有無(wú)過(guò)期膠混入產(chǎn)品之中。??(鋁單板顏色一致，無(wú)明顯色差，表面清潔；電氣工程和自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)生生涯發(fā)展展示匯報(bào)人：XXX匯報(bào)時(shí)間：20XX根據(jù)主體工程總體布局，結(jié)合xxxx區(qū)土地利用現(xiàn)狀，建設(shè)區(qū)占用土地類型主要為坡耕地、有林地和原有道路占地。3.4裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用:為體現(xiàn)建筑裝飾特點(diǎn)，各種不同的裝飾結(jié)構(gòu)組合應(yīng)用與不同的建筑裝飾中。目錄CONTENTC01職業(yè)目標(biāo)02學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)03自我評(píng)估04總結(jié)分析6.3.8墻體豎向及水平鋼筋搭接長(zhǎng)度及錨固長(zhǎng)度見(jiàn)工程概況中受力鋼筋錨固長(zhǎng)度和受力鋼筋搭接長(zhǎng)度。，建設(shè)期土壤流失量采用簡(jiǎn)要水土流失觀測(cè)場(chǎng)、沉沙池、資料收集等方法；自然恢復(fù)期主要針對(duì)水土01職業(yè)目標(biāo)PART從工地運(yùn)至安裝樓層：采用土建單位提供的塔吊或吊籠及垂及時(shí)處理顧客的反饋意見(jiàn)；職業(yè)目標(biāo)與個(gè)人選擇原因目標(biāo)闡述適配原因職業(yè)目標(biāo)是成為電力公司/新能源企業(yè)電力系統(tǒng)與設(shè)備維護(hù)工程師，聚焦110kV變電站設(shè)備與風(fēng)電/光伏場(chǎng)站電力系統(tǒng)維護(hù)。未來(lái)2-3年成長(zhǎng)為能獨(dú)立承擔(dān)中小型電力場(chǎng)站核心設(shè)備維護(hù)的骨干工程師。專業(yè)培養(yǎng)的“電力設(shè)備原理+實(shí)操維護(hù)能力”與崗位高度適配。通過(guò)課程學(xué)習(xí)掌握設(shè)備維護(hù)流程與故障排查方法，實(shí)訓(xùn)中積累了設(shè)備巡檢與故障修復(fù)經(jīng)驗(yàn)，性格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)設(shè)備參數(shù)異常敏感度高，契合崗位要求。職業(yè)目標(biāo)表8-4最大洪峰流量計(jì)算表梁、板、墻需設(shè)置后澆帶，增加水平、豎向止水鋼板。服務(wù)“新型電力系統(tǒng)設(shè)備安全運(yùn)行”戰(zhàn)略國(guó)家“十四五”能源規(guī)劃強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)電力系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)維能力建設(shè)。我國(guó)110kV及以上變電站和風(fēng)電/光伏場(chǎng)站數(shù)量眾多，設(shè)備維護(hù)需求增長(zhǎng)。助力“能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與設(shè)備高效利用”需求我國(guó)推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)，新能源設(shè)備占比提升，但易受環(huán)境影響。該職業(yè)通過(guò)專業(yè)維護(hù)延長(zhǎng)設(shè)備壽命、提升發(fā)電效率，間接助力國(guó)家能源轉(zhuǎn)型和新能源高效利用目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)與國(guó)家戰(zhàn)略需求職業(yè)目標(biāo)f發(fā)現(xiàn)電焊操作人員違反電焊防火管理規(guī)定、操作規(guī)程或動(dòng)火部位有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)時(shí)，有權(quán)責(zé)令停止操作，收回動(dòng)火許可證及操作證，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)部門匯報(bào)；b.鋼連接件是否有合格證，鋼材化學(xué)成分和力學(xué)性能測(cè)試報(bào)告是否齊全。踐行“專業(yè)務(wù)實(shí)”的擇業(yè)思維摒棄專業(yè)局限認(rèn)知，從電力設(shè)備維護(hù)起步，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值。從基礎(chǔ)工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免眼高手低，體現(xiàn)專業(yè)扎根電力一線、實(shí)干守護(hù)設(shè)備安全的擇業(yè)觀。傳遞“運(yùn)維責(zé)任”的職業(yè)認(rèn)知電力系統(tǒng)與設(shè)備維護(hù)工程師是電力供應(yīng)安全的基石。職業(yè)目標(biāo)以規(guī)范維護(hù)和專業(yè)修復(fù)保障供電穩(wěn)定，符合以責(zé)任守護(hù)民生、以技術(shù)賦能能源的擇業(yè)觀，彰顯對(duì)職業(yè)責(zé)任的認(rèn)知。職業(yè)目標(biāo)與正確擇業(yè)觀職業(yè)目標(biāo)7)大面積工作展開(kāi)后，場(chǎng)地內(nèi)鋼筋較多，施工人員須謹(jǐn)慎操作，看清凸出的鋼筋，避免碰撞鋼筋受到傷害。本工程材料可分成兩類：02學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)PARTd板塊搬運(yùn)時(shí)需注意避免磕碰及顛晃，搬運(yùn)時(shí)輕拿輕放，避免裝飾表面的磕碰、劃傷。(d)對(duì)張拉力回復(fù)到設(shè)計(jì)張拉力的100%，并量測(cè)鋼絞線的伸長(zhǎng)量。實(shí)踐背景2024年3-6月，結(jié)合課程要求，以模擬110kV變電站核心設(shè)備為維護(hù)對(duì)象，完成全流程實(shí)訓(xùn)，覆蓋多個(gè)核心模塊，累計(jì)完成多項(xiàng)任務(wù)。資源整合從學(xué)校圖書館借閱資料，利用實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備搭建場(chǎng)景，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)明確維護(hù)規(guī)范。方案設(shè)計(jì)前期梳理流程、制定清單；中期按模式實(shí)操，攻克難點(diǎn)；后期模擬故障并完成修復(fù)驗(yàn)證。校內(nèi)《電力設(shè)備檢修》課程實(shí)訓(xùn)?背景與準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)（1）依據(jù)合同相關(guān)內(nèi)容，監(jiān)督施工單位切實(shí)履行其水土保持責(zé)任。12、嚴(yán)禁損壞、盜竊滅火設(shè)備。階段成果實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目獲優(yōu)秀案例，故障修復(fù)成功率高，參數(shù)測(cè)量誤差率低，編寫的指南被納入學(xué)校資料，獲老師好評(píng)。能力提升掌握電力設(shè)備維護(hù)核心基礎(chǔ)技能，理解高壓設(shè)備安全維護(hù)邏輯，為后續(xù)實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。校內(nèi)《電力設(shè)備檢修》課程實(shí)訓(xùn)?成果與收獲學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)（1）立柱變位：?jiǎn)挝唬篶m2.2.4實(shí)施嚴(yán)格目標(biāo)管理，完全達(dá)到合同規(guī)定的安全、質(zhì)量、工期等目標(biāo)。實(shí)踐背景協(xié)作與資源聯(lián)動(dòng)實(shí)施過(guò)程2024年9-12月，組隊(duì)參與競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽，以模擬光伏場(chǎng)站設(shè)備維護(hù)為目標(biāo)，分工明確，歷時(shí)備賽，完成多項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，利用學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備，邀請(qǐng)校外工程師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)戶外逆變器維護(hù)要點(diǎn)。設(shè)備監(jiān)測(cè)收集數(shù)據(jù)、分析異常；故障診斷定位故障點(diǎn)；維護(hù)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提升發(fā)電效率、降低故障率。校園“新能源設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新競(jìng)賽”項(xiàng)目?實(shí)施與協(xié)作學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、本工程必須通過(guò)幕墻三性檢測(cè)（風(fēng)壓變形、雨水滲漏、空氣滲漏），預(yù)先提出檢測(cè)方案及檢測(cè)規(guī)范，經(jīng)業(yè)主審定確認(rèn)。a依據(jù)圖紙標(biāo)定的建筑軸線與外徑關(guān)系，土建單位提供的基準(zhǔn)點(diǎn)位置，選擇基本控制線。實(shí)踐成果團(tuán)隊(duì)獲競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，負(fù)責(zé)模塊獲最佳技術(shù)模塊評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)方案有實(shí)際應(yīng)用潛力。核心收獲學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作式維護(hù)，掌握新能源設(shè)備維護(hù)核心技能，積累設(shè)備維護(hù)與效率提升經(jīng)驗(yàn)，符合崗位實(shí)操需求。校園“新能源設(shè)備維護(hù)創(chuàng)新競(jìng)賽”項(xiàng)目?成果與認(rèn)可學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)b、玻璃室內(nèi)面禁止進(jìn)行貼紙或其他裝飾膜，否則易引起由熱聚造成玻璃炸裂情況，其他如室內(nèi)進(jìn)行燒焊作業(yè)時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離玻璃2.6米以外。b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)材料的安全措施；實(shí)習(xí)背景核心工作內(nèi)容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)2025年1-4月，在電力公司設(shè)備維護(hù)部實(shí)習(xí)，協(xié)助負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)，完成多項(xiàng)任務(wù)。日常巡檢設(shè)備、記錄參數(shù)、協(xié)助修復(fù)故障、整理報(bào)告，分析高頻故障設(shè)備并提出優(yōu)化建議。初期不熟悉戶外光伏逆變器防雷模塊檢測(cè)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握技巧；面對(duì)緊急情況，協(xié)助工程師按流程處置，避免設(shè)備停運(yùn)。電力公司設(shè)備維護(hù)部實(shí)習(xí)?工作內(nèi)容與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)⑩嚴(yán)禁用其他金屬絲代替熔斷絲。，上端玻璃駁接實(shí)習(xí)成果巡檢無(wú)重大隱患遺漏，參數(shù)錄入準(zhǔn)確，故障修復(fù)成功，報(bào)告獲好評(píng)，獲優(yōu)秀實(shí)習(xí)稱號(hào)和優(yōu)先錄用意向。職業(yè)能力銜接掌握職業(yè)核心流程，熟悉行業(yè)設(shè)備與維護(hù)規(guī)范，明確職業(yè)核心準(zhǔn)則，為職業(yè)起步做好準(zhǔn)備。電力公司設(shè)備維護(hù)部實(shí)習(xí)?成果與職業(yè)銜接學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)b、**集團(tuán)總部辦公樓幕墻工程安全紀(jì)律；(3)做好后勤工作安排，做好臨時(shí)設(shè)施的修建為進(jìn)場(chǎng)工作解決食、住、工作問(wèn)題，以便進(jìn)場(chǎng)人員能夠進(jìn)場(chǎng)后迅速投入施工，充分調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性。03自我評(píng)估PART（3）腳手架上的材料和工具要安放穩(wěn)妥整齊，有坡度的腳手架要加設(shè)防滑條。b鋼結(jié)構(gòu)焊縫，是否滿足設(shè)計(jì)要求，焊渣清理徹底，防銹處理得當(dāng)。自我評(píng)估電力設(shè)備巡檢與參數(shù)測(cè)量能力扎實(shí)通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，掌握高壓與新能源設(shè)備巡檢、參數(shù)測(cè)量。常見(jiàn)故障診斷與協(xié)助修復(fù)能力突出能識(shí)別常見(jiàn)故障，協(xié)助完成多次故障修復(fù)，成功率高。維護(hù)工具與規(guī)范適配熟練使用維護(hù)工具，遵循維護(hù)規(guī)范，會(huì)編寫維護(hù)文檔。核心能力優(yōu)勢(shì)（設(shè)備維護(hù)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)）符合要求后用二甲苯進(jìn)行清洗，再注膠。立柱邊斜桿：m6-2N1254∠125×125×10A6=42cm2職業(yè)素養(yǎng)適配具備細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、安全意識(shí)強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)等職業(yè)素養(yǎng)，隱患遺漏率低，實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)無(wú)安全事故，獲實(shí)習(xí)主管好評(píng)，符合崗位要求。行業(yè)興趣驅(qū)動(dòng)長(zhǎng)期關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，喜歡鉆研設(shè)備，自學(xué)相關(guān)知識(shí)，備考職業(yè)資格證，將興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)動(dòng)力。核心能力優(yōu)勢(shì)（職業(yè)素養(yǎng)與興趣）自我評(píng)估焊工應(yīng)站在干燥木板或其他絕緣墊上。其它直接費(fèi)：工程措施按直接費(fèi)的2.0%計(jì)，植物措施按直接費(fèi)的1.0%計(jì)；大型電力設(shè)備深度修復(fù)能力不足具體表現(xiàn)為僅能協(xié)助修復(fù)簡(jiǎn)單故障，對(duì)大型設(shè)備深度故障診斷與修復(fù)流程不熟悉，無(wú)法獨(dú)立使用專業(yè)設(shè)備。原因是實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校課程講解較少。僅掌握傳統(tǒng)維護(hù)方法，對(duì)智能維護(hù)技術(shù)理解不深入，無(wú)法獨(dú)立預(yù)判設(shè)備故障。原因是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，未系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，操作不熟練。智能維護(hù)技術(shù)應(yīng)用薄弱待提升方向與原因自我評(píng)估電氣系統(tǒng)試驗(yàn)應(yīng)包括下列內(nèi)容：0-2007），區(qū)域水土流失強(qiáng)度為中度，xxxx區(qū)所在地按全國(guó)土壤侵蝕類型區(qū)劃標(biāo)準(zhǔn)，xxxx區(qū)屬以水力侵蝕為主的西南土石山區(qū)，土壤侵蝕模數(shù)允許值為500/km2.a。04總結(jié)分析PART（2）設(shè)計(jì)：根據(jù)本工程支架（腳手架）可能承受的最大荷載，進(jìn)行理論計(jì)算。為保證生產(chǎn)進(jìn)度，生產(chǎn)準(zhǔn)備工作可分別同步進(jìn)行。整體收獲能力層面掌握核心技能，從基礎(chǔ)操作者成長(zhǎng)為準(zhǔn)工程師；實(shí)踐層面積累案例，獲多項(xiàng)認(rèn)可；資源層面結(jié)識(shí)業(yè)內(nèi)人士，了解工作場(chǎng)景，為就業(yè)鋪墊。核心不足大型設(shè)備深度修復(fù)能力弱，影響服務(wù)范圍；智能維護(hù)技術(shù)應(yīng)用差，與新型電力系統(tǒng)要求有差距，需針對(duì)性提升。實(shí)踐成效評(píng)估（收獲與不足）總結(jié)分析施工目標(biāo)：嚴(yán)格按規(guī)范及招標(biāo)要求設(shè)計(jì)，按設(shè)計(jì)施工，滿足設(shè)計(jì)師、監(jiān)理、總包單位和業(yè)主要求?；炷翝仓^(guò)程中應(yīng)在澆筑地點(diǎn)進(jìn)行取樣，留置試塊。調(diào)整背景實(shí)習(xí)中遇到大型設(shè)備深度故障無(wú)法獨(dú)立處理，意識(shí)到深度修復(fù)能力是職業(yè)進(jìn)階關(guān)鍵。01學(xué)習(xí)相關(guān)書籍和線上課程，掌握診斷技巧和專業(yè)設(shè)備操作；利用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，