2026屆青海省西寧市大通回族土族自治縣化學九年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．干冰B．磁鐵礦C．礦泉水D．大理石2．某學校化學興趣小組學生設(shè)計了下面甲、乙兩個實驗方案并進行了探究實驗。甲：如圖對銅片A的系列變化進行了探究實驗；乙：用如圖裝置做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物（已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O）。（說明：氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；CuSO4溶液為藍色溶液。）對于甲、乙實驗下列推斷不正確的是（）A．甲實驗中銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO且方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；乙實驗中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)B．甲實驗中方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色；乙實驗現(xiàn)是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑，C中溶液變渾濁C．乙實驗若沒有A裝置，則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的；該實驗從環(huán)境保護角度考慮，可在裝置C的短導管處放一盞點燃的酒精燈D．甲實驗中若方法1、方法2均完全反應(yīng)，則銅片A、B、C的質(zhì)量相等；乙實驗中準備好后，先點燃B處酒精噴燈，后通入CO。3．實驗室制取氧氣時，在試管中加入一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體，下列有關(guān)圖像表示正確的是A． B．C． D．4．2012年5月18日開始，倫敦奧運圣火只在英國境內(nèi)傳遞．采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種．下列說法不正確的是A．陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B．火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C．強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃料的燃燒不受燃燒的條件影響D．火炬內(nèi)裝的燃料丙烷（C3H8）屬于有機物5．某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗:打開彈簧夾，將液體滴入試管①中與固體b接觸，若試管②中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是A．稀鹽酸和鎂條B．稀鹽酸和碳酸鈉C．水和硝酸銨D．過氧化氫溶液和二氧化錳6．下表是一些食物的pH，其中最不適宜胃酸過多的人食用的是物質(zhì)玉米粥牛奶雞蛋清番茄pH7.0～8.06.3～6.67.6～8.04.0~4.4A．玉米粥 B．番茄C．雞蛋清 D．牛奶7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組編號物質(zhì)雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法A甲烷氫氣用火點燃B一氧化碳二氧化碳通過灼熱的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧氣，點燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D8．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化肥和農(nóng)藥。下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法不正確的是A．銨態(tài)氮肥不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，會降低肥效B．合理使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了糧食危機C．將硫酸銅、生石灰和水按一定質(zhì)量比在鐵桶里混合攪拌，即配成殺菌劑玻爾多液D．為減小污染，應(yīng)根據(jù)作物、蟲害和農(nóng)藥的特性按規(guī)定合理實施農(nóng)藥9．下圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖，相關(guān)敘述錯誤的是A．實驗開始時應(yīng)先點燃酒精噴燈，后通COB．該反應(yīng)的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成D．點燃尾氣，以免污染空氣10．推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴證。下列推理正確的是（）A．CO2和CO的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同B．化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)最不變的物質(zhì)一定是催化劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．菏澤高鐵站位于京九高鐵、魯南高鐵兩條高鐵線路交匯處，是菏澤綜合交通樞紐的重要組成部分。（1）高鐵在建造時使用了大量的新材料，下列屬于金屬材料的是_____（填序號）A生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼B制造高鐵車身的鎂鋁合金C制造軌道枕木的聚氨酯材料D建筑高鐵路基的鋼筋混凝土（2）高鐵剎車自動盤使用合金鍛鋼制造，主要利用該合金，耐高溫_____等特性。（3）在高鐵站的建設(shè)中使用了大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳反應(yīng)冶煉鐵，該反應(yīng)的化學方程式為_____；（4）高鐵軌道焊接時反應(yīng)物是鋁和氧化鐵，發(fā)生的是置換反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____；（3）操作B中還需要用到的儀器是_____；（4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）_____；A過濾速度慢B濾紙破損C雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學改變世界，科技改變生活。（1）我國自主設(shè)計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋，制造大橋護欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于_____（選填“純金屬”或“合金”）。（2）我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良，用途獨特,可用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的_____性。（3）我國自主研發(fā)的復興號動車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學方程式為_____。（4）氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為_____；完全燃燒32g氫氣，需要氧氣的質(zhì)量為_____g。14．CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮氣的體積分數(shù)是________，其中氖氣的化學式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實驗流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學方程式是__________。②點燃CH4前必須進行的操作是________。（3）實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進行了如下實驗：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___（寫出計算過程）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某石灰廠有一批石灰石原料，為了測定該石灰石的純度，廠化驗室技術(shù)員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末，進行四次高溫煅燒（雜質(zhì)沒有變化）、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復操作，記錄數(shù)據(jù)如下：（提示：碳酸鈣在高溫下分解，生成氧化鈣和二氧化碳氣體）操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量55.5g43.5g40.5g40.5g試計算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g；（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。有計算過程（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。16．小明農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如圖所示，請回答下列問題。

（1）該化肥中C、H、N、O四種元素的原子個數(shù)比為。（2）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、干冰中含有二氧化碳一種物質(zhì)，屬于純凈物，故A正確；

B、磁鐵礦中含有四氧化三鐵和其他雜質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；

C、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；

D、大理石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯。

故選：A。2、D【詳解】A.甲實驗中銅片表面上的黑色物質(zhì)是銅和氧氣反應(yīng)生成的CuO，且方法1發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)是置換反應(yīng)；乙實驗中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)，正確；B.甲實驗中方法2中氧化銅和稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{色；乙實驗中氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，現(xiàn)象是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑，C中溶液變渾濁，正確；C.裝置A中的堿石灰可以吸收一氧化碳中可能混有的二氧化碳，乙實驗若沒有A裝置，則該實驗不能達到檢驗是否有二氧化碳氣體生成的目的；該實驗從環(huán)境保護角度考慮，可在裝置C的短導管處放一盞點燃的酒精燈，點燃未反應(yīng)完全的一氧化碳，正確；D.甲實驗中若方法1、方法2均完全反應(yīng)，則銅片A、B的質(zhì)量相等，C的質(zhì)量最小，因為氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，一部分的銅元素以硫酸銅的形式存在；乙實驗中準備好后，應(yīng)先通入CO，后點燃B處酒精噴燈，防止加熱時發(fā)生爆炸，故錯誤；故選：D。3、C【詳解】一定量過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合后，過氧化氫分解成氫氣和水。過氧化氫的質(zhì)量減少，氧氣和水增多，等過氧化氫反應(yīng)完全后質(zhì)量就不會再變；二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變。那么試管中水的質(zhì)量是以原本具有的水量為起始，隨著反應(yīng)增加至過氧化氫完全分解，氧氣則從0起始增加至過氧化氫完全分解。故選C。4、C【詳解】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；

B、火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B說法正確；

C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；

D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確。

故選C。

【點睛】燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。5、C【詳解】A、稀鹽酸和鎂條反應(yīng)生成氫氣，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤；B、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，使試管①中溫度降低，試管②中的導管口沒有氣泡產(chǎn)生，故選項正確；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管②中的導管口有氣泡產(chǎn)生，故選項錯誤。故選C。6、B【分析】胃酸過多的人不適宜食用酸性大的食物【詳解】A、玉米粥（7.0～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；B、番茄（4.0~4.4）酸性較大，不宜食用；故選項正確；C、雞蛋清（7.6～8.0）偏弱堿性，可以食用；故選項錯誤；D、牛奶（6.3～6.6）偏弱酸性，可以食用；故選項錯誤故選：B。7、D【詳解】A、甲烷、氫氣兩者均有可燃性，用火無法點燃，無法除去雜質(zhì)氫氣，不符合題意；B、通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但沒有除去雜質(zhì)，反而除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意；D、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾，除去銅，可得硫酸亞鐵，符合題意。故選D。8、C【詳解】A、銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣，故銨態(tài)氮肥不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，會降低肥效，正確；B、合理使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了糧食危機，正確；C、鐵比銅活潑，鐵可以與硫酸銅反應(yīng)，故鐵不能盛裝硫酸銅溶液，故錯誤；D、施加農(nóng)藥可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是要合理施加，故正確。故選C。9、A【詳解】A、反應(yīng)前，先通一段時間一氧化碳，然后再加熱，目的是為了盡可能的排凈玻璃管內(nèi)的空氣，防止一氧化碳與其中的空氣混合后，被點燃發(fā)生爆炸，符合題意；B、一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，則硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，不符合題意；C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成，不符合題意；D、尾氣處理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空氣中，會造成污染；所以在有關(guān)一氧化碳的實驗時，可以點燃尾氣，以免污染空氣，也可是收集，不符合題意。故選A。10、B【詳解】A、CO和CO2的元素組成相同，但CO和CO2的分子構(gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，所以，CO和CO2的元素組成相同但化學性質(zhì)卻不同，故選項錯誤；B、由化合物概念可知至少由兩種元素組成，則化合物都是由不同元素組成，又純凈物包括單質(zhì)和化合物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物，故選項正確；C、原子核中不一定含有中子，例如一種氫原子的原子核中不含有中子，故選項錯誤；D、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如既不是反應(yīng)物、催化劑，也不是生成物的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B耐磨Fe2O3+3CO2Fe+3CO22Al+Fe2O32Fe+Al2O3【解析】（1）A生產(chǎn)高鐵車頭的玻璃鋼，玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復而成的一種特殊材料，屬于復合材料，故A錯誤。B．制造高鐵車身的鎂鋁合金，屬于金屬材料，故B正確。C．制造軌道枕木的聚氨酯材料，屬于合成材料，故C錯誤。D．建筑高鐵路基的鋼筋混凝土，鋼筋混凝土是用鋼筋和水泥、沙子等材料制成的，屬于復合材料，故D錯誤。故選B；（2）高鐵剎車制動盤使用合金鍛鋼制作，剎車需要摩擦，說明該合金具有耐磨性。（3）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（4）高鐵軌道焊接時反應(yīng)物是鋁和氧化鐵，發(fā)生的是置換反應(yīng)，則生成物是氧化鋁和鐵，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺防止藥品腐蝕托盤膠頭滴管C．【詳解】（1）儀器a的名稱是鐵架臺．故填：鐵架臺；（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，可以防止藥品腐蝕托盤．故填：防止藥品腐蝕托盤；（3）量取10mL水，應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．故填：膠頭滴管；（4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液，造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．故填：C。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、合金導電4Al+3O2=2Al2O32H2+O22H2O256【詳解】（1）鋼是鐵的合金，屬于合金。（2）石墨烯性能優(yōu)良，用途獨特，可用作太陽能電池的電極，這主要是利用了它的導電性。（3）鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁與氧氣在表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學方程式為：4Al+3O2=2Al2O3。（4）氫氣在空氣中燃燒生成水