2026屆浙江省溫州市繡山中學(xué)九上化學(xué)期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．稀有氣體 B．海水 C．大理石 D．蒸餾水2．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A．丁是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17D．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:103．碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．中子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．質(zhì)子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同4．地殼中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si5．在負(fù)壓和超低溫條件下，水會(huì)像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱(chēng)為“氣凝膠冰”。下列說(shuō)法正確的是A．“氣凝膠冰”是純凈物 B．結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)C．“氣凝膠冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化6．古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)B．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生7．2017年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月4日揭曉。授予三位在開(kāi)發(fā)對(duì)生物分子進(jìn)行高分辨率結(jié)構(gòu)測(cè)定的低溫電子顯微鏡方面有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。甘氨酸（C2H5NO2）就是一種典型的生物分子，下列敘述正確的是（）A．甘氨酸是一種混合物B．甘氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成C．一個(gè)甘氨酸分子中含有9個(gè)原子核D．甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為24:58．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A．傾倒液體 B．裝入固體粉末C．加熱液體 D．讀取液體體積9．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A．裝入固體粉末 B．加熱固體C．滴管用后不洗滌 D．塞緊橡皮塞10．用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋(píng)果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是（）A．牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大B．等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)多C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁11．今年入夏以來(lái)我國(guó)南方部分省市遭受歷史罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害．醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（）A．用明礬使懸浮顆粒沉降下來(lái)B．用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌C．只要無(wú)色透明，就可以放心飲用D．飲用前加熱煮沸12．在學(xué)習(xí)分子和原子的知識(shí)后，四位同學(xué)對(duì)它們的區(qū)別作了如下發(fā)言：小倩說(shuō)“區(qū)別在于是否在不停地運(yùn)動(dòng)”；小丹說(shuō)“區(qū)別在于是否能夠構(gòu)成物質(zhì)”小鑫說(shuō)“區(qū)別在于化學(xué)反應(yīng)中是否可分”；小娜說(shuō)“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”。你贊同（）A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜13．下列說(shuō)法正確的是(

)A．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體原子B．具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素C．由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物D．化合物中非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)14．取質(zhì)量為30.6g的碳酸鈣和碳酸鈉的混合物加入到一定量的水中，向其中滴加澄清石灰水，至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾液蒸干，得到固體33.3g，則原固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A．33.3% B．66.7% C．65.4% D．80%15．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求用正確的化學(xué)符號(hào)填空。(1)氧化亞鐵________；(2)3個(gè)硫酸根離子________；(3)保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒_________；(4)氧化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)來(lái)源于生活，并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)某食鹽的標(biāo)簽如表所示，表中的一種陰離子為_(kāi)______用化學(xué)符號(hào)表示。(2)硬水危害人體健康，生活中軟化硬水的方法是_______。(3)房屋著火，可用水撲滅，其滅火原理是_______。精制碘鹽配料：NaCl，含碘量：重量：500g食用方法：勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒保存：防潮、防熱18．（8分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:（1）該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型);（2）生成物屬于__________(填“純凈物”或“混合物”);（3）圖示表示的物質(zhì)中元素化合價(jià)為_(kāi)__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）英國(guó)科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成《蠟燭的化學(xué)史》一書(shū)。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述正確的是（________）A蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒（2）“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。[提出問(wèn)題]氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I．分別量取5ml5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象II．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。式管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量，所得固體質(zhì)量仍為ag。/IV．分別量取5ml5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。/[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]①A中產(chǎn)生的氣體是_____。②實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是_____。（3）10gA和足量B混合加熱，充分反應(yīng)后10gA生成6gC和8gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（________）A1∶1B2∶3C4∶1D5∶2

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、海水中有氯化鈉、氯化鎂等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、大理石中有碳酸鈣和雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確。故選D。2、C【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過(guò)圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒(méi)有參加反應(yīng)，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為28%：34%=14：17，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。3、C【解析】

元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，故碳元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)不同。故選C。4、D【解析】

地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學(xué)符號(hào)為Si。故選：D。5、A【解析】

A、“氣凝膠冰”中只有一種物質(zhì)，是純凈物，故A正確；B、結(jié)成“氣凝膠冰”后，分子仍在不停在運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、“氣凝膠冰”與水都是由水分子構(gòu)成，化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯(cuò)誤；D、“氣凝膠冰”是在負(fù)壓和超低溫條件下形成的，當(dāng)外界條件改變時(shí)會(huì)融化，故D錯(cuò)誤。故選A。6、D【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、野火燒不盡過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、D【解析】由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甘氨酸的化學(xué)式為C2H5O2N．A．甘氨酸是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，錯(cuò)誤；B．甘氨酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C．由化學(xué)式可知，每個(gè)甘氨酸分子中含有2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，共含10個(gè)原子，每個(gè)原子中含有1個(gè)原子核，所以含有10個(gè)原子核，錯(cuò)誤；D．甘氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×5）=24：5，正確。故選D。8、C【解析】

A、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽向手心，管口緊挨試管口，故A正確；B、在試管中裝入粉末狀固體，先將試管傾斜，用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后直立試管，故B正確；C、加熱液體時(shí)，試管要傾斜向上與桌面成45度角，并且液體不超過(guò)試管容積的1/3，故C錯(cuò)誤；D、用量筒量取液體時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面最低處保持水平，故D正確；故選C。9、D【解析】

A、試管平放，用紙槽將固體粉末裝入試管中，然后豎立試管；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、加熱固體藥品時(shí)，試管口略微向下；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、配套的滴管與滴瓶使用后，不需要清洗滴管；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、組裝橡膠塞與試管時(shí)，試管不能支持在桌面上，容易造成試管底部破損；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選D。10、C【解析】

A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸，酸性增強(qiáng)，pH變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋(píng)果汁的酸性比西瓜汁強(qiáng)，等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；D、蘋(píng)果汁顯酸性，胃酸過(guò)多的人，應(yīng)該少喝蘋(píng)果汁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】

A、用明礬可以使懸浮顆粒沉降下來(lái)。正確；B、可以用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌。正確；C、無(wú)色透明的水不一定符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，例如含有汞離子、鉛離子的水也是無(wú)色透明的，其中的汞離子、鉛離子對(duì)人體有害。錯(cuò)誤；D、飲用前加熱煮沸既可以殺菌消毒，又可以降低水的硬度。正確。故選C。12、C【解析】

A、分子和原子都在不斷地運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，故C正確；D、分子和原子不能直接比較大小，故D錯(cuò)誤。故選C。13、C【解析】

A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，可能是離子，例如鎂離子最外層電子數(shù)是8，故A不正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，例如水分子的質(zhì)子數(shù)是10個(gè)，氖原子質(zhì)子數(shù)是10，質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素，故B不正確；C、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，故C正確；D、化合物中非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，如水中氫元素的化合價(jià)為+1，故D不正確。故選C。14、C【解析】

向碳酸鈣和碳酸鈉的混合物中加入澄清石灰水，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3+2NaOH；原混合物中的CaCO3與反應(yīng)生成的CaCO3與足量的稀鹽酸反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2，故最后得到的固體是CaCl2。【詳解】設(shè)原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則碳酸鈉的質(zhì)量為30.6g－x，則由碳酸鈉生成的氯化鈣質(zhì)量為：Na2CO3～CaCO3～CaCl210611130.6g－x由原混合物中的碳酸鈣生成氯化鈣的質(zhì)量為：CaCO3～CaCl2100111x+=33.3gx=20g故固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=65.4%，故選C。15、B【解析】試題分析：CuNO3中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)，因此化學(xué)式為Cu（NO3）2。故選B．考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、FeO3SO42-N2【解析】

（1）氧化亞鐵的化學(xué)式為FeO；（2）3個(gè)硫酸根離子表示為3SO42-；（3）保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒是氮分子，化學(xué)式為N2；（4）氧化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)，表示為。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、或IO3-煮沸降低溫度至著火點(diǎn)以下【解析】

（1）表中的物質(zhì)中，含有的陰離子由氯離子和碘酸根離子，符號(hào)為或IO3-（2）煮沸可以使硬水中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，可以降低水的硬度。（3）房屋著火，可用水撲滅利用了降低溫度至木材的著火點(diǎn)以下。18、分解反應(yīng)混合物0【解析】

（1）由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分