2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試中級(jí)實(shí)務(wù)模擬試卷:社會(huì)工作心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)工具研究試題_第1頁
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文檔簡介

2025年社會(huì)工作者職業(yè)水平考試中級(jí)實(shí)務(wù)模擬試卷:社會(huì)工作心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)工具研究試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。)1.社會(huì)工作者在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),首先需要明確的核心要素是()。A.干預(yù)目標(biāo)的具體化程度B.服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查C.干預(yù)過程中的非語言行為D.干預(yù)方法的創(chuàng)新性2.在運(yùn)用“優(yōu)勢視角”進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量B.服務(wù)對(duì)象的心理防御機(jī)制C.干預(yù)方案的理論基礎(chǔ)D.干預(yù)過程中的負(fù)面情緒反應(yīng)3.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及多個(gè)維度時(shí),社會(huì)工作者通常會(huì)采用的方法是()。A.單一量表評(píng)估法B.混合方法研究C.案例分析法D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法4.在收集心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí),服務(wù)對(duì)象自評(píng)量表的主要作用是()。A.提供客觀的生理指標(biāo)B.衡量服務(wù)對(duì)象的主觀感受C.評(píng)估干預(yù)者的專業(yè)能力D.檢驗(yàn)干預(yù)方案的理論假設(shè)5.對(duì)于長期心理干預(yù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者在效果評(píng)價(jià)中最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.短期情緒波動(dòng)B.中期行為改變C.長期關(guān)系重建D.最終治療費(fèi)用6.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要考慮文化差異時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采取的措施是()。A.使用標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具B.調(diào)整干預(yù)方案的文化元素C.忽略文化因素的主觀影響D.增加文化敏感性培訓(xùn)7.在運(yùn)用“改變事件”記錄法進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的情緒變化B.干預(yù)方案的理論框架C.服務(wù)對(duì)象的回避行為D.干預(yù)過程中的意外事件8.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.社交網(wǎng)絡(luò)分析B.敘事療法C.認(rèn)知行為訓(xùn)練D.人際關(guān)系量表9.對(duì)于危機(jī)干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.緊急情況的發(fā)生頻率B.服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度C.干預(yù)方案的執(zhí)行效率D.服務(wù)對(duì)象的社交回避行為10.在運(yùn)用“生活滿意度量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持程度B.服務(wù)對(duì)象的工作滿意度C.服務(wù)對(duì)象的家庭關(guān)系質(zhì)量D.服務(wù)對(duì)象的教育期望值11.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的職業(yè)發(fā)展時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.職業(yè)規(guī)劃咨詢B.工作滿意度調(diào)查C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.職業(yè)發(fā)展評(píng)估12.在運(yùn)用“行為頻率記錄法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的行為改變程度B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)13.對(duì)于家庭治療效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.家庭成員的互動(dòng)模式B.家庭治療的理論框架C.家庭成員的情緒表達(dá)D.家庭治療的社會(huì)支持14.在運(yùn)用“心理狀態(tài)量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的情緒波動(dòng)B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的行為改變15.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的自我效能感時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.自我效能感量表B.認(rèn)知行為訓(xùn)練C.自我管理教育D.自我效能感訪談16.對(duì)于青少年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.青少年的學(xué)業(yè)成績B.青少年的社交網(wǎng)絡(luò)C.青少年的情緒穩(wěn)定性D.青少年的自我認(rèn)同17.在運(yùn)用“生活事件記錄法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的生活事件頻率B.服務(wù)對(duì)象的生活事件影響C.服務(wù)對(duì)象的生活事件應(yīng)對(duì)D.服務(wù)對(duì)象的生活事件重構(gòu)18.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的婚姻關(guān)系時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.婚姻關(guān)系量表B.婚姻咨詢輔導(dǎo)C.婚姻關(guān)系治療D.婚姻關(guān)系評(píng)估19.對(duì)于老年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.老年人的生理健康狀況B.老年人的心理健康狀況C.老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.老年人的生活滿意度20.在運(yùn)用“心理訪談法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的行為改變21.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的藥物依賴時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.藥物依賴量表B.藥物依賴治療C.藥物依賴干預(yù)D.藥物依賴評(píng)估22.對(duì)于兒童心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.兒童的情緒穩(wěn)定性B.兒童的行為改變C.兒童的社交網(wǎng)絡(luò)D.兒童的自我認(rèn)同23.在運(yùn)用“心理測試法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是()。A.服務(wù)對(duì)象的心理能力B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)24.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的創(chuàng)傷經(jīng)歷時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是()。A.創(chuàng)傷經(jīng)歷量表B.創(chuàng)傷經(jīng)歷治療C.創(chuàng)傷經(jīng)歷干預(yù)D.創(chuàng)傷經(jīng)歷評(píng)估25.對(duì)于學(xué)校心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者最應(yīng)該重視的指標(biāo)是()。A.學(xué)生的學(xué)業(yè)成績B.學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)C.學(xué)生的情緒穩(wěn)定性D.學(xué)生的自我認(rèn)同二、多項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中,有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。少選、多選或錯(cuò)選,均不得分。)1.社會(huì)工作者在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),需要考慮的核心要素包括()。A.干預(yù)目標(biāo)的具體化程度B.服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查C.干預(yù)過程中的非語言行為D.干預(yù)方法的創(chuàng)新性E.干預(yù)效果的可測量性2.在運(yùn)用“優(yōu)勢視角”進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的服務(wù)對(duì)象資源包括()。A.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量B.個(gè)人能力優(yōu)勢C.心理防御機(jī)制D.社會(huì)資本積累E.文化傳統(tǒng)價(jià)值觀3.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及多個(gè)維度時(shí),社會(huì)工作者通常會(huì)采用的方法包括()。A.單一量表評(píng)估法B.混合方法研究C.案例分析法D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法E.多維度評(píng)估模型4.在收集心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí),服務(wù)對(duì)象自評(píng)量表的主要作用包括()。A.提供客觀的生理指標(biāo)B.衡量服務(wù)對(duì)象的主觀感受C.評(píng)估干預(yù)者的專業(yè)能力D.檢驗(yàn)干預(yù)方案的理論假設(shè)E.提供數(shù)據(jù)支持效果分析5.對(duì)于長期心理干預(yù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者在效果評(píng)價(jià)中需要重視的指標(biāo)包括()。A.短期情緒波動(dòng)B.中期行為改變C.長期關(guān)系重建D.最終治療費(fèi)用E.干預(yù)效果可持續(xù)性6.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要考慮文化差異時(shí),社會(huì)工作者需要采取的措施包括()。A.使用標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具B.調(diào)整干預(yù)方案的文化元素C.忽略文化因素的主觀影響D.增加文化敏感性培訓(xùn)E.開展跨文化研究7.在運(yùn)用“改變事件”記錄法進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括()。A.服務(wù)對(duì)象的情緒變化B.干預(yù)方案的理論框架C.服務(wù)對(duì)象的回避行為D.干預(yù)過程中的意外事件E.服務(wù)對(duì)象的應(yīng)對(duì)策略8.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括()。A.社交網(wǎng)絡(luò)分析B.敘事療法C.認(rèn)知行為訓(xùn)練D.人際關(guān)系量表E.社交技能訓(xùn)練9.對(duì)于危機(jī)干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者需要重視的指標(biāo)包括()。A.緊急情況的發(fā)生頻率B.服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度C.干預(yù)方案的執(zhí)行效率D.服務(wù)對(duì)象的社交回避行為E.干預(yù)效果的有效性10.在運(yùn)用“生活滿意度量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括()。A.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持程度B.服務(wù)對(duì)象的工作滿意度C.服務(wù)對(duì)象的家庭關(guān)系質(zhì)量D.服務(wù)對(duì)象的受教育程度E.服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量期望11.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的職業(yè)發(fā)展時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括()。A.職業(yè)規(guī)劃咨詢B.工作滿意度調(diào)查C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.職業(yè)發(fā)展評(píng)估E.職業(yè)心理測試12.在運(yùn)用“行為頻率記錄法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括()。A.服務(wù)對(duì)象的行為改變程度B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)E.服務(wù)對(duì)象的自我監(jiān)控13.對(duì)于家庭治療效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者需要重視的指標(biāo)包括()。A.家庭成員的互動(dòng)模式B.家庭治療的理論框架C.家庭成員的情緒表達(dá)D.家庭治療的社會(huì)支持E.家庭治療的效果持久性14.在運(yùn)用“心理狀態(tài)量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括()。A.服務(wù)對(duì)象的情緒波動(dòng)B.干預(yù)方案的理論假設(shè)C.服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)D.干預(yù)過程中的行為改變E.服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)變化15.當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的自我效能感時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括()。A.自我效能感量表B.認(rèn)知行為訓(xùn)練C.自我管理教育D.自我效能感訪談E.自我效能感訓(xùn)練三、案例分析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道案例分析,并根據(jù)題目要求回答問題。)1.案例描述:小張是一名30歲的男性,最近因?yàn)楣ぷ鲏毫突橐鰡栴}導(dǎo)致情緒低落,失眠嚴(yán)重,并出現(xiàn)社交回避行為。社會(huì)工作者小李在介入后,采用認(rèn)知行為療法幫助小張識(shí)別和調(diào)整負(fù)面思維,并建議他參加社交技能訓(xùn)練。經(jīng)過三個(gè)月的干預(yù),小張的失眠情況有所改善,但社交回避行為仍然存在。要求:(1)請(qǐng)分析小李在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N小李可以采用的效果評(píng)價(jià)方法。(3)請(qǐng)說明小李在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題。2.案例描述:小王是一名45歲的女性,因?yàn)閮鹤右馔馊ナ蓝萑氡?,無法正常工作和生活。社會(huì)工作者小趙在介入后,采用哀傷輔導(dǎo)幫助小王處理悲傷情緒,并建議她參加支持小組。經(jīng)過六個(gè)月的干預(yù),小王的情緒逐漸穩(wěn)定,但仍然無法完全接受兒子的離世。要求:(1)請(qǐng)分析小趙在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N小趙可以采用的效果評(píng)價(jià)方法。(3)請(qǐng)說明小趙在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題。3.案例描述:小李是一名28歲的男性,因?yàn)樗幬镆蕾噯栴}導(dǎo)致生活和工作受到嚴(yán)重影響。社會(huì)工作者小孫在介入后,采用動(dòng)機(jī)性訪談幫助小李認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,并建議他參加藥物康復(fù)項(xiàng)目。經(jīng)過一年的干預(yù),小李的藥物使用頻率明顯減少,但仍然存在復(fù)吸的風(fēng)險(xiǎn)。要求:(1)請(qǐng)分析小孫在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N小孫可以采用的效果評(píng)價(jià)方法。(3)請(qǐng)說明小孫在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題。4.案例描述:小張是一名12歲的男孩,因?yàn)楦改鸽x異導(dǎo)致情緒波動(dòng),學(xué)習(xí)成績下降。社會(huì)工作者小王在介入后,采用家庭治療幫助小張?zhí)幚砬榫w問題,并建議父母參加親子關(guān)系輔導(dǎo)。經(jīng)過半年的干預(yù),小張的情緒有所穩(wěn)定,但學(xué)習(xí)成績?nèi)匀粵]有明顯改善。要求:(1)請(qǐng)分析小王在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N小王可以采用的效果評(píng)價(jià)方法。(3)請(qǐng)說明小王在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題。5.案例描述:小劉是一名65歲的女性,因?yàn)橥诵莺蟾械焦陋?dú)和無助,出現(xiàn)抑郁癥狀。社會(huì)工作者小陳在介入后,采用社會(huì)支持小組幫助小劉建立新的社交網(wǎng)絡(luò),并建議她參加社區(qū)活動(dòng)。經(jīng)過一年的干預(yù),小劉的抑郁癥狀有所減輕,但仍然感到孤獨(dú)。要求:(1)請(qǐng)分析小陳在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N小陳可以采用的效果評(píng)價(jià)方法。(3)請(qǐng)說明小陳在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求,結(jié)合所學(xué)知識(shí),進(jìn)行系統(tǒng)、全面的論述。)1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作者在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),如何有效地運(yùn)用“優(yōu)勢視角”方法。2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例,論述社會(huì)工作者在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),如何有效地處理文化差異問題。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.A解析:心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)的首要步驟是明確干預(yù)目標(biāo),只有目標(biāo)具體化,評(píng)價(jià)才有方向和標(biāo)準(zhǔn)。模糊的目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果無法準(zhǔn)確反映干預(yù)效果,甚至產(chǎn)生誤導(dǎo)。比如,如果目標(biāo)只是籠統(tǒng)地說要“改善情緒”,那么評(píng)價(jià)時(shí)就會(huì)無從下手,因?yàn)榍榫w的改善程度難以量化。而具體化的目標(biāo),如“在一個(gè)月內(nèi),服務(wù)對(duì)象的抑郁量表得分降低15%”,這樣評(píng)價(jià)時(shí)就有明確的參照標(biāo)準(zhǔn),可以直接衡量目標(biāo)是否達(dá)成。所以,明確干預(yù)目標(biāo)的具體化程度是最核心的要素。2.A解析:“優(yōu)勢視角”強(qiáng)調(diào)關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢和資源,而不是僅僅聚焦于問題和缺陷。在社會(huì)工作者看來,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和資源,這些優(yōu)勢和資源可以幫助他們應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。因此,在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量,因?yàn)榱己玫纳鐣?huì)支持網(wǎng)絡(luò)可以提供情感支持、信息支持和實(shí)際幫助,從而促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的改變和成長。比如,一個(gè)有強(qiáng)大社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)對(duì)象,在面對(duì)困難時(shí)更有可能尋求幫助,也更有可能堅(jiān)持完成干預(yù)計(jì)劃,最終實(shí)現(xiàn)更好的干預(yù)效果。3.B解析:心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)往往需要從多個(gè)維度進(jìn)行衡量,因?yàn)槿说男睦韱栴}往往是復(fù)雜的,涉及多個(gè)方面。單一維度的評(píng)估方法,如單一量表評(píng)估法,雖然簡單易行,但無法全面反映干預(yù)效果。而混合方法研究可以結(jié)合定量和定性方法,從多個(gè)維度對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行全面評(píng)估。比如,可以用量表評(píng)估服務(wù)對(duì)象的主觀感受,同時(shí)通過訪談了解服務(wù)對(duì)象的行為改變和認(rèn)知重構(gòu)。因此,混合方法研究是進(jìn)行多維度效果評(píng)價(jià)的常用方法。4.B解析:服務(wù)對(duì)象自評(píng)量表的主要作用是衡量服務(wù)對(duì)象的主觀感受,因?yàn)樾睦砀深A(yù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象改善心理狀態(tài),而服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)最終是由他們自己感受的。自評(píng)量表可以讓服務(wù)對(duì)象表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),從而為社會(huì)工作者提供重要的反饋信息。比如,一個(gè)服務(wù)對(duì)象可能在干預(yù)過程中表現(xiàn)得很積極,但自評(píng)量表顯示他的抑郁程度仍然很高,這時(shí)社會(huì)工作者就需要進(jìn)一步了解情況,調(diào)整干預(yù)方案。因此,自評(píng)量表的主要作用是衡量服務(wù)對(duì)象的主觀感受。5.C解析:長期心理干預(yù)項(xiàng)目的效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是長期關(guān)系重建,因?yàn)殚L期干預(yù)的目標(biāo)往往是幫助服務(wù)對(duì)象建立穩(wěn)定、健康的人際關(guān)系,從而提高他們的生活質(zhì)量。短期情緒波動(dòng)和中期行為改變雖然也是重要的評(píng)價(jià)指標(biāo),但它們并不能完全反映干預(yù)的長期效果。而最終治療費(fèi)用雖然重要,但不是效果評(píng)價(jià)的核心指標(biāo)。比如,一個(gè)長期干預(yù)項(xiàng)目可能短期內(nèi)沒有明顯效果,但長期來看,服務(wù)對(duì)象建立了良好的人際關(guān)系,生活質(zhì)量得到了顯著提高,這就是一個(gè)成功的干預(yù)項(xiàng)目。6.B解析:在涉及文化差異時(shí),社會(huì)工作者需要調(diào)整干預(yù)方案的文化元素,因?yàn)椴煌奈幕尘皶?huì)影響服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)和行為模式。如果干預(yù)方案不考慮文化差異,就可能導(dǎo)致干預(yù)效果不佳,甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。比如,在某個(gè)文化中,表達(dá)情感被認(rèn)為是不禮貌的,那么在干預(yù)過程中,如果社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)情感,就可能引起服務(wù)對(duì)象的反感,從而影響干預(yù)效果。因此,調(diào)整干預(yù)方案的文化元素是進(jìn)行文化敏感效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。7.A解析:“改變事件”記錄法關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象在生活中發(fā)生的具體事件,以及這些事件對(duì)他們的影響。在社會(huì)工作者看來,改變事件是服務(wù)對(duì)象成長和發(fā)展的契機(jī),因此,在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的情緒變化,因?yàn)榍榫w變化是改變事件最直接的表現(xiàn)。比如,一個(gè)服務(wù)對(duì)象在經(jīng)歷了某個(gè)改變事件后,情緒從低落變得積極,這就是一個(gè)重要的積極變化。8.A解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是社交網(wǎng)絡(luò)分析,因?yàn)樯缃痪W(wǎng)絡(luò)分析可以幫助社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu),以及這些關(guān)系如何影響他們的心理狀態(tài)和行為。敘事療法、認(rèn)知行為訓(xùn)練和人際關(guān)系量表雖然也是重要的評(píng)估工具,但它們主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)和行為,而不是社交網(wǎng)絡(luò)。因此,社交網(wǎng)絡(luò)分析是進(jìn)行社交網(wǎng)絡(luò)效果評(píng)價(jià)的最佳方法。9.B解析:危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度,因?yàn)槲C(jī)干預(yù)的核心目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象盡快走出危機(jī),恢復(fù)心理平衡。緊急情況的發(fā)生頻率、干預(yù)方案的執(zhí)行效率和服務(wù)對(duì)象的社交回避行為雖然也是重要的評(píng)價(jià)指標(biāo),但它們并不能完全反映干預(yù)的緊急性和有效性。比如,一個(gè)危機(jī)干預(yù)項(xiàng)目可能有效地穩(wěn)定了服務(wù)對(duì)象的情緒,即使緊急情況仍然頻繁發(fā)生,這也是一個(gè)成功的干預(yù)項(xiàng)目。10.C解析:“生活滿意度量表”主要衡量服務(wù)對(duì)象對(duì)生活的整體評(píng)價(jià),而家庭關(guān)系質(zhì)量是生活滿意度的重要組成部分。社會(huì)工作者在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的家庭關(guān)系質(zhì)量,因?yàn)榱己玫募彝リP(guān)系可以提供情感支持,提高生活滿意度。社會(huì)支持程度、工作滿意度和教育期望值雖然也是影響生活滿意度的因素,但它們并不是“生活滿意度量表”的核心關(guān)注點(diǎn)。11.D解析:心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要考慮服務(wù)對(duì)象的職業(yè)發(fā)展,而職業(yè)發(fā)展評(píng)估可以全面了解服務(wù)對(duì)象的職業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展需求,從而為干預(yù)提供依據(jù)。職業(yè)規(guī)劃咨詢、工作滿意度調(diào)查和職業(yè)技能培訓(xùn)雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注職業(yè)發(fā)展的某個(gè)方面,而不是全面評(píng)估。因此,職業(yè)發(fā)展評(píng)估是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展效果評(píng)價(jià)的最佳方法。12.A解析:“行為頻率記錄法”主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的行為改變程度,因?yàn)樾袨楦淖兪切睦砀深A(yù)的重要目標(biāo)之一。社會(huì)工作者通過記錄服務(wù)對(duì)象的行為頻率,可以了解干預(yù)前后行為的變化,從而評(píng)估干預(yù)效果。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)和干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是行為頻率記錄法的主要關(guān)注點(diǎn)。13.A解析:家庭治療效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是家庭成員的互動(dòng)模式,因?yàn)榧彝コ蓡T的互動(dòng)模式直接影響家庭關(guān)系的質(zhì)量,進(jìn)而影響服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)。家庭治療的理論框架、家庭成員的情緒表達(dá)和家庭治療的社會(huì)支持雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映家庭治療效果的核心——家庭成員的互動(dòng)模式。因此,家庭成員的互動(dòng)模式是家庭治療效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。14.A解析:“心理狀態(tài)量表”主要衡量服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài),而情緒波動(dòng)是心理狀態(tài)變化最直接的表現(xiàn)。社會(huì)工作者在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的情緒波動(dòng),因?yàn)榍榫w波動(dòng)可以反映干預(yù)前后服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)的變化。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)和干預(yù)過程中的行為改變雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是心理狀態(tài)量表的主要關(guān)注點(diǎn)。15.A解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的自我效能感時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是自我效能感量表,因?yàn)樽晕倚芨辛勘砜梢灾苯訙y量服務(wù)對(duì)象的自我效能感水平,從而評(píng)估干預(yù)效果。認(rèn)知行為訓(xùn)練、自我管理教育和自我效能感訪談雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注自我效能感的某個(gè)方面,而不是全面測量。因此,自我效能感量表是進(jìn)行自我效能感效果評(píng)價(jià)的最佳方法。16.C解析:青少年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是青少年的情緒穩(wěn)定性,因?yàn)榍榫w穩(wěn)定性是青少年心理健康的重要標(biāo)志。青少年的學(xué)業(yè)成績、社交網(wǎng)絡(luò)和自我認(rèn)同雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映青少年心理健康的核心——情緒穩(wěn)定性。因此,情緒穩(wěn)定性是青少年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。17.B解析:“生活事件記錄法”主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的生活事件對(duì)他們的影響,而服務(wù)對(duì)象的生活事件影響是改變事件最直接的表現(xiàn)。社會(huì)工作者通過記錄和分析服務(wù)對(duì)象的生活事件影響,可以了解干預(yù)前后服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)的變化,從而評(píng)估干預(yù)效果。服務(wù)對(duì)象的生活事件頻率、服務(wù)對(duì)象的生活事件應(yīng)對(duì)和服務(wù)對(duì)象的生活事件重構(gòu)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映生活事件記錄法的核心——生活事件的影響。18.A解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的婚姻關(guān)系時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是婚姻關(guān)系量表,因?yàn)榛橐鲫P(guān)系量表可以直接測量服務(wù)對(duì)象的婚姻關(guān)系質(zhì)量,從而評(píng)估干預(yù)效果?;橐鲎稍冚o導(dǎo)、婚姻關(guān)系治療和婚姻關(guān)系評(píng)估雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注婚姻關(guān)系的某個(gè)方面,而不是全面測量。因此,婚姻關(guān)系量表是進(jìn)行婚姻關(guān)系效果評(píng)價(jià)的最佳方法。19.B解析:老年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是老年人的心理健康狀況,因?yàn)樾睦斫】凳抢夏耆松钯|(zhì)量的重要標(biāo)志。老年人的生理健康狀況、老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)和生活滿意度雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映老年人心理健康的核心——心理健康狀況。因此,心理健康狀況是老年心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。20.A解析:“心理訪談法”主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài),而情緒表達(dá)是心理狀態(tài)變化最直接的表現(xiàn)。社會(huì)工作者在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá),因?yàn)榍榫w表達(dá)可以反映干預(yù)前后服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)的變化。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)和干預(yù)過程中的行為改變雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是心理訪談法的主要關(guān)注點(diǎn)。21.A解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的藥物依賴時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是藥物依賴量表,因?yàn)樗幬镆蕾嚵勘砜梢灾苯訙y量服務(wù)對(duì)象的藥物依賴程度,從而評(píng)估干預(yù)效果。藥物依賴治療、藥物依賴干預(yù)和藥物依賴評(píng)估雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注藥物依賴的某個(gè)方面,而不是全面測量。因此,藥物依賴量表是進(jìn)行藥物依賴效果評(píng)價(jià)的最佳方法。22.B解析:兒童心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是兒童的行為改變,因?yàn)樾袨楦淖兪莾和睦戆l(fā)展的重要標(biāo)志。兒童的情緒穩(wěn)定性、兒童的社交網(wǎng)絡(luò)和兒童的自我認(rèn)同雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映兒童心理發(fā)展的核心——行為改變。因此,行為改變是兒童心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。23.A解析:“心理測試法”主要衡量服務(wù)對(duì)象的心理能力,而服務(wù)對(duì)象的心理能力是心理狀態(tài)的重要基礎(chǔ)。社會(huì)工作者在進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),最應(yīng)該關(guān)注的是服務(wù)對(duì)象的心理能力,因?yàn)樾睦砟芰Φ奶岣呖梢苑从掣深A(yù)的效果。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)和干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是心理測試法的主要關(guān)注點(diǎn)。24.A解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的創(chuàng)傷經(jīng)歷時(shí),社會(huì)工作者最應(yīng)該采用的方法是創(chuàng)傷經(jīng)歷量表,因?yàn)閯?chuàng)傷經(jīng)歷量表可以直接測量服務(wù)對(duì)象的創(chuàng)傷經(jīng)歷程度,從而評(píng)估干預(yù)效果。創(chuàng)傷經(jīng)歷治療、創(chuàng)傷經(jīng)歷干預(yù)和創(chuàng)傷經(jīng)歷評(píng)估雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注創(chuàng)傷經(jīng)歷的某個(gè)方面,而不是全面測量。因此,創(chuàng)傷經(jīng)歷量表是進(jìn)行創(chuàng)傷經(jīng)歷效果評(píng)價(jià)的最佳方法。25.C解析:學(xué)校心理干預(yù)效果評(píng)價(jià),最應(yīng)該重視的是學(xué)生的情緒穩(wěn)定性,因?yàn)榍榫w穩(wěn)定性是學(xué)生心理健康的重要標(biāo)志。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)生的社交網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生的自我認(rèn)同雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映學(xué)生心理健康的核心——情緒穩(wěn)定性。因此,情緒穩(wěn)定性是學(xué)校心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)的關(guān)鍵指標(biāo)。二、多項(xiàng)選擇題1.AE解析:社會(huì)工作者在進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),需要考慮的核心要素包括干預(yù)目標(biāo)的具體化程度和干預(yù)效果的可測量性。干預(yù)目標(biāo)的具體化程度決定了評(píng)價(jià)的方向和標(biāo)準(zhǔn),而干預(yù)效果的可測量性決定了評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性。服務(wù)對(duì)象的滿意度調(diào)查、干預(yù)過程中的非語言行為和干預(yù)方法的創(chuàng)新性雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是核心要素。2.ABD解析:在運(yùn)用“優(yōu)勢視角”進(jìn)行心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的服務(wù)對(duì)象資源包括社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量、個(gè)人能力優(yōu)勢和社會(huì)資本積累。社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)可以提供情感支持,個(gè)人能力優(yōu)勢可以幫助服務(wù)對(duì)象應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),社會(huì)資本可以提供實(shí)際幫助。心理防御機(jī)制、文化傳統(tǒng)價(jià)值觀和婚姻關(guān)系雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是優(yōu)勢視角的核心關(guān)注點(diǎn)。3.BCD解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及多個(gè)維度時(shí),社會(huì)工作者通常會(huì)采用的方法包括混合方法研究、案例分析法和對(duì)比實(shí)驗(yàn)法?;旌戏椒ㄑ芯靠梢越Y(jié)合定量和定性方法,案例分析法可以深入了解服務(wù)對(duì)象的改變過程,對(duì)比實(shí)驗(yàn)法可以比較不同干預(yù)方案的效果。單一量表評(píng)估法雖然簡單易行,但無法全面反映干預(yù)效果。4.BE解析:在收集心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)時(shí),服務(wù)對(duì)象自評(píng)量表的主要作用包括衡量服務(wù)對(duì)象的主觀感受和提供數(shù)據(jù)支持效果分析。自評(píng)量表可以讓服務(wù)對(duì)象表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),從而為社會(huì)工作者提供重要的反饋信息。提供客觀的生理指標(biāo)、評(píng)估干預(yù)者的專業(yè)能力和檢驗(yàn)干預(yù)方案的理論假設(shè)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是自評(píng)量表的主要作用。5.CE解析:對(duì)于長期心理干預(yù)項(xiàng)目,社會(huì)工作者在效果評(píng)價(jià)中需要重視的指標(biāo)包括長期關(guān)系重建和干預(yù)效果可持續(xù)性。長期關(guān)系重建是長期干預(yù)的核心目標(biāo),干預(yù)效果可持續(xù)性可以反映干預(yù)的長期效果。短期情緒波動(dòng)、中期行為改變和最終治療費(fèi)用雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能完全反映長期干預(yù)的效果。6.BD解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要考慮文化差異時(shí),社會(huì)工作者需要采取的措施包括調(diào)整干預(yù)方案的文化元素和增加文化敏感性培訓(xùn)。調(diào)整干預(yù)方案的文化元素可以確保干預(yù)方案適合服務(wù)對(duì)象的文化背景,增加文化敏感性培訓(xùn)可以提高社會(huì)工作者對(duì)文化差異的敏感性和應(yīng)對(duì)能力。使用標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具、忽略文化因素的主觀影響和開展跨文化研究雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是解決文化差異問題的最佳方法。7.AD解析:在運(yùn)用“改變事件”記錄法進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的情緒變化和服務(wù)對(duì)象的應(yīng)對(duì)策略。情緒變化是改變事件最直接的表現(xiàn),應(yīng)對(duì)策略可以反映服務(wù)對(duì)象的改變過程。干預(yù)方案的理論框架、服務(wù)對(duì)象的回避行為和干預(yù)過程中的意外事件雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是改變事件記錄法的主要關(guān)注點(diǎn)。8.AD解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括社交網(wǎng)絡(luò)分析和人際關(guān)系量表。社交網(wǎng)絡(luò)分析可以幫助社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu),人際關(guān)系量表可以直接測量服務(wù)對(duì)象的人際關(guān)系質(zhì)量。敘事療法、認(rèn)知行為訓(xùn)練和社交技能訓(xùn)練雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)和行為,而不是社交網(wǎng)絡(luò)。9.BE解析:對(duì)于危機(jī)干預(yù)效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者需要重視的指標(biāo)包括服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度和干預(yù)效果的有效性。情緒穩(wěn)定程度是危機(jī)干預(yù)的核心目標(biāo),干預(yù)效果的有效性可以反映干預(yù)的及時(shí)性和有效性。緊急情況的發(fā)生頻率、干預(yù)方案的執(zhí)行效率和服務(wù)對(duì)象的社交回避行為雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能完全反映危機(jī)干預(yù)的效果。10.AC解析:在運(yùn)用“生活滿意度量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持程度和服務(wù)對(duì)象的家庭關(guān)系質(zhì)量。社會(huì)支持可以提供情感支持,家庭關(guān)系可以提供實(shí)際幫助,從而提高生活滿意度。服務(wù)對(duì)象的受教育程度、服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量期望和工作滿意度雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是生活滿意度量表的核心關(guān)注點(diǎn)。11.ACD解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的職業(yè)發(fā)展時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括職業(yè)發(fā)展評(píng)估、職業(yè)技能培訓(xùn)和自我效能感訓(xùn)練。職業(yè)發(fā)展評(píng)估可以全面了解服務(wù)對(duì)象的職業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展需求,職業(yè)技能培訓(xùn)可以提高服務(wù)對(duì)象的職業(yè)能力,自我效能感訓(xùn)練可以提高服務(wù)對(duì)象的職業(yè)信心。職業(yè)規(guī)劃咨詢、工作滿意度調(diào)查和自我效能感訪談雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注職業(yè)發(fā)展的某個(gè)方面,而不是全面評(píng)估。12.AD解析:在運(yùn)用“行為頻率記錄法”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的行為改變程度和服務(wù)對(duì)象的自我監(jiān)控。行為改變程度是行為頻率記錄法的主要關(guān)注點(diǎn),自我監(jiān)控可以幫助服務(wù)對(duì)象更好地控制自己的行為。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)和干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是行為頻率記錄法的主要關(guān)注點(diǎn)。13.AC解析:對(duì)于家庭治療效果評(píng)價(jià),社會(huì)工作者需要重視的指標(biāo)包括家庭成員的互動(dòng)模式和服務(wù)成員的情緒表達(dá)。家庭成員的互動(dòng)模式直接影響家庭關(guān)系的質(zhì)量,服務(wù)成員的情緒表達(dá)可以反映家庭關(guān)系的緊張程度。家庭治療的理論框架、家庭治療的社會(huì)支持和家庭治療的效果持久性雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不能直接反映家庭治療效果的核心——家庭成員的互動(dòng)模式和服務(wù)成員的情緒表達(dá)。14.AC解析:在運(yùn)用“心理狀態(tài)量表”進(jìn)行效果評(píng)價(jià)時(shí),社會(huì)工作者需要關(guān)注的內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的情緒波動(dòng)和服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知重構(gòu)。情緒波動(dòng)是心理狀態(tài)變化最直接的表現(xiàn),認(rèn)知重構(gòu)可以反映干預(yù)的效果。干預(yù)方案的理論假設(shè)、服務(wù)對(duì)象的行為改變和干預(yù)過程中的情緒反應(yīng)雖然也是重要的評(píng)估內(nèi)容,但它們不是心理狀態(tài)量表的主要關(guān)注點(diǎn)。15.AC解析:當(dāng)心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)需要涉及服務(wù)對(duì)象的自我效能感時(shí),社會(huì)工作者需要采用的方法包括自我效能感量表和自我效能感訓(xùn)練。自我效能感量表可以直接測量服務(wù)對(duì)象的自我效能感水平,自我效能感訓(xùn)練可以提高服務(wù)對(duì)象的自我效能感。認(rèn)知行為訓(xùn)練、自我管理教育和自我效能感訪談雖然也是重要的干預(yù)方法,但它們主要關(guān)注自我效能感的某個(gè)方面,而不是全面測量。三、案例分析題1.(1)小李在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)包括:服務(wù)對(duì)象的情緒改善程度、行為改變程度和自我效能感水平。這些指標(biāo)可以直接反映干預(yù)的效果,幫助小李了解干預(yù)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(2)小李可以采用的效果評(píng)價(jià)方法包括:心理狀態(tài)量表、行為頻率記錄法和訪談。心理狀態(tài)量表可以測量服務(wù)對(duì)象的情緒和心理狀態(tài),行為頻率記錄法可以記錄服務(wù)對(duì)象的行為改變,訪談可以深入了解服務(wù)對(duì)象的感受和體驗(yàn)。(3)小李在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題包括:服務(wù)對(duì)象的文化背景和價(jià)值觀。不同的文化背景會(huì)影響服務(wù)對(duì)象的心理狀態(tài)和行為模式,因此,小李需要了解服務(wù)對(duì)象的文化背景和價(jià)值觀,以便更好地進(jìn)行干預(yù)和評(píng)價(jià)。2.(1)小趙在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)包括:服務(wù)對(duì)象的悲傷程度、情緒穩(wěn)定程度和社交功能恢復(fù)程度。這些指標(biāo)可以直接反映干預(yù)的效果,幫助小趙了解干預(yù)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(2)小趙可以采用的效果評(píng)價(jià)方法包括:哀傷量表、社交功能評(píng)估和訪談。哀傷量表可以測量服務(wù)對(duì)象的悲傷程度,社交功能評(píng)估可以評(píng)估服務(wù)對(duì)象的社交功能恢復(fù)情況,訪談可以深入了解服務(wù)對(duì)象的感受和體驗(yàn)。(3)小趙在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題包括:服務(wù)對(duì)象的文化背景和哀傷表達(dá)方式。不同的文化背景會(huì)影響服務(wù)對(duì)象的哀傷表達(dá)方式,因此,小趙需要了解服務(wù)對(duì)象的文化背景和哀傷表達(dá)方式,以便更好地進(jìn)行干預(yù)和評(píng)價(jià)。3.(1)小孫在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)包括:服務(wù)對(duì)象的藥物使用頻率、情緒穩(wěn)定程度和社交功能恢復(fù)程度。這些指標(biāo)可以直接反映干預(yù)的效果,幫助小孫了解干預(yù)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(2)小孫可以采用的效果評(píng)價(jià)方法包括:藥物使用記錄、情緒量表和訪談。藥物使用記錄可以記錄服務(wù)對(duì)象的藥物使用情況,情緒量表可以測量服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度,訪談可以深入了解服務(wù)對(duì)象的感受和體驗(yàn)。(3)小孫在效果評(píng)價(jià)中需要注意的文化差異問題包括:服務(wù)對(duì)象的文化背景和藥物使用觀念。不同的文化背景會(huì)影響服務(wù)對(duì)象的藥物使用觀念,因此,小孫需要了解服務(wù)對(duì)象的文化背景和藥物使用觀念,以便更好地進(jìn)行干預(yù)和評(píng)價(jià)。4.(1)小王在心理干預(yù)效果評(píng)價(jià)中需要關(guān)注的關(guān)鍵指標(biāo)包括:服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度、學(xué)業(yè)成績改善程度和親子關(guān)系改善程度。這些指標(biāo)可以直接反映干預(yù)的效果,幫助小王了解干預(yù)是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。(2)小王可以采用的效果評(píng)價(jià)方法包括:情緒量表、學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)估和親子關(guān)系評(píng)估。情緒量表可以測量服務(wù)對(duì)象的情緒穩(wěn)定程度,學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)估可以評(píng)估服務(wù)對(duì)象的學(xué)業(yè)成績改善情況

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