第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感（10篇）從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第1篇在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們往往忽略從課本故事中汲取做人智慧的契機(jī)。這些故事不僅僅知識(shí)的載體，更我們學(xué)會(huì)做人的良師益友。它們以生動(dòng)的故事形式，傳遞著深刻的人生哲理，引導(dǎo)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中如何為人處世。課本故事中的人物形象鮮明，他們的行為舉止無(wú)不體現(xiàn)著做人的道理。以《紅樓夢(mèng)》為例，賈寶玉的謙遜有禮，林黛玉的機(jī)智聰慧，都為我們樹(shù)立做人的典范。通過(guò)這些人物，我們可以知曉到謙遜、寬容、誠(chéng)實(shí)、勇敢等品質(zhì)的重要性。課本故事中的情節(jié)曲折，寓意豐富。如《西游記》中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事，告訴我們?nèi)松缆凡⒎且环L(fēng)順，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，勇往直前。再者，課本故事中的名言警句，更我們做人的座右銘。如“己所不欲，勿施于人”、“千里之行，始于足下”等，這些名言警句簡(jiǎn)潔而深刻，提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)刻保持謙遜、進(jìn)取的心態(tài)。從課本故事中學(xué)會(huì)做人，對(duì)我們的成長(zhǎng)具有重要意義。我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的文化遺產(chǎn)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些道理去指導(dǎo)自己的行為，做到知行合一。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們以課本故事為鏡，對(duì)照自己，不斷改進(jìn)，努力成為一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這樣，我們的人生才能更加精彩。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第2篇在課本的海洋中，有許多故事如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。其中，《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》這本書(shū)，就像一盞明燈，照亮我對(duì)人生的理解。它讓我明白，做人不僅要有學(xué)識(shí)，更要有品德。書(shū)中講述許多經(jīng)典的故事，如《孔融讓梨》、《孟母三遷》等。這些故事中的人物，都以其高尚的品德，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。孔融讓梨的故事讓我明白謙讓的重要性，孟母三遷的故事則讓我懂得環(huán)境對(duì)人的影響?？兹谧尷娴墓适掳l(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)孔融年僅七歲。一次，家里來(lái)客人，母親拿出幾個(gè)梨子讓大家吃。孔融主動(dòng)將最大的梨子讓給客人，自己只拿一個(gè)最小的。客人問(wèn)他為什么這樣做，孔融回答說(shuō)：“我家里最小的孩子，應(yīng)該吃最小的梨。”這個(gè)故事讓我明白，做人要懂得謙讓，尊重他人。孟母三遷的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟母為讓孟子接受良好的教育，三次搬家。她將家遷到學(xué)校附近，讓孟子受到良好的熏陶。孟子長(zhǎng)大后，成為一位偉大的思想家。這個(gè)故事讓我明白，環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，我們要學(xué)會(huì)選擇適合自己的環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到許多類似的故事。比如，在學(xué)校里，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在社會(huì)上，我們要遵守法律法規(guī)，誠(chéng)實(shí)守信。這些品質(zhì)都我們做人應(yīng)該具備的。當(dāng)然，學(xué)會(huì)做人并非一蹴而就，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩喾e累和修煉。我們要學(xué)會(huì)從課本故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。這樣，我們才能成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)的人?！稄恼n本故事中學(xué)會(huì)做人》這本書(shū)讓我受益匪淺。它讓我明白做人的道理，也讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)有品德、有修養(yǎng)的人。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第3篇在歲月的長(zhǎng)河中，課本里的故事如同一顆顆璀璨的明珠，照亮我們前行的道路。它們不僅僅知識(shí)的載體，更智慧的結(jié)晶，更做人的燈塔。讀完這些故事，我仿佛穿越時(shí)空，與歷史中的英雄豪杰、智慧長(zhǎng)者、普通百姓一同成長(zhǎng)，一同感悟做人的真諦?！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉，雖然生于豪族，卻有著一顆追求真善美的心。他對(duì)待朋友，真誠(chéng)相待，對(duì)待家人，關(guān)愛(ài)有加。但命運(yùn)的無(wú)常讓他陷入無(wú)盡的痛苦。寶玉的故事讓我明白，人生如夢(mèng)，世事無(wú)常，我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前人，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。《水滸傳》中的宋江，雖出身貧寒，卻有著一顆忠誠(chéng)善良的心。他帶領(lǐng)梁山好漢，為民除害，最終走向光輝的歸宿。宋江的故事讓我懂得，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅在于他的地位和財(cái)富，更在于他的品德和貢獻(xiàn)。《西游記》中的唐僧，雖然懵懂無(wú)知，卻有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。他帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒、沙僧四人，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)。唐僧的故事讓我明白，只要心中有信念，勇往直前，就沒(méi)有克服不的困難?！度龂?guó)演義》中的諸葛亮，才智過(guò)人，忠誠(chéng)正直。他鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備、劉禪父子鞠躬盡瘁。諸葛亮的故事讓我懂得，一個(gè)人的品德和忠誠(chéng)比任何才華都重要。這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，做人要真誠(chéng)、善良、忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)定。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。具備這些品質(zhì)，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。從課本故事中，我學(xué)會(huì)做人。我要將所學(xué)到的真諦融入到自己的生活中，做一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁嘈牛灰覀兠總€(gè)人都能夠做到這一點(diǎn)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第4篇在課本的海洋中，有許多故事如璀璨的星辰，照亮我們前行的道路。這些故事不僅知識(shí)的寶庫(kù)，更做人的指南。今天，讓我以一顆謙卑的心，與大家分享我從課本故事中學(xué)會(huì)做人的感悟。故事里的人物，或英勇無(wú)畏，或智慧過(guò)人，或仁愛(ài)善良，他們的一言一行，都蘊(yùn)含著做人的道理。比如，在《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的率真與對(duì)真愛(ài)的追求，讓我明白真誠(chéng)待人的重要性；而林黛玉的多愁善感，又讓我學(xué)會(huì)理解和包容。在歷史的長(zhǎng)河中，英雄輩出。岳飛、文天祥等民族英雄，他們忠勇報(bào)國(guó)，不畏強(qiáng)權(quán)，為我們樹(shù)立崇高的榜樣。從他們身上，我學(xué)會(huì)勇敢、擔(dān)當(dāng)和愛(ài)國(guó)。課本中的科學(xué)家們，用他們的智慧和勤奮，為我們揭示世界的奧秘。愛(ài)因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、不懈的追求，讓我明白勤奮好學(xué)的重要性。生活中，我們總會(huì)遇到挫折和困難。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)生存，他的樂(lè)觀、勇敢和智慧，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)，要有堅(jiān)定的信念和勇氣。課本中的許多寓言故事，如《守株待兔》、《畫(huà)蛇添足》等，都蘊(yùn)含著深刻的道理。這些故事讓我明白：做人要腳踏實(shí)地，不能心存僥幸；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不能一成不變。從課本故事中，我學(xué)會(huì)做人的道理：真誠(chéng)待人、勇敢擔(dān)當(dāng)、勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、腳踏實(shí)地。這些道理將伴隨我成長(zhǎng)，成為我人生的指南針。在今后的日子里，我將繼續(xù)從課本故事中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。我們共同攜手，在課本的海洋中，追尋做人的真諦，為美好的未來(lái)努力奮斗！從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第5篇小朋友們，今天我要給大家分享一篇讀后感，從課本故事中學(xué)到的做人道理哦！你知道嗎？在我們小學(xué)的課本里，有很多故事都藏著深刻的道理呢！比如《孔融讓梨》這個(gè)故事，就讓我明白，做人要懂得謙讓，不能總想著自己?？兹谛r(shí)候，家里有很多梨子。有一天，爸爸把梨子分給兄弟們，可孔融卻把最大的梨子讓給最小的弟弟。爸爸問(wèn)他為什么，孔融說(shuō)：“弟弟年紀(jì)小，應(yīng)該多吃點(diǎn)?！闭?zhèn)€懂事的好孩子！這個(gè)故事讓我想起我自己。以前，我總喜歡爭(zhēng)搶玩具，不太懂得分享。但自從讀這個(gè)故事，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)孔融的謙讓精神。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)把玩具分給朋友們玩，也學(xué)會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。還有《狼和小羊》這個(gè)故事，讓我明白，做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。狼總欺負(fù)小羊，還編造借口說(shuō)小羊弄臟它的水。可，最后狼還被發(fā)覺(jué)。這個(gè)故事告訴我，說(shuō)謊不對(duì)的，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小朋友們，這些故事都教會(huì)我們很多做人的道理。我們要向孔融學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得謙讓的孩子；要向狼和小羊?qū)W習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣，我們才能成為別人喜歡、自己快樂(lè)的好孩子哦！從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第6篇讀課本故事，不僅僅獲取知識(shí)，更學(xué)習(xí)如何做人的過(guò)程。故事中的角色，他們的行為和選擇，無(wú)不映射著人生的智慧和生活的哲理。比如，那些勇敢面對(duì)困難的主人公，他們身上散發(fā)出的堅(jiān)韌和勇氣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但勇敢地去面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。再如，那些樂(lè)于助人的角色，他們的善良和無(wú)私，教會(huì)我們關(guān)愛(ài)他人，懂得分享。在人與人之間，互相幫助，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)。還有，那些堅(jiān)守信念的角色，他們的堅(jiān)持和執(zhí)著，告訴我們，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅(jiān)守自己的原則和信仰。這些故事，就像一面鏡子，我們看到自己，也看到別人的生活。通過(guò)閱讀，我們可以反思自己的行為，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，從而更好地做人。所以，從課本故事中學(xué)會(huì)做人，其實(shí)一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，更學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)更好的人。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第7篇翻開(kāi)《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》，如同走進(jìn)一座知識(shí)的寶庫(kù)，那些耳熟能詳?shù)墓适拢谧髡吖P下，變得生動(dòng)而深刻。書(shū)中所選的故事，不僅有趣，更蘊(yùn)含著做人的道理，讓我在閱讀中不斷反思，受益匪淺?！度龂?guó)演義》中，諸葛亮六出祁山，雖未取得最后的勝利，但其堅(jiān)韌不拔、忠誠(chéng)于國(guó)的精神，令人敬佩。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們心懷信念，堅(jiān)持不懈，終能戰(zhàn)勝一切。《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉才華橫溢，卻因命運(yùn)多舛而抑郁早逝。她的悲劇，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，人生在世，除追求物質(zhì)上的富足，更要追求精神上的滿足。否則，即使擁有世間一切，也不過(guò)空虛無(wú)物?！段饔斡洝分校瑢O悟空歷經(jīng)九九八十一難，終成正果。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遭遇多少磨難，只要心懷信念，勇往直前，最終都能收獲成功?！端疂G傳》中，梁山好漢們各懷絕技，卻又個(gè)性鮮明。他們?cè)诠餐箶车倪^(guò)程中，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終取得勝利。這讓我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)一心，才能無(wú)往不勝。《儒林外史》中，周進(jìn)的一生充滿挫折和坎坷，但他始終堅(jiān)守自己的信仰，最終成為一名受人尊敬的學(xué)者。這讓我意識(shí)到，在人生的道路上，我們要堅(jiān)定自己的信念，才能走出屬于自己的精彩人生。閱讀《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》，讓我對(duì)做人有更深刻的理解。在今后的日子里，我會(huì)將書(shū)中的智慧融入自己的生活中，努力成為一個(gè)有信念、有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第8篇讀完《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》，我感慨萬(wàn)分。以前，總覺(jué)得課本里的故事離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)它們就在我們身邊。記得小時(shí)候，我總喜歡聽(tīng)媽媽給我講《孔融讓梨》的故事。那時(shí)候，我不懂什么“謙讓”，只覺(jué)得孔融好乖，梨都給哥哥。后來(lái)，我長(zhǎng)大，有一次，朋友過(guò)生日，我們買(mǎi)很多蛋糕，我主動(dòng)把最大的一塊讓給她。那一刻，我突然明白孔融讓梨的道理，心里暖暖的。還有一次，我在公交車(chē)上遇到一個(gè)老人，他提著很多東西，上公交車(chē)時(shí)，我趕緊站起來(lái)，幫他拿東西。老人微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蹦且豢?，我覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)樽黾檬?。這些小事，讓我懂得做人的道理。就像《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》這本書(shū)里說(shuō)的，做人要謙讓、要善良、要懂得關(guān)愛(ài)他人。這些道理，其實(shí)就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。想想看，我們每天都會(huì)遇到各種各樣的人，只要我們用心去感受，就能從他們身上學(xué)到很多。就像那次，我在路上看到一個(gè)小男孩摔倒，周?chē)娜硕紱](méi)有去扶他，一個(gè)小姐姐跑過(guò)去，幫他擦干凈眼淚。那個(gè)小姐姐的善良，讓我感動(dòng)不已。這本書(shū)讓我明白，做人要用心去感受生活，用心去關(guān)愛(ài)他人。這樣，我們才能成為一個(gè)真正的人。從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第9篇朋友們！今天咱們聊聊我最近讀的一本書(shū)，叫《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》。這書(shū)真不錯(cuò)，讓我有不少感觸。記得有一次，我在書(shū)里看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)小學(xué)生因?yàn)榉稿e(cuò)，主動(dòng)去向老師道歉。這個(gè)小學(xué)生多勇敢??！我想，我以后要犯錯(cuò)，也要像他一樣勇敢承認(rèn)，不能逃避。還有，書(shū)里講一個(gè)小故事，說(shuō)一個(gè)小朋友在公園里撿到一個(gè)錢(qián)包，他沒(méi)有私吞，而把錢(qián)包還給失主。這個(gè)小故事讓我覺(jué)得，誠(chéng)實(shí)很重要的品質(zhì)，我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我還發(fā)覺(jué)，這本書(shū)里有很多故事都跟學(xué)習(xí)有關(guān)的。比如，有講一個(gè)學(xué)生通過(guò)努力，最終取得好成績(jī)的。這讓我明白，學(xué)習(xí)不能偷懶，要付出努力才能收獲成功?？偟膩?lái)說(shuō)，這本書(shū)讓我學(xué)到很多做人的道理。以后，我會(huì)把這些道理應(yīng)用到日常生活中，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有誠(chéng)信、勤奮學(xué)習(xí)的人。嘿這就我從《從課本故事中學(xué)會(huì)做人》這本書(shū)中學(xué)到的東西，你們也可以去看看哦！從課本故事中學(xué)會(huì)做人讀后感第10篇大家好！今天咱們來(lái)聊聊我從課本故事中學(xué)到的那點(diǎn)做人道理。記得課本里有個(gè)故事，講的一個(gè)叫王二小的孩子。他年紀(jì)不大，卻特別懂事兒。有一次，鬼子進(jìn)村，王二小為保護(hù)鄉(xiāng)親們，自己犧牲。這故事讓我想起，做人啊，有時(shí)候得有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，得有點(diǎn)犧牲精神。再比如，課本里還有個(gè)叫孔融讓梨的故事?？兹谛〉臅r(shí)候，家里來(lái)客人，媽媽給他和哥哥分梨，孔融主動(dòng)把大的