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文檔簡介

自考專業(yè)(學前教育)真題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)某中班一次美術活動"畫熊貓",教師制定的目標之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的()

A.中期目標

B.近期目標

C.活動目標

D.遠期目標

正確答案:C

2、(單選題)班杜拉認為當一個人達到自設的標準時,他會對自己實行什么?()

A.自我封閉

B.自我控制

C.自我強化

D.自我體驗

正確答案:C

3、(單選題)我國學前教育政策法規(guī)的作用主要體現(xiàn)為導向作用、教育作用、評價作用和()

A.檢查作用

B.管理作用

C.監(jiān)督作用

D.保障作用

正確答案:D

4、(單選題)"兒童中心論"的倡導者是()

A.蒙臺梭利

B.杜威

C.維果斯基

D.加德納

正確答案:B

5、(單選題)一歲半的幼兒果果有不同需求時,常只會纏著媽媽叫個不?!皨寢?,媽媽”。媽媽要根據(jù)當時的情景判斷,或抱他,或給他吃東西,或給他拿玩具玩。果果的這種言語表達形式屬于()

A.簡單句

B.復合句

C.電報句

D.單詞句

正確答案:D

6、(單選題)以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是()。

A.機械識記

B.形象記憶

C.意義識記

D.語詞邏輯記憶

正確答案:D

7、(單選題)()與課程是學校組織的活動的觀念同一淵源的課程觀是。

A.學科課程觀

B.經(jīng)驗課程觀

C.活動課程觀

D.目標課程觀

正確答案:B

8、(單選題)在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()

A.愛人

B.人心

C.誠信

D.謙讓

正確答案:A

9、(單選題)具有結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點的幼兒園物質(zhì)環(huán)境較適合于()

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

正確答案:A

10、(單選題)孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。提示我們家庭教育中要注重()。

A.榜樣示范法

B.正面說理法

C.批評懲罰法

D.自然后果法

正確答案:A

11、(單選題)幼兒正在教室里畫畫,教室外突然傳來一陣喧嘩聲,孩子們不由自主地探頭去看,或側(cè)耳傾聽。這種現(xiàn)象屬于()。

A.注意的分配

B.注意的轉(zhuǎn)移

C.注意的廣度

D.注意的分散

正確答案:B

12、(單選題)主動與人交往,會使用禮貌用語,能與同伴合作,會謙讓,能感受同伴的喜與憂是哪個年齡階段的教育目標()

A.小班

B.中班

C.大班

正確答案:B

13、(單選題)在設計觀測指標時,記錄幼兒某種行為發(fā)生的程度,例如”常?!拜^少”,這屬于()。

A.定性指標

B.定類指標

C.定序指標

D.定比指標

正確答案:C

14、(單選題)錯誤的觀點認為,超常兒童與常態(tài)兒童()

A.是相對而言的

B.有共同性

C.有不可逾越的鴻溝

D.有明顯的差異性

正確答案:C

15、(單選題)關于我國學前教育的描述,不正確的是()。

A.基礎教育

B.啟蒙教育

C.屬于義務教育

D.實施全面發(fā)展的教育

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)對于違反國家有關規(guī)定,不按照預算核撥教育經(jīng)費的,下列說法正確的是()。

A.由同級人民政府限期核撥;

B.情節(jié)嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分。

C.違反國家財政制度、財務制度,挪用、克扣教育經(jīng)費的,由上級機關責令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費,并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法給予行政處分;

D.構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。

正確答案:ABCD

2、(多選題)幼兒園體育活動目標的主要依據(jù)包括()。

A.教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》

B.健身為主,全面育人為輔的幼兒園體育價值觀

C.幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點和現(xiàn)有水平

D.我國當前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動時間等客觀條件

正確答案:ABCD

3、(多選題)依據(jù)學前兒童游戲的認知分類,可將游戲劃分為()A.感覺運動游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲正確答案:ABCD4、(多選題)園所組織文化的基本內(nèi)容包括()

A.精神文化

B.制度文化

C.行為文化

D.物質(zhì)文化

E.形象文化

正確答案:ABCDE

5、(多選題)下面屬于小班體育游戲能力的有()。

A.基本動作不夠熟練、身體素質(zhì)水平低

B.學習新游戲的能力提高

C.難于理解和遵守規(guī)則

D.對游戲過程感興趣

正確答案:ACD

第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)從出生到生后_______天,為新生兒期。

正確答案:

28

2、(填空題)缺乏維生素B1,可患();缺碘可患();缺乏維生素C可患();缺鈣可患()。

正確答案:腳氣病、呆小癥、壞血病、佝僂癥

3、(填空題)兒童在玩皮球,一會兒皮球滾走了,他玩皮球的事也就結(jié)束了。這一過程反映了他們思維的()的特點。

正確答案:直覺行動性

4、(填空題)兒童道德認知發(fā)展的階段分為()(0—2歲)、()(2—7歲)、()(7—12歲)。

正確答案:前道德階段、他律道德階段、自律道德階段

5、(填空題)兒童思維發(fā)展的總趨勢,是按()在先,()隨后,()最后的順序發(fā)展起來的。

正確答案:直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維

四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)幼兒園語言教育總目標分為:傾聽、表述、欣賞文學作品和早期閱讀。

正確答案:

正確

2、(判斷題)健康是指身體、心理和社會適應良好的狀態(tài)。

正確答案:

錯誤

3、(判斷題)照顧肥胖兒的工作程序是了解肥胖兒的原因;觀察肥胖兒飲食起居的習慣,有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣;加強對肥胖兒的身體鍛煉,合理膳食,幫助其減輕體重。

正確答案:

正確

4、(判斷題)兒童自傳體記憶與言語發(fā)展水平有密切關系,對話和交流能促進自傳體記憶的發(fā)展。()

正確答案:

正確

5、(判斷題)幼兒膳食中,蛋白質(zhì)供給熱能應占總熱能的20%~30%。

正確答案:

錯誤

五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)性格

正確答案:性格是人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。

2、(問答題)家長怎樣做到尊重兒童。

正確答案:1、重視兒童,尊重兒童的獨立人格

2、滿足兒童生理和精神的需求

3、耐心對待不粗暴不歧視

4、尊重兒童自然成長規(guī)律,循序漸進地誘導

3、(問答題)簡述符合幼兒趣味的歌曲特點。

正確答案:1、歌詞本身生動、具有兒童語言的口味幼兒容易朗誦。2、歌詞所描述的主題突出、故事性強、幼兒容易動作表演。3、旋律音調(diào)與詞調(diào)吻合,幼兒容易歌唱。

4、(問答題)學前教育管理學從哪幾個方面研究學前教育現(xiàn)象

正確答案:學前教育管理活動;學前教育管理體制;學前教育管理機制;學前教育管理觀念。

5、(問答題)名詞解釋:社會性行為

正確答案:人們在交往活動中對他人或某一事件表現(xiàn)出的態(tài)度、言語和行為反映。

6、(問答題)試述在學前兒童數(shù)學教育中教師的“教”和兒童的“學”之間的關系?

正確答案:數(shù)學知識是一種邏輯知識。這種知識不是通過簡單的“教”傳遞給兒童的,而是通過兒童自己的活動主動建構(gòu)起來的。兒童建構(gòu)數(shù)學知識的同時,也發(fā)展了思維能力。如果教師過于注重讓兒童獲得某種結(jié)果,而“教”給兒童很多知識,或者希望兒童能“記住”什么數(shù)學知識,實際上就剝奪了他們自己主動地獲得發(fā)展的機會。事實上,無論是數(shù)學知識,還是思維能力,都不可能通過單方面的“教”得到發(fā)展,還必須依賴兒童自己的活動,也就是自己的學,通過和環(huán)境之間的相互作用才能獲得。兒童的學習活動過程就是和環(huán)境之間主動的相互作用的過程。它既包括和物(學習材料)的相互作用,也包括和人(教師、同伴等)的相互作用;既包括外在的擺弄、操作學習材料的過程,也包括內(nèi)在的思考和反思的活動。在活動的過程中,兒童不斷吸收、同化新的經(jīng)驗,同時也不斷改變自己已有的知識經(jīng)驗,以完成新知識的建構(gòu)過程。教師“教”的作用,其實并不在于給兒童一個結(jié)果,而在于為他們提供學習環(huán)境:和材料相互作用的環(huán)境、和人相互作用的環(huán)境。當然,教師自己也是環(huán)境的一部分,也可以和兒童交往,但必須是在兒童的水平上和他們進行平等的相互作用。也只有在這樣的相互作用過程中,兒童才能獲得主動的發(fā)展。

7、(問答題)蔡元培的學前教育思想包括哪些內(nèi)容?

正確答案:“五育”并舉的教育方針論;“尚自然”、“展個性”的兒童教育主張;學前兒童公育的理想;倡導學前兒童的美育;

8、(問答題)簡述幼兒園項目活動的教育價值。

正確答案:答:在當今世界上,學前教育的理論與實踐工作者都逐漸地認識到,學前教育既要順應兒童的自然發(fā)展,既要有效地將兒童的發(fā)展納入符合社會需要的軌道,這是一個兩難問題,也好似東西方幼教工作者逐漸趨同的一個傾向。項目活動是較好地解決這一兩難問題的一條途徑,使教育應具有的兩種功能,既為社會服務的工具性功能和為人自身充分發(fā)展創(chuàng)造條件的功能得以較為完善結(jié)合。然而項目活動的教學方式極具彈性,沒有一種統(tǒng)一的模式,需要教師在師生互動中運用智慧去把握教學的過程,因此,項目活動的成功與否與教師本人的素質(zhì)以及他對此種方式的教學的理解有至關重要的關系。就這一點而言,嘗試項目活動需要有一個過程,并非一蹴而就,可以急于求成的。

9、(問答題)前運算階段的兒童思維特點是什么?

正確答案:(1)物體永久性意識的鞏固,動作大量內(nèi)化,開始借助表象符號來代替外界事物;

(2)重視外部活動,開始從具體動作中擺脫出來,憑借象征格式在頭腦中進行,表象性思維;

(3)思維缺乏守恒性和可逆性;

(4)直覺

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