2026屆重慶市南開中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是A．高爐煉鐵中焦炭的作用：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑B．鎂在氮?dú)庵腥紵傻V：3Mg+N2Mg3N2C．用熟石灰漿處理二氧化硫：Ca(OH)2＋SO2=CaSO4＋H2OD．CO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2O＝CaCO3↓+2HCl2．推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（）。A．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．堿中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿D．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液一定是鹽酸3．碳單質(zhì)除了金剛石、石墨、C60外，科學(xué)家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測(cè)：①同一元素可以形成多種單質(zhì)；②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)；③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（）A．① B．①③ C．②③ D．①②③4．在不同時(shí)刻，某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表。已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍。則下列說法不正確的是（）甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前6410116t時(shí)刻3226bc反應(yīng)后16a1dA．a(chǎn)等于34，c等于32B．甲是反應(yīng)物，乙和丁是生成物，此反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)C．丙可能是催化劑D．該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A．配制好的溶液部分濺出B．轉(zhuǎn)移氯化鈉固體時(shí)有部分灑落C．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)D．氯化鈉固體中含有少量難溶性雜質(zhì)6．下列儀器不能加熱的是A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．燃燒匙7．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量熱C．蠟燭在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳D．紅磷在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體8．下列圖像不能正確反映其變化過程的是（）A．鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B．電解水生成氣體的體積C．向一定量的生鐵中加入足量稀鹽酸D．向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl9．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變B．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的C．夏天輪胎變脹:受熱后分子體積變大D．水通電分解:分子在化學(xué)變化中可以再分10．宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)：水分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．電解水生成氫氣和氧氣：化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生了改變C．通過氣味辨別白醋和水：分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同的分子性質(zhì)不同D．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w：狀態(tài)變化，分子大小隨之變化11．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．河水結(jié)冰 B．汽油揮發(fā) C．葡萄釀酒 D．干冰升華12．下列成語中含化學(xué)變化的是()A．沙里淘金 B．滴水成冰 C．鉆木取火 D．木已成舟二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氣體制取及性質(zhì)驗(yàn)證是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。（1）用氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號(hào)），用E裝置瓶口向上收集氧氣時(shí)，應(yīng)由_____端通入（填a或b）。（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究：實(shí)驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁藥品大理石mg；塊狀mg；塊狀mg；粉末mg；粉末酸（過量）wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸①若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與_____對(duì)照（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。②除酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是_____。③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，對(duì)丁分析正確的是_____（填編號(hào)）。A反應(yīng)更為劇烈B更適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳C產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大（4）用C裝置制取氣體時(shí)，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制取：_____（填編號(hào)）。A鋅和稀硫酸制氫氣B大理石與稀鹽酸制二氧化碳C過氧化氫和二氧化錳制氧氣（5）要測(cè)量收集氫氣的體積，應(yīng)該把發(fā)生裝置C與_____連接。14．利用如圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲中的現(xiàn)象是_______________。（2）反應(yīng)開始時(shí)，試管乙中的現(xiàn)象為______________，反應(yīng)方程式為___________，溶液質(zhì)量會(huì)_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖丁），觀察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________。15．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:（1）組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之___________（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是___________。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇_______（填裝置編號(hào)）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，若用F裝置進(jìn)行收集，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí)，按如下流程操作:，過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有___________，（填儀器名稱）。16．為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）甲組同學(xué)利用圖一所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。①實(shí)驗(yàn)中用紅熱的玻璃管引燃紅磷，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。②實(shí)驗(yàn)中氣球除了使裝置密閉之外，另一個(gè)作用是___________。③實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果____________（填“有”或“沒有”）影響。（2）乙組同學(xué)利用圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。甲組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，可制取氧氣。反應(yīng)前稱量混合物的總質(zhì)量為25克，反應(yīng)后稱量固體物質(zhì)質(zhì)量為15.4克。求：（1）產(chǎn)生氧氣___g（2）反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為多少？18．今天是某校實(shí)驗(yàn)室開放日，曉明同學(xué)用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。先向氣體發(fā)生裝置中加入一定量的鋅粒，然后將60克稀硫酸分三次加入，每次生成氣體的質(zhì)量如下表：次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氫氣的質(zhì)量g0.080.080.04試計(jì)算：（1）共制得氫氣_____g。（2）反應(yīng)中消耗的鋅粒的質(zhì)量。_____（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)將點(diǎn)燃的鈉放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的炭和一種白色固體。（1）分析白色固體不可能是碳酸氫鈉的原因______。（2）通過實(shí)驗(yàn)探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（3）根據(jù)此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有哪些新的認(rèn)識(shí)______？

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、高爐煉鐵是用一氧化碳作還原劑，不是用碳作還原劑，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂在氮?dú)庵腥紵傻V，故B選項(xiàng)正確；C、氫氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣，不是硫酸鈣，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液不反應(yīng)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案選B。2、C【詳解】A、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、堿中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿，例如氧氣；故選項(xiàng)正確；D、向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，則該溶液不一定是鹽酸，可能是含有氯離子的鹽，例如氯化鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。3、D【解析】試題分析：①從元素組成和單質(zhì)的概念分析，O2、O3都是O元素組成的不同單質(zhì)，C60、C90都是C元素組成的不同單質(zhì)，所以正確；②根據(jù)分子的概念，可知這些單質(zhì)都是有不同結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，對(duì)組成復(fù)雜的如C90肯定是復(fù)雜的分子，所以正確；③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景。正確。考點(diǎn)：考查碳元素組成的單質(zhì)4、D【詳解】A、根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，甲在反應(yīng)前、后質(zhì)量減小，是反應(yīng)物；乙在反應(yīng)前后質(zhì)量增加，是生成物，甲、乙的質(zhì)量比=（64-32）：（26-10）=2:1，從t時(shí)刻到反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少了16g，根據(jù)甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比可知，乙的質(zhì)量應(yīng)增加8g，所以a=26+8=34。都是1，說明反應(yīng)中質(zhì)量不變，故b=1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律c=64+10+1+16-32-26-1=32。故A正確；B、根據(jù)t時(shí)刻的數(shù)據(jù)和選項(xiàng)A分析可知，甲的質(zhì)量減少，丙的反應(yīng)前后質(zhì)量不變，乙、丁的質(zhì)量增加，該反應(yīng)的反應(yīng)式為：甲→乙+丁，是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故B正確；C、丙的反應(yīng)前后質(zhì)量都是1，說明反應(yīng)中質(zhì)量不變，丙可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)，故C正確；D、在反應(yīng)過程中，甲參加反應(yīng)的質(zhì)量=64g-16g=48g，丁參加反應(yīng)的質(zhì)量=48g-24g=24，甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍，甲、丁在化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。5、C【詳解】A、配制好的溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的，部分濺出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)A不符合題意；B、轉(zhuǎn)移氯化鈉固體時(shí)有部分灑落，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)B不符合題意；C、用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，俯視讀數(shù)，量取的水的體積變小，溶劑的質(zhì)量小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)C符合題意；D、氯化鈉固體中含有少量難溶性雜質(zhì)，使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏小，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液以及注意事項(xiàng)，把握溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大、偏小的分析。6、C【詳解】燒杯、試管、燃燒匙都是反應(yīng)儀器都可以加熱，量筒是專用于量取液體體積的儀器，不能加熱，故選：C。7、B【詳解】A.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，故A錯(cuò)誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量熱，故B正確；C.蠟燭在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D.紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，生成白色固體，放出熱量，故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變，故選項(xiàng)A正確；B、水通電生成氫氣和氧氣的體積之比為2：1，故選項(xiàng)B正確；C、向一定量的生鐵中加入足量稀鹽酸，生鐵中的碳和鹽酸不反應(yīng)，最終固體質(zhì)量不為零，故選項(xiàng)C不正確；D、向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl，至溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后，溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的圖像變化，首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量，再看題目中量的變化規(guī)律，找出正確的選項(xiàng)。9、C【詳解】A、水的三態(tài)變化:分子的間隔發(fā)生了改變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味:分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、夏天輪胎變脹:受熱后分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、水通電分解:分子在化學(xué)變化中可以再分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。10、D【詳解】A、自然界中水的天然循環(huán)：水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，解釋正確；B、電解水生成氫氣和氧氣：化學(xué)反應(yīng)中分子種類發(fā)生了改變，解釋正確；C、通過氣味辨別白醋和水：分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同的分子性質(zhì)不同，解釋正確；D、干冰升華為二氧化碳?xì)怏w：分子間的間隔增大，解釋錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。11、C【解析】試題分析：A、河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、葡萄釀酒有酒精生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別12、C【詳解】A、沙里含有單質(zhì)金，沙里淘金的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤；B、滴水成冰的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤；C、鉆木取火的過程中，木材燃燒起來，木材燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。正確；D、用木材制造船的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2KClO32KCl+3O2↑Ab產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）乙反應(yīng)物的接觸面積ACDF【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選用的發(fā)生裝置是A，氧氣的密度大于空氣，用E裝置瓶口向上收集氧氣時(shí)，應(yīng)由b端通入;（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)過于劇烈，在導(dǎo)管口不能使帶火星的木條復(fù)燃，可能的原因是產(chǎn)生了大量的水蒸汽（或產(chǎn)生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達(dá)不到著火點(diǎn)）;(3)①若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響，選用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是其他條件相同，只有鹽酸的濃度不相同，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與乙對(duì)照；②甲與丙、乙與丁兩組實(shí)驗(yàn)中，其他條件相同，只有大理石的顆粒大?。ㄅc酸的接觸面積）不同。除酸的濃度外，上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的接觸面積；③研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大，反應(yīng)速度越快，與甲比較，丁中大理石與酸接觸面積更大，酸的濃度更大，所以反應(yīng)更為劇烈，不適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相同，故選A；（4）A鋅是塊狀固體，稀硫酸是液體，可用C裝置制氫氣，不符合題意；B大理石是塊狀固體，稀鹽酸是液體，可用C裝置制二氧化碳，不符合題意；C過氧化氫是液體，二氧化錳是粉狀固體，用C裝置制氧氣不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止，符合題意。故選C。（5）要測(cè)量收集氫氣的體積，可用水的體積代替氫氣的體積，先將氧氣通過短管通入D裝置，將D裝置中的水排入量筒中，排出水的體積等于產(chǎn)生的氧氣體積。應(yīng)該把發(fā)生裝置C與DF連接。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會(huì)溶于水且和水反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟【詳解】（1）二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；（2）反應(yīng)開始時(shí)，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水，水變?yōu)槿軇妓徕}變?yōu)槌恋?，故溶液的質(zhì)量減小；（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟；小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳也會(huì)和水反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟。15、前防止生成的氣體從長頸漏斗逸出BE2H2O22H2O+O2↑a漏斗、玻璃棒【詳解】（1）組裝A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置，確保試管高度合適，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)使用不需加熱的方法，用排水法收集，應(yīng)從圖中選擇BE進(jìn)行組合，常溫下二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成會(huì)和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，二氧化碳密度比空氣大，若用F裝置進(jìn)行收集，氣體應(yīng)從a端管口進(jìn)入。過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗、玻璃棒?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。16、產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱防止錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹沖開瓶塞（或調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣壓等合理表述）沒有水和蔗糖沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等合理答案【解析】（1）①紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②實(shí)驗(yàn)中氣球除了使裝置密閉之外，另一個(gè)作用是防止錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹沖開瓶塞（或調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)外氣壓）（合理即可）。③實(shí)驗(yàn)時(shí)