(shí)鄉(xiāng)村民風(fēng)與民俗。C．《大雁歸來》是一篇生態(tài)學(xué)“觀察手記”，文章向我們生動(dòng)形象地闡述了尊重生命、熱愛自然。D．它們的寫法自由，風(fēng)格各異，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能給我們帶來美的享受和心靈的共鳴。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。C選項(xiàng)“文章向我們生動(dòng)形象地闡述了尊重生命、熱愛自然”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的理念”。A選項(xiàng)沒有語??；B選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確；D選項(xiàng)也不存在語病。綜上所述，答案選C。26、對(duì)下列各句修辭手法分析有誤的一項(xiàng)是（）A．葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。（比喻）B．唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了?。ǚ凑Z）C．容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。（反復(fù)、排比）D．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（引用）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。A選項(xiàng)中“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上”運(yùn)用的是擬人手法，不是比喻。B選項(xiàng)“太聰明”是反語。C選項(xiàng)“容不得……容不得……容不得”是反復(fù)和排比。D選項(xiàng)引用張嘉貞的話，是引用手法。所以修辭手法分析有誤的是A選項(xiàng)。27、下列【】的字解釋正確的是（）A．三【顧】頻煩天下計(jì)。顧：回頭看。B．麥苗不【秀】多黃死。秀：開花。C．黃沙百戰(zhàn)【穿】金甲。穿：穿上。D．狐裘不暖錦【衾】薄。衾：衣服。答案:B解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)中字詞含義的理解。在古詩(shī)中，字詞常有特定含義?！胞溍绮恍愣帱S死”里“秀”指開花，符合麥苗生長(zhǎng)規(guī)律。A選項(xiàng)“顧”應(yīng)是拜訪；C選項(xiàng)“穿”是磨穿之意；D選項(xiàng)“衾”是被子。綜合比較，B選項(xiàng)解釋正確。28、青藏鐵路堪稱“世界凍土工程博物館”

隨著凍土路基、凍土區(qū)橋梁、涵洞、隧道、房建、管線等工程的順利施工，世界上海拔最高、穿越高原多年凍土最長(zhǎng)的青藏鐵路，如今堪稱“世界凍土工程博物館”。專家稱，青藏鐵路穿越世界上最復(fù)雜的凍土區(qū)，不少凍土工程措施都是國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)，可謂集凍土工程之大全。

于7月1日試通車的青藏鐵路格爾木至拉薩段，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長(zhǎng)的高原鐵路，這條鐵路處于多年凍土區(qū)的線路就長(zhǎng)達(dá)550公里。而凍土

對(duì)溫度極為敏感，隨著溫度的變化，它會(huì)“發(fā)胖”或“變瘦”。

據(jù)了解，凍土在寒季就像冰一樣凍結(jié)，隨著溫度的降低體積會(huì)發(fā)生膨脹，建在上面的路基和鋼軌就會(huì)被“發(fā)胖”的凍土頂?shù)猛蛊?；到了夏季，融化的凍土體積縮小，路基和鋼軌又會(huì)隨之凹下去。凍土的凍結(jié)和融化反復(fù)交替地出現(xiàn)，路基就會(huì)翻漿、冒泥，鋼軌會(huì)出現(xiàn)波浪形高低起伏，對(duì)鐵路運(yùn)營(yíng)安全造成威脅。

青藏鐵路建設(shè)總指揮部專家組組長(zhǎng)、凍土科學(xué)專家張魯新說，凍土雖然在加拿大、俄羅斯等國(guó)家也存在，但他們是屬高緯度凍土，比較穩(wěn)定。青藏鐵路緯度低，海拔高，日照強(qiáng)烈，而太陽輻射對(duì)凍土有著非同尋常的影響。加上青藏高原年輕，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)頻繁，并且這里的多年凍土具有地溫高、厚度薄、熱融發(fā)育等特點(diǎn)，其復(fù)雜性和獨(dú)特性舉世無雙。

據(jù)了解，青藏鐵路有111公里線路鋪有一種特殊的路基，即在土路堤底部填筑一定厚度片石，上面再鋪筑土層的路基。這種多孔隙的“片石層通風(fēng)路基”為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)。它是效果較佳的保護(hù)凍土措施，好似散熱排風(fēng)扇，冬季從路堤及地基中排除熱量，夏季較少吸收熱量，起到冷卻作用，能降低地基土溫度0.5攝氏度以上。

全長(zhǎng)11.7公里的青藏鐵路清水河特大橋橫架在可可西里凍土區(qū)，它是一種“以橋代路”的保護(hù)凍土措施，鐵軌飛架而過可以不驚擾凍土。青藏鐵路“以橋代路”橋梁達(dá)156.7公里，占多年凍土地段的四分之一。張魯新說，如此大規(guī)模采取“以橋代路”措施，在世界上也是首次。青藏鐵路有的凍土路基兩旁插有一排排直徑約15厘米、高約2米的鐵棒，這就是熱棒。它是一種高效熱導(dǎo)裝置，具有獨(dú)特的單向傳熱性能：熱量只能從地面下端向地面上端傳輸，反向不能傳熱，可以說是一種不需動(dòng)力的天然制冷機(jī)，專家稱之為凍土病害的“青霉素”。大規(guī)模使用熱棒可以保持多年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。

青藏鐵路建設(shè)總指揮部指揮長(zhǎng)黃弟福說，青藏鐵路建設(shè)中創(chuàng)造性地采取了解決凍土施工難題的相應(yīng)對(duì)策：對(duì)于不良凍土現(xiàn)象發(fā)育地段，線路盡量繞避；對(duì)于高溫極不穩(wěn)定凍土區(qū)的高含冰量地質(zhì)，采取“以橋代路”的辦法；在施工中采用熱棒、片石通風(fēng)路基、片石通風(fēng)護(hù)道、通風(fēng)管路基、鋪設(shè)保溫板、遮陽篷結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)設(shè)施，提高凍土路基的穩(wěn)定性，堪稱集世界凍土工程措施于一身。因此，運(yùn)行在青藏鐵路上的列車時(shí)速將達(dá)120公里。

根據(jù)原文提供的信息，下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．氣溫升高，凍土熱漲“發(fā)胖”；氣溫降低，凍土冷縮“變瘦”，威脅鐵路營(yíng)運(yùn)安全。B．青藏鐵路，是目前全球穿越永久性凍土地帶最長(zhǎng)的高原鐵路。C．大規(guī)模采取“以橋代路”措施，保護(hù)凍土，我國(guó)首創(chuàng)。D．熱棒具有獨(dú)特的單向傳熱性能，利用它可以保持多年凍土處于良好凍結(jié)狀態(tài)。答案:A解析:這道題考查對(duì)青藏鐵路凍土相關(guān)內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)表述有誤，應(yīng)為氣溫降低，凍土膨脹“發(fā)胖”；氣溫升高，凍土融化“變瘦”。B選項(xiàng)，文中明確指出青藏鐵路是目前全球穿越永久性凍土地帶最長(zhǎng)的高原鐵路。C選項(xiàng)，大規(guī)模采取“以橋代路”措施在世界上是首次，而非我國(guó)首創(chuàng)。D選項(xiàng)，熱棒單向傳熱，能保持多年凍土良好凍結(jié)狀態(tài)，符合原文。綜上，答案選A。29、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A．內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連橫而斗諸侯。譯：對(duì)內(nèi)訂立法規(guī)制度，從事耕作紡織，修造防守和進(jìn)攻的器具，對(duì)外采取連橫的策略和山東諸侯進(jìn)行斗爭(zhēng)。B．夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉？譯：禍患常常在極微小的事上積累，而智慧和勇氣多被所沉湎溺愛的人或事物困住，難道只有伶人才如此嗎？C．信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。譯：誠(chéng)實(shí)卻被懷疑，忠誠(chéng)卻被毀謗，能沒有怨恨嗎？屈原寫作《離騷》，就是因?yàn)樵购薨　．武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。譯：蘇武漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，開會(huì)討論虞常的事情，想要通過這個(gè)讓蘇武投降。答案:B解析:這道題考查文言文句子的翻譯。B選項(xiàng)翻譯準(zhǔn)確，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”中“忽微”“所溺”等重點(diǎn)詞翻譯恰當(dāng)，整句邏輯清晰。A選項(xiàng)“外連橫而斗諸侯”翻譯有誤；C選項(xiàng)“蓋自怨生也”理解不準(zhǔn)確；D選項(xiàng)“會(huì)論虞常”翻譯不準(zhǔn)確。綜上，B選項(xiàng)翻譯正確。30、下列各句詩(shī)所描寫的場(chǎng)景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是（）A．落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B．返景入深林，復(fù)照青苔上C．孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪D．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句所描繪場(chǎng)景特點(diǎn)的理解。水墨畫注重用簡(jiǎn)潔的筆墨表現(xiàn)意境。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”畫面簡(jiǎn)潔，意境清冷，以少勝多，最能體現(xiàn)水墨畫的特點(diǎn)。其他選項(xiàng)場(chǎng)景色彩豐富、元素眾多，不太適合水墨畫簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式。所以答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩(shī)經(jīng)·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項(xiàng)“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”準(zhǔn)確無誤。D選項(xiàng)“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”也正確。A選項(xiàng)“繁雙鬢”應(yīng)為“繁霜鬢”。B選項(xiàng)“其黃而殞”應(yīng)為“其黃而隕”。2、[多選題]下列成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來答案:ABC解析:這道題考查對(duì)成語含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動(dòng)去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。這三個(gè)成語都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來指失敗后重新恢復(fù)勢(shì)力，與“應(yīng)當(dāng)”無關(guān)。3、[多選題]下列詩(shī)詞中沒有錯(cuò)別字的是（）A．又送王孫去，凄凄滿別情B．慈母手中線，游子身上衣C．相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘D．十年生死兩茫茫，不思量，自難忘答案:BCD解析:這道題考查詩(shī)詞的正確書寫。B選項(xiàng)情感真摯，書寫無誤。C選項(xiàng)描繪離別之景，文字準(zhǔn)確。D選項(xiàng)抒發(fā)深沉思念，無錯(cuò)別字。A選項(xiàng)“凄凄”應(yīng)為“萋萋”，形容草木茂盛。所以應(yīng)選BCD。4、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長(zhǎng)到來,他才怯怯地說:“學(xué)校教育我會(huì)【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了?！盉．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照