山東省王浩屯中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中調(diào)研試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A排列順序B性質(zhì)與用途①節(jié)水程度由低到高：漫灌、滴灌②地殼中元素含量由低到高：硅、氧③一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小：NH3、CH4①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別①最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫②發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定：門捷列夫①蒸餾水和酒精：聞氣味②雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳③二氧化碳和氮?dú)猓河萌贾緱lA．A B．B C．C D．D2．某陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則x的數(shù)值可能是（）A．9 B．10 C．12 D．173．聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，其主要原因是（）A．年產(chǎn)量高B．鐵鍋中含有有機(jī)物必含的碳元素C．價(jià)格便宜D．熟飪的食物留有鐵元素4．下列不屬于緩慢氧化的是A．金屬器皿的銹蝕B．有機(jī)肥的腐熟C．綠色植物的光合作用D．食物的腐爛5．下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味氣體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體6．下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示化合物的是（）A． B． C． D．7．我國(guó)紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理"。下列有關(guān)水的知識(shí)中，說法正確的是A．自來水是純凈物B．水分子是由氫元素和氧元素組成的C．過濾時(shí)水通過濾紙，說明水分子很小D．電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為1:28．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體B．傾倒液體C．稱量固體D．量取液體9．下列為“禁止煙火”標(biāo)志的是（）A． B． C． D．10．化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX單質(zhì)化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)Y化合物分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11．我國(guó)具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是A．在甲骨上刻字 B．用泥土筑城墻C．燒制陶瓷器皿 D．磨制玉石飾品12．青州市盛產(chǎn)“富硒小米”，硒有防癌抗癌的功效。如圖是硒在元素周期表中的信息，下列關(guān)于硒的說法不正確的是A．“富硒小米”中的硒是指硒元素B．硒原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為45C．硒的原子質(zhì)量為78.96D．人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康13．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅能導(dǎo)電B．蔗糖易溶于水C．鹽酸易揮發(fā)D．碳酸易分解14．盛夏時(shí)節(jié)人們愛吃小龍蝦。小龍蝦殼屬于哪一種垃圾A．干垃圾 B．濕垃圾 C．可回收垃圾 D．有害垃圾15．規(guī)范操作才能有正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是()A．吸取液體 B．稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．檢查裝置氣密二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式，微觀探析化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。（1）從微觀的角度說明圖示反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________；（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）若反應(yīng)中NaOH稍過量，則反應(yīng)后，溶液中存在的微觀粒子有___________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如圖“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下面問題。（1）錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙的作用是什么？_______（2）紅磷燃燒過程中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？_______（3）燃燒后稱量，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是什么？_______18．（8分）請(qǐng)用質(zhì)量守恒定律的知識(shí)解釋問題：碳燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量越來越?。烘V條在燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量卻越來越大_______？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣探究實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO（氧化銅）能否起類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。（猜想與假設(shè)）Ⅰ．CuO不是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑Ⅱ．CuO是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。（實(shí)驗(yàn)探究）用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦結(jié)論_______________猜想I不成立；猜想Ⅱ成立。（2）能證明CuO加快了過氧化氫分解速率的實(shí)驗(yàn)步驟是_____；（3）證明CuO是過氧化氫分解的催化劑，需通過步驟⑦說明_____；（4）小組同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知，CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解，CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），稀硫酸中含有三種粒子（H2O、H+、SO42-），為了進(jìn)一步探究CuSO4，溶液中哪種粒子能起催化作用，小組同學(xué)作了以下分析和設(shè)計(jì)。①小組同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H2O，他們的理由是_____；②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，完成探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實(shí)驗(yàn)證明，起催化作用的是_____。b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴硫酸銅溶液溶液中有大量氣泡放出

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、③一個(gè)NH3中含有4個(gè)原子，一個(gè)CH4中含有5個(gè)原子，一個(gè)分子中原子總數(shù)由大到小應(yīng)為：CH4、NH3，故③錯(cuò)誤，不符合題意；B、①氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救，②氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣，③稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源。全部正確，符合題意；C、②發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)為：門捷列夫，③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定應(yīng)為：張青蓮，不符合題意；D、二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾緱l熄滅，不能用鑒別出來，不符合題意。故選B。2、C【解析】試題分析：因?yàn)檫@是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，而陽(yáng)離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，只有C的最外層容易失去2個(gè)電子；A、D都只能形成陰離子，選B則是氖原子，故應(yīng)該選C考點(diǎn)：原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用3、D【解析】

根據(jù)鐵鍋的主要成分及鐵元素的生理功能判斷【詳解】鐵鍋的主要成分是鐵，烹飪食物時(shí)會(huì)使食物中含有鐵粉，鐵與胃酸反應(yīng)能生成可被人體吸收的二價(jià)鐵離子，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，所以我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具。故選：D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題4、C【解析】

A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯(cuò)誤；B、有機(jī)肥的腐熟是有機(jī)物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯(cuò)誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．6、A【解析】

A、圖中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；B、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤；C、圖中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、圖中的物質(zhì)是由兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。7、C【解析】

A.自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.過濾時(shí)水通過濾紙，說明水分子很小，可以從紙纖維的分子間透過，選項(xiàng)正確；D.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中未使用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒有緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。9、D【解析】試題分析：A、圖中標(biāo)志的含義是當(dāng)心爆炸﹣﹣爆炸性物質(zhì)，所以錯(cuò)誤；B、圖中標(biāo)志的含義是節(jié)約用水，所以錯(cuò)誤。C、圖中標(biāo)志的含義是圖塑料包裝制品回收，故錯(cuò)誤；D、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火，所以正確；故選D。考點(diǎn)：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)10、D【解析】

圖示所示X、Y的關(guān)系是交叉關(guān)系。【詳解】A、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關(guān)系，故錯(cuò)誤；D、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；有些化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，有些不屬于氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故正確。故選D。11、C【解析】

A、在甲骨上刻字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、用泥土筑城墻的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、燒制陶瓷器皿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、磨制玉石飾品的過程中有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別．12、C【解析】

A、元素組成物質(zhì)，“富硒小米”中的硒是指硒元素，故A正確；B、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硒元素的原子序數(shù)為34，則硒原子的核外電子數(shù)為34，中子數(shù)為，故B正確；C、硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，而不是原子的實(shí)際質(zhì)量，故C不正確；D、人體攝入硒元素的量并非越多越有利于健康，硒元素是人體必需的微量元素，攝入量過多也會(huì)對(duì)人體造成危害，故D正確。故選C。13、D【解析】

A、銅能導(dǎo)電是利用金屬的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B、蔗糖易溶于水，屬于物質(zhì)的溶解性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)；C、鹽酸易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；D、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，所以碳酸易分解屬于化學(xué)性質(zhì)。故選：D。14、B【解析】

垃圾主要有可回收、干垃圾、濕垃圾以及有害垃圾?！驹斀狻緼、干垃圾即其他垃圾，指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其它生活廢棄物，故A不正確；B、濕垃圾又稱為廚余垃圾、有機(jī)垃圾，即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。小龍蝦殼屬于濕垃圾，故B正確；C、可回收垃圾指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物,如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等，故C不正確；D、有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，故D不正確。故選B。15、B【解析】

A、使用膠頭滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故A正確；B、使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要“左物右碼”；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接放在天平的托盤上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶放少量水，防止高溫生成的熔融物炸裂試管，故C正確；D、把導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，且松開手后，燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱，則裝置不漏氣，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子NaOH+HCl═H2O+NaCl鈉離子、氫氧根離子和氯離子【解析】

（1）根據(jù)反應(yīng)可以知道，中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)就是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水的過程；故填：酸溶液中的氫離子和堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子。（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的方程式為：NaOH+HCl═H2O+NaCl；故填：NaOH+HCl═H2O+NaCl。（3）若反應(yīng)中NaOH稍過量，則反應(yīng)后，溶液中存在的微觀粒子有鈉離子、氫氧根離子和氯離子；故填：鈉離子、氫氧根離子和氯離子。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、防止底部局部受熱而炸裂瓶底冒白煙，氣球先漲大后縮小裝置漏氣【解析】

（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，故錐形瓶底部應(yīng)鋪一層細(xì)沙，防止底部局部溫度受熱而炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，故一開始?xì)馇蛎洿?，待冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，故裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：冒白煙，氣球先脹大后縮小；（3）該裝置處于密封狀態(tài)，燃燒后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，天平應(yīng)該平衡，托盤天平指針偏向右邊，可能是裝置漏氣。18、碳與氧氣生成二氧化碳?xì)怏w，生成的氣體逸散掃空氣中；鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂固體，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂固體的質(zhì)量?！窘馕觥?/p>

碳燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量越來越小，是因?yàn)樘寂c氧氣生成二氧化碳?xì)怏w，生成的氣體逸散掃空氣中；鎂條在燃燒的過程中，剩余固體質(zhì)量卻越來越大，是因?yàn)殒V與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成氧化鎂固體的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、】帶火星木條復(fù)燃CuO