文化教育職業(yè)技能鑒定過關(guān)檢測試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題22分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、（單選題）從某種程度上來說，出版物發(fā)行單位的經(jīng)營計(jì)劃能否如期實(shí)現(xiàn)，主要取決于

A.出版物品種是否合理

B.出版物價(jià)格是否低廉

C.出版物結(jié)構(gòu)是否合理

D.出版物數(shù)量是否充足

正確答案：C

2、（單選題）遺產(chǎn)繼承的第一順序是

A.配偶、子女、父母

B.配偶、子女、兄弟姐妹

C.配偶、子女

D.配偶、父母

正確答案：A

3、（單選題）下面的鍵位不是由食指來擊打的是

A.D

B.W

C.B

D.Z

正確答案：C

4、（單選題）出版物消費(fèi)者的求實(shí)心理傾向是以追求出版物的（）為主要傾向的購買動(dòng)機(jī)。

A.閱讀價(jià)值

B.收藏價(jià)值

C.娛樂價(jià)值

D.使用價(jià)值

正確答案：D

5、（單選題）接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績合格，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的

A.結(jié)業(yè)證書

B.學(xué)習(xí)證明

C.肄業(yè)證書

D.畢業(yè)證書

正確答案：A

6、（單選題）下列選項(xiàng)中，正確的是

A.人們常說“態(tài)度勝于水平”

B.人們常說“態(tài)度勝于能力”

C.人們常說“態(tài)度勝于業(yè)績”

D.人們常說“態(tài)度勝于效果”

正確答案：B

7、（單選題）將出版物按類細(xì)分的方法是，從（）逐級細(xì)分。

A.前位類向后位類

B.上位類向下位類

C.后位類向前位類

D.下位類向上位類

正確答案：B

8、（單選題）出版物驗(yàn)收的操作步驟有三種，下面（）的描述是錯(cuò)誤。

A.發(fā)運(yùn)核對。將送書通知單或發(fā)運(yùn)票與實(shí)物總件數(shù)進(jìn)行核對。檢查有無大件漏發(fā)、錯(cuò)發(fā)、串發(fā)。同時(shí)檢查外包裝是否完好，外包裝在途中受到損壞的，應(yīng)與運(yùn)輸人當(dāng)場交涉并作記錄，責(zé)任一般由運(yùn)輸人或是保險(xiǎn)人承擔(dān)。

B.實(shí)物驗(yàn)收。對照發(fā)貨清單按品種詳細(xì)點(diǎn)數(shù)，確保實(shí)物與發(fā)貨清單相符，并檢驗(yàn)出版物質(zhì)量。對版次、印次有要求的品種，要檢查出版、印刷日期是否符合標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量問題，應(yīng)做好記錄，及時(shí)報(bào)告處理

C.分發(fā)或入庫。在實(shí)物清點(diǎn)后要查閱銷貨商訂單核對訂數(shù)，即時(shí)分發(fā)，以保證新出版物盡早面市或及時(shí)人庫。

D.查驗(yàn)復(fù)核。根據(jù)出庫清單復(fù)核對實(shí)際配揀出版物與出庫清單的名稱、定價(jià)、數(shù)量等再次核對，保證出版物出庫的準(zhǔn)確性。

正確答案：D

9、（單選題）光的直線傳播原理是()現(xiàn)象的依據(jù)。

A.會(huì)聚成像

B.透鏡成像

C.鏡頭成像

D.小孔成像

正確答案：D

10、（單選題）在家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)中，指導(dǎo)師處于

A.領(lǐng)導(dǎo)地位

B.啟發(fā)指導(dǎo)地位

C.顧問地位

D.主導(dǎo)地位

正確答案：B

二、多選題（1小題，每小題2分，共計(jì)2分）1、（多選題）以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量

A.教學(xué)內(nèi)容

B.學(xué)生特點(diǎn)

C.教師特點(diǎn)

D.教學(xué)環(huán)境

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題78分）三、填空題（3小題，每小題2分，共計(jì)6分）1、（填空題）觀察學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生的、、認(rèn)為、品德等方面是通過對社會(huì)環(huán)境中他人的觀察模仿而獲得的，因此，教師的榜樣對學(xué)生的發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。

正確答案：情感、態(tài)度

2、（填空題）學(xué)生學(xué)習(xí)了m(a+b)=ma+mb后，錯(cuò)誤地得出lg(a+b)=lga+lgb，這在遷移心理學(xué)中稱。

正確答案：負(fù)遷移

3、（填空題）現(xiàn)在我們所能見到的中國最早的有文字的文獻(xiàn)是

正確答案：甲骨文

四、判斷題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、（判斷題）在出版物發(fā)行單位經(jīng)營規(guī)模及經(jīng)營特色等定位的基礎(chǔ)上，進(jìn)行店堂的裝飾設(shè)計(jì)定位，使發(fā)行單位的形象風(fēng)格、空間規(guī)劃、材料、配件、表現(xiàn)技法等保持一致，并展示自己的特色。

正確答案：

正確

2、（判斷題）總分館制是我國公共圖書館特有的一種管理體制。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）大型團(tuán)體照的背景里必須盡量避免高于人物的強(qiáng)光，避免諸如煙囪、電線桿、塔架、枯枝等難看景物。

正確答案：

正確

4、（判斷題）社區(qū)圖書館、街道圖書館等基層公共圖書館，是公共圖書館的一種補(bǔ)充形式。

正確答案：

正確

5、（判斷題）文秘部門是聯(lián)系各個(gè)方面的信息中心

正確答案：

正確

6、（判斷題）在所有的光線中，對圖書損害最大的是紫外線。

正確答案：

正確

7、（判斷題）出版、制作、復(fù)制、進(jìn)口、批發(fā)、零售、出租音像制品，應(yīng)當(dāng)遵守憲法和有關(guān)法律、法規(guī)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)利益優(yōu)先，兼顧社會(huì)效益。

正確答案：

錯(cuò)誤

8、（判斷題）我國家庭教育的總目的、總?cè)蝿?wù)是：為國家和社會(huì)培養(yǎng)未來的人才，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、對國家建設(shè)有用、能夠繼往開來的全面發(fā)展的人

正確答案：

正確

9、（判斷題）閱讀材料比調(diào)查研究重要

正確答案：

錯(cuò)誤

10、（判斷題）淡彩效果婚紗照的主光燈位范圍是順光位，燈位盡量靠近鏡頭主軸延長線。

正確答案：

正確

11、（判斷題）提供信息猶如雪中送炭，雨中送傘這是指信息提供的適時(shí)性

正確答案：

正確

12、（判斷題）期刊也有個(gè)別不定期出版的

正確答案：

正確

13、（判斷題）營業(yè)設(shè)備的擺放，應(yīng)注重各類設(shè)備的綜合利用，充分發(fā)揮空間效應(yīng)，提高原有營業(yè)面積的使用效率。

正確答案：

正確

14、（判斷題）網(wǎng)上書店大多采取低價(jià)策略

正確答案：

正確

15、（判斷題）信息首要對象是為上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供信息

正確答案：

錯(cuò)誤

16、（判斷題）供貨脫期產(chǎn)生的可能性有兩個(gè)方面：銷售方未及時(shí)發(fā)出訂貨請求；供貨方未能保證及時(shí)供貨。

正確答案：

正確

17、（判斷題）出版物發(fā)行員應(yīng)根據(jù)消費(fèi)者不同的個(gè)性心理把出版物全面詳細(xì)介紹給消費(fèi)者

正確答案：

錯(cuò)誤

18、（判斷題）文秘也可以從機(jī)構(gòu)科研成果中獲取信息

正確答案：

正確

19、（判斷題）商譽(yù)，是企業(yè)的無形資產(chǎn)之一?？疾?、評估出版社和批發(fā)企業(yè)的商譽(yù)，主要從信用及出版物質(zhì)量和企業(yè)資力兩方面衡量。

正確答案：

錯(cuò)誤

20、（判斷題）利潤分成策略是指在語言的運(yùn)用上，讓對方在心情上感覺舒暢、在感情上易于接受，講話的方式、語氣要誠懇，然后合理地分配一定比例的利潤給對方。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡答題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、（問答題）國務(wù)院出臺(tái)的解決大學(xué)生就業(yè)的6項(xiàng)舉措

正確答案：1.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)；2.鼓勵(lì)重大科研項(xiàng)目聘用高校畢業(yè)生；3.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役；4.優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)型、應(yīng)用型人才培