強化訓練浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表專題攻克試卷(詳解版)_第1頁
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浙教版七年級下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表專題攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、為了解中學生獲取資訊的主要渠道,隨機抽取50名中學生進行問卷調(diào)查,調(diào)查問卷設置了“A.報紙,B.電視,C.網(wǎng)絡,D.身邊的人,E.其他”五個選項(五項中必選且只能選一項),根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下的條形圖.該調(diào)查的調(diào)查方式及圖中a的值分別是()A.全面調(diào)查;26 B.全面調(diào)查;24C.抽樣調(diào)查;26 D.抽樣調(diào)查;242、以下問題不適合全面調(diào)查的是()A.調(diào)查某班學生每周課前預習的時間B.調(diào)查某中學在職教師的身體健康狀況C.調(diào)查全國中小學生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊員的身高3、荊州古城是聞名遐邇的歷史文化名城,“五一”期間相關部門對到荊州觀光游客的出行方式進行了隨機抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).根據(jù)圖中信息,下列結論錯誤的是()A.本次抽樣調(diào)查的樣本容量是5000B.扇形圖中的m為10%C.樣本中選擇公共交通出行的有2500人D.若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人,則選擇自駕方式出行的有25萬人4、下列調(diào)查方式,你認為最合適的是()A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,采用普查方式B.了解衢州市每天的流動人口數(shù),采用抽查方式C.了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式D.旅客上飛機前的安檢,采用抽樣調(diào)查方式5、下列調(diào)查中,最適合采用抽樣調(diào)查的是()A.對某地區(qū)現(xiàn)有的16名百歲以上老人睡眠時間的調(diào)查B.對“神舟十一號”運載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量情況的調(diào)查C.對某校九年級三班學生視力情況的調(diào)查D.對某市場上某一品牌電腦使用壽命的調(diào)查6、當前,“低頭族”已成為熱門話題之一,小穎為了解路邊行人步行邊低頭看手機的情況,她應采用的收集數(shù)據(jù)的方式是()A.對學校的同學發(fā)放問卷進行調(diào)查B.對在路邊行走的學生隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查C.對在路邊行走的行人隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查D.對在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進行調(diào)查7、某學習小組將要進行一次統(tǒng)計活動,下面是四位同學分別設計的活動序號,其中正確的是()A.實際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策B.實際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策C.實際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策D.實際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計分析合理決策8、在下列四項調(diào)查中,方式正確的是A.了解本市中學生每天學習所用的時間,采用全面調(diào)查的方式B.為保證運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查的方式C.了解某市每天的流動人口數(shù),采用全面調(diào)查的方式D.了解全市中學生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式9、如圖分別是某班全體學生上學時乘車、步行、騎車人數(shù)的分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(兩圖都不完整),下列結論錯誤的是()A.該班總?cè)藬?shù)為50 B.步行人數(shù)為30C.乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍 D.騎車人數(shù)占20%10、體育老師對八年級(2)班學生“你最喜歡的體育項目是什么?(只寫一項)”的問題進行了調(diào)查,把所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖.由圖可知,最喜歡籃球的學生的頻率是()A.16% B.24% C.30% D.40%第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、為了解學生體質(zhì)健康水平,某校抽查了名學生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:次),,,,,,,,,.則跳繩次數(shù)在這一組的頻數(shù)是________________.2、為了了解九年級學生的體育鍛煉時間,小華調(diào)查了某班45名同學一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統(tǒng)計圖.由圖可知,一周參加體育鍛煉時間不低于9小時的有____人.3、某校隨機抽查若干名學生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),把所得數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖),則仰臥起坐次數(shù)不小于15次且小于20次的頻率等于______.4、如果想表示我國從2015~2020年間國民生產(chǎn)總值的變化情況,最適合采用的統(tǒng)計圖是___統(tǒng)計圖.(填“條形”、“扇形”或“折線”)5、某班級有45名學生在期中考試學情分析中,分數(shù)段在70~79分的頻率為0.4,則該班級在這個分數(shù)段內(nèi)的學生有_____人.6、一組數(shù)據(jù)中的最小值是31,最大值是101,若取組距為9,則組數(shù)為______.7、下列調(diào)查中,樣本具有代表性的有________.①為了了解我校學生課外作業(yè)負擔情況,抽取七(1)班學生調(diào)查;②為了了解班上學生的睡眠時間,調(diào)查班上學號為偶數(shù)的學生;③為了了解一批洗衣粉的質(zhì)量情況,從中隨意抽取50袋進行調(diào)查;④為了了解奧林匹克森林公園每天的游園人數(shù),抽查一年中每個星期天的游園人數(shù).8、為慶祝建黨100周年,某校團委給學生布置了一項課外作業(yè),從以下五個內(nèi)容中任選一個內(nèi)容制作手抄報:A、“北斗衛(wèi)星”;B、“5G時代”;C.“智軌快運系統(tǒng)”;D、“東風快遞”;E、“高鐵”.統(tǒng)計同學們所選內(nèi)容的人數(shù),繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則選擇E、“高鐵”的頻率是_______.9、如圖是某廣告商制作甲、乙兩種酒的價格變化的折線統(tǒng)計圖,則酒的價格增長比較快的是__________.(填“甲”或“乙”)10、為完成下列任務,你認為用什么調(diào)查方式更合適?(選填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命________.(2)了解全班同學周末時間是如何安排的________.(3)了解我國八年級學生的視力情況________.(4)了解中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率________.(5)了解集貿(mào)市場出售的蔬菜中農(nóng)藥的殘留情況________.(6)了解里約奧運會100米決賽參賽運動員興奮劑的使用情況________.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如果你們學校需要建造新的自行車停車棚,至少需要多大面積?解決這個問題你需要哪些數(shù)據(jù)?你準備如何收集這些數(shù)據(jù)?2、有人針對公交車上是否主動讓座做了一次調(diào)查,結果如下:

(1)參與本次調(diào)查的人數(shù)是多少?(2)“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是多少?(3)面對以上的調(diào)查結果,你還能得到什么結論?3、學校需要了解有多少學生已經(jīng)患上近視,下面哪些抽樣方式是合適的?說明你的理由.(1)在學校門口通過觀察統(tǒng)計有多少學生佩戴眼鏡;(2)在低年級學生中隨機抽取一個班進行調(diào)查;(3)從每個年級的每個班級都隨機抽取幾個學生進行調(diào)查.4、某校對全校2600名學生進行“新冠防疫知識”的教育活動,從中抽取部分學生進行測試,成績評定按從高分到低分排列分為A、B、C、D四個等級,繪制了圖(1)、圖(2)兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:(1)求本次抽查的學生共有多少人?(2)將兩幅統(tǒng)計圖補充完整.(3)求扇形統(tǒng)計圖中“B”等級所對應的扇形圓心角的度數(shù).(4)估計全校得“D”等級的學生有多少人?5、根據(jù)下表制作扇形統(tǒng)計圖,表示各大洋面積占四大洋總面積的百分比.四大洋的面積統(tǒng)計表海洋名面積/萬太平洋17967.9大西洋9165.5印度洋7617.4北冰洋1475.0(1)借助計算器,計算各大洋面積占四大洋總面積的百分比(結果精確到);(2)借助計算器,計算各大洋面積對應的扇形圓心角的度數(shù)(結果精確到);(3)畫出扇形統(tǒng)計圖.-參考答案-一、單選題1、D【詳解】試題分析:本次調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,a=50﹣6﹣10﹣6﹣4=24.故選D.考點:1.條形統(tǒng)計圖2.全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.2、C【分析】一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查.【詳解】解:A.調(diào)查某班學生每周課前預習的時間,班級容量小,且要求精準度高,用全面調(diào)查B.調(diào)查某中學在職教師的身體健康狀況,人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查;C.調(diào)查全國中小學生課外閱讀情況,中學生的人數(shù)比較多,適合采取抽樣調(diào)查;D.調(diào)查某籃球隊員的身高,此種情況數(shù)量不是很大,故必須普查;故選C3、D【詳解】【分析】結合條形圖和扇形圖,求出樣本人數(shù),進而進行解答.【詳解】A、本次抽樣調(diào)查的樣本容量是=5000,正確;B、扇形圖中的m為10%,正確;C、樣本中選擇公共交通出行的有5000×50%=2500人,正確;D、若“五一”期間到荊州觀光的游客有50萬人,則選擇自駕方式出行的有50×40%=20萬人,錯誤,故選D.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖,熟悉樣本、用樣本估計總體等知識是解題的關鍵,另外注意學會分析圖表.4、B【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點與意義,分別進行分析即可得出答案:【詳解】A.日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,應采用抽樣調(diào)查方式,故此選項錯誤;B.了解衢州市每天的流動人口數(shù),采用抽查方式;故此選項正確;C.了解衢州市居民日平均用水量,應采用抽樣調(diào)查方式;故此選項錯誤;D.旅客上飛機前的安檢,應采用全面調(diào)查方式;故此選項錯誤.故選B.5、D【詳解】試題分析:A.人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查.B.對“神舟十一號”運載火箭發(fā)射前零部件質(zhì)量情況的調(diào)查必須準確,故必須普查;C.班內(nèi)的同學人數(shù)不多,很容易調(diào)查,因而采用普查合適;D.數(shù)量較大,適合抽樣調(diào)查;故選D.考點:全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.6、C【詳解】解:A、對學校的同學發(fā)放問卷進行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故A錯誤;B、對在路邊行走的學生隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故B錯誤;C、對在路邊行走的行人隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查具代表性、廣泛性,故C正確;D、對在圖書館里看書的人發(fā)放問卷進行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故D錯誤;故選C.7、C【詳解】統(tǒng)計調(diào)查一般分為以下幾步:收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),故選C.8、D【詳解】分析:由普查得到的調(diào)查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結果比較近似.詳解:A、了解本市中學生每天學習所用的時間,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B、為保證運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用全面調(diào)查的方式,故B不符合題意;C、了解某市每天的流動人口數(shù),無法普查,故C不符合題意;D、了解全市中學生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式,故D符合題意;故選D.點睛:本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.9、B【分析】根據(jù)乘車人數(shù)是25人,而乘車人數(shù)所占的比例是50%,即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的含義即可求得步行的人數(shù),以及騎車人數(shù)所占的比例.【詳解】A、總?cè)藬?shù)是:25÷50%=50(人),故A正確;B、步行的人數(shù)是:50×30%=15(人),故B錯誤;C、乘車人數(shù)是騎車人數(shù)倍數(shù)是:50%÷20%=2.5,故C正確;D、騎車人數(shù)所占的比例是:1-50%-30%=20%,故D正確.由于該題選擇錯誤的,故選B.【點睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.10、D【詳解】解:讀圖可知:共有(4+12+6+20+8)=50人,其中最喜歡籃球的有20人,故頻率最喜歡籃球的頻率=20÷50=0.4.故選D.二、填空題1、4【分析】首先找出在90~110這一組的數(shù)據(jù)個數(shù),可得答案.【詳解】解:∵在這10個數(shù)據(jù)中,跳繩次數(shù)在90~110這一組的有4個,∴跳繩次數(shù)在90~110這一組的頻數(shù)是4.故答案為:4.【點睛】此題主要考查了頻數(shù)與頻率,關鍵是掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù).2、32.【分析】根據(jù)折線圖可知一周參加體育鍛煉時間是9、10/11小時的人數(shù)相加即可求解.【詳解】由圖可知,一周參加體育鍛煉時間不小于9小時的人數(shù)是18+10+4=32(人),故答案為:32.【點睛】本題考查折線統(tǒng)計圖,解題的關鍵是觀察統(tǒng)計圖得出其橫縱坐標表示的量.3、0.1【分析】結合頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),直接代入求解即可.【詳解】解:仰臥起坐次數(shù)不小于15次且小于20次的頻率是:=0.1;故答案為:0.1.【點睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,解題的關鍵是掌握頻率=頻數(shù)÷總數(shù).4、折線【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特點進行判斷即可.【詳解】解:想表示我國從2015~2020年間國民生產(chǎn)總值的變化情況,最適合采用的的統(tǒng)計圖的折線統(tǒng)計圖,故答案為:折線.【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的特點,解題的關鍵在于能夠熟練掌握:扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能夠從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計圖表示的事物的變化情況;條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.5、18【分析】根據(jù)頻數(shù)總數(shù)×頻率,直接求解即可.【詳解】依題意該班級在在70~79分數(shù)段內(nèi)的學生有(人).故答案為:18.【點睛】本題考查了根據(jù)描述求頻數(shù),掌握頻數(shù)、頻率、總數(shù)之間的關系是解題的關鍵.6、8【分析】根據(jù)組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距計算,注意小數(shù)部分要進位.【詳解】解:在樣本數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差為101-31=70,已知組距為9,所以,70÷9=,故可以分成8組.故答案為8【點睛】本題考查的是組數(shù)的計算,屬于基礎題,只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)”來解即可.7、②③【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查必須要具有代表性,為了獲得較為準確的調(diào)查結果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性,判斷即可.【詳解】①為了了解我校學生課外作業(yè)負擔情況,抽取七(1)班學生調(diào)查,七(1)班不一定具有代表性,不符合題意;②為了了解班上學生的睡眠時間,調(diào)查班上學號為偶數(shù)的學生,具有代表性,符合題意;③為了了解一批洗衣粉的質(zhì)量情況,從中隨意抽取50袋進行調(diào)查,具有代表性,符合題意;④為了了解奧林匹克森林公園每天的游園人數(shù),抽查一年中每個星期天的游園人數(shù),星期天抽查不具有代表性,不符合題意.故答案為:②③.【點睛】本題考查在作調(diào)查時收集數(shù)據(jù)的代表性問題,掌握抽樣調(diào)查必須要具有代表性,為了獲得較為準確的調(diào)查結果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性,這是解題關鍵.8、0.15【分析】先計算出全體人數(shù),然后用選擇E、“高鐵”的人數(shù)除以全體人數(shù)即可.【詳解】解:由圖知,全體人數(shù)為:25+30+10+20+15=100(人),選擇E、“高鐵”的人數(shù)為15人,∴選擇E、“高鐵”的頻率是:=0.15,故答案為:0.15.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布折線圖,及相應頻率的計算,熟知以上知識是解題的關鍵.9、乙【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)判斷即可.【詳解】解:由折線統(tǒng)計圖知,甲種酒從2012年到2020年價格增長量是=2.5元,乙種酒從2016年到2020年價格增長量是=5元,故乙種酒價格增長速度比甲快,故答案為:乙.【點睛】此題主要考查了折線統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵,折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況,如增長率.10、抽樣調(diào)查全面調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結果比較近似解答.【詳解】(1)了解一批圓珠筆芯的使用壽命,具有破壞性,故適合用抽樣調(diào)查.(2)了解全班同學周末時間是如何安排的,數(shù)量較小,故適合用全面調(diào)查.(3)了解我國八年級學生的視力情況,數(shù)量較大,故適合用抽樣調(diào)查.(4)了解中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率,數(shù)量較大,故適合用抽樣調(diào)查.(5)了解集貿(mào)市場出售的蔬菜中農(nóng)藥的殘留情況,具有破壞性,故適合用抽樣調(diào)查.(6)了解里約奧運會100米決賽參賽運動員興奮劑的使用情況,數(shù)量較小,準確度要求高,故適合用全面調(diào)查.故答案為:抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.三、解答題1、可以先調(diào)查一下學校騎自行車的同學有多少人,然后測量出10輛自行車占多大的面積,再加上一些過道的面積,由此即可推算出新自行車棚至少需要多大的面積;也可以根據(jù)現(xiàn)有的自行車棚為基礎,再調(diào)查一下有多少學生沒有在車棚停車,由此也可推算出新自行車棚至少需要多大的面積.【分析】可以利用抽樣調(diào)查的方法:首先確定學校騎自行車學生的人數(shù),然后測量出10輛自行車占多大的面積,由此即可推算出新自行車棚至少需要多大的面積.【詳解】解:可以先調(diào)查一下學校騎自行車的同學有多少人,然后測量出10輛自行車占多大的面積,再加上一些過道的面積,由此即可推算出新自行車棚至少需要多大的面積;也可以根據(jù)現(xiàn)有的自行車棚為基礎,再調(diào)查一下有多少學生沒有在車棚停車,由此也可推算出新自行車棚至少需要多大的面積.【點睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查與普查的應用,解題的關鍵在于能夠熟練掌握相關知識進行求解.2、(1)參與本次調(diào)查的人數(shù)是34921人;(2)“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比約是;(3)從來不讓座的人所占比例是很少的,絕大多數(shù)的人都會讓座(答案不唯一).【分析】(1)將所有情況的人數(shù)全部加起來求和即可;(2)用“從來不讓座的人”除以總?cè)藬?shù)即可;(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖得出其中一個結論即可.【詳解】(1)參與本次調(diào)查的人數(shù)是:15365+13270+4540+1048+698=34

921人,答:參與本次調(diào)查的人數(shù)是34

921人;(2)“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是:,答:“從來不讓座的人”占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比約是;(3)從來不讓座的人所占比例是很少的,絕大多數(shù)的人都會讓座.【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的知識,屬于基礎題,根據(jù)條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)計算是解題關鍵.3、(1)不恰當.理由見解析;(2)不恰當.理由見解析;(3)比較恰當.這樣的樣本比較具有代表性.【分析】(1)近視的同學不一定隨時都會戴上眼鏡,因此這種方式進行調(diào)查局限性太大;(2)只抽取低年級,但是高年級由于學習強度更大,近視程度會更嚴重,不具有代表性;(3)符合抽樣調(diào)查的特點,因此是合適的.【詳解】(1)不恰當.因為并不是所有近視的學生都戴眼鏡,有人只在上課或看書等情況下才戴眼鏡;另外,也有學生可能會戴隱形眼鏡,這樣就會使得一部分近視的學生沒有被統(tǒng)計進去.(2)不恰當.因為一般情況下,高年級的近視情況會比低年級嚴重,只選低年級不具有代表性.(3)比較恰當.這

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