河北省涿州三中學2026屆九上化學期中復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質B．在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應C．在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒D．水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑2．小龍在做實驗時，先仰視讀出了量筒中水的體積為24mL，然后倒出部分水，再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL。則他倒出部分水的體積應該是()A．大于16mL B．等于16mL C．小于16mL D．無法確定3．物質的下列性質中，屬于物理性質的是（）A．氧化性 B．還原性 C．可燃性 D．導熱性4．下列實驗操作不正確的是（）A．檢驗氧氣 B．洗滌試管C．給液體加熱 D．稀釋濃硫酸5．已知石英主要成分二氧化硅(SiO2)，其中硅元素化合價為()A．+2B．+3C．+4D．+66．下列實驗操作中正確的是A．熄滅酒精燈 B．取液體藥品C．給液體加熱 D．讀液體的體積7．在精彩文藝演出中，發(fā)生化學變化的是（）A．焰火表演 B．舞臺升降 C．音樂噴泉 D．燈光表演8．某反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（）A．在化學反應中原子不可再分 B．甲的化學式是C2H4C．丁是由分子構成的物質 D．參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:19．自然界中的下列現(xiàn)象，主要發(fā)生物理變化的是（）A．冰雪融化 B．鋼鐵生銹 C．森林起火 D．食物腐敗10．下列說法正確的是（）A．碳酸鈉是烘焙糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一B．用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹C．氫氧化鈣常用作小食品包裝袋的干燥劑D．碳酸鈣可用作補鈣劑11．實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是()A．燒杯、玻璃棒 B．大試管、集氣瓶 C．酒精燈、鐵架臺 D．導管、單孔塞12．某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學生實際倒出的液體體積為（）A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能確定二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．選做題一：實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液。（1）計算：配制50g質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，請計算所需蒸餾水的體積________________(水的密度約為1g/mL)。（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)天平平衡。在稱量過程中，某同學沒有用到游碼，稱量操作如圖所示：你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性________________(填“有”或“沒有”)影響理由是____________。選做題二：在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗前，化學老師預計本次實驗共需要收集45瓶氧氣。（1）小明用排空氣的方法收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是_______________________________；（2）通過計算得知：這些氧氣的總質量約是16g。若用加熱高酸鉀的方法制取氧氣()，請計算要想制取足夠的氧氣，至少需要準備多少克高錳酸鉀_______?14．小明用蠟燭進行了下列活動。（1）活動1：從微觀角度分析，電子秤示數(shù)減小的原因是_______。（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產(chǎn)生的上述氣體的性質是________。（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是（填序號）________。A．可觀察到蠟燭熄滅B．最終杯中液面高于碗中液面C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量15．如圖是實驗室制取氧氣的一些裝置。請據(jù)圖回答有關問題：（1）寫出標序號儀器的名稱：a________；b_________。（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________，可選擇的收集裝置是__________。實驗室在制取氧氣時，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的__________。（3）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。實驗時，打開分液漏斗活塞，通入氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準導管口正上方，一會后可看到鐵絲燃燒起來。這樣改進后的優(yōu)點有______（填序號）。A氧氣無需提前制備和收集，操作更方便B塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，實驗更安全C裝置集氧氣的制取和性質的驗證于一體，實驗更優(yōu)化16．用如圖裝置探究燃燒的條件。①向長頸漏斗中加入80℃水，浸沒白磷后關閉止水夾，繼續(xù)加入一定量80℃水，液面不下降；②打開止水夾，用注射器向管內(nèi)推入空氣，使白磷露出水面，關閉止水夾。已知：白磷的著火點為40℃。(1)該實驗探究的燃燒條件是______。(2)白磷燃燒后，試管內(nèi)液面逐漸上升，原因是______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:（1）圖中儀器a的名稱為________________；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用________________試管口應_________________；以防止____________________；（3）若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____________________。18．酒精燈是實驗室常用的儀器之一，下列實驗均使用了酒精燈。（1）實驗1中儀器a的名稱是________，該儀器在使用時的注意事項有________（寫一條）。（2）實驗2中木炭在空氣中引燃后的現(xiàn)象是________________，木炭燃燒的符號表式是_____________。（3）實驗3中細鐵絲底端綁一根火柴的原因是________________，鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是________________，該反應的符號表達式是______________，此實驗中集氣瓶底留水的作用是________________。（4）若在實驗中不慎打翻酒精燈著火，應該________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）葡萄糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學式進行以下計算：（1）葡萄糖的相對分子質量是_____。（2）葡萄糖中各元素質量比是_____。（3）每個葡萄糖分子中共有_____個原子。（4）一定質量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數(shù)比_____，若該混合物中含氧元素的質量分數(shù)是80%，則碳元素的質量分數(shù)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質，故A說法正確；B、CO具有還原性，在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應，故B說法正確；C、一氧化碳不溶于水，也不能和水反應，煤爐上放水無法防止一氧化碳中毒，故C說法錯誤；D、水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑，故D說法正確。故選：C。2、A【解析】

仰視讀出了量筒中水的體積為24mL，則實際水的體積大于24mL，然后倒出部分水，再俯視讀出剩余部分水的體積為8mL，則實際量筒中的水小于8mL。則他倒出部分水的體積應該是大于（24mL-8mL）即大于16mL，故選A。3、D【解析】

物理性質：物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出的性質化學性質：物質通過發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質【詳解】A、氧化性是物質發(fā)生氧化反應表現(xiàn)出來的性質，該過程是化學反應。故A不符合題意；B、還原性是物質發(fā)生還原反應表現(xiàn)出來的性質，該過程是化學反應。故B不符合題意；C、可燃性是物質和氧氣發(fā)生反應表現(xiàn)出來的可以燃燒的性質，燃燒是化學變化。故C不符合題意；D、物質的導熱性是屬于物質本身就有的屬性，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來的性質。故D符合題意。故選D。4、B【解析】

A、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗，木條復燃說明是氧氣，故正確；

B、洗滌試管應該是左右震蕩，而不是上下晃動，故錯誤；

C、給液體加熱時，用外焰加熱，試管內(nèi)液體不可超過容積的三分之一，試管與桌面成約45°角，圖中操作正確；

D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸注入水中，并用玻璃棒攪拌，故正確。

故選B。5、C【解析】已知氧元素的化合價為-2價；又因為二氧化硅的化學式為SiO2，則設硅元素的化合價為x，根據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零），故x+2×（-2）=0，故解得x=+4，即二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價為+4價。故選C。6、C【解析】

A、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，應該用燈帽蓋滅，操作錯誤；B、取液體藥品時試管要緊挨著瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，操作錯誤；C、給液體加熱時要使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不能超過試管體積的三分之一，試管夾夾在試管的三分之二處，試管口向上傾斜45度，操作正確；D、讀液體體積時視線要與凹液面的最低處保持水平，操作錯誤。故選C。7、A【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化?！驹斀狻緼、焰火表演是指物質燃燒發(fā)出不同顏色的火焰和光，有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；B、舞臺升降過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、音樂噴泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成畫面，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D、燈光表演是利用燈泡發(fā)光，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選A。【點睛】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質。一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。8、D【解析】

A、由原子定義可知，原子是化學變化中的最小微粒，原子不可再分，故不符合題意；B、由圖可知，甲的化學式是C2H4，故不符合題意；C、由圖可知，丁是由兩種原子構成的微粒，此微粒為分子，所以，丁是由分子構成的物質，故不符合題意；D、根據(jù)質量守恒定律的實質反應前后原子個數(shù)相等原則，圖中反應前后原子不個數(shù)相等，所以，需進行配平，參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，故符合題意9、A【解析】試題分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．C、森林起火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．D、食物腐敗過程中有新物質生成，屬于化學變化．故選A．考點：化學變化和物理變化的判別．10、D【解析】

A、碳酸氫鈉（小蘇打）受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，且能與酸反應生成二氧化碳。碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸鈉不是發(fā)酵粉的主要成分，故A錯誤；B、用食鹽水清除菜刀表面的鐵銹，會使菜刀銹蝕更快，故B錯誤；C、氫氧化鈣不具有吸水性，不能用作小食品包裝袋的干燥劑，故C錯誤；D、碳酸鈣含有鈣元素，且無毒，可以用作補鈣劑，故D正確。故選D。11、A【解析】用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，反應物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺、導管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A12、C【解析】

解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；某學生用量簡量取液體，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)20mL，實際體積等于20mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，其讀數(shù)會比實際體積小，那么實際體積應大于12mL，則該學生實際傾倒的液體體積小于8mL。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、45mL沒有稱量過程中沒有使用游碼，稱量硝酸鉀的質量等于砝碼的質量將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已經(jīng)收集滿158g【解析】

選做題一：（1）配制50g質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，需硝酸鉀的質量=50g10%=5g；則所需蒸餾水的質量=50g-5g=45g，水的密度為1g/mL，則根據(jù)；（2）沒有，稱量過程中沒有使用游碼，稱量硝酸鉀的質量等于砝碼的質量；選做題二：（1）將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已經(jīng)收集滿；（2）設至少需要高酸鉀的質量為x。解得x=158g答：至少需要158g高錳酸鉀。14、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水氣體分子不斷運動，運動到空氣中不支持燃燒且不能燃燒AB【解析】

（1）蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應生成了二氧化碳和水蒸氣，氣體分子不斷運動，運動到空氣，導致質量減小；（2）加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡，是因為碳酸氫鈉和檸檬酸能反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走，導致蠟燭周圍沒有氧氣，蠟燭逐漸熄滅；（3）A、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，可觀察到蠟燭熄滅，故正確；B、蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中，杯中水的高度增加，故正確；C、蠟燭燃燒生成了二氧化碳氣體，瓶內(nèi)氣壓變化不大，該方法不能準確測定空氣中氧氣的含量，故錯誤。15、試管酒精燈D/E氣密性ABC【解析】

（1）序號a儀器的名稱是試管，序號b儀器的名稱是酒精燈；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可選擇的收集裝置的D或E，實驗室在制取氧氣時，為防止裝置漏氣，影響實驗效果，連接好儀器裝置，在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性；（3）實驗裝置改進后，氧氣無需提前制備和收集，操作更方便；塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全；裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證一體，實驗更優(yōu)化，故選ABC。【點睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、可燃物燃燒需要與氧氣接觸白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小【解析】

（1）白磷具有可燃性，屬于可燃物，加入的熱水的溫度高于白磷的著火點，所以該實驗探究的燃燒條件是可燃物燃燒需要與氧氣接觸。（2）白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，且燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小且低于容器外的大氣壓，大氣壓使長頸漏斗內(nèi)的液面下降，同時試管內(nèi)液面逐漸上升，故填白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣，燃燒后溫度也逐漸降低，使試管內(nèi)壓強減小。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈A略向下傾斜冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂將帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已經(jīng)收集滿【解析】

（1）圖中儀器a的名稱為酒精燈；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用固-固加熱型發(fā)生裝置A，試管口應略低于試管底