說一說：漫畫中的人遭遇了什么?提示：遭遇不平等對(duì)待。小王因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，成績(jī)較差，他爸

爸準(zhǔn)備帶他去讀私立

學(xué)校，卻被告知要交

保證金……某女士應(yīng)聘工作，面試過關(guān)，結(jié)果

被告知攜帶乙肝，

不能入職。課堂導(dǎo)入/部編版8年級(jí)上冊(cè)7.2

踐行平等自主學(xué)習(xí)請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P?1-P65,思考以下問題，時(shí)間5分鐘。1.什么是平等?2.平等的表現(xiàn)有哪些?3.平等的意義是什么?(為什么要踐行平等?)4.如何踐行平等?學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)政治認(rèn)同：知道如何珍視自由和如何踐行平等。道德修養(yǎng)：培養(yǎng)熱愛自由、珍視自由的感情，樹立平等意識(shí)和觀念，增強(qiáng)法治

觀念，努力踐行平等，懂得依法維權(quán)。法治觀念：樹立平等意識(shí)和觀念，增強(qiáng)法治觀念。健全人格：在現(xiàn)實(shí)生活中敢于抵制不平等行為，面對(duì)不平等現(xiàn)象能夠依法維權(quán)。責(zé)任意識(shí)：

提高對(duì)自由和平等的認(rèn)識(shí)水平，珍視自由、追求相對(duì)平等。反對(duì)特

權(quán)，能平等地承擔(dān)起法律規(guī)定的義務(wù)。情境思考：結(jié)合實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)平等的認(rèn)識(shí)。提示：平等意味著同等情況同等對(duì)待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。男女就業(yè)應(yīng)平等一中國工會(huì)普法網(wǎng)城里人

鄉(xiāng)里人人大選舉權(quán)正式工同工同酬同工同酬城鄉(xiāng)同票同權(quán)男女就業(yè)平等城鄉(xiāng)平等課堂探究勞務(wù)派遺員工臨時(shí)工票1.平等的含義及地位。(1)含義平等意味著同等情況同等對(duì)待。比如男女同工同酬、

一次選舉一人一票等。(2)地位平等是人類的崇高理想，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。一、平等的含義及表現(xiàn)課堂探究現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人，如老人、兒童、孕婦、殘疾人，由于他們的年齡、身體狀況等原因，在乘坐公共交通工具、得社會(huì)幫助等方面，會(huì)享有一定的優(yōu)先權(quán)，獲得特別的關(guān)照。相

關(guān)

鏈

接：

不同情況差別對(duì)待。人與人存在事實(shí)上的差異和不同，尊重差異和

不同，并沒有違反平等原則和精神，相反，是為了讓他們獲得實(shí)實(shí)在在的平等。思考：這些差別對(duì)待的做法是否違反了平等原則和精神?地鐵車廂里的愛心座椅城市無障礙花園小區(qū)保安老李開地下室車庫門沒開好，砸到了林女士的車，林女士起初情緒激動(dòng)指責(zé)老李

“鄉(xiāng)下人、素質(zhì)差”。老李很生

氣：“我工作有失誤，但你不能侮辱我?！痹趫?chǎng)的鄰居們紛紛指責(zé)林女士

“人格皆平等，老李很辛苦，

要原諒，不能侮辱人?！绷峙渴冀K沒表示。老李只好報(bào)了警。思考：從平等的角度看，林女士為什么不能這樣說老李?提

示：

平等表現(xiàn)為人格平等。生活中，人們?cè)谌烁裆鲜且宦善降鹊模瑳]有高低貴賤之分。所有人的人格尊嚴(yán)都受到法律平等保護(hù)，不容褻瀆和侵犯。課堂探究一、平等的含義及表現(xiàn)2.平

等

的

表

現(xiàn)

。(1)平等表現(xiàn)為人格平等。ABC生活中，人們雖然有貧富之分、知識(shí)多寡之別，但是在人格上是一律平等的，沒有高

低貴賤之分。所有人的人格尊嚴(yán)都受到法律

平等保護(hù)，不容褻瀆和侵犯。課堂探究《中華人民共和國憲法》第四條第一款中華人民共和國各民族一律平等。受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利《中華人民共和國刑法》第四條對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人

有超越法律的特權(quán)。結(jié)合上述規(guī)定，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓?duì)“法律面前人人平等”的理解。提示：平等意味著權(quán)利義務(wù)平等。任何公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。一

、平等的含義及表現(xiàn)2.平等的表現(xiàn)。(2)平等表現(xiàn)為權(quán)利義務(wù)平等。

ABC課堂探究案例2:全國人民代表大會(huì)中，各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。人口特少的民族，至少應(yīng)有一名代表。全國人民代表大會(huì)代表的名稱分配，由全國

人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)根據(jù)各省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)，按照每一代表

所代表的城鄉(xiāng)人口數(shù)相同的原則，以及保證各地區(qū)、各民族、各方面都有適當(dāng)

數(shù)量代表的要求進(jìn)行分配。思考：結(jié)合材料，說說我國國家政策的平等性是如何體現(xiàn)的?這樣做有何意義?課堂探究思考：結(jié)合材料，說說我國國家政策的平等性是如何體現(xiàn)的?這樣做有何意義?二、平等的重要性(1)平等是人類的崇高理想，是社會(huì)主義核心

價(jià)值觀的重要內(nèi)容。(2)平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題，它有助于人們政治上平等參與、經(jīng)濟(jì)上共同富裕、文化上共建

共

享

。課堂探究魯迅的女傭人阿三因?yàn)楹⒆由?，心神不寧，在干活時(shí)不小心打碎了家里的東西。她非常害怕，

擔(dān)心會(huì)被責(zé)罵甚至辭退。然而，魯迅先生知道后，

絲毫沒有責(zé)備她，反而首先關(guān)心她孩子的病情，安慰她說：

“不要緊的，孩子生病的事要緊，這

些小事沒關(guān)系?！彼伎迹?/p>

魯迅的做法帶給我們什么啟示?提示：平等友善對(duì)待他人。平等地對(duì)待所有社會(huì)成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。課堂探究應(yīng)屆畢業(yè)生小麗(化名)在應(yīng)聘某公司時(shí)，對(duì)方卻在打開簡(jiǎn)歷3分鐘后就回復(fù)“未通過篩選”。問其

原因，公司表示“我們想招男的”,諷刺的是招聘信

息上明明未作性別要求。小麗認(rèn)為該公司以性別作為

篩選條件侵犯了她的平等就業(yè)權(quán)，于是訴至人民法院，

法院判決公司賠償小麗精神損害賠償金3000元。思考：

小麗的做法帶給我們什么啟示?男女就業(yè)應(yīng)平等一中國工會(huì)普法網(wǎng)提示：敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，用合法的方式捍衛(wèi)平等。課堂探究誰在助長(zhǎng)“網(wǎng)紅特權(quán)”歪風(fēng)?“我是網(wǎng)紅，我?guī)煹苁恰畨|底辣孩’,他1000多萬粉絲，我280萬粉絲。航班延誤了5個(gè)小

時(shí)，我要求航空公司給我特殊照顧。”一男子因不滿航班延誤，亮出自己網(wǎng)紅的身

份，指責(zé)空姐、質(zhì)問機(jī)長(zhǎng)名字，之后又在社交媒

體上發(fā)布維權(quán)視頻，引發(fā)廣泛關(guān)注。思考：“網(wǎng)紅”肯定是不能有特權(quán)的，那會(huì)有人有特權(quán)嗎?提示：踐行平等要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)。任何人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法和法律的特權(quán)。我280萬(粉絲近日一段視頻在網(wǎng)上流傳男子因不滿航班延誤亮明網(wǎng)紅身份“維權(quán)”三

、如何踐行平等?(1)平等對(duì)待他人。

我們要平等地對(duì)待所有社會(huì)成員

尊重他人人格，不欺生、不凌弱。法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何

踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。任何人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，

不得有超越憲法和法律的特權(quán)。面對(duì)不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，

應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，用合法的方式捍衛(wèi)平等。(3)踐行平等要堅(jiān)決

反對(duì)特權(quán)(2)敢于抵制不平等的行為。平等意味著同等情況同等對(duì)待平等的表現(xiàn)平等意味著不同情況差別對(duì)待平等是人類的崇高理想，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容平等的重要性平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題平等對(duì)待他人如何踐行平等

敢于抵制不平等的行為踐行平等要堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)知識(shí)總結(jié)踐行

平等小試牛刀1.平等表現(xiàn)為人格平等。下列做法與之相符的是(

)

C②志愿者幫扶自閉癥兒童時(shí)，始終以鼓勵(lì)的語氣交流③餐館老板對(duì)衣著樸素的顧客和西裝革履的顧客一視同仁地?zé)崆榉?wù)④班里轉(zhuǎn)來一位殘疾同學(xué)，小亮背地里給對(duì)方起了帶有侮辱性的綽號(hào)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④①某明星在機(jī)場(chǎng)拒絕為粉絲簽名，但禮貌說明理由小試牛刀2.建立老年人優(yōu)先辦理“綠色通道”;提供“大字版”文書范本方便老年群體參考；配備老花鏡、醫(yī)藥箱等便民設(shè)施；繼續(xù)保留現(xiàn)金、銀行卡

等傳統(tǒng)收費(fèi)方式，方便老年人支付……

·這些舉措()A.違背了同等情況同等對(duì)待的原則

B.體現(xiàn)了不同情況差別對(duì)待的原則C.表明老年人享有不受法律約束的特權(quán)D.

說明平等就是公民應(yīng)該擁有相同權(quán)利小試牛刀3.道德與法治課堂上，小孟所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了案例探究。對(duì)下列案例，同學(xué)們各抒己見。你認(rèn)為正確的是(A)案例再現(xiàn)法條鏈接我們公司不你們這是招收女員工。性別歧視!《中華人民共和國勞動(dòng)法》第十二條勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。①這屬于就業(yè)歧視，是不尊重他人的表現(xiàn)②該企業(yè)違背了法律面前人人平等的原則③要敢于抵制不平等的行為，用合法的方式捍衛(wèi)平等④不用太過在意，要相信天生我材必有用A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④招

聘小試牛刀4.2024年9月25日，西寧市中級(jí)人民法院依法公開對(duì)西寧市人