2026屆廣西柳州市柳北區(qū)化學九年級第一學期期中經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．現(xiàn)對下列9種物質進行分類：①錳酸鉀；②氧化鐵；③氨氣；④液氧；⑤冰水；⑥鎂；⑦二氧化碳；⑧空氣；⑨水銀下列分類完全正確的是A．混合物：⑤⑧ B．化合物：①②③⑤⑦⑨ C．單質：④⑥⑨ D．氧化物：②④⑤⑦2．下列有關微觀粒子的說法中，不正確的是A．花香四溢，是因為分子在不斷運動B．大多數(shù)物體受熱時體積增大，是因為受熱時分子的體積增大C．6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔D．溫度越高，分子運動越快3．正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是（）A．量取液體 B．加熱液體C．聞氣體氣味 D．連接儀器4．我們每天都生活在陽光不斷變化的物質世界里。下列變化一定屬于化學變化的是（）A．用干冰做制冷劑進行人工降雨B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜C．伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化D．爆炸5．下列物質屬于純凈物的是A．空氣 B．牛奶 C．五氧化二磷 D．稀有氣體6．下列事實中，利用物質化學性質的是A．稀有氣體用作電光源 B．酒精作燃料 C．銅作導線 D．鐵鑄成鍋7．某化學小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。關于該實驗有下列說法：①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度；②白磷燃燒會放出大量的白霧；③白磷的量不足，會使測定的結果偏大；④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；⑤若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。其中正確的是A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤8．大別山脈山青水秀，孕育著無數(shù)江淮兒女。我們在享受自然美景、呼吸新鮮空氣時，更要保護自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。下列做法，符合這一觀念的是（）A．工業(yè)廢水只要是無色透明的就直接排放B．大量使用農(nóng)藥和化肥，提高產(chǎn)量C．高污染企業(yè)由城市搬到山D．生活污水集中處理后排放9．有關空氣的說法錯誤的是（）A．空氣是人類賴以生存的物質之一B．通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體C．空氣中氮氣的質量約占78%，氧氣約占21%D．二氧化氮是空氣污染物之一10．下列能量的轉化過程中，主要發(fā)生了化學變化的是（）A．天然氣取暖 B．電熱器取暖 C．水力發(fā)電 D．太陽能供熱11．許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不正確的是A．空氣中CO2含量過高會造成溫室效應B．CO2有毒會使人窒息死亡C．利用干冰升華吸熱可進行人工降雨D．“碳酸水”澆灌植物對光合作用有利12．下列物質中，前者是化合物，后者是單質的是（）A．鹽水、硫粉 B．高錳酸鉀、液氧C．二氧化錳、冰 D．水銀、氮氣13．從分子、原子的觀點分析，下列說法錯誤的是A．墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動B．水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學性質發(fā)生了改變C．1滴水中含有約1.67×1021個水分子，說明水分子很小D．25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中，說明分子之間有一定間隔14．空氣中氮氣的體積分數(shù)為（）A．20%B．21%C．78%D．79%15．2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是A．保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B．利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體 D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學式或名稱填空。2個氮分子氦氣_________氧化鋁氫氧化鈣符號___________________Fe2O3__________________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。請解答下列有關水的問題（1）圖1中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構成。（2）電解水實驗示意圖中，如何檢驗B管中氣體_____。（3）實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____。.若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：_____（任答一條即可）。（4）生活中可用_____（填試劑名稱）來鑒別硬水軟水。實驗室通常采用實驗Ⅱ可將硬水軟化，該名稱是_____。（5）《閩西日報》報道，近年我市龍津河經(jīng)過大力治理，水質有明顯好轉。但水體污染還是較嚴重，請你給龍巖市政府提出合理治河建議（提一條）。_____18．（8分）甲同學對廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問題帶到了活動小組．過程中甲首先提出：天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學立即發(fā)言：我認為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對乙同學的說法設計了合理的實驗方案，你幫他們完成驗證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象操作：______________________________________________。現(xiàn)象：________________________________________________。結論：產(chǎn)物有水蒸氣操作：______________________________________________。現(xiàn)象：________________________________________________。結論：產(chǎn)物有二氧化碳四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：（進行實驗）（1）小組同學共同設計了如圖1所示的裝置，為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該________，然后在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。實驗中集氣瓶內紅磷燃燒的文字表達式為_____。（數(shù)據(jù)分析）實驗結束后，整理數(shù)據(jù)如下：(注：集氣瓶容積為100mL)（2）由表中數(shù)據(jù)，可知氧氣約占空氣體積的___％(結果保留到小數(shù)點后一位)。（實驗反思）（3）該實驗能否將紅磷換成鐵絲，并說出理由：____________。（4）通過本實驗還可以推斷實驗結束后集氣瓶中剩余主要氣體的化學性質是____________。（實驗拓展）（5）同學對實驗進行反思后，提出了改進方法(圖2所示)，你認為改進后的優(yōu)點是：_____

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、冰水是由一種物質組成的，屬于純凈物，空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故A錯誤；B、①錳酸鉀、②氧化鐵、③氨氣、⑤冰水、⑦二氧化碳都是由不同元素組成純凈物，屬于化合物，⑧空氣中含有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故B錯誤；C、④液氧、⑥鎂、⑨水銀都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；故C正確；D、錳酸鉀是由三種元素組成，屬于化合物，不是氧化物，故D錯誤。故選C。2、B【解析】

A、花香四溢，是因為分子在不斷運動，花香的微粒通過運動，運動到周圍的空氣中，故A正確；B、大多數(shù)物體受熱時體積增大，是因為受熱時，分子的間隔增大，分子的體積不變，故B錯誤；C、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子間有間隔，故C正確；D、分子在不斷運動，溫度越高，分子運動越快，故D正確。故選B。3、C【解析】

A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項圖中俯視刻度，操作錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，B選項圖中液體超過試管容積的，操作錯誤；C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，D選項圖中所示操作錯誤。故選C。4、B【解析】試題分析：有新物質生成的變化是化學變化；A．干冰是經(jīng)過壓縮的固體二氧化碳，能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用作人工降雨、舞臺煙霧劑及制冷劑，只是狀態(tài)改變，是物理變化；B．二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀，使表面產(chǎn)生一層白膜，屬于化學變化；C．電燈通電發(fā)光放熱，屬于物理變化；D．車胎爆炸只是形狀改變，屬于物理變化；故選B考點：判別物理變化和化學變化5、C【解析】

A、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物，不符合題意；B、牛奶中有蛋白質和多種營養(yǎng)成分，屬于混合物，不符合題意；C、五氧化二磷是一種物質組成的，屬于純凈物，符合題意；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪等氣體的總稱，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】由一種物質組成的物質屬于純凈物，根據(jù)物質的組成種類可以判斷物質屬于純凈物，還是屬于混合物6、B【解析】

需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的化學性質?！驹斀狻緼、稀有氣體用作電光源，是稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質，故A不正確；B、酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，故B正確；C、銅作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，故C不正確；D、鐵鑄成鍋，不通過化學變化就表現(xiàn)出的性質，屬于物理性質，故D不正確。故選B?！军c睛】不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于物質的物理性質。7、B【解析】

①向燒杯中加水，生石灰與水反應放熱，提高燒杯內的溫度，正確；②白磷燃燒會放出大量的白煙，而不是白霧，錯誤；③白磷的量不足，就不能完全消耗氧氣，會使測定的結果偏小，錯誤；④實驗中由于白磷燃燒放出大量的熱，使氣體膨脹，故可觀察到注射器的活塞先向右移動，由于白磷燃燒消耗了氧氣，故后向左移動，正確；⑤若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近，因為氧氣約占空氣總體積的1/5，正確，該實驗說法正確的是①④⑤，故選B。8、D【解析】

A、無色透明的工業(yè)廢水中同樣含有有毒物質，所以不能直接排放，故A錯誤；B、提高農(nóng)作物產(chǎn)量要合理地施用化肥和農(nóng)藥，防止多余的化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染，故B錯誤；C、高污染企業(yè)由城市搬到山，仍然會污染空氣，故C錯誤；D、生活污水集中處理后排放，可以防止水污染，故D正確。故選D。9、C【解析】

A、空氣是人類賴以生存的物質之一，因為空氣中的氧氣能供給呼吸等，說法正確；故不符合題意；B、通常情況下，空氣是一種無色無味的氣體正確，說法正確；故不符合題意；C、空氣中氮氣的質量約占78%，氧氣約占21%錯誤，不是質量分數(shù)而是體積分數(shù)，說法錯誤；故符合題意；D、二氧化氮是空氣污染物之一，說法正確；故不符合題意；故選C【點睛】本考點考查了空氣中各種氣體的含量和空氣的污染等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，10、A【解析】

A、天然氣燃燒的過程中有新物質二氧化碳、水等生成，屬于化學變化，故選項正確；B、電熱器取暖的過程中電能轉換成熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、水力發(fā)電的過程中將重力勢能轉化成電能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、太陽能供熱的過程中將太陽勢能轉化成熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選A。11、B【解析】

A、溫室效應的產(chǎn)生主要因為大氣中二氧化碳的含量增加，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，故評價正確；

B、CO2無毒，CO2不能供人呼吸，過多會使人窒息死亡，故評價不正確；

C、干冰升華時會吸收大量的熱，可使溫度減低，使水蒸氣遇冷凝結形成降水，故評價正確；

D、碳酸水分解能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳；故評價正確；

故選：B。12、B【解析】

A、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質；C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，冰是水的固體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；D、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。故選B。13、B【解析】

A、分子不斷運動所以我們能聞到花香，故說法正確。

B、水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子沒發(fā)生變化，分子間的間隙變大，分子的運動速度加快，說法不正確。C、一滴水的體積很小，一滴水含有約1.67×1021個水分子，說明水分子很小，故說法正確。

D、分子間有間隙所以氣體加壓后會被壓入鋼瓶中，故D說法正確。

故選：B。14、B【解析】

空氣中各成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體和雜志約占0.03%，故選B。15、D【解析】A化肥、農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質，過量使用會造成水污染。所以要合理使用農(nóng)藥、化肥，但不能禁止。故此項錯誤。B硬水和軟水的區(qū)別是水中溶解的鈣鎂化合物的多少，而沉降可以使不溶于水的固體顆粒分離出來。故此項錯誤。C工業(yè)廢渣含有有害物質，任意排放可引起水污染。故此項錯誤。D使用噴灌、滴灌可有效地節(jié)約水資源。故此項正確?？键c：水污染、水的人工凈化和節(jié)約用水點評：本題易錯選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧化鐵2N2He

Al2O3Ca(OH)2【解析】

氮分子的化學式為N2，2個氮分子為2N2；氦氣是稀有氣體，以單原子代表，因此化學式為He；Fe2O3是三氧化二鐵，既氧化鐵；氧化鋁既三氧化二鋁，化學式為Al2O3；氫氧化鈣化學式為Ca(OH)2三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、離子將帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃證明是氧氣玻璃棒引流濾紙破損（或液面高于濾紙的邊緣等）。肥皂水蒸餾合理使用農(nóng)藥和化肥【解析】

（1）氯化鈉是離子化合物，是由Na+和Cl﹣構成的；（2）電解水實驗示意圖試管A中收集到的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，B管中氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，檢驗B管中氣體的方法是：將帶火星的木條伸入試管中，若木條復燃證明是氧氣。（3）由圖示可知，圖示操作是過濾，實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是玻璃棒。若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣等。（4）生活中可用肥皂水來鑒別硬水軟水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。實驗Ⅱ可將硬水軟化，由圖示可知該操作的名稱是蒸餾。（5）合理治河建議有很多，例如：合理使用