2026屆山東省濱州市部分學校化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列有關(guān)異黃酮說法正確的是A．異黃酮由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大C．異黃酮中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2D．異黃酮的相對分子質(zhì)量為222g2．麻黃堿（C10H15NO）是部分感冒藥的成分，其水溶液pH≈10。因有顯著的中樞興奮作用，是國際奧委會嚴禁使用的興奮劑之一。下列有關(guān)麻黃堿的敘述正確的是（）A．麻黃堿由碳、氫、氧、氮四種元素構(gòu)成B．麻黃堿是有機高分子化合物，其水溶液能使紫色石蕊溶液變藍C．麻黃堿分子中的質(zhì)子與電子的數(shù)目相等D．麻黃堿分子中氮、氧元素原子的質(zhì)量比為1:13．下列說法正確的是（）A．加油站嚴禁煙火B(yǎng)．高層樓房著火乘電梯逃生C．燃氣泄漏關(guān)閉閥門打開排氣扇D．用水滅火的原理是降低可燃物的著火點4．在一個密閉裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示，下列分析正確的是（）A．反應的基本類型為分解反應 B．乙物質(zhì)一定是催化劑C．參加反應的甲、丁的質(zhì)量之比為4：1 D．反應后丙的質(zhì)量X為8g5．臨近中考,小敏媽媽為她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶。從營養(yǎng)均衡的角度,應該增加的食物是A．花生米B．涼拌黃瓜C．燉排骨D．炒雞蛋6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然氣用作燃料C．用金剛石裁玻璃D．用銅鋁制導線7．下表列出了不同溫度下硝酸鉀的溶解度。下列有關(guān)說法正確的是溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A．20℃時，100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B．40℃時，100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9gC．100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多D．20℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小8．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是()A．清除可燃物 B．降低溫度 C．降低可燃物著火點 D．隔絕氧氣9．產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)的是（

）A．閃電 B．酸雨 C．臭氧層空洞 D．溫室效應10．在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與生活關(guān)系密切，請從①干冰②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)中選擇填空(填序號)（1）可以制造醫(yī)療器械的是___________。（2）可作燃料且有毒的是__________________。（3）可以用于凈化氣體和水的___________________。（4）可以制成多種用途的電光源的是_________________。（5）可以用作制冷劑的______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______(選填上圖字母)，反應的化學方程式為_____。可選用C裝置收集氧氣，其原因是_____。(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，應選擇的發(fā)生裝置是_____。(4)該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。

①當打開K1，關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是_____(選填字母)。a大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應制取氫氣②當打開K2，關(guān)閉K1時，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性（填“導熱”、“導電”或“延展”）。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______（填化學式），向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_______（填化學式）。（3）A~G是初中化學常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。①寫出化學式：B_______；F______。②反應Ⅱ的化學方程式為________。③反應lll的化學方程式為__________。（4）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果保留至0.1）。14．為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉未于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應后測得實驗數(shù)據(jù)如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.959.879.799.7生成氣體的質(zhì)量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值為_______g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為______?(寫出計算過程，計算結(jié)果保留兩位小數(shù))(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;____________(4)同學們觀察到反應一段時間后產(chǎn)生氣體的速率減慢，原因可能是________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中，恰好完全反應，得NaCl溶液150g。（1）生成氣體的質(zhì)量為_____克。（2）原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克？（3）若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的溶液，需加水多少克？16．向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:（1）合金中銅的質(zhì)量為__________________________。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，一個異黃酮分子是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的，錯誤；B、異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2），由此可知，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，正確；C、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，錯誤；D、相對分子質(zhì)量單位符號是“1”，不是“g”，常常省略不寫，錯誤。故選B。點睛：結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】A、麻黃堿由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，宏觀用組成，微觀用構(gòu)成；故選項錯誤。B、麻黃堿是有機分子化合物，但不是高分子化合物；故選項錯誤。C、麻黃堿分子中的質(zhì)子與電子的數(shù)目相等；故選項正確。D、麻黃堿分子中氮、氧元素原子個數(shù)比為1:1；故選項錯誤。故選：C。3、A【詳解】A.加油站空氣中含有燃油蒸汽，遇火易發(fā)生爆炸，則加油站嚴禁煙火，故A正確；B、高層樓房著火時，易發(fā)生斷電現(xiàn)象，不能乘電梯逃生，故B不正確；C、燃氣具有可燃性，與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以不能打開排氣扇，而應先關(guān)閉閥門，打開門窗通風，故C不正確；D、用水滅火的原理是溫度降低到著火點以下，不是降低可燃物的著火點，著火點是物質(zhì)固有的屬性，不改變，故D不正確。故選A。4、C【詳解】A、甲、丁質(zhì)量減少，是反應物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g,丙質(zhì)量增加是生成物，該反應是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應，屬于化合反應，故錯誤；B、乙反應前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能不參加化學反應，故錯誤；C、反應中甲、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為（10g-6g）：（10g-9g）=4：1，故正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g+3g+5g+10g=6g+3g+x+9g，x=10g，故錯誤。故選C?！军c睛】在化學反應中，反應前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。5、B【分析】她擬定的食譜為:米飯、紅燒肉、清蒸魚、豆腐、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)、糖類。從營養(yǎng)均衡的角度應該補充維生素；【詳解】A、花生米含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；B、涼拌黃瓜含有豐富的維生素；故選項正確；C、燉排骨含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；D、炒雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)；故選項錯誤；故選：B。6、B【詳解】A.干冰用于人工降雨利用了干冰升華吸熱的物理性質(zhì)；B.天然氣用作燃料利用了甲烷燃燒放出大量的熱的化學性質(zhì)；C.用金剛石裁玻璃利用了金剛石硬度很大的物理性質(zhì)；D.用銅鋁制導線利用了銅有良好的導熱性的物理性質(zhì)。故選B。7、D【分析】由不同溫度下硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、20℃時，100g水中硝酸鉀的溶解度一定，故A不正確；B、40℃時，163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克，故B不正確；C、100℃的水能溶解的硝酸鉀不一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多，沒有說明水的質(zhì)量，故C不正確；D、20℃的硝酸鉀的溶解度比60℃的硝酸鉀的溶解度小，20℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小，故D正確。故選D。【點睛】溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質(zhì)達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。8、D【解析】試題分析∶英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳．自動滅火陶瓷磚的滅火原理是D．隔絕氧氣?？键c∶考查滅火原理。9、A【解析】A、閃電是大氣中產(chǎn)生的電火花，屬于一種放電現(xiàn)象，與大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)，故A正確；B、酸雨是排放到大氣中的二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)形成的酸雨，故B錯誤；C、臭氧層空洞是由于向空氣中排放一些含氟的物質(zhì)造成的，故C錯誤；D、溫室效應是二氧化碳的增多造成的，主要原因是化石燃料的燃燒造成的，故D錯誤。故選A。10、C【解析】①中表示的是原子個數(shù)，②表示的分子個數(shù)，③、⑦表示的分子中原子的個數(shù)，④表示的是化合價，⑤表示的是離子所帶電荷數(shù)，⑥表示的是離子個數(shù)，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、④③⑤②①【詳解】（1）可以制造醫(yī)療器械的是不銹鋼。故填：④；（2）一氧化碳有毒，具有可燃性，可以作燃料，故填：③；（3）活性炭具有吸附性，可以用于凈化氣體和水，故填：⑤；（4）稀有氣體占空氣體積的0.94%，充入電光源中可以產(chǎn)生不同顏色的光，故填：②；（5）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用作制冷劑，故填：①。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈錐形瓶B2H2O22H2O+O2↑氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學反應AbCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液【詳解】（1）由圖可知a為酒精燈，b為錐形瓶，故填：酒精燈；錐形瓶。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，該反應不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑，可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學反應，故填：B；2H2O22H2O+O2↑；氧氣密度比空氣大，不和空氣發(fā)生化學反應。（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)，該反應需要加熱，應選擇的發(fā)生裝置是A，故選：A。（4）①當打開K1，關(guān)閉K2時，這是用向下排空氣法收集氣體，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進行的實驗是鋅與稀硫酸反應制取氫氣，因為該反應是固液不加熱反應，且氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，故選：b。②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入紫色石蕊溶液，二氧化碳和水反應生成碳酸使紫色石蕊試液變紅，紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳和水反應生成碳酸，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；紫色石蕊試液。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【詳解】（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性。（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應，生成氯化鎂和銅，與氯化亞鐵反應，生成鐵和氯化鎂；故濾液中一定含有氯化鎂，化學式為；向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明含有氫前的金屬，故一定含有鐵，不一定含有鎂，故濾渣中一定含有的物質(zhì)是和。（3）G為紫紅色固體單質(zhì)，則G是銅，A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，A和B高溫能反應生成C和D，則A可能是碳，B可能是氧化鐵，生成的D能與硫酸銅反應銅，則D是鐵，C是二氧化碳，C能與A反應生成E，則E是一氧化碳，一氧化碳能與F反應生成銅，則F是氧化銅，代入框圖，推斷合理；①B、F的化學式分別為：；。②反應Ⅱ為碳與二氧化碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式為。③反應lll為鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為。（4）設(shè)該廠理論上可日產(chǎn)鐵的質(zhì)量是x，則解得x=2606.8t；故該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e96%的生鐵的質(zhì)量是。14、0.251.25%稀鹽酸濃度減小【詳解】(1)由質(zhì)量守恒定律，第二次產(chǎn)生的氣體，第1次產(chǎn)生的氣體0.1g，第2次產(chǎn)生的氣體0.2g，第三次產(chǎn)生的氣體0.3g，第四次產(chǎn)生的氣體0.3g，說明第三次是恰好完全反應.此時總共生成的氫氣為0.3