國旗下講話活動方案一、活動背景國旗下講話是愛國主義教育的重要載體，是落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的關鍵環(huán)節(jié)。通過規(guī)范、莊重的國旗下講話，引導全校師生厚植家國情懷、堅定理想信念、涵養(yǎng)道德情操，營造“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的校園文化氛圍，推動學校德育工作常態(tài)化、實效化。二、活動目的思想引領：強化師生對國家認同、民族認同、文化認同，樹立“請黨放心，強國有我”的責任擔當。品德塑造：通過主題宣講，引導學生踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好行為習慣和道德品質。氛圍營造：打造積極向上、團結奮進的校園文化，增強集體凝聚力和向心力。榜樣示范：通過優(yōu)秀師生事跡分享，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，激發(fā)全體師生奮斗精神。三、活動主題（示例）學期初：《新學期，新征程，讓夢想起航》傳統(tǒng)節(jié)日：《傳承中華文脈，共度濃情佳節(jié)》重要紀念日：《銘記歷史，致敬英雄，吾輩當自強》學期末：《總結成長，不負韶華，向未來出發(fā)》四、活動時間與地點時間：每周一上午7:30-7:50（遇雨天順延至雨后第一個晴天），全年共40周（寒暑假除外）。地點：學校操場（升旗臺前）。五、參與人員主講人：學校領導、中層干部、優(yōu)秀教師代表、學生代表、家長代表（每學期至少1次）。參與人員：全體師生（著裝整齊：學生穿校服，教師著正裝）。嘉賓邀請：每學期邀請1-2名校外模范人物（如老黨員、退伍軍人、道德模范、優(yōu)秀校友）參與。六、活動流程主題確定：德育處結合重要時間節(jié)點（如節(jié)日、紀念日、學校重點工作），提前一周確定下周國旗下講話主題，并發(fā)布至年級組、教研組。人員安排：主講人需在周四前提交講話稿（電子版+紙質版），德育處審核內容（確保主題鮮明、積極向上、符合學生認知水平）。場地布置：總務處檢查升旗設備（旗桿、旗繩、音響）、劃定師生站位（學生按班級隊列站立，教師站在班級后方），提前調試音響話筒。物資準備：準備國旗、國歌伴奏、講話稿（打印版，供主講人使用）、攝影設備（記錄活動過程）。環(huán)節(jié)時間內容負責人集合整隊7:25-7:30各班級按指定位置整隊，安靜站立；班主任檢查出勤及著裝。班主任、體育委員升國旗7:30-7:35①旗手出旗（邁正步，護旗手伴隨）；②升國旗，奏國歌（全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮）；③國旗升至桿頂后，全體師生齊唱國歌。旗手、護旗手、德育處國旗下講話7:35-7:45①主講人登臺（禮儀隊引導）；②主題宣講（時長8-10分鐘，語言簡潔、生動，結合學生生活實際，可加入故事、案例、互動等）；③講話結束，向師生鞠躬致謝。主講人、禮儀隊宣誓/倡議7:45-7:48①學生代表帶領全體學生宣誓（如：“我是中國人，我愛我的祖國，我努力，我成長！”）；②或發(fā)出主題倡議（如：“節(jié)約糧食，從我做起”）。學生代表、德育處總結講話7:48-7:50校長或分管領導對上周工作進行簡要總結，對本周重點工作提出要求（1-2分鐘）。校長、分管領導退場7:50各班級按順序有序退場（班主任帶隊，避免擁擠）。班主任、體育組（三）后期總結宣傳報道：學校公眾號、校園廣播站及時發(fā)布活動新聞稿（含文字、照片），擴大活動影響力；班級微信群分享活動精彩瞬間，加強家校溝通。資料歸檔：德育處收集講話稿、活動照片、視頻等資料，整理成“國旗下講話檔案”（電子檔案+紙質檔案），每學期末歸檔至學校檔案室。效果評估：每學期末通過問卷調查（師生、家長）、座談會等形式，收集對國旗下講話的意見建議，評估活動效果，優(yōu)化下一階段方案。七、注意事項內容要求：堅持正確的政治方向，符合黨的教育方針和國家法律法規(guī)；主題突出，結合學生年齡特點，避免空洞說教，多用故事、案例、互動等形式；語言簡潔、生動，時長控制在8-10分鐘（學生代表不超過5分鐘）。禮儀規(guī)范：旗手需提前訓練，確保出旗動作規(guī)范、整齊；師生需保持肅靜，升國旗時行注目禮（少先隊員行隊禮），奏國歌時大聲齊唱；主講人著裝整潔，發(fā)言時態(tài)度端正，語速適中，避免口頭禪。安全保障：雨天提前通知調整時間，避免學生在雨中集合；操場需保持干凈整潔，無障礙物；體育組負責維持現(xiàn)場秩序，避免擁擠、推搡。紀律要求：學生不得遲到、早退，不得說話、打鬧，不得做與活動無關的事情（如寫作業(yè)、玩手機）；教師需全程參與，站在班級后方，為學生樹立榜樣；活動結束后，各班級需清理場地，保持衛(wèi)生。八、保障措施組織保障：成立國旗下講話領導小組（校長任組長，分管德育副校長任副組長，德育處主任、年級組長、教研組長為成員），負責活動的統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施。人員保障：建立主講人庫（包括學校領導、優(yōu)秀教師、學生代表、家長代表、校外模范），提前一學期制定主講人排班表，確保每周活動有專人負責。經費保障：學校預算中列支國旗下講話專項經費（如旗手服裝、音響設備維護、宣傳資料印刷、嘉賓禮品等），保障活動順利開展。宣傳保障：利用校園公眾號、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等平臺，宣傳國旗下講話的意義和成果，營造“人人參與、人人關注”的良好氛圍。九、活動評價每學期末，國旗下講話領導小組對活動進行綜合評價，評價指標包括：主題契合度（是否符合學校德育工作重點和學生需求）；內容質量（是否生動、有感染力，是否達到教育效果）；師生參與度（師生出勤率、互動情況）；宣傳效果（是否擴大了活動影響力）。評價結果作為評選“優(yōu)秀德育工作者”“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學生代表”的重要依據(jù)，激勵師生積極參與國旗下講話活動。XX學校德育處2023年X月X日國旗下講話活動方案（1）活動主題“傳承紅色基因，爭做時代新人”一、活動目的加強愛國主義教育：通過國旗下講話，增強學生的國家認同感和民族自豪感。培養(yǎng)良好品德：引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚社會主義核心價值觀。提升演講能力：為學生提供展示自我、鍛煉口才的機會。營造校園文化：打造積極向上、奮發(fā)有為的校園氛圍。二、活動時間與地點時間：2023年XX月XX日（星期X）早晨升旗儀式期間（約7:30-8:15）地點：學校操場（升旗臺下）三、參與人員主持人：1名（由學生或教師擔任）演講者：免費報名，鼓勵各班級推選1名代表若名額不足，可隨機抽取學生代表需提前準備演講稿（主題：愛國、勵志、實踐等）評委（可選）：2-3名教師（負責打分并評選優(yōu)秀演講者）觀眾：全體師生四、活動流程1.準備階段（活動前一周）發(fā)布通知：通過班級群、學校公告欄發(fā)布活動倡議，鼓勵學生報名。收集演講稿：報名學生需提交演講稿電子版，由班主任或語文教師進行初步審核。調整時間安排：與升旗儀式時間協(xié)調，確?；顒訜o縫銜接。2.現(xiàn)場流程（升旗儀式期間）時間段內容負責人7:20-7:30全體師生在指定區(qū)域集合班主任7:30-7:35升國旗、奏唱國歌升旗手、護旗手7:35-7:40主持人開場白主持人7:40-8:00學生代表演講（每人3分鐘）演講者8:00-8:05教師代表或校長點評教師/校長8:05-8:10頒獎儀式（可選）評委/領導8:10-8:15主持人宣布活動結束主持人3.后續(xù)工作（活動后）總結反饋：收集師生對活動的建議，用于改進未來活動。宣傳表彰：通過校園廣播、公眾號等平臺公布優(yōu)秀演講者名單，并展示演講視頻（若錄制）。五、注意事項安全提示：提醒師生注意升旗臺周圍秩序，保持安靜。演講規(guī)范：著裝整潔（校服），提前到場調試話筒（若使用）。演講內容積極向上，語言簡潔流暢。應急預案：若天氣突變，改至室內禮堂進行（需提前準備備用場地）。若演講者臨時缺席，可由備用人員替代。六、預期效果學生參與度：預計報名20-30名學生，當場完成4-5場演講。教育意義：通過真實案例或名人名言，激發(fā)學生的愛國熱情和奮斗精神。長期影響：將優(yōu)秀演講視頻納入班級德育資料，供后續(xù)學習參考。國旗下講話活動方案（2）一、活動目的通過國旗下講話這一形式，增強學生對國家歷史的了解，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，同時提升全體師生的集體榮譽感和責任感?；顒又荚诩ぐl(fā)學生對民族文化的自豪感，以及對國家未來的期許。二、活動安排主題選擇歷史回顧：紀念中華人民共和國成立節(jié)日，介紹國家重要歷史節(jié)點。英雄故事：介紹為民族獨立、人民解放作出巨大犧牲的英雄人物。文化自信：弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華文化的深厚底蘊。夢想航向：與學生對話未來，圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢展開。人員準備主持人：挑選一位口才出眾、責任心強的高年級學生擔任。主講人：邀請一位熟悉相關主題的教師或校外專家進行演講。流程安排整理儀：確保會場干凈整潔，合理布局，音響設備調試正常。開場：主持人宣布國旗下講話活動開始，介紹主講人。演講：主講人進行10-15分鐘的演講，主題明確，情感真摯?；樱涸黾踊迎h(huán)節(jié)，比如學生提問或集體討論，鼓勵學生表達自己的感受和想法?？偨Y：主持人對活動進行簡短總結，并引導學生齊唱國家歌曲。時間初定日期：每月一次的國旗下講話，如遇重要節(jié)日，將提前安排。時間長度：每次活動約20-30分鐘（包括互動環(huán)節(jié)）。三、物資需求音響設備：確保聲音清晰傳達。麥克風：足夠數(shù)量的麥克風以供師生發(fā)言。國旗等相關物品：確保國旗整潔，以便正式場合使用。講臺及座椅：以便主講人和師生舒適參與。四、宣傳與準備工作通過校園廣播、電子屏幕、校報、校園網等多種渠道宣傳活動主題和細節(jié)。同時對所有參與工作人員進行詳細分工，確?；顒禹樌M行。五、注意事項尊重與責任：盡量避免提及可能引發(fā)爭議的敏感話題，確?；顒臃e極向上。安全第一：保障活動中的安全措施到位，防止任何意外發(fā)生。環(huán)境整潔：確保會場及周邊環(huán)境清潔整齊，體現(xiàn)文明校園的良好形象。國旗下講話活動方案（3）一、活動主題“傳承紅色基因，奮進時代新征程”二、活動目的思想引領：通過國旗下講話，增強師生愛國主義情懷，弘揚社會主義核心價值觀。榜樣激勵：showcasing優(yōu)秀學生事跡，激勵全體學生奮發(fā)向上。文化傳播：傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學生的文化自信。三、活動時間2023年10月1日（星期一）上午8:00-8:30四、活動地點學校操場五、參與人員全體師生學校領導特邀嘉賓（如：優(yōu)秀校友、社區(qū)代表）六、活動流程1.開場儀式（8:00-8:05）全體肅立，升國旗，奏唱國歌校長致辭，宣布國旗下講話活動開始2.國旗下講話（8:05-8:25）第一位：優(yōu)秀教師代表講話主題：“立德樹人，爭做新時代好教師”講話內容：分享教育心得，弘揚師德師風第二位：優(yōu)秀學生代表講話主題：“強國有我，青春擔當”講話內容：分享學習經驗，表達報國之志第三位：特邀嘉賓講話主題：“傳承紅色基因，踐行初心使命”講話內容：結合自身經歷，講述紅色故事，激勵學生3.互動環(huán)節(jié)（8:25-8:30）學生提問環(huán)節(jié)：邀請學生就講話內容提問，嘉賓現(xiàn)場解答七、活動準備物資準備國旗、旗桿音響設備講話稿紙質版獎品（用于互動環(huán)節(jié)）人員安排文明禮儀隊：負責維持現(xiàn)場秩序主持人：負責活動串聯(lián)攝影攝像團隊：記錄活動過程宣傳準備提前發(fā)布活動通知，宣傳國旗下講話的重要意義活動后發(fā)布新聞稿，擴大影響力八、活動總結活動結束后，召開總結會議，收集師生反饋意見整理活動記錄，存檔備查根據(jù)總結結果，優(yōu)化未來活動方案九、應急預案天氣突發(fā)情況如遇雨天氣，將活動轉移至禮堂舉行設備故障提前測試音響設備，準備備用設備人員秩序問題增加文明禮儀隊人員，維持現(xiàn)場秩序國旗下講話活動方案（4）活動主題“弘揚愛國主義精神，共建美好校園”活動目的增強學生的愛國情感，培養(yǎng)民族自豪感和責任感。促進校園文化建設，營造積極向上的學習氛圍。提高學生的綜合素質，推動德智體美勞全面發(fā)展?；顒訒r間時間：每周一早晨升國旗儀式（具體時間根據(jù)學校安排調整）活動地點地點：學校操場參與人員全體師生部分優(yōu)秀學生代表學校領導活動流程一、前期準備方案制定：確定活動主題、目的、時間和地點。人員選拔：組織學生進行報名，選拔優(yōu)秀學生代表參與國旗下講話。內容審核：對學生準備的講話內容進行審核，確保內容積極向上、符合主題。物資準備：準備音響設備、話筒、旗桿等所需物資。二、活動實施升國旗儀式：全體師生集合在操場上。升國旗，奏唱國歌。學校領導致辭，強調愛國主義教育的重要性。國旗下講話：學生代表依次進行國旗下講話，每人限時3-5分鐘。講話內容圍繞“弘揚愛國主義精神，共建美好校園”?；迎h(huán)節(jié)：鼓勵學生提問，與講者進行互動。學校領導進行總結發(fā)言，對學生的表現(xiàn)進行點評和鼓勵。三、活動總結內容整理：整理學生講話的錄音或文字稿，存檔備查。效果評估：通過問卷調查、師生反饋等方式，評估活動效果。經驗總結：總結活動中的經驗教訓，為后續(xù)活動提供參考?；顒幼⒁馐马椝袇⑴c人員需按時到達指定地點。講話內容需積極向上，符合社會主義核心價值觀。保持會場秩序，確?；顒禹樌M行?；顒宇A期效果通過此次國旗下講話活動，希望全體學生能夠增強愛國情感，提高綜合素質，共同營造和諧美好的校園環(huán)境。國旗下講話活動方案（5）活動背景為了弘揚愛國主義精神，增強學生集體榮譽感和國家認同感，提升學校的道德教育品質，特制定本活動方案，開展國旗下講話?；顒幽繕嗽鰪妼W生的愛國情感：通過國旗下講話，深化學生對國家歷史和文化的熱愛，理解身為國家公民的責任與使命。塑造正面的道德風尚：通過活動，樹立正確的道德觀念，讓學生學會支持和尊重各方面權威和規(guī)則。構建積極的教育環(huán)境：通過正面榜樣引導，營造尊重德育、尊重歷史的健康校園文化?；顒影才艤蕚潆A段領導參與審定：活動方案須報請學校領導審定，確保內容積極、健康且具有教育意義。主題選定：根據(jù)國家當下的社會焦點和重大節(jié)日，確定講話題目，例如國家成就、英雄人物事跡或國家方針政策等。講話內容準備：由教師團隊根據(jù)給定的主題，撰寫具體發(fā)言稿，適當引入歷史與現(xiàn)實相結合的內容，貼近學生實際。安排排練：進行國旗下講話的彩排，確保演講者的語言表達、情感投入及學生聽眾的共鳴效果。實施階段制作播放材料：錄制國歌演奏（電子或現(xiàn)場樂隊）、視頻或圖片展示等輔助材料，營造莊嚴肅穆的氛圍。國歌奏唱：在國旗下，全體師生肅立，國歌奏響，向國旗致敬。國旗下講話：由特邀嘉賓或教師代表登臺進行演講，時間控制在5-10分鐘，語言需生動、有感染力?；迎h(huán)節(jié)：在演講末端，可通過提問或討論形式，增強學生參與感和互動性。后續(xù)階段反饋收集與分析：通過問卷或座談會方式收集師生對活動內容的反饋，及時調整活動方案，確保持續(xù)改進和提高。活動總結：記錄活動效果、心得體會等，撰寫活動總結，為后續(xù)活動的開展提供參考。國旗下講話活動方案（6）活動背景為了加強學生們的愛國情懷，提升集體榮譽感和團隊精神，我們計劃在本學期舉辦一系列的國旗下講話活動?；顒幽繕嗽鰪妼W生的國家意識和民族自豪感。通過演講提高學生的表達能力和邏輯思維能力。促進班級之間的交流與合作。培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。活動時間與地點時間：每周一的早晨，具體時間待定。地點：學校操場，升旗儀式時。參與人員全體在校學生教師及校領導活動流程開場：由主持人宣布活動開始，并介紹本次活動的主題和目的。演講：每班輪流選派一名學生進行國旗下講話，內容需圍繞愛國、勵志、環(huán)保等主題?；迎h(huán)節(jié)：在演講結束后，主持人提出問題，與同學們進行簡短的互動交流?？偨Y：由校領導對本次活動進行總結，強調愛國教育的重要性?；顒訙蕚溲葜v稿：各班需提前準備演講稿，內容需經過班主任審核。演講者培訓：對參與演講的學生進行一定的演講技巧培訓，提高其表達能力。場地布置：提前安排好演講位置，確保演講的順利進行?；顒有麄髦谱骰顒雍?，張貼在校園內顯眼位置。通過校園廣播站、班級微信群等方式進行宣傳?；顒釉u估對參與演講的學生進行評分，評分標準包括內容、表達能力、臺風等方面。收集同學們的反饋意見，以便對后續(xù)活動進行改進。注意事項所有參與演講的學生需遵守活動紀律，保持會場秩序。演講內容需符合國家法律法規(guī)，不得有不當言論?；顒悠陂g，學校將安排專人負責安全保障工作。通過本次國旗下講話活動的開展，我們期待能夠激發(fā)學生們的愛國熱情，培養(yǎng)其社會責任感和公民意識，為構建和諧校園貢獻力量。國旗下講話活動方案（7）一、活動背景為弘揚愛國主義精神，增強國民身份認同感和國家榮譽感，特舉辦本次國旗下講話活動。通過此次活動，旨在激發(fā)廣大師生的愛國熱情，傳承紅色基因，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。二、活動目的加深學生對國家歷史和文化的了解，增強文化自信。培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感。提升學生的演講能力和公眾表達能力。營造積極向上的校園文化氛圍。三、活動時間與地點時間：XXXX年XX月XX日（星期X）上午8:00-9:00地點：學校操場四、參與人員全體師生特邀嘉賓五、活動流程1.準備階段提前一周發(fā)布活動通知，明確活動目的、時間和要求。組織志愿者進行場地布置和設備檢查。確定并邀請嘉賓。2.活動當天2.1開幕式主持人開場白，介紹嘉賓。校領導致辭，強調活動意義。2.2國旗下講話安排幾位師生代表上臺發(fā)言。內容涵蓋愛國主義教育、歷史故事分享、未來展望等。2.3互動環(huán)節(jié)設立問答環(huán)節(jié)，回答觀眾提問。開展小型知識競賽，增加活動趣味性。2.4結束語主持人總結活動，感謝參與者。宣布活動圓滿結束。六、后續(xù)工作整理活動照片和視頻，制作活動回顧。收集反饋意見，用于改進未來的活動。表彰在活動中表現(xiàn)突出的師生。七、注意事項確?；顒影踩?，遵守疫情防控規(guī)定。提前做好應急預案，確?；顒禹樌M行。尊重每一位參與者，保持良好的溝通和互動。國旗下講話活動方案（8）一、活動主題弘揚愛國主義精神，爭做時代新人二、活動目的增強師生的國家榮譽感和民族自豪感。激勵學生樹立遠大理想，培養(yǎng)良好的道德品質。提升學生的語言表達能力和公