湖北理工學(xué)院專項(xiàng)招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.創(chuàng)新精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】:B2.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.提供職業(yè)信息C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】:B3.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:AC.社團(tuán)【答案】:A5.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()?！敬鸢浮?B6.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突【答案】:B7.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的【答案】:D8.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，【答案】:B9.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是()。【答案】:B10.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)【答案】:B11.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()【答案】:C12.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()?！敬鸢浮?C26.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷，這是指?jìng)€(gè)體的【答案】:B27.說(shuō)服時(shí)專注于溝通中的事實(shí)，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說(shuō)服路徑【答案】:A28.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是()【答案】:D29.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)()?！敬鸢浮?A30.一般認(rèn)為個(gè)體品德的形成依次經(jīng)歷的階段是()。B內(nèi)化一依從—參與【答案】:C31.與遵從相比，認(rèn)同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的()。【答案】:C32.人利用自己的意識(shí)，通過(guò)理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()?！敬鸢浮?B33.授予個(gè)人的一種終身稱號(hào)，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是()?！敬鸢浮?A34.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()?！敬鸢浮?A35.下面有關(guān)問(wèn)題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是()?！敬鸢浮?D36.職業(yè)倦怠的特征包括()。37.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是()?！敬鸢浮?BCD38.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有()B.努力【答案】:CD39.人際關(guān)系包括的成分有()。40.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。41.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()42.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。43.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()44.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)()。45.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。46.心理動(dòng)力包括的心理成分有()。B.興趣47.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是()。D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的E.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定48.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.等待救援【答案】:BCDE49.人的心理是()。B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品50.在教師道德行為評(píng)價(jià)中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)D.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響51.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】:ACD52.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有()。A.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性B.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素C.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重D.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】:ABCD53.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在()。A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中B.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中C.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來(lái)講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)