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文檔簡(jiǎn)介
自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)教育目標(biāo)分類(lèi)體系的提出者是()
A.布魯納
B.布魯姆
C.加涅
D.艾斯納
正確答案:B
2、(單選題)標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是()
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《學(xué)記》
正確答案:A
3、(單選題)在心理輔導(dǎo)過(guò)程中,當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí),可用()控制輔導(dǎo)過(guò)程,范圍縮小,集中到主題上。
A.開(kāi)放式詢(xún)問(wèn)
B.封閉式提問(wèn)
C.沉默
D.直接提示
正確答案:B
4、(單選題)“茅臺(tái)尚未沾唇,人先醉了三分?!敝羞\(yùn)用的修辭手段是()
A.比喻、擬人
B.借代、對(duì)比
C.夸張、比喻
D.借代、夸張
正確答案:D
5、(單選題)整個(gè)德育管理活動(dòng)的發(fā)起者、組織者和實(shí)施者稱(chēng)為德育
A.管理主體
B.管理客體
C.管理組織
D.管理目標(biāo)
正確答案:A
6、(單選題)“倉(cāng)府兩實(shí),國(guó)強(qiáng)?!闭_的譯文是()
A.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
B.糧倉(cāng)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
C.倉(cāng)庫(kù)和政府都充實(shí),國(guó)家就強(qiáng)大
D.糧倉(cāng)和府庫(kù)都充實(shí),疆域會(huì)擴(kuò)大
正確答案:A
7、(單選題)一般認(rèn)為小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期是小學(xué)()
A.三年級(jí)
B.四年級(jí)
C.五年級(jí)
D.六年級(jí)
正確答案:B
8、(單選題)裴斯泰洛齊的教育活動(dòng)中,改革教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)是()
A.強(qiáng)化教學(xué)
B.簡(jiǎn)化教學(xué)方法
C.增加教學(xué)內(nèi)容
D.提高教學(xué)質(zhì)量
正確答案:B
9、(單選題)“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”這個(gè)句子是()
A.條件復(fù)句
B.單句
C.緊縮復(fù)句
D.讓步復(fù)句
正確答案:B
10、(單選題)林崇德在《學(xué)習(xí)與發(fā)展——中小學(xué)生心理能力發(fā)展與培養(yǎng)》中提出,語(yǔ)文能力的核心是()
A.觀察
B.分析
C.概括
D.表達(dá)
正確答案:C
11、(單選題)下列不屬于小學(xué)美育的內(nèi)容的是()
A.知美
B.愛(ài)美
C.護(hù)美
D.創(chuàng)美
正確答案:C
12、(單選題)以“指導(dǎo)學(xué)生圍繞—個(gè)中心意思分幾個(gè)段落完成一篇完整的文章,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)”為寫(xiě)作教學(xué)的重點(diǎn)的學(xué)段是()
A.幼兒時(shí)期
B.一二年級(jí)
C.三四年級(jí)
D.五六年級(jí)
正確答案:D
13、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結(jié)合
正確答案:D
14、(單選題)在技能形成過(guò)程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱(chēng)為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
15、(單選題)歐洲最早開(kāi)設(shè)的一所“新學(xué)?!泵Q(chēng)是()
A.艾博茨霍姆學(xué)校
B.綜合學(xué)校
C.職業(yè)學(xué)校
D.羅杰斯學(xué)校
正確答案:A
16、(單選題)標(biāo)志著我國(guó)小學(xué)教育肇始的文獻(xiàn)是
A.《新學(xué)制課程綱要》
B.《小學(xué)課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》
C.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
D.《欽定小學(xué)堂章程》
正確答案:D
17、(單選題)在精神分析學(xué)說(shuō)的修正者中,用“擺脫自卑感的補(bǔ)償作用”來(lái)代替性本能的心理學(xué)家是()
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.艾里克森
正確答案:B
18、(單選題)主張順應(yīng)自然,達(dá)到“獨(dú)與天地精神往來(lái)”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
19、(單選題)中國(guó)文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()
A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《楚辭》
C.樂(lè)席
D.小說(shuō)
正確答案:D
20、(單選題)音樂(lè)的表情性決定了它的一個(gè)重要審美特征是()
A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力
B.發(fā)展少兒的聽(tīng)覺(jué)感受能力
C.陶冶少兒的情感
D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展
正確答案:C
21、(單選題)古埃及人制作的木乃伊顯示了當(dāng)時(shí)()
A.手工業(yè)技術(shù)
B.醫(yī)學(xué)水平
C.書(shū)寫(xiě)技術(shù)
D.數(shù)學(xué)水平
正確答案:B
22、(單選題)數(shù)學(xué)中零的概念及其符號(hào)0是由()A.中國(guó)人創(chuàng)造的B.羅馬人創(chuàng)造的C.埃及人創(chuàng)造的D.印度人創(chuàng)造的正確答案:D二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)以下對(duì)科學(xué)問(wèn)題的表述正確的是()A.問(wèn)題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問(wèn)題是開(kāi)啟科學(xué)之門(mén)的鑰匙C.問(wèn)題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問(wèn)題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問(wèn)題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC2、(多選題)在中國(guó)古代的“六藝”教育中,包含了美育的因素的有()A.“禮”B.“樂(lè)”C.“射”D.“御”E.“書(shū)”正確答案:BE3、(多選題)閱讀對(duì)作文的影響和促進(jìn)作用是()A.從閱讀中可以間接看到許多平時(shí)未曾見(jiàn)過(guò)的情景,學(xué)到平時(shí)未曾學(xué)到的知識(shí),這些都可以成為作文的內(nèi)容B.背誦的篇子多了,作文時(shí)可以大段大段地寫(xiě)進(jìn)自己的文章,使作文有文采C.閱讀可以陶冶情操,提高思想認(rèn)識(shí),加深對(duì)生活的理解,對(duì)提煉作文中心很有幫助D.通過(guò)閱讀,可以學(xué)到觀察、分析事物的方法E.通過(guò)閱讀,還可以學(xué)到如何根據(jù)中心選擇材料、安排組織材料的方法正確答案:ACDE4、(多選題)社會(huì)的科學(xué)技術(shù)化的主要特征是()
A.社會(huì)理念超前化
B.社會(huì)行為理性化
C.社會(huì)管理信息化
D.社會(huì)發(fā)展生態(tài)化
E.社會(huì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
正確答案:BCD
5、(多選題)培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()
A.說(shuō)服
B.群體約定
C.榜樣學(xué)習(xí)
D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)鮑莫爾在《資本主義的增長(zhǎng)奇跡》一書(shū)中指出:增長(zhǎng)背后的推動(dòng)力是______。
正確答案:科技創(chuàng)新
2、(填空題)青少年的脈搏已較為穩(wěn)定,年齡越大脈搏平均值越少。成年期前,男子平均每年減少()
正確答案:1.2次/分
3、(填空題)課的劃分依據(jù)一般為:教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)之間的聯(lián)系,兩課之間的間隔時(shí)間和_____正確答案:教學(xué)目標(biāo)的平衡4、(填空題)文化傳統(tǒng)是教育的________和________。
正確答案:現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、前提
5、(填空題)在心理輔導(dǎo)過(guò)程中,當(dāng)來(lái)訪(fǎng)者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí),可用()控制輔導(dǎo)過(guò)程,使交談范圍縮小,集中到主題上。
正確答案:封閉式提問(wèn)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。
正確答案:
錯(cuò)誤
2、(判斷題)“我知道他已經(jīng)考上了研究生”這個(gè)句子是一個(gè)兼語(yǔ)句。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)在“金山畫(huà)王”中,可以像在word中一樣方便靈活地設(shè)置字體格式。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化是指什么?
正確答案:教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化:在現(xiàn)代學(xué)校中,教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化被理解為選擇這一種教學(xué)方法,它能使教師和學(xué)生在花費(fèi)最少的必要時(shí)間和精力的情況下獲得最好的效果。
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述閱讀教學(xué)的重要意義。正確答案:(1)閱讀教學(xué)是識(shí)字的重要途徑。(2)閱讀教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。(3)閱讀教學(xué)能夠促進(jìn)聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)和作文能力的提高。(4)閱讀教學(xué)可以使學(xué)生獲得豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界、活躍思維,受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,促進(jìn)智力的發(fā)展。3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的主要內(nèi)容。
正確答案:《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》包括前言、課程目標(biāo)、實(shí)施建議三部分和一個(gè)附錄。
(1)前言規(guī)定了語(yǔ)文課程的性質(zhì)、地位和課程的基本理念。
(2)課程目標(biāo)包括總目標(biāo)和階段目標(biāo)。
(3)實(shí)施建議分別針對(duì)教材編寫(xiě)、課程資源開(kāi)發(fā)與利用、教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面。
(4)附錄部分包括優(yōu)秀背誦推薦篇目、語(yǔ)法修辭等方面。
4、(問(wèn)答題)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的學(xué)科變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
正確答案:(1)多學(xué)科階段。
(2)交叉學(xué)科階段。
(3)超學(xué)科階段。
5、(問(wèn)答題)從學(xué)前教育理論與實(shí)踐發(fā)展的實(shí)際情況看學(xué)前比較教育研究的意義。
正確答案:(一)加深對(duì)世界各國(guó)學(xué)前教育制度和教育工作地認(rèn)識(shí)。
(二)吸取外國(guó)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為我國(guó)學(xué)前教育改革的借鑒。
(三)加強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(四)增進(jìn)國(guó)際了解,促進(jìn)國(guó)際間的文化交流
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