第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文[13篇]一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇1教室里，陽光透過窗戶灑在課桌上，一片斑駁。今天，老師要給我們上一堂特別的課——關(guān)于人生的課。老師走進教室，手中捧著一本泛黃的書，那一本關(guān)于人生的哲學(xué)書籍。他微笑著環(huán)顧四周，眼中閃爍著期待的光芒。突然，他停在我身邊，指著我說：“小明，你來談?wù)勀銓θ松睦斫狻！蔽毅蹲?，沒想到老師會點到我。我低頭看著手中的書本，思緒萬千。我想到小時候父母教我如何做人，想到在學(xué)校里老師們的諄諄教誨，想到自己走過的彎路和曾經(jīng)的挫折。我抬頭，看著老師期待的眼神，心中涌起一股勇氣。我站起身，走到講臺前，聲音堅定地說：“人生就像一本無字的書，每個人都自己的作者。我們需要用心去書寫，才能書寫出精彩的人生?！闭f完，我拿起一本書，開始朗讀。那一本關(guān)于成長的故事書，書中描繪主人公從童年到成年的點點滴滴。我讀到主人公遇到困難時，總樂觀面對，努力克服，心中不禁產(chǎn)生共鳴。朗讀完畢，我放下書本，看著老師。老師微笑著點點頭，說：“你理解得很好，人生就這樣的。我們都會遇到挫折，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸??！蓖蝗?，一陣清脆的鈴聲響起，宣告這堂課的結(jié)束。我回到座位，心中卻久久不能平靜。我想起自己曾經(jīng)因為困難而退縮，如今明白人生的真諦。那一刻，我明白，人生就像一場旅行，我們都自己的導(dǎo)游。用心去感受，才能領(lǐng)略旅途中的風(fēng)景；勇敢地去面對，才能書寫出精彩的人生。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇2課堂上的她，眼神如炬，話語鏗鏘，那我永遠(yuǎn)難以忘懷的課堂經(jīng)歷。那天，陽光透過教室的窗戶，灑在她的身上，映照出她堅定的面容。她我們班的語文老師，名叫李芳。她那特有的語調(diào)，總能吸引我們的注意力?！巴瑢W(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文?！崩罘祭蠋煹穆曇羟辶粒瑤е唤z溫柔，“這篇課文叫做《背影》，作者朱自清?！苯淌依锪⒖贪察o下來，我們都對這篇課文充滿好奇。李芳老師開始講述，她的聲音抑揚頓挫，時而激昂，時而低沉，仿佛將我們帶入那個充滿情感的時光?！巴瑢W(xué)們，你們有沒有想過，我們每天上學(xué)，父母在背后付出多少？”李芳老師的聲音漸漸低沉，“這就《背影》想要告訴我們的?！彼哪抗鈷哌^全班，每個人的臉上都流露出深思。她繼續(xù)說道：“朱自清在文中用樸實的語言，描繪父親對兒子的深深愛意，那種愛意，無聲的，卻真摯的?！崩罘祭蠋煹穆曇糇兊萌岷推饋恚v述著朱自清筆下父親的形象，那個背影，那個默默付出的人。她的眼中閃爍著淚光，仿佛也在回憶著自己的父親?！巴瑢W(xué)們，我們的父母也這樣，他們在背后默默付出，只為我們的幸福?！崩罘祭蠋煹穆曇舫錆M情感，“所以，我們要學(xué)會感恩，要學(xué)會珍惜。”那一刻，我們仿佛看到那個熟悉的背影，感受到那份深深的愛。我們都被李芳老師的講述所感動，心中的情感如同洪水般洶涌澎湃。從那以后，我們對待父母的態(tài)度發(fā)生變化，我們開始懂得珍惜，懂得感恩。而這一切，都要歸功于那位在我們心中種下感恩之種的老師——李芳。那堂課，那篇課文，那位老師，永遠(yuǎn)留在我的心中。那我一生中最難忘的課堂經(jīng)歷。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇3在那個春意盎然的午后，陽光透過教室的窗戶，灑在講臺上，也灑在一位老師的身上。她，就我的語文老師，李老師。李老師個子不高，微微發(fā)福的身材，總穿著一身干凈利落的衣服。她的眼神里總透露著溫柔和期待，仿佛能看穿每一個學(xué)生的內(nèi)心世界。那堂課，我們學(xué)習(xí)的一篇關(guān)于母愛的散文。文章中，母親為孩子，不惜付出一切，甚至生命。李老師講得聲情并茂，我們聽得如癡如醉。“同學(xué)們，你們有沒有想過，你們的母親如何愛你們的？”李老師停頓一下，目光掃過每一個學(xué)生。教室里一片寂靜，李老師的聲音在回蕩?！拔倚r候，有一次生病，高燒不退。那時候，家里條件不好，母親為給我治病，跑遍整個村子，求醫(yī)問藥。她每天晚上都守在我的床前，一整夜不合眼?！崩罾蠋煹穆曇粲行┻煅?。說到這里，李老師停下來，她看著我們，眼中充滿期待?！澳銈冎绬?？那一刻，我深深地感受到母愛的偉大。母親為我，可以放棄一切，甚至生命?！崩罾蠋煹穆曇粼俅雾懫?，但這次，她的聲音更加堅定。我們都被李老師的話感動，有的同學(xué)眼眶泛紅，有的同學(xué)默默地低下頭?！巴瑢W(xué)們，你們要珍惜你們的母親，要懂得感恩?！崩罾蠋煹穆曇粼俅雾懫?，這次，她的聲音更加堅定。那堂課，我們學(xué)到母愛的偉大，也學(xué)會感恩。而李老師，也成為我們心中最難忘的人。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，想起李老師的話，我就會變得堅強。我知道，只要有母親的愛在，我就無所畏懼。李老師，您我一生中最難忘的人。您的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇4那一個普通的下午，陽光透過教室的窗戶灑在黑板上，映出一片斑駁的光影。但就在這平凡的一天，一堂課的發(fā)生卻在我心中留下難以磨滅的印記。那一位年逾古稀的老教師，他的眼神深邃而溫暖，言語間透露出一種獨特的智慧。他授課的內(nèi)容關(guān)于人生的哲學(xué)，簡單卻深刻?！叭松拖褚粓鲴R拉松，不在乎速度，而在乎堅持?！崩辖處煹穆曇粼诮淌依锘厥?，仿佛在為每一個學(xué)生的人生指引方向。他講述一個關(guān)于堅持的故事。故事的主人公一個普通的農(nóng)民，他每天都要走過一段崎嶇的山路去集市賣菜。有一天，他突然意識到，這段路其實可以縮短很多，只需要在山間開一條新路即可。于，他開始漫長的開路工程?！八刻炷弥F鍬，一步一步地開鑿，不論風(fēng)吹雨打，不論艱難險阻，他從未放棄?！崩辖處熗ｎD一下，然后繼續(xù)說，“終于，在經(jīng)過無數(shù)個日夜的努力后，那條新路終于開通。”“這個故事告訴我們，只要我們堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)?！崩辖處煹脑捯魟偮?，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。那一刻，我深深地被老教師的話所觸動。我想起自己曾經(jīng)面臨的困難和挑戰(zhàn)，也想起那些曾經(jīng)放棄的時刻。我意識到，只要我堅持下去，就一定能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。那堂課，我不僅學(xué)到人生的哲學(xué)，更學(xué)會堅持。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起那位老教師的話，激勵自己堅持下去。那堂課，那句話，那個故事，都深深地烙印在我的心中，成為我人生道路上的一盞明燈。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇5“人生最大的成就從失敗中站起來?！边@我記憶中最深刻的一句話，它激勵著我不斷前行。在我成長的道路上，有許多難忘的課堂經(jīng)歷，其中最讓我難以忘懷的一堂關(guān)于勇氣和毅力的課堂。那一個寒冷的冬日，我們正在學(xué)習(xí)關(guān)于南極探險的歷史。課堂上，老師講述一位名叫阿蒙森的挪威探險家的事跡。阿蒙森第一個成功到達南極點的人，他的成功并非偶然，而源于他對勇氣的堅持和對毅力的執(zhí)著。阿蒙森在探險過程中，面臨著極端惡劣的天氣和食物短缺的困境。但他從未放棄，始終堅信自己能夠成功。最終，他在嚴(yán)寒和風(fēng)暴中成功到達南極點，創(chuàng)造人類歷史上的奇跡。這堂課讓我深刻體會到勇氣和毅力的重要性。在現(xiàn)實生活中，我們青少年也會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候，我們可能會因為一時的挫折而感到沮喪，甚至想要放棄。但正如阿蒙森一樣，我們要勇敢地面對困難，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。一堂難忘的課堂經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦。我們要學(xué)會在失敗中尋找力量，從挫折中汲取智慧。這樣，我們才能在人生的道路上不斷前行，最終實現(xiàn)自己的夢想?！坝峦鼻?，永不言??；堅韌不拔，永不放棄；勇攀高峰，永不退縮。”我們青少年懷揣著勇氣和毅力，勇往直前，書寫屬于自己的輝煌篇章。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇6那天，我們的語文課上，發(fā)生一件讓我難忘的事情。老師講的一篇關(guān)于友情的文章，我聽著聽著，突然想起我的好朋友小明。小明我的同桌，我們倆關(guān)系特別好。記得有一次，我生病，不能去上學(xué)。那天，我醒來發(fā)覺桌上擺著一堆好吃的，還有一張紙條，上面寫著：“別擔(dān)心，我在家里等你，我們一起加油！”看到這些，我感動得眼眶都紅。課堂上，老師我們寫一篇關(guān)于友情的作文。我立刻想起小明，于開始寫起來。我描述我們一起度過的快樂時光，還有他為我做的那些讓我感動的事情。下課后，我把作文交給老師。老師讀完我的作文，臉上露出滿意的笑容，她夸我寫得好，說我的作文充滿真摯的情感。那一刻，我覺得自己好幸福。因為我有這樣一個好朋友，他讓我明白友情的可貴。這堂課，不僅讓我學(xué)到知識，更讓我懂得珍惜身邊的朋友。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇7那天，我們班上的李老師，一個中等身材，笑容可掬的中年男子，走進教室時，我們的目光全被他吸引。他手里拿著一本書，書頁翻得特別快，像在訴說著什么故事。李老師的聲音很溫柔，他講起課來總那么有趣。那天，他講的《草原》這篇課文。他一邊講，一邊用他那特有的手勢比劃著，仿佛草原上的風(fēng)吹過來，我們都感受到那種自由與遼闊。最讓我難忘的，李老師我們分成小組，用紙和筆描繪我們心中的草原。我們小組商量著，畫一片無邊無際的草地，還有成群的小羊和歡快奔跑的小狗。畫完后，李老師表揚我們，說我們的想象力很豐富。下課后，我站在窗邊，看著窗外的藍天白云，心里想著那個美麗的草原，那一刻，我覺得自己仿佛就在那里。這就我的難忘課堂，那個讓我心馳神往的草原，那個充滿溫暖和歡樂的教室。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇8那天陽光正好，我們?nèi)嗑墼诮淌依?，等待著即將發(fā)生的一切。我清晰地記得，那天我們的班主任，李老師，帶著一絲神秘的微笑走進教室?！巴瑢W(xué)們，今天我們有一堂特別的課?！崩罾蠋煹穆曇簦偰敲从写判?，能夠瞬間吸引所有人的注意力。緊接著，她從包里拿出一幅巨大的地圖，展開在講臺上?！斑@一幅世界地圖，我們將一起穿越到五大洲，去體驗不同的文化?！苯淌依锼查g沸騰起來，大家議論紛紛，充滿好奇。李老師卻一臉平靜，開始她的課堂?！拔覀兿热シ侵薨?！”她指著地圖上的非洲說，“那里有壯麗的自然風(fēng)光，還有獨特的文化習(xí)俗。”她帶領(lǐng)我們知曉非洲的自然環(huán)境，介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。我們仿佛置身于非洲大草原，感受到那片土地上獨有的生命力量。緊接著，我們來到歐洲，參觀古老的城堡，知曉歐洲的歷史文化。隨后，我們又穿越到美洲，感受到美國的自由精神，體驗巴西的狂歡節(jié)。在這個過程中，我們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會尊重和理解不同的文化。李老師用她的智慧，將一堂地理課變得如此生動有趣。那一天，我感受到課堂的魅力，也明白學(xué)習(xí)的重要性。從那以后，我對世界充滿好奇，對知識充滿渴望。而這一切，都源于那堂難忘的課堂經(jīng)歷。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇9那一個普通的下午，陽光透過教室的窗戶灑在講臺上，一切都顯得那么平靜。但就在這樣的平靜中，發(fā)生一件讓我終身難忘的事情。那天，我們的班主任老師走進教室，他帶著一絲嚴(yán)肅，卻又不失溫和。他告訴我們，今天我們要進行一次特別的課堂活動。他的眼神中透露出一種期待，仿佛在說：“你們準(zhǔn)備好嗎？”活動開始，老師我們分成小組，每個小組都要準(zhǔn)備一個關(guān)于“夢想”的演講。我被分到一個由不同性格的同學(xué)組成的小組。一開始，我們并沒有太多話，每個人都低著頭，不知道該如何開口。但討論的深入，我們開始有自己的想法。有的同學(xué)說，他夢想成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻；有的同學(xué)說，他夢想成為一名醫(yī)生，救死扶傷；還有的同學(xué)說，他夢想成為一名教師，培養(yǎng)下一代。聽著他們的夢想，我心中也涌起一股沖動。我閉上眼睛，仔細(xì)思考，然后開口說：“我的夢想成為一名作家，用文字記錄下這個世界的美好與感動?！痹捯魟偮?，教室里立刻響起一陣掌聲。同學(xué)們都驚訝地看著我，仿佛我個天外來客。但我并不在意，因為我知道，這我內(nèi)心深處最真實的想法。那堂課，我們學(xué)到很多。我們學(xué)會如何去傾聽他人的夢想，如何去尊重他人的選擇，更重要的，我們學(xué)會如何去追求自己的夢想。如今，那段記憶已經(jīng)深深地刻在我的心中。每當(dāng)我遇到困難，每當(dāng)我想要放棄的時候，我都會想起那堂課，想起那個充滿激情的下午，想起那個勇敢追求夢想的自己。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇10那一個陽光明媚的下午，我們班上發(fā)生一件讓我終身難忘的事情。那天，我們的班主任李老師給我們上一堂特別的語文課。課堂上，李老師講一個關(guān)于友愛的故事。故事里，兩個小朋友因為誤會而產(chǎn)生矛盾，后來在老師的引導(dǎo)下，他們主動向?qū)Ψ降狼福罱K成為好朋友。聽著故事，我仿佛看到那個畫面，心里暖暖的。故事結(jié)束后，李老師我們分成小組，討論一下自己在生活中遇到的誤會和矛盾，以及如何解決它們。我們小組里，有的同學(xué)分享和父母吵架的經(jīng)歷，有的同學(xué)分享和朋友鬧矛盾的經(jīng)歷。在討論中，我們學(xué)會換位思考，學(xué)會寬容和理解。下課后，我回到座位上，心里想：原來，誤會和矛盾并不可怕，只要我們用心去溝通，用愛去化解，一切都會變得美好。這堂課，讓我明白友愛的重要性，也讓我懂得如何去關(guān)愛身邊的人。如今，我已經(jīng)長大，那堂課的情景依然歷歷在目。每當(dāng)我想起它，心中都會涌起一股暖流。感謝李老師，感謝那堂難忘的課堂經(jīng)歷，讓我學(xué)會成長。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇11一堂難忘的課堂經(jīng)歷記得那一個陽光明媚的午后，老師走進教室，帶著一臉笑容，手里拿著一張張彩色的紙片。那節(jié)課，我們學(xué)做手工，做的一只只可愛的小兔子。我坐在教室的最后一排，心里有些緊張。我從小就手拙，做手工對我來說個挑戰(zhàn)。但老師鼓勵我們，說每個人都能做出自己的小兔子。我看著那些五顏六色的紙片，心里開始動起來。老師耐心地教我們，先折出兔子的耳朵，再折出它的身體，最后加上眼睛和嘴巴。我跟著老師的步驟，一步一步地折，雖然有些笨拙，但心里卻充滿期待。當(dāng)我把小兔子完成的時候，我驚呆。它真的像一只活生生的小兔子，毛茸茸的，眼睛圓圓的，可愛極。我高興地舉起來，同學(xué)們都夸我做得好。那一刻，我感受到從未有過的成就感。我明白，只要用心去做，沒有什么不可能的。那堂課，我不僅學(xué)會做手工，更學(xué)會堅持和自信。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我都會想起那堂課，想起那個可愛的小兔子。它告訴我，只要努力，就能創(chuàng)造奇跡。一堂難忘的課堂經(jīng)歷_寫人作文篇12大家好！今天我要給大家分享一件我超級難忘的課堂經(jīng)歷。那一個陽光明媚的下午，我們班上正進行著語文課。老師今天給我們帶來一個特別的活動，叫做“成語接龍”。剛開始的時候，大家都還不太熟悉規(guī)則，有點手忙腳亂。但游戲的進行，大家漸漸進入狀態(tài)，教室里充滿歡聲笑語。我記得，當(dāng)時輪到我接龍的時候，我緊張得手心都出汗。但我還鼓起勇氣，說出“畫龍點睛”。同學(xué)們都為我鼓掌，我心里別提有多高興。的時間里，我們班的同學(xué)們一個個都表現(xiàn)得超級厲害，成語接龍的游戲進行得如火如荼。就在我們玩得正開心的時候，突然，教室的門被撞開。原來，校長帶著一群老師走進教室。我們都很驚訝，不知道發(fā)生什么事。校長走上講臺，微笑著對我們說：“同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)太棒！你們的團結(jié)、智慧和勇氣都讓我很感動。”那一刻，我感到無比的自豪和幸福。因為，這個難忘的課堂經(jīng)歷讓我明白：只要我們團結(jié)一心，