四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學(xué)2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列歸類(lèi)正確的是(

)選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)或元素A銀白色金屬鐵、銅、銀B由原子構(gòu)成的物質(zhì)氨氣、氖氣、氧氣C受熱會(huì)分解的物質(zhì)碳酸氫銨、銅綠、高錳酸鉀D人體所需的常見(jiàn)微量元素碘、鋅、硒、鐵、鈣A.A B.B C.C D.D2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。以下推理正確的是()A.離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的C.組成單質(zhì)的元素種類(lèi)只有一種,由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素3.市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子4.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是()A.甲中混有少量乙可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲 B.15℃時(shí)甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?.2012年3月22日“世界水日”的主題是“水與糧食安全”.下列做法不符合節(jié)約用水的是()A.安裝節(jié)水水龍頭B.衣物集中洗滌C.用水桶盛水配抹布洗車(chē)D.洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.一氧化碳還原氧化鐵:紅棕色固體逐漸變?yōu)殂y白色,澄清石灰水變白色渾濁B.鐵粉和稀鹽酸反應(yīng):黑色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少或消失,放熱,溶液由無(wú)色變淺綠色C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀產(chǎn)生D.將酚酞溶液滴入氫氧化銅中:酚酞溶液由無(wú)色變紅色7.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的信息正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不發(fā)生改變 B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2C.該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng) D.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)與數(shù)目發(fā)生改變8.某物質(zhì)經(jīng)鑒定只含一種元素,則該物質(zhì)是()A.肯定是一種單質(zhì) B.可能是化合物C.肯定是純凈物 D.可能是幾種單質(zhì)組成的混合物9.農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱(chēng)為“綠色汽油”.乙醇的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.則下列敘述正確的是()A.乙醇分子是由3種元素組成的有機(jī)物B.一個(gè)乙醇分子中含有28個(gè)質(zhì)子C.乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2D.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10.已知兩種不同的原子,一種原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子,另一種原子核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子,9個(gè)中子,則它們不相等的是()A.核外電子數(shù) B.原子的核電荷數(shù) C.原子的質(zhì)量 D.原子核的帶電量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:(1)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)___;(2)兩個(gè)鋁離子___;(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體___。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的酒精溶液作消毒劑,請(qǐng)根據(jù)酒精(C2H5OH)的信息,完成下列問(wèn)題。(1)醫(yī)療上常用的酒精屬于______________(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)一個(gè)酒精分子含________個(gè)原子;酒精由_______種元素組成,其中C、H、O元素質(zhì)量比為_(kāi)_______________。(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______________。(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。(結(jié)果精確到0.1%)。(5)46g酒精約含有6.021023個(gè)C2H5OH分子,則46g酒精約含有__________個(gè)碳原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)測(cè)試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該用玻璃片的___________(選填“光滑面”或“磨沙面”)與集氣瓶口接觸;(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng),操作方法是_____________;圖示實(shí)驗(yàn)中,有火焰產(chǎn)生的是______(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));任意寫(xiě)出一個(gè)變化的符號(hào)表達(dá)式_______________。(3)分析與表達(dá):①所示實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的是______________(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào));②圖示三個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)之一是__________________________。14.下圖是氧化汞分解的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)示意圖寫(xiě)出你獲得的三條信息(從物質(zhì)的微觀構(gòu)成、反應(yīng)類(lèi)型的角度回答)(1)_____。(2)_____。(3)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)教材“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.(提出問(wèn)題)(1)氧化鐵(Fe2O3)能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好?(3)催化劑的質(zhì)量是否對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生影響?(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL15%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中的現(xiàn)象:……②待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag④分別量取5mL15%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象(1)A試管中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)________;B試管中的現(xiàn)象________。(2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的___________和____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是_________,若實(shí)驗(yàn)觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。(4)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,利用壓強(qiáng)傳感器測(cè)不同質(zhì)量二氧化錳對(duì)雙氧水分解快慢的影響。在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g,0.06g,0.08g,0.12g,0.24gMnO2測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖2所示曲線的斜率表征催化反應(yīng)的速率請(qǐng)觀察如圖,回答問(wèn)題:Ⅰ根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL濃度為的雙氧水,MnO2的最小用量為_(kāi)____g。Ⅱ根據(jù)圖2,下列說(shuō)法正確的是________。a二氧化錳用量越多,產(chǎn)生氧氣越多b反應(yīng)容器的氣密性,對(duì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有影響c稱(chēng)量的二氧化錳質(zhì)量的精確度對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置中最終的壓強(qiáng)大小沒(méi)有影響(知識(shí)拓展)若實(shí)驗(yàn)中ag氧化鐵中a=0.25,則其中氧元素的質(zhì)量為_(kāi)_________g。若經(jīng)過(guò)精密儀器測(cè)得該氧化鐵樣品中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21∶8,則該氧化鐵樣品中混有的另一種物質(zhì)是___________(填“FeO”或“Fe3O4”)16.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用蠟燭進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1:序號(hào)1-11-21-3操作現(xiàn)象燃燒的蠟燭保持原狀燃燒的蠟燭熄滅劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧生成,燃燒的蠟燭熄滅了(1)實(shí)驗(yàn)1-2中,燃燒的蠟燭熄滅的原因是____。(2)實(shí)驗(yàn)1-3中,反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)__。實(shí)驗(yàn)2:(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)1-3中燃燒的蠟燭為什么會(huì)熄滅?(猜想與假設(shè))I.蠟燭燃燒生成的二氧化碳導(dǎo)致其熄滅。II.過(guò)氧化氫分解時(shí)吸收熱量,蠟燭周?chē)臏囟冉档偷街瘘c(diǎn)以下,導(dǎo)致其熄滅。III.過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅。(進(jìn)行試驗(yàn))序號(hào)2-12-22-3操作現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰無(wú)明顯變化,溫度升高不明顯有較多氣泡和少量水霧產(chǎn)生,蠟燭燃燒更旺?;鹧婷髁粒瑴囟壬咻^明顯劇烈反應(yīng),有大量氣泡和水霧產(chǎn)生,燃燒的蠟燭熄滅,溫度升高明顯(解釋與結(jié)論)(3)甲同學(xué)認(rèn)為猜想I不成立,他的依據(jù)是____。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,可以得出猜想____(填序號(hào))成立。(5)上述實(shí)驗(yàn)中,能證明氧氣有助燃性的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象是____。(反思與評(píng)價(jià))(6)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),若保持實(shí)驗(yàn)1-3中蠟燭不熄滅,可采用的方法有___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.銅是紫紅色的金屬,不符合題意;B.氨氣、氧氣是由分子構(gòu)成的,不符合題意;C.高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;銅綠受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水;碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳,三種物質(zhì)受熱均易分解,符合題意;D.鈣元素屬于人體必需的常量元素,不是微量元素,不符合題意。2、D【解析】

A、離子是帶電的粒子,帶電的粒子不一定是離子,例如:電子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的;例如:鐵是有原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、組成單質(zhì)的元素種類(lèi)只有一種,由同一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如:氧氣和臭氧組成的混合物不是單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2,燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素;故選項(xiàng)正確。故選:D。3、B【解析】解:宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來(lái)表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來(lái)表示;宏觀概念元素只講種類(lèi),不講個(gè)數(shù),加碘食鹽、高鈣牛奶、含氟牙膏等中的碘、鈣、氟不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素;故選B.4、D【解析】

A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大,故甲中混有少量乙可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、15℃時(shí)甲、乙的溶解度相等,它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、30℃時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/(30g+100g)×100%<30%,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大,降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?,說(shuō)法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】某溫度時(shí),不同物質(zhì)的溶解度相等,它們飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。5、D【解析】

A、安裝節(jié)水水龍頭可以節(jié)約用水,故不符合題意;B、衣物集中洗滌可以節(jié)約用水,故不符合題意;C、用水桶盛水配抹布洗車(chē)可以節(jié)約用水,故不符合題意;D、洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭是浪費(fèi)水的做法,故符合題意。故選:D?!军c(diǎn)睛】水資源是我們的珍貴財(cái)產(chǎn),我們要從生活中的小事做起,節(jié)約用水。6、B【解析】

A、一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,會(huì)觀察到紅棕色固體逐漸變成黑色,生成一種使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)觀察到黑色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少,放熱,溶液由無(wú)色變淺綠色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,非紅褐色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、氫氧化銅難溶于水,不能使酚酞溶液變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物的分子種類(lèi)發(fā)生了改變,故A錯(cuò)誤;B、由圖中可知,該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3,故B錯(cuò)誤;C、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C正確;D、由反應(yīng)前物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物分子中原子的種類(lèi)和數(shù)量均沒(méi)有變化,故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

A、氧氣和臭氧混合,由同種元素構(gòu)成,不是單質(zhì),是混合物,故A不正確;

B、化合物是由多種元素組成的純凈物,只含一種元素不可能化合物,故B不正確;

C、同種元素構(gòu)成的物質(zhì),不一定純凈物,可能是混合物,例如氧氣和臭氧混合,故C不正確;

D、只含一種元素可能是幾種單質(zhì)的混合物,例如氧氣和臭氧,由同種元素可以構(gòu)成,不是同一種物質(zhì),是混合物,故D正確。故選D。9、C【解析】A、考查是物質(zhì)的宏觀構(gòu)成,只能說(shuō)乙醇是由3種元素組成的有機(jī)物,故A錯(cuò).B、一個(gè)乙醇分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,因此一個(gè)分子中的質(zhì)子數(shù)為:6×2+1×6+8×1=26,所以B項(xiàng)不正確.C、乙醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為:12×2:16×1=3:2,故C項(xiàng)正確.D、乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=52.2%;氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=13.0%;氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=34.8%.所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故D項(xiàng)錯(cuò).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)式的意義以及化學(xué)式的簡(jiǎn)單計(jì)算,綜合性較強(qiáng),進(jìn)一步考查原子的構(gòu)成,屬于簡(jiǎn)單的信息給予題型,通過(guò)結(jié)構(gòu)式獲得所需的信息.10、C【解析】

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,核外電子帶負(fù)電荷,由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等,電性相反,因此整個(gè)原子不顯電性?!驹斀狻緼、兩種原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10,故兩種原子核外電子數(shù)均為10,不符合題意;B、兩種原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等,故兩種原子的核電荷數(shù)相等,不符合題意;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的,兩種原子中子數(shù)不相等,因此原子的質(zhì)量不相等,符合題意;D、兩種原子的核電荷數(shù)相等,因此核外電子數(shù)也相等,原子的帶電量相等,不符合題意。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、【解析】

(1)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)表示為。(2)兩個(gè)鋁離子表示為。(3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體氮?dú)猓瘜W(xué)式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、混合物9三12:3:84652.2%1.204×1024【解析】

(1)醫(yī)療上常用的酒精是酒精的水溶液,屬于純混合物;(2)根據(jù)酒精的化學(xué)式(C2H5OH)可知,一個(gè)酒精分子含有9個(gè)原子;酒精由碳、氫、氧三種元素組成,其中C、H、O元素質(zhì)量比為(2×12):(6×1):(1×16)=12:3:8;(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量為2×12+6×1+1×16=46;(4)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈52.2%;(5)因?yàn)橐粋€(gè)酒精分子含有2個(gè)碳原子,46g酒精約含有6.021023個(gè)C2H5OH分子,則46g酒精2×6.021023=1.204×1024個(gè)碳原子。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、磨砂面將各種物質(zhì)從上到下緩慢的伸入到集氣瓶中B或或BC都是與氧氣的反應(yīng)等(合理即可)【解析】(1)為了防止氣體泄漏,集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要用磨砂面接觸;(2)為了使可燃物能與氧氣充分反應(yīng),要將各物質(zhì)自上而下緩慢伸入集氣瓶中;木炭在氧氣中燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁;硫在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生火焰,而木炭和鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)只發(fā)出光或火星?;瘜W(xué)反應(yīng)方程式為:或或;(3)①做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂,集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細(xì)沙;為了防止硫燃燒生成的有毒氣體污染空氣,集氣瓶中要注入少量水;故BC存在錯(cuò)誤;②三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)很多,如都屬于化合反應(yīng)或都是氧化反應(yīng)或都會(huì)放熱或條件都是點(diǎn)燃或都有氧氣參加反應(yīng)等。14、氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的該反應(yīng)為分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分原子不可以再分【解析】

分析氧化汞分解的微觀示意圖可知:(1)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的;(2)該反應(yīng)是由一種生成兩種的物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);(3)化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分原子不可以再分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有少量氣泡產(chǎn)生,但帶火星的木條不能復(fù)燃化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量證明氧化鐵與二氧化錳的催化效果哪個(gè)更好二氧化錳的催化效果比氧化鐵好0.08bc0.075FeO【解析】

(1)A試管中是氧化鐵催化過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng),所以此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;B試管中由于只有過(guò)氧化氫,所以產(chǎn)生的氧氣速率較慢,只有少量氣泡,氧氣量較少,則帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃,所以B中的現(xiàn)象是有少量氣泡產(chǎn)生,但帶火星的木條不能復(fù)燃。(2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)②重復(fù)做了此實(shí)驗(yàn),氧化鐵的催化效果不變,證明其化學(xué)性質(zhì)不變、實(shí)驗(yàn)③是再次稱(chēng)量,質(zhì)量仍為ag,則證明其質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)變。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是證明氧化鐵與二氧化錳的催化效果哪個(gè)更好,實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此可以得到的結(jié)論是:二氧化錳的催化效果比氧化鐵好。(4)Ⅰ根據(jù)圖2可發(fā)現(xiàn):該實(shí)驗(yàn)條件下,30s內(nèi)催化分解8mL濃度為的雙氧水,MnO2的最小用量為0.08g,因?yàn)楫?dāng)MnO2的質(zhì)量為0.08g時(shí)雙氧水在30s內(nèi)仍能全部分解,到0.06g時(shí)雙氧水沒(méi)有完全分解。Ⅱ根據(jù)圖2可知:a二氧化錳用量越多,產(chǎn)生氧氣并沒(méi)有增加,只是分解速率加快,故錯(cuò)誤;b反應(yīng)容器的氣密性,對(duì)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的精確度有影響,如果氣密性不好,則壓強(qiáng)的數(shù)據(jù)有偏差,故正確;c由圖像知,不同質(zhì)量的催化劑對(duì)產(chǎn)物的質(zhì)量沒(méi)有影響,因產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量一樣則氧氣的體積一樣,最終的壓

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