第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE家校協(xié)同共育承諾書(6篇)家校協(xié)同共育承諾書第1篇為保證家校協(xié)同共育工作順利開(kāi)展：一、工作理念以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心目標(biāo)，堅(jiān)持教育公益性原則，尊重學(xué)生個(gè)體差異，注重家?；?dòng)交流，構(gòu)建和諧共育的教育生態(tài)，形成教育合力，共同提升育人質(zhì)量。二、行動(dòng)準(zhǔn)則1.依法依規(guī)開(kāi)展協(xié)同共育工作，嚴(yán)格遵守國(guó)家教育法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度；2.堅(jiān)持平等尊重原則，注重家校溝通的民主性與雙向性，保障雙方合法權(quán)益；3.注重實(shí)效性，避免形式主義，保證協(xié)同共育措施落地生根；4.強(qiáng)化安全意識(shí)，防范教育過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)學(xué)生身心健康與安全。三、具體行動(dòng)方案1.家校溝通機(jī)制建設(shè)建立常態(tài)化溝通渠道，每月定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生表現(xiàn)情況；每日開(kāi)展__________次線上或線下溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理狀態(tài)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，每月至少召開(kāi)__________次會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)建議。2.教育內(nèi)容協(xié)同學(xué)校向家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)，每月發(fā)布__________次家庭教育資源，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法；家長(zhǎng)配合學(xué)校落實(shí)德育任務(wù)，每日開(kāi)展__________次家庭品德教育，強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí)與規(guī)則意識(shí)；雙方共同監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，學(xué)校每周反饋__________次作業(yè)質(zhì)量，家長(zhǎng)每日檢查作業(yè)完成度。3.安全管理協(xié)同每日開(kāi)展__________次校園安全隱患排查，家校共同維護(hù)校園及周邊安全環(huán)境；定期組織家校聯(lián)合安全演練，每學(xué)期至少開(kāi)展__________次火災(zāi)、地震等應(yīng)急演練；家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，每日監(jiān)督學(xué)生上下學(xué)交通安全，保證學(xué)生出行安全。4.活動(dòng)協(xié)同學(xué)校每學(xué)期舉辦__________次家校共育主題活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)職業(yè)分享會(huì)等；家長(zhǎng)積極參與學(xué)校志愿服務(wù)，每學(xué)期至少貢獻(xiàn)__________次志愿服務(wù)時(shí)間，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)，每周至少邀請(qǐng)__________名家長(zhǎng)進(jìn)課堂，分享職業(yè)知識(shí)。四、監(jiān)督落實(shí)機(jī)制1.學(xué)校設(shè)立家校協(xié)同共育監(jiān)督小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，每學(xué)期至少開(kāi)展__________次專項(xiàng)檢查，保證各項(xiàng)措施落實(shí)到位；2.家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)協(xié)同共育工作進(jìn)行監(jiān)督，每月向?qū)W校提交__________份監(jiān)督報(bào)告，提出改進(jìn)意見(jiàn)；3.建立家校協(xié)同共育檔案，記錄雙方合作情況及存在問(wèn)題，每學(xué)期進(jìn)行__________次總結(jié)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化方案；4.對(duì)未履行承諾的家庭，學(xué)校將進(jìn)行__________次提醒談話，對(duì)拒不配合者，依法依規(guī)進(jìn)行處理。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________家校協(xié)同共育承諾書第2篇本承諾書依據(jù)__________文件制定1.總則1.1目的為健全家校協(xié)同育人機(jī)制，規(guī)范家校行為，保障學(xué)生身心健康及全面發(fā)展，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及政策要求，特制定本承諾書。本承諾書旨在明確家校雙方責(zé)任，構(gòu)建和諧、互信、共育的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。1.2范圍本承諾書適用于__________學(xué)校所有學(xué)生及其家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人），以及學(xué)校教職工。家校雙方均應(yīng)嚴(yán)格遵守本承諾書內(nèi)容，履行相應(yīng)責(zé)任，共同推動(dòng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.核心承諾2.1禁止行為（1）家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）不得利用家校聯(lián)系渠道傳播虛假信息、干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，不得以任何形式誹謗、侮辱教師及其他學(xué)生。（2）家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）不得要求教師違反教學(xué)規(guī)律或規(guī)定，違規(guī)提供學(xué)術(shù)資源或特殊照顧，不得以私人利益交換教學(xué)資源。（3）教師不得接受家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）的禮品、禮金或宴請(qǐng)，不得利用職務(wù)之便為特定學(xué)生提供不當(dāng)便利。（4）教師不得在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)布或傳播與教育無(wú)關(guān)的商業(yè)廣告，不得強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生參與商業(yè)活動(dòng)。（5）雙方均不得利用家校聯(lián)系渠道進(jìn)行惡意投訴、威脅或報(bào)復(fù)行為，不得干擾學(xué)校正常的教育教學(xué)管理。2.2強(qiáng)制要求（1）家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）應(yīng)按時(shí)完成學(xué)校布置的家庭教育任務(wù)，積極參與學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生的日常管理和教育引導(dǎo)。（2）家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）應(yīng)保障學(xué)生充足睡眠時(shí)間，合理安排作息，監(jiān)督學(xué)生完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，不得歧視或放棄任何學(xué)生。（4）教師應(yīng)定期與家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）溝通學(xué)生在校表現(xiàn)，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)及行為情況，共同制定改進(jìn)方案。（5）雙方均應(yīng)尊重教育規(guī)律，遵守國(guó)家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，共同維護(hù)良好的教育秩序。3.實(shí)施機(jī)制3.1監(jiān)督主體__________部門負(fù)責(zé)日常監(jiān)督檢查，保證本承諾書各項(xiàng)內(nèi)容得到有效落實(shí)。學(xué)校設(shè)立家校協(xié)同共育監(jiān)督小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及家長(zhǎng)代表組成，負(fù)責(zé)具體監(jiān)督工作。3.2檢查頻次學(xué)校每學(xué)期至少組織一次家校協(xié)同共育情況檢查，包括家長(zhǎng)參與度、教師履職情況等，并形成書面記錄。監(jiān)督部門根據(jù)需要可開(kāi)展不定期抽查，保證承諾書執(zhí)行到位。4.法律責(zé)任4.1違約情形（1）家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）違反本承諾書禁止行為，如傳播虛假信息、干擾教學(xué)秩序等，情節(jié)較輕的，學(xué)校將予以警告；情節(jié)嚴(yán)重的，將取消其參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的資格。（2）教師違反本承諾書禁止行為，如接受禮品、禮金或強(qiáng)制學(xué)生參與商業(yè)活動(dòng)等，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)程序予以處理，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分。（3）雙方均存在嚴(yán)重違約行為，影響惡劣的，將移交相關(guān)部門處理。4.2處罰標(biāo)準(zhǔn)違約將處以__________元至__________元罰款，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。學(xué)校將根據(jù)違約情節(jié)，采取警告、通報(bào)批評(píng)、暫停參與活動(dòng)等措施，保證承諾書權(quán)威性和有效性。5.附則本承諾書自簽訂之日起生效，家校雙方均應(yīng)嚴(yán)格遵守。本承諾書內(nèi)容如有調(diào)整，將另行通知。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________家校協(xié)同共育承諾書第3篇合同編號(hào)：__________一、總則1.1為全面貫徹的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建和諧、高效的家校協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《_________教育法》、《_________未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，以及學(xué)?！都倚f(xié)同育人實(shí)施方案》的規(guī)定，本承諾書旨在明確家校雙方在學(xué)生教育成長(zhǎng)過(guò)程中的權(quán)利與義務(wù)，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境。1.2本承諾書由學(xué)生家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱“家長(zhǎng)”）與學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）共同簽署，旨在建立相互尊重、相互信任、相互支持的協(xié)同育人關(guān)系，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。1.3家校雙方應(yīng)充分認(rèn)識(shí)家校協(xié)同育人的重要意義，以高度的責(zé)任感和使命感，積極履行各自職責(zé)，共同推動(dòng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、家長(zhǎng)的承諾與義務(wù)2.1積極參與學(xué)校組織的家校協(xié)同育人活動(dòng)，包括但不限于家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等，及時(shí)知曉學(xué)校的教育教學(xué)安排和學(xué)生在校表現(xiàn)，積極參與學(xué)校教育管理和決策。2.2認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，為學(xué)生提供安全、健康、和諧的家庭環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和生活自理能力。2.3積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。2.4關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)支持和幫助。2.5積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的體育鍛煉和藝術(shù)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉和藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。2.6積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。2.7關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生的心理問(wèn)題，積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理困惑和問(wèn)題。2.8遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重教師的教育教學(xué)工作，不干擾學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，不損害學(xué)校的形象和利益。2.9積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、消防法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.10積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的法治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念，遵守法律法規(guī)，不參與任何違法犯罪活動(dòng)。2.11積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊、不作弊，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。2.12積極配合學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。三、學(xué)校的承諾與義務(wù)3.1建立健全家校協(xié)同育人機(jī)制，制定科學(xué)、規(guī)范的家校協(xié)同育人方案，明確家校雙方的權(quán)利與義務(wù)，為家校協(xié)同育人提供制度保障。3.2定期組織家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針政策，介紹學(xué)校的教育教學(xué)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。3.3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。3.4加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3.5加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)競(jìng)賽等多種形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.6加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉和藝術(shù)教育，通過(guò)體育課程、藝術(shù)課程、體育競(jìng)賽、藝術(shù)活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.7加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育，通過(guò)勞動(dòng)課程、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.8加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，建立學(xué)生的心理健康檔案，開(kāi)展心理健康咨詢，及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生的心理問(wèn)題，幫助學(xué)生解決心理困惑和問(wèn)題。3.9加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全課程、安全演練、安全教育等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防學(xué)生安全的發(fā)生。3.10加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，通過(guò)法治課程、法治講座、法治實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念，遵守法律法規(guī)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。3.11加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育，通過(guò)誠(chéng)信課程、誠(chéng)信活動(dòng)、誠(chéng)信實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊、不作弊，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。3.12加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，通過(guò)環(huán)保課程、環(huán)保活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。3.13加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)電話、短信、家訪等多種形式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同解決學(xué)生的教育問(wèn)題。3.14為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育講座、家庭教育咨詢等多種形式，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，促進(jìn)家校協(xié)同育人效果的提升。四、家校雙方的共同責(zé)任4.1家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的身心健康、品德修養(yǎng)、能力培養(yǎng)等方面的發(fā)展。4.2家校雙方應(yīng)共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供安全、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)為學(xué)生提供安全、健康、和諧的家庭環(huán)境。4.3家校雙方應(yīng)共同引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，學(xué)校應(yīng)通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。4.4家校雙方應(yīng)共同培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)通過(guò)規(guī)章制度、行為規(guī)范、文明禮儀教育等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。4.5家校雙方應(yīng)共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.6家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，學(xué)校應(yīng)通過(guò)心理健康教育，及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生的心理問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)日常溝通，及時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)生的心理問(wèn)題，共同幫助學(xué)生解決心理困惑和問(wèn)題。4.7家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。4.8家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的法治教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)法治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)法治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念。4.9家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信。4.10家校雙方應(yīng)共同關(guān)注學(xué)生的環(huán)保教育，學(xué)校應(yīng)通過(guò)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)在日常生活中，通過(guò)環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。五、違約責(zé)任5.1家長(zhǎng)未履行本承諾書中規(guī)定的義務(wù)，學(xué)校有權(quán)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等形式，向家長(zhǎng)提出整改意見(jiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行整改。5.2學(xué)校未履行本承諾書中規(guī)定的義務(wù)，家長(zhǎng)有權(quán)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等形式，向?qū)W校提出意見(jiàn)和建議，學(xué)校應(yīng)積極聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)進(jìn)行整改。5.3家校雙方均應(yīng)認(rèn)真履行本承諾書中規(guī)定的義務(wù)，如有違約行為，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。六、附則6.1本承諾書一式兩份，家長(zhǎng)和學(xué)校各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。6.2本承諾書未盡事宜，由家校雙方協(xié)商解決。6.3本承諾書自簽署之日起生效，至學(xué)生畢業(yè)止有效。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________家校協(xié)同共育承諾書第4篇合同編號(hào)：__________一、承諾事項(xiàng)定義1.1家校協(xié)同共育是指學(xué)校、家庭及社會(huì)機(jī)構(gòu)基于學(xué)長(zhǎng)需求，通過(guò)溝通協(xié)作、資源共享等方式，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育模式。1.2本單位承諾__________事項(xiàng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，保障學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步及綜合素質(zhì)提升。二、實(shí)施準(zhǔn)則2.1學(xué)校及家庭應(yīng)建立定期溝通機(jī)制，包括但不限于家長(zhǎng)會(huì)、家訪、線上交流等，保證信息暢通。2.2本單位承諾__________遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生個(gè)體差異，科學(xué)開(kāi)展家校協(xié)同活動(dòng)。2.3學(xué)校及家庭應(yīng)共同監(jiān)督學(xué)生行為規(guī)范，營(yíng)造積極向上的家庭及校園文化環(huán)境。三、違約責(zé)任3.1任何一方未履行承諾事項(xiàng)，導(dǎo)致學(xué)生權(quán)益受損或教育效果不佳，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。3.2違約方需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行整改，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失及聲譽(yù)影響。四、生效條款4.1本承諾書自雙方簽字蓋章之日起生效，具有法律約束力。4.2本承諾書一式兩份，學(xué)校及家庭各執(zhí)一份，經(jīng)雙方確認(rèn)后即刻生效。特此鄭重承諾。承諾人簽名：__________簽訂日期：__________家校協(xié)同共育承諾書第5篇家校協(xié)同共育承諾書一、基本規(guī)范甲方：__________學(xué)校乙方：__________學(xué)生家長(zhǎng)為促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的良性互動(dòng)，構(gòu)建和諧、高效的家校協(xié)同育人機(jī)制，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育政策要求，甲乙雙方本著平等自愿、互利共贏的原則，就家校協(xié)同共育事宜作出如下約定：二、協(xié)同職責(zé)1.甲方責(zé)任條款甲方承諾履行以下職責(zé)：（1）建立健全家校溝通渠道，設(shè)立專門聯(lián)絡(luò)部門或人員，保證家校信息傳遞暢通。甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%，即每學(xué)期至少組織__________次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期末向乙方提供__________份學(xué)生學(xué)業(yè)報(bào)告。（2）定期向乙方公布學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃、課程安排及學(xué)生管理制度，保證乙方及時(shí)知曉學(xué)校工作動(dòng)態(tài)。甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%，即每學(xué)期通過(guò)__________方式（如家長(zhǎng)信、學(xué)校網(wǎng)站等）發(fā)布不少于__________條重要通知。（3）組織乙方參與學(xué)校教育活動(dòng)，包括但不限于家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等。甲方保證每學(xué)年至少舉辦__________場(chǎng)家長(zhǎng)參與的教育活動(dòng)，并保證乙方參與率不低于__________%。（4）尊重乙方對(duì)子女教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極聽(tīng)取乙方意見(jiàn)建議，并形成書面反饋機(jī)制。甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%，即對(duì)乙方提出的合理化建議在__________個(gè)工作日內(nèi)予以書面回復(fù)。（5）加強(qiáng)學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，將家校協(xié)同納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。甲方保證__________指標(biāo)達(dá)標(biāo)率100%，即每學(xué)期對(duì)家校協(xié)同育人效果進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果納入學(xué)生檔案。2.乙方責(zé)任條款乙方承諾履行以下職責(zé)：（1）主動(dòng)知曉并支持學(xué)校的教育教學(xué)工作和規(guī)章制度，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。乙方保證每學(xué)期參加學(xué)校組織的活動(dòng)不少于__________次，且無(wú)故缺席率不超過(guò)__________%。（2）督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。乙方保證學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于__________小時(shí)，并定期與甲方教師溝通學(xué)生學(xué)業(yè)情況。（3）配合甲方開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境。乙方保證每年參加不少于__________次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，并撰寫學(xué)習(xí)心得。（4）及時(shí)向甲方反饋學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況，包括生活起居、思想動(dòng)態(tài)等。乙方保證每月至少與甲方教師溝通__________次學(xué)生情況。（5）遵守學(xué)校周邊秩序，維護(hù)校園周邊環(huán)境安全，共同營(yíng)造良好的教育氛圍。乙方保證不從事任何妨礙學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為，并監(jiān)督學(xué)生遵守交通規(guī)則。三、協(xié)作機(jī)制1.甲乙雙方建立定期溝通制度，每學(xué)期至少召開(kāi)__________次聯(lián)席會(huì)議，討論學(xué)生教育問(wèn)題及改進(jìn)措施。2.甲乙雙方共同制定學(xué)長(zhǎng)計(jì)劃，明確階段性目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并定期對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。3.甲乙雙方設(shè)立家校協(xié)同共育專項(xiàng)基金，用于支持家校活動(dòng)開(kāi)展及家庭教育研究。甲方保證每年從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中提取__________%用于該基金，乙方可自愿捐贈(zèng)。4.甲乙雙方建立信息共享平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)等信息，便于雙方知曉學(xué)生情況。四、監(jiān)督與改進(jìn)1.甲乙雙方設(shè)立家校協(xié)同共育監(jiān)督小組，由學(xué)校教師和家長(zhǎng)代表組成，負(fù)責(zé)監(jiān)督本承諾書的執(zhí)行情況及提出改進(jìn)建議。2.每學(xué)年結(jié)束后，甲乙雙方對(duì)家校協(xié)同共育效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并形成書面報(bào)告。甲方保證評(píng)價(jià)結(jié)果向乙方公開(kāi)，并接受乙方監(jiān)督。3.對(duì)于本承諾書執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及分歧，甲乙雙方應(yīng)通過(guò)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可向教育主管部門申請(qǐng)調(diào)解。五、其他約定1.本承諾書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_(kāi)_________年。2.本承諾書未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商解決。3.本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。承諾人（甲方）：__________（學(xué)校蓋章）承諾人（乙方）：__________（家長(zhǎng)簽字）簽訂日期：__________年__________月__________日家校協(xié)同共育承諾書第6篇根據(jù)__________協(xié)議合同要求1.基本規(guī)范與界定1.1家庭與學(xué)校雙方確認(rèn)，本承諾書依據(jù)__________協(xié)議合同要求，就學(xué)生__________（學(xué)生姓名）在校期間及居家學(xué)習(xí)階段的協(xié)同育人目標(biāo)達(dá)成一致，共同履行教育責(zé)任。1.2家庭是指學(xué)生父母或法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)校是指__________（學(xué)校全稱），雙方均為本承諾書簽署主體。1.3協(xié)同育人的核心原則包括但不限于：尊重學(xué)生個(gè)體差異、注重品德培養(yǎng)、保障教育公平、強(qiáng)化家校溝通。1.4學(xué)生是指在本協(xié)議合同項(xiàng)下接受教育的未成年子女，其身份信息以__________（如學(xué)籍管理系統(tǒng)）登記為準(zhǔn)。2.合作事項(xiàng)與義務(wù)履行2.1家庭承諾遵守國(guó)家及地方教育法規(guī)，支持學(xué)校實(shí)施__________（如課程標(biāo)準(zhǔn)、德育計(jì)劃），配合學(xué)校完成學(xué)生學(xué)籍管理、健康監(jiān)測(cè)等基礎(chǔ)工作。2.2學(xué)校承諾向家庭提供教育政策解讀、教學(xué)計(jì)劃說(shuō)明等服務(wù)，通過(guò)__________（如家長(zhǎng)會(huì)、線上平臺(tái)）定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)業(yè)成績(jī)、行為表現(xiàn)等。2.3雙方同意建立__________（如每周例會(huì)、緊急聯(lián)絡(luò)機(jī)制）以解決教育過(guò)程中出現(xiàn)的分歧，優(yōu)先采用__________（如書面溝通、第三方調(diào)解）方式處理爭(zhēng)議。2.4學(xué)生在家庭期間，家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督其完成__________（如作業(yè)、課外閱讀），保證學(xué)習(xí)時(shí)間不少于__________（具體時(shí)長(zhǎng)）每日，并配合學(xué)校完成__________（如體質(zhì)測(cè)試、心理篩查）。2.5學(xué)校應(yīng)向家庭提供__________（如教育資源清單、家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)），家庭需按需選用，并記錄使用效果。3.權(quán)利與保障措施3.1家庭有權(quán)查閱學(xué)校提供的__________（如教學(xué)大綱、教師資