2026屆四川省金堂縣土橋中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是A．用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水B．通過(guò)觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片C．用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳D．用過(guò)濾法分離食鹽和沙子的混合物2．小東在生活中觀察到下列變化，屬于化學(xué)變化的是A．稻谷碾米 B．清水淘米 C．生火煮飯 D．瓷碗盛飯3．在配制氯化鈉溶液時(shí)，需要稱量12g的氯化鈉固體，在稱量時(shí)若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)采取正確操作是（）A．取出一些氯化鈉固體 B．再加一些氯化鈉固體C．增加砝碼或移動(dòng)游碼 D．減少砝碼或移動(dòng)游碼4．我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說(shuō)法正確的是()A．錳元素屬于非金屬元素 B．錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子C．錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g D．錳原子的核外電子數(shù)為305．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．量取液體 B．傾倒液體C．收集氣體 D．聞氣體氣味6．與化學(xué)性質(zhì)相似的是A． B． C． D．7．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示金屬元素原子的是（）A． B． C． D．8．下列含氮的化合物中，氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是（）A．NH3N2O3NO2 B．NONH3NaNO3C．NOHNO3NH3 D．HNO3NO2NH4Cl9．目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機(jī),在直飲水機(jī)旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．10．“綠水青山就是金山銀山”，水是人類不可缺少的寶貴資源，人人都要樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是（）A． B． C． D．11．某物質(zhì)的化學(xué)式為CaWOx，其中鈣元素為+2價(jià)，鎢(W)元素為+6價(jià)，氧元素為—2價(jià)，則x值是A．2 B．3 C．4 D．512．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．過(guò)濾 B．滴加液體C．連接儀器 D．加熱液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①_____，②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是_____。（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制取氧氣，則對(duì)該裝置做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_____；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：_____，要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。（4）用F裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____。（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置氣密性，若按如圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____（填序號(hào)）。a將水換成冰水b將燒杯換成水槽c導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出d先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，可以選擇的收集裝置是_____，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。14．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：_____;（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選B作發(fā)生裝置，其依據(jù)是_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（4）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置F，G粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：發(fā)生裝置→_____→_____（填裝置F接口的字母順序）→d。15．實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，裝置如圖。（1）a是發(fā)生裝置。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕_____（填“①”或“②”或“③”）。（2）圖d表示加入一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，在其分解過(guò)程中某變量y的變化趨勢(shì)，則y可以表示_____。A生成氧氣的質(zhì)量B參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量C固體中鉀元素的質(zhì)量D固體中剩余氧元素的質(zhì)量（3）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_____。16．某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）①若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液，則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_(kāi)________g。從下表中名稱托盤(pán)天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒儀器序號(hào)ABCDEF選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_________（填序號(hào)）②調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤(pán)天平的_________盤(pán)，稱量其質(zhì)量，然后___________（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中b.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼（2）實(shí)驗(yàn)室若用40%的氫氧化鈉來(lái)配制所需溶液，需加水_________克?（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。(1)實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是_____(寫(xiě)出一種即可)。證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是_____。(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____(填“實(shí)驗(yàn)序號(hào)”)。(3)實(shí)驗(yàn)2中，天平的指針_____(填字母序號(hào))。A．向左偏轉(zhuǎn)B．不偏轉(zhuǎn)C．向右偏轉(zhuǎn)18．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。（1）A圖打開(kāi)止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________，如果測(cè)得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________（寫(xiě)一條）（2）B圖實(shí)驗(yàn)應(yīng)看到的現(xiàn)象是_______________，該實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________，請(qǐng)指出圖B實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤_______________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來(lái)自于其中的主要成分谷氨酸鈉，化學(xué)式為C5H8NO4Na。若某品牌味精包裝上標(biāo)注：凈重169g，試回答下列問(wèn)題：（答題要求：本題的第（1）、（2）、（3）問(wèn)題，只需把答案填在橫線上即可，第（4）問(wèn)題的作答要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。）（1）谷氨酸鈉中含有_____種元素；（2）谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（3）谷氨酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是_____；（4）該包味精中含鈉元素多少克？_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，故A正確；B、鐵片和銅片分別呈銀白色、紫紅色，通過(guò)觀察顏色的方法可以鑒別，故選B正確；C、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)獾?，檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水，故C錯(cuò)誤；D、食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可用過(guò)濾法分離，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。2、C【解析】

A、稻谷碾米是將米由固態(tài)碾壓成粉末態(tài)，米的形狀發(fā)生變化，但是沒(méi)有生成新物質(zhì)。故A不符合題意；B、清水淘米是將米表面的污垢清洗掉，沒(méi)有生成新的物質(zhì)。故B不符合題意；C、生火煮飯的過(guò)程中，需要燃燒物質(zhì)生火。而物質(zhì)的燃燒生成了新的物質(zhì)，是一種化學(xué)變化。故C符合題意；D、瓷碗盛飯的過(guò)程中，飯沒(méi)有生成新物質(zhì)。故D不符合題意。故選C。3、A【解析】

天平稱量要求：左邊放稱量物體，右邊放置砝碼；需要稱量12g的氯化鈉固體，先調(diào)節(jié)天平平衡，再放好砝碼和游碼，最后放藥品，直至天平平衡，稱量的藥品即為12g，在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明固體氯化鈉多于12克，應(yīng)取出一些氯化鈉固體，直至天平平衡。故選：A?！军c(diǎn)睛】稱量一定質(zhì)量藥品時(shí)，要先調(diào)節(jié)天平平衡，再放好砝碼和游碼，最后放藥品。4、B【解析】試題分析：A、錳為金字旁，屬于金屬元素。A錯(cuò)誤。B、左上角的數(shù)字左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，同時(shí)也是原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)。B正確。C、相對(duì)原子質(zhì)量單位不是克，而是“1”，通常省略不寫(xiě)。C錯(cuò)誤。D、根據(jù)B的分析，核外電子數(shù)應(yīng)為25，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：元素信息的識(shí)別5、B【解析】

A、量取9.5mL的液體需要10mL的量筒即可；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體時(shí)，試管略微傾斜，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項(xiàng)正確。C、向上排空氣法收集氣體時(shí)，玻璃導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用手扇集氣瓶口，使少量氣體進(jìn)入鼻腔，問(wèn)氣體氣味；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。6、A【解析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氦原子只有一個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是2，是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、該原子的最外層電子數(shù)是8，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；B、該原子的最外層電子數(shù)是2，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；C、該原子的最外層電子數(shù)是1，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；D、該原子的最外層電子數(shù)是3，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是決定著該原子在化學(xué)反應(yīng)時(shí)是否得失電子，也就是決定了元素的性質(zhì)，特別是元素的化學(xué)性質(zhì)．因?yàn)?，原子的最外層電子?shù)與原子的穩(wěn)定性（即元素的化學(xué)性質(zhì)）關(guān)系非常密切。當(dāng)原子的最外層電子少于4個(gè)時(shí)，容易失去最外層的電子，使次外層變成最外層，從而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)原子的最外層電子多于4個(gè)時(shí)，容易獲得電子，從而使最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；當(dāng)原子的最外層電子為8個(gè)電子時(shí)，本身就是于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在化學(xué)反應(yīng)時(shí)一般不會(huì)有電子的得失，元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定．這里所說(shuō)的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，也就是最外層具有8個(gè)電子（只有一個(gè)電子層的具有2個(gè)電子）的結(jié)構(gòu)。所以還可以說(shuō)，元素的性質(zhì)，特別是元素的化學(xué)性質(zhì)是由該原子最外層電子數(shù)決定的。7、B【解析】

A、原子最外層電子數(shù)為8（氦為2），且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；屬于稀有氣體元素；故A錯(cuò)誤；

B、最外層電子數(shù)為2，少于4，且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12，為金屬元素原子；故B正確；

C、最外層電子數(shù)為7，大于4，且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為非金屬元素原子；故C錯(cuò)誤；

D、最外層電子數(shù)為8，且核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽(yáng)離子；故D錯(cuò)誤；

故選B．8、D【解析】

A、NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，N2O3中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)，NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)，氮元素化合價(jià)由低到高，故A不正確；B、NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，NaNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，氮元素化合價(jià)不符合由高到低，故B不正確；C、NO中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)，HNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，氮元素化合價(jià)不符合由高到低，故C不正確；D、HNO3中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)，NO2中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)，NH4Cl中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，氮元素化合價(jià)由高到低，故D正確。故選D。9、A【解析】

A、是節(jié)水標(biāo)志；故選項(xiàng)正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、是回收標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。10、D【解析】

A、圖為禁止吸煙標(biāo)志，A錯(cuò)誤，不符合題意；B、圖為禁止鳴笛標(biāo)志，B錯(cuò)誤，不符合題意；C、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志，C錯(cuò)誤，不符合題意；D、圖為節(jié)約用水標(biāo)志，D正確，符合題意。故選D。11、C【解析】在CaWOx中，鈣元素為+2價(jià)，鎢（W）元素為+6價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，則x=4。故選C。12、C【解析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí)，先把導(dǎo)管一端濕潤(rùn)，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi)，圖中所示裝置正確；D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中試管沒(méi)有傾斜、沒(méi)有用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶二氧化錳試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花防止冷凝水回流炸裂試管D能收集到較純凈的氧氣dAFa【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①的是試管，②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室要用C裝置作氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該是利用過(guò)氧化氫制取氧氣，應(yīng)先在錐形瓶里放入的物質(zhì)是二氧化錳；（3）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂試管；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用F裝置收集，用排水法收集的氧氣不如用排空氣法收集的氧氣干燥；（4）F裝置是排水法收集氧氣，能收集到較純凈的氧氣；（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是：將燒杯換成水槽；導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出；將水換成冰水無(wú)關(guān)；檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管放入水中，再用手捂住試管壁，故d有關(guān)；（6）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，屬于固液常溫型，可選A，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，則須控制反應(yīng)速率，A裝置中注射器可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；乙炔是一種難溶于水的氣體，可以排水法收集；裝置G收集氣體時(shí)，應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣，長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、酒精燈固體與液體反應(yīng)且不需要加熱cb【解析】

（1）A儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣，反應(yīng)為液態(tài)和固態(tài)，反應(yīng)溫度為常溫，故選用固液常溫型裝置，故選B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：；（4）用F裝置通過(guò)排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應(yīng)由長(zhǎng)管排出，氧氣應(yīng)由短管通入，故填：c，b。15、②AB氯酸鉀氯化鉀＋氧氣【解析】

（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管固定的太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖b中的旋鈕②；②是調(diào)節(jié)高度、①是夾緊鐵夾的、③是夾緊試管的；故填：②；（2）圖示中y隨著反應(yīng)的進(jìn)行而逐漸增加，反應(yīng)完成后，質(zhì)量不變；A、氧氣的質(zhì)量隨高錳酸鉀分解而逐漸增加，高錳酸鉀分解完畢，其質(zhì)量不再改變，符合圖示變化；B、參加反應(yīng)的高錳酸鉀質(zhì)量隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸減大，最后反應(yīng)完成，也就不變了，與圖示符合；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，而且都在固體中，所以固體中鉀元素的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，與圖示不符；D、加熱高錳酸鉀，有部分氧元素組成氧氣逸出，所以固體中剩余氧元素的質(zhì)量逐漸減小，而非增加，與圖示不符；故填：AB；（3）在二氧化錳的催化作用下、加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。16、4ACE左ba30【解析】

（1）①需要40g10%氫氧化鈉溶液，則溶質(zhì)質(zhì)量=40g×10%=4g；稱取固體需要用到托盤(pán)天平（稱固體物質(zhì)）、燒杯（裝固體）、藥匙（取固體），對(duì)應(yīng)編號(hào)為A、C、E；②托盤(pán)天平使用時(shí)應(yīng)遵循左物右碼的原則，故燒杯應(yīng)放在左盤(pán)；先按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼，再將氫氧化鈉固體加入燒杯中，直至天平平衡，因此順序?yàn)閎a；（2）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、硫酸銅溶液反應(yīng)后，天平仍保持平衡實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)3C【解析】

（1）鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以實(shí)驗(yàn)3中試劑a可以是硫酸銅溶液，故填硫酸銅溶液；證明質(zhì)量守恒定律成立的現(xiàn)象是：反應(yīng)后，天平仍保持平衡，故填反應(yīng)后，天平仍保持平衡。(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是實(shí)驗(yàn)1、3，這是因?yàn)榧t磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷，鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅