/南寧市銀海三雅學(xué)校2025～2026學(xué)年度秋季學(xué)期初三年級綜合訓(xùn)練（一）物理注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上。2.考生作答時(shí)，請?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無效。3.本卷g取10N/kg4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.力的單位是以下面哪一位科學(xué)家的名字命名的？（）A.伽利略 B.牛頓C.帕斯卡 D.托里拆利【正確答案】B【詳解】伽利略、帕斯卡、托里拆利均是物理學(xué)家，但不是力的單位，牛頓在力學(xué)方面做出了杰出貢獻(xiàn)，所以將其名字命名為力的單位，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2.如圖所示，下列對物體施加力的實(shí)例中，能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（）A.雙杠被壓彎 B.小車被推動C.氣球被擠扁 D.彈簧被拉長【正確答案】B【詳解】A．雙杠被壓彎，壓力改變了雙杠的形狀，故A不符合題意；B．小車被推動，力使小車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，改變了運(yùn)動狀態(tài)，故B符合題意；C．氣球被擠扁，壓力改變了氣球的形狀，故C不符合題意；D．彈簧被拉長，拉力改變了彈簧的長度，也就是改變了物體的形狀，故D不符合題意。故選B。3.下列四個(gè)選項(xiàng)描述的過程中，人對物體做功的是（）A.人撿起球 B.提著物體水平前行C.球離開手后 D.搬而未起【正確答案】A【詳解】A．人撿起球，給球一個(gè)向上的力，球在力的作用下沿力的方向移動了距離，力對球做了功，故A符合題意；B．提著物體在水平前行，人對物體的力豎直向上，物體在水平方向移動了距離，力的方向與運(yùn)動方向垂直，人對物體不做功，故B不符合題意；C．球離開手后不再受到手施加力的作用，手不再對球做功，故C不符合題意；D．給重物一個(gè)向上的力，但重物沒有移動距離，人對重物不做功，故D不符合題意。故選A。4.如圖所示，一個(gè)人提著桶站在水平地面上，下列說法正確是（）A.手對桶的拉力和桶對手的拉力是一對平衡力B.人對桶的拉力和桶受到的重力是一對相互作用力C.人受到的重力和人對地面的壓力是一對平衡力D.地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對相互作用力【正確答案】D【詳解】A．手對桶的拉力與桶對手的拉力施加在不同物體上，為一對相互作用力，不屬于平衡力，故A錯(cuò)誤；B．桶受到的重力和人對桶的拉力受力物均為桶，這兩個(gè)力大小相同，方向相反，作用在同一直線上，故這兩個(gè)力是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．人受到的重力作用在人身上，而人對地面的壓力作用在地面上，作用點(diǎn)不同，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．地面對人的支持力與人對地面的壓力作用在不同物體上，大小相等、方向相反且同時(shí)產(chǎn)生，是一對相互作用力，故D正確。故選D。5.如圖所示，體重相近的小明和小紅站在雪地上，小明陷下去了，小紅卻沒有的主要原因是（）A.小明對雪地壓力大 B.小明對雪地受力面積大C.小紅對雪地壓力大 D.小紅對雪地受力面積大【正確答案】D【詳解】AC．小明和小紅對雪地的壓力等于其各自的重力，兩個(gè)人的體重相近，則重力相近，故對雪地的壓力相近，故AC不符合題意；BD．穿著滑雪板的小紅比小明受力面積要大得多，根據(jù)可知，小紅對雪地產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，即對雪地單位面積的壓力比小明的小，所以穿著滑雪板的小紅沒有陷入雪地，故B不符合題意，D符合題意。故選D。6.如圖，這是甲、乙兩個(gè)物體做功與做功所需時(shí)間的關(guān)系圖像，則兩物體的功率相比（）A. B. C. D.無法確定【正確答案】B【詳解】由圖象可知，當(dāng)做功時(shí)間相同時(shí)，做功的大小W甲>W乙由可知兩物體的功率P甲>P乙故選B。7.下列水中的物體沒有受到浮力的是（）A.水面戲水的鴨子 B.水中游弋的小魚C.水中大橋的橋墩 D.海底水草的葉子【正確答案】C【分析】【詳解】ABD．水面戲水的鴨子、水中游弋的小魚、海底水草的葉子，這些物體浸在液體中，因?yàn)橐后w對浸沒在其中的物體有向上的作用力和向下的壓力作用，其中向上的壓力大于向下的壓力，這個(gè)壓力差即物體受到的浮力，故ABD不符合題意；C．水中的橋墩由于底面埋在淤泥下，不能與水接觸，因此橋墩沒有受到水對其向上的壓力，則橋墩不受浮力作用，故C符合題意。故選C。8.如圖所示的工具在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A.瓶蓋起子 B.食品夾C.托盤天平 D.羊角錘【正確答案】B【詳解】A．瓶蓋起子在使用時(shí)動力臂比阻力臂長，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．食品夾在使用時(shí)動力臂比阻力臂短，屬于費(fèi)力杠桿，故B符合題意；C．天平在使用時(shí)動力臂和阻力臂相等，屬于等臂杠桿，故C不符合題意；D．羊角錘在使用時(shí)動力臂比阻力臂長，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選B。9.如圖所示是我國古代耕地的一種農(nóng)具——曲轅犁，其犁鏵部分制作得很尖是為了（）A.增大壓強(qiáng) B.增大摩擦力C.增大受力面積 D.增大壓力【正確答案】A【詳解】對于曲轅犁的犁鏵部分，其主要功能是破土，因此需要足夠的壓強(qiáng)來切入土壤。在制作時(shí)，將犁鏵部分制作得很尖，實(shí)際上是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，使其更容易切入土壤，提高耕地效率。故選A。10.在如圖所示的三個(gè)底面積相同的容器中，分別裝入質(zhì)量相同的水，則容器底部受到水的壓強(qiáng)和壓力為（）A.甲的壓強(qiáng)最小，壓力最大 B.乙的壓強(qiáng)最大，壓力最小C.丙的壓強(qiáng)最大，壓力最大 D.以上說法均不對【正確答案】C【詳解】如圖容器裝入相同質(zhì)量的水，容器的底面積相等，三容器內(nèi)水的深度又因?yàn)椋匀萜鞯撞渴艿剿膲簭?qiáng)再根據(jù)公式可知容器底部受到水的壓力最大的還是丙。故C符合題意。故選C。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。）11.川航重慶至拉薩3U8633航班曾在飛行期間出現(xiàn)風(fēng)擋玻璃碎裂，導(dǎo)致駕駛艙處于高空低溫失壓狀態(tài)，在空管和機(jī)組人員的冷靜處理下，飛機(jī)安全迫降于成都雙流機(jī)場。根據(jù)以上信息，下列說法正確的是（）A.飛機(jī)正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小B.系安全帶是為了防止被“吸出”艙外和慣性帶來的危害C.風(fēng)擋玻璃碎裂后，駕駛艙內(nèi)的氣體流速小壓強(qiáng)小D.飛機(jī)在迫降過程中運(yùn)動狀態(tài)始終保持不變【正確答案】AB【詳解】A．根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。飛機(jī)正常飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)??；機(jī)翼下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的升力，故A正確；B．風(fēng)擋玻璃碎裂后，駕駛艙外空氣流速大、壓強(qiáng)小，駕駛艙內(nèi)空氣流速小、壓強(qiáng)大，艙內(nèi)氣壓大于艙外氣壓，會產(chǎn)生將人“吸出”艙外的力；同時(shí)，人具有慣性，若不系安全帶，在這種突發(fā)狀況下，容易因慣性造成危害。所以系安全帶是為了防止被“吸出”艙外和慣性帶來的危害，故B正確；C．風(fēng)擋玻璃碎裂后，駕駛艙外空氣流速大、壓強(qiáng)小，駕駛艙內(nèi)的氣體流速小、壓強(qiáng)大，而不是壓強(qiáng)小，故C錯(cuò)誤；D．飛機(jī)在迫降過程中，速度大小、運(yùn)動方向等會發(fā)生改變，運(yùn)動狀態(tài)是變化的，并非始終保持不變，故D錯(cuò)誤。故選AB。12.如圖所示，小明將小球從軌道A點(diǎn)由靜止釋放（A、D兩點(diǎn)等高），小球通過B點(diǎn)和C點(diǎn)。下列關(guān)于小球運(yùn)動過程中的描述不正確的是（小球和軌道間存在摩擦）（）A.小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能比在C點(diǎn)時(shí)的重力勢能大B.小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程速度變小，動能變大C.小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能最小D.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能【正確答案】BD【詳解】A．小球在A點(diǎn)處高度大于C點(diǎn)處高度，故小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢能比在C點(diǎn)時(shí)的重力勢能大，故A正確，不符合題意；B．小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程高度增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，速度變小，動能變小，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．小球在B點(diǎn)高度最小，重力勢能最小，故C正確，不符合題意；D．小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)往下落，高度逐漸減小，速度逐漸增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選BD三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分。）13.2024年春晚H1機(jī)器人舞蹈讓全世間觀眾眼前一亮，已知該機(jī)器人的質(zhì)量為60kg，求該機(jī)器人受到的重力為______N（g取10N/kg），如果將機(jī)器人運(yùn)上月球它的質(zhì)量將______（選填“增大”、“減小”或不變）?！菊_答案】①.600②.不變【詳解】[1]機(jī)器人受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N[2]質(zhì)量是物體的一種屬性，與位置無關(guān)，如果將機(jī)器人運(yùn)上月球它的位置發(fā)生改變，但它的質(zhì)量不變。14.舉重運(yùn)動員在2s內(nèi)用800N的力把杠鈴舉高2m，運(yùn)動員對杠鈴做的功為_________J，這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動員做功的功率為_________W?！菊_答案】①.1600②.800【詳解】[1]運(yùn)動員對杠鈴做的功[2]運(yùn)動員做功的功率15.一小車重50N，受到10N的牽引力，在水平面上做勻速直線運(yùn)動，車受到的阻力是__________N，地面對車的支持力是__________N?！菊_答案】①.10②.50【詳解】[1]小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，因此阻力大小等于牽引力的大小，車受到的阻力f=F=10N[2]在豎直方向上，小車受到的重力和支持力是一對平衡力，因此支持力大小等于重力的大小，地面對車的支持力F支=G=50N16.如圖，課本的一部分懸空在水平桌面外，小泰同學(xué)發(fā)現(xiàn)后用水平向左的力F將課本推回桌面中央，在此過程中桌面受到的壓力__________，受到的壓強(qiáng)__________?！菊_答案】①.不變②.變小【詳解】[1][2]用水平向左的力F將課本推回桌面中央，對桌面的壓力等于其自身的重力，由于重力不變，壓力大小也不變，受力面積變大，由可知對桌面的壓強(qiáng)變小。17.如圖所示，小南和小寧兩個(gè)同學(xué)在搬運(yùn)貨物的時(shí)候，小南用F1=30N的力水平向右推，小寧用F2=20N的力水平向右拉，此時(shí)貨物受到F1、F2的合力是__________N，方向是____________。（選填“水平向左”或“水平向右”）【正確答案】①.50②.水平向右【詳解】[1][2]兩個(gè)力方向相同，所以，兩力的合力大小為合力的方向與兩力方向相同，水平向右。18.質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上，將甲、乙沿水平方向切去高度△h，剩余部分對地面的壓強(qiáng)與△h的關(guān)系如圖所示，已知甲的密度為，乙的邊長為20cm，則乙的密度為______，圖中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為______【正確答案】①.②.5cm【詳解】[1]由圖可知，正方體乙的高度為20cm=0.2m，甲的高度為10cm=0.1m，當(dāng)乙沒有被切時(shí)，乙對地面的壓強(qiáng)為6×103Pa，因?yàn)榧住⒁覟橘|(zhì)量分布均勻的柱狀固體，有則乙的密度[2]假設(shè)A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為ΔhA，則甲剩余部分的高度為0.1m-ΔhA，乙剩余部分的高度為0.2m-ΔhA，由圖可知，在A點(diǎn)，甲乙對地面的壓強(qiáng)相等，即解得ΔhA=0.05m=5cm，即圖中A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為5cm。四、作圖題（本大題共1小題，共6分。）19.（1）如圖所示，推出手的鉛球在空中飛行，畫出鉛球所受重力的示意圖。（2）如圖所示，斜面上有個(gè)裝水的杯子，請畫出小球在水中受力示意圖。（3）路燈給晚歸的人無限溫暖，請?jiān)趫D中畫出拉力F1的力臂l1。【正確答案】（1）（2）（3）【小問1詳解】重力的作用點(diǎn)在重心，先畫出重心，根據(jù)重力的方向豎直向下畫一條帶箭頭的線段，在箭頭末端標(biāo)上G。如圖所示：【小問2詳解】小球在水中靜止，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，兩個(gè)力大小相等，因此先畫出重心，然后畫出豎直向下的重力和豎直向上的浮力。如圖所示：【小問3詳解】從支點(diǎn)O向力F1作垂線，垂線段的距離即為力臂l1。如圖所示：五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，每空1分，共25分。）20.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊A，并使其作______運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，根據(jù)______知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為______N；（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?，她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認(rèn)為她的探究過程存在的問題______；（3）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，裝置改進(jìn)以后的好處是______。（寫出一條即可）【正確答案】①.勻速直線②.二力平衡③.2.8④.沒有控制壓力不變⑤.見解析【詳解】（1）[1][2][3]在水平的長木板.上，用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖1所示，由圖示彈簧測力計(jì)可知，分度值是0.1N，彈簧測力計(jì)示數(shù)是2.8N，根據(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N。（2）[4]小華將木塊沿豎直方向截去一半后，沒有控制物體間的壓力不變，因此他得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。（3）[5]由圖2所示可知，木塊與彈簧測力計(jì)固定不動，拉動木板運(yùn)動，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測力計(jì)靜止便于讀數(shù)。21.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明先用彈簧測力計(jì)測出金屬塊的重力為2.4N，然后將金屬塊緩慢浸入液體中（液體均未溢出），如圖所示，并記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)。（實(shí)驗(yàn)步驟E中液體的密度與水不相等）（1）小明猜想影響浮力大小的因素有多個(gè)，如物體浸在液體中的體積、液體的密度等，故應(yīng)當(dāng)采用________（選填“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）圖A中金屬塊所受浮力大小為________N。（3）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可知：浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，且浸在液體中的體積越大，物體所受浮力越________。（4）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟D、E，可以探究浮力大小與________的關(guān)系。若想得到普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是________。（5）接著小明在圖D實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下的操作：保持彈簧測力計(jì)和金屬塊的位置不動，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），穩(wěn)定后，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)始終不變。通過上述過程我們可以判斷出，浸沒在液體中的物體所受浮力，與其在液體中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。【正確答案】（1）控制變量法（2）0.2（3）大（4）①.液體密度②.換用不同種類的液體多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（5）無關(guān)【小問1詳解】當(dāng)研究浮力大小與多個(gè)因素（如物體浸在液體中的體積、液體的密度等）的關(guān)系時(shí)，為了準(zhǔn)確探究每個(gè)因素對浮力大小的影響，需要控制其他因素不變，只改變一個(gè)因素，這種方法就是控制變量法?！拘?詳解】根據(jù)稱重法測浮力，浮力，已知金屬塊重力，圖A中彈簧測力計(jì)示數(shù)，則浮力【小問3詳解】觀察A、B、C圖，液體都是水，即液體密度相同，物體浸在液體中的體積逐漸增大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小。根據(jù)稱重法，物體重力不變，減小，則浮力增大，所以浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，且浸在液體中的體積越大，物體所受浮力越大?！拘?詳解】[1]觀察可知，實(shí)驗(yàn)步驟D、E中，物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，但是液體種類不同，所以可以探究浮力大小與液體密度的關(guān)系。[2]為了得到普遍規(guī)律，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是換用不同種類的液體多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！拘?詳解】在圖D實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，保持彈簧測力計(jì)和金屬塊位置不動，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)示數(shù)始終不變。因?yàn)閺椈蓽y力計(jì)示數(shù)，不變，不變，所以不變。而在此過程中金屬塊在液體中的深度增加了，由此可以判斷出，浸沒在液體中的物體所受浮力，與其在液體中的深度無關(guān)。22.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）杠桿靜止在圖甲的位置，此時(shí)杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前小明調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母，使杠桿水平靜止，這樣做的目的是__________；（2）乙圖中要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛__________個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，在A、B兩點(diǎn)下方同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿__________端下沉；（3）如圖丙，用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，此時(shí)杠桿屬于__________（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；丁圖中，將彈簧測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置的過程中，杠桿始終保持水平平衡，則測力計(jì)的示數(shù)會__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）在探究過程中，多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵篲_____________?！菊_答案】（1）①.平衡②.便于讀取力臂，同時(shí)消除杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響（2）①.4②.左（3）①.費(fèi)力②.變大（4）避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性【小問1詳解】[1]如圖杠桿在此位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，杠桿在此位置處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，并且能消除杠桿重對實(shí)驗(yàn)的影響?！拘?詳解】[1]設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一個(gè)小格是L，根據(jù)杠桿的平衡條件即解得，需掛4個(gè)鉤碼使杠桿在水平位置平衡。[2]若在A、B兩點(diǎn)下方同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤碼，則故杠桿不能在水平位置保持平衡，則杠桿的左端將下沉?！拘?詳解】[1]若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)杠桿屬于費(fèi)力杠桿。[2]保持C點(diǎn)不變，當(dāng)彈簧測力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，此時(shí)F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，動力變大?！拘?詳解】進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，使結(jié)論具有普遍性。23.小剛同學(xué)在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)。（1）安裝完實(shí)驗(yàn)器材后，小剛發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，接下來正確的調(diào)節(jié)方法是___________（填正確選項(xiàng)前的字母）。實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過U形管兩側(cè)液面的___________來反映。A．取下橡皮管，重新進(jìn)行安裝B．將U形管右側(cè)高出部分的液體倒出（2）調(diào)試完成后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙中保持壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度不變，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位，發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變，這說明在液體內(nèi)部同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)___________。（3）通過比較乙、丙兩圖得出結(jié)論：同種液體，___________越大，壓強(qiáng)越大。（4）小剛還想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，于是他保持圖丙中探頭的位置不變，向燒杯中多次加鹽水（液體未溢出），發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大，于是得出“液體密度越大，壓強(qiáng)越大”的結(jié)論．他的結(jié)論是___________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是_____________。（5）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)，探頭在水和某液體中的相同深度處，U形管兩邊液面的高度差對比不明顯，于是做了一些改進(jìn)，其中能使U形管兩邊液面高度差對比更明顯的是___________。（填正確選項(xiàng)前的字母）A.將U形管換成更細(xì)的 B.U形管中換成密度更小的液體【正確答案】（1）①.A②.高度差（2）大小相等（3）深度（4）①.錯(cuò)誤②.沒有控制液體的深度相同（5）B【小問1詳解】[1]U形管在使用前，液面存在高度差，只能通過重新安裝U形管的方式進(jìn)行液面的調(diào)整。故A正確，B錯(cuò)誤。故選A。[2]實(shí)驗(yàn)中液面高度差來反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)差?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)中，改變探頭的方位，液面的高度差值不變，所以在液體內(nèi)部同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相同?！拘?詳解】乙丙兩圖的變量為浸入液體的深度，且深度越大，液面差越大，所以同種液體，深度越大，壓強(qiáng)越大?！拘?詳解】[1][2]該結(jié)論錯(cuò)誤，原因是向燒杯中多次加鹽水，液體的密度和液體的深度均發(fā)生變化，變量不唯一?！拘?詳解】高度差不明顯，根據(jù)p=ρgh計(jì)算可知，可以增加液體的密度差，即U形管中換成密度更小的液體，故B符合題意，A不符合題意。故選B。六、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題，共19分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案，未寫出主要演算過程的不得分