課程基本信息學(xué)科信息科技年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題網(wǎng)絡(luò)服務(wù)教科書(shū)書(shū)名：信息科技七年級(jí)上出版社：浙江教育出版社出版日期：2023年7月教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)對(duì)象分析散，需通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)保持其學(xué)習(xí)興趣動(dòng)鞏固理論知識(shí)，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)培養(yǎng)信息素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力；學(xué)生第一單元圍繞認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通教學(xué)目標(biāo)分析(含核心素養(yǎng)導(dǎo)向)計(jì)算思維：通過(guò)邏輯推理和問(wèn)題解決過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的1.常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)及應(yīng)用2.文件傳輸服務(wù)、Web服務(wù)、電子郵件服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型。文件傳輸服務(wù)、Web服務(wù)、電子郵件服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)：呈現(xiàn)家庭網(wǎng)絡(luò)搭建系統(tǒng)布局圖，并引導(dǎo)學(xué)生思考完設(shè)備單.docx”的步驟。即將學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣。通過(guò)提問(wèn)和講解，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的情境背景?；顒?dòng)一：下載“家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)備清單.docx”教師活動(dòng)：介紹FTP服務(wù)器，演示如何通過(guò)FTP下載文件，并布置生嘗試下載；引導(dǎo)學(xué)生了解文件傳輸服務(wù)的過(guò)程；進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生思考服務(wù)器與個(gè)人計(jì)算機(jī)的區(qū)別。服務(wù)的過(guò)程，了解其原理；思考服務(wù)器與個(gè)人計(jì)算機(jī)的區(qū)別。設(shè)計(jì)意圖：以實(shí)際任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，使他動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)；通過(guò)下載過(guò)程，讓學(xué)生理解文件傳輸服務(wù)(FTP)的基本原理和工作流程，為后續(xù)學(xué)習(xí)其他網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)二：填寫(xiě)“家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)備清單.docx”教師活動(dòng)：分組(A組負(fù)責(zé)負(fù)一層，B組負(fù)責(zé)一層),引導(dǎo)學(xué)網(wǎng)搜索設(shè)備信息并填寫(xiě)清單，引出Web服務(wù)；進(jìn)而講解服務(wù)器處理網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求的簡(jiǎn)單流程。學(xué)生活動(dòng)：小組合作討論家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)備所學(xué)的數(shù)量以及上網(wǎng)搜索其功們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，幫助學(xué)生更好理解Web服務(wù)的工作原理；在填寫(xiě)清單的過(guò)程中，學(xué)生需要思考家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)際需求，這有助于拓展他們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判性思維?；顒?dòng)三：提交“家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)備清單.docx”服務(wù)發(fā)送和接收的過(guò)程。(三)應(yīng)用教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)考生活中還有哪些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的應(yīng)用實(shí)例，并嘗試舉例說(shuō)上網(wǎng)查詢更多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的應(yīng)用實(shí)例。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生更深入地理解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)在構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的具體應(yīng)用教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型及其在構(gòu)建家庭網(wǎng)絡(luò)