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自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)以平等、尊重、親切的態(tài)度對(duì)問(wèn)題與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話的方式是()談話。
A.漸進(jìn)式
B.循導(dǎo)式
C.商討式
D.談心式
正確答案:C
2、(單選題)我國(guó)古代數(shù)學(xué)體系初步形成的標(biāo)志是()
A.《周髀算經(jīng)》
B.《九章算術(shù)》
C.《數(shù)書(shū)九章》
D.《黃帝九算算法細(xì)草》
正確答案:B
3、(單選題)()的本質(zhì)含義在于鼓勵(lì)教師對(duì)課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用。
A.目標(biāo)原則
B.量力性原則
C.量力性原則
D.思想性原則
正確答案:C
4、(單選題)根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和()
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.情緒記憶
C.程序性記憶
D.動(dòng)作記憶
正確答案:C
5、(單選題)關(guān)于詩(shī)人岑參,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()
A.邊塞詩(shī)派
B.《自雪歌送武判官歸京》的作者
C.中唐詩(shī)人
D.他的詩(shī)歌常常描寫(xiě)軍旅生活
正確答案:C
6、(單選題)()年通過(guò)《退役軍人重新適應(yīng)法》,規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學(xué)者以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。
A.1987
B.1964
C.1957
D.1944
正確答案:D
7、(單選題)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的依據(jù)是()
A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)特色
正確答案:C
8、(單選題)自我形象受到空前關(guān)注是在()
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
正確答案:C
9、(單選題)在非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促進(jìn)者
D.指導(dǎo)者
正確答案:C
10、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是
A.米利都學(xué)派
B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
C.希波克拉底學(xué)派
D.雅典學(xué)派
正確答案:D
11、(單選題)“奇數(shù)”和“質(zhì)數(shù)”這兩個(gè)概念,從外延上看,存在著()
A.矛盾關(guān)系
B.對(duì)立關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.并列關(guān)系
正確答案:A
12、(單選題)《論善與惡的定義》的作者是()
A.昆體良
B.西塞羅
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
正確答案:B
13、(單選題)人的身心由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷發(fā)展過(guò)程,說(shuō)明人的發(fā)展具有()
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
正確答案:A
14、(單選題)美國(guó)在20世紀(jì)50年代頒布的一項(xiàng)直接影響現(xiàn)代教育發(fā)展的教育法案是()
A.普通教育法
B.職業(yè)教育法
C.國(guó)防教育法
D.高等教育法
正確答案:C
15、(單選題)引導(dǎo)和規(guī)范管理行為,協(xié)調(diào)管理主體與管理客體關(guān)系,落實(shí)管理目標(biāo)的基本途徑是
A.管理愿景
B.管理制度
C.管理環(huán)境
D.管理文化
正確答案:B
16、(單選題)陳述性知識(shí)是關(guān)于()
A.“是什么”的知識(shí)
B.“為什么”的知識(shí)
C.“怎么樣”的知識(shí)
D.“怎么辦”的知識(shí)
正確答案:A
17、(單選題)教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象是()
A.學(xué)習(xí)材料與教學(xué)環(huán)境
B.學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源
C.學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)過(guò)程
D.教學(xué)方法與手段
正確答案:B
18、(單選題)防火墻的設(shè)置主要是為了防范()
A.黑客攻擊
B.網(wǎng)絡(luò)病毒
C.火災(zāi)
D.意外傷害
正確答案:A
19、(單選題)“舉一反三,聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。
A.集體教育
B.因材施教
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.啟發(fā)疏導(dǎo)
正確答案:D
20、(單選題)學(xué)校美育的實(shí)施首先是在下列哪種活動(dòng)中進(jìn)行的?
A.教師教學(xué)
B.課外活動(dòng)
C.課堂教學(xué)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)
正確答案:C
21、(單選題)智商(IQ)等于()。
A.智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以100
B.實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以100
C.心理年齡與生理年齡之比乘以100
D.生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以100
正確答案:A
22、(單選題)下面不是兼語(yǔ)詞組的是()
A.命令他來(lái)
B.有個(gè)村莊叫李莊
C.感覺(jué)他很好
D.選他當(dāng)代表
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)問(wèn)題解決的特點(diǎn)是()
A.目的性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正確答案:ABC
2、(多選題)以下題型屬于主觀性試題的是()
A.閱讀分析題
B.問(wèn)答題
C.作文題
D.改錯(cuò)題
E.搭配題
正確答案:ABC
3、(多選題)少兒未特定化特征包括()
A.人的感官并不指向某一特定對(duì)象
B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷
C.人靠本能生活
D.人本身包含巨大發(fā)展的可能
E.有相對(duì)穩(wěn)定的審美趣味
正確答案:AD
4、(多選題)傾聽(tīng)能力包括()
A.辨別語(yǔ)音能力
B.快速記憶能力
C.理解語(yǔ)義能力
D.語(yǔ)感能力
E.快速編碼能力
正確答案:ABCD
5、(多選題)語(yǔ)文教師的教學(xué)藝術(shù)有()A.書(shū)法藝術(shù)B.語(yǔ)言藝術(shù)C.啟發(fā)誘導(dǎo)的藝術(shù)D.駕馭課堂教學(xué)過(guò)程的藝術(shù)E.構(gòu)圖藝術(shù)正確答案:BCD第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)科學(xué)技術(shù)作為一種知識(shí)形態(tài),在其未進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力或______。
正確答案:可能的生產(chǎn)力
2、(填空題)_______在字體演變史上的地位最為重要,是古今漢字的分水嶺。正確答案:隸書(shū)3、(填空題)現(xiàn)代漢字是一種“意符音符文字”,可以簡(jiǎn)稱為“_____”。正確答案:意音文字4、(填空題)在心理輔導(dǎo)過(guò)程中,當(dāng)來(lái)訪者的談?wù)撈x主題太遠(yuǎn)時(shí),可用()控制輔導(dǎo)過(guò)程,使交談范圍縮小,集中到主題上。
正確答案:封閉式提問(wèn)
5、(填空題)最先提出“行為治療”概念的是()
正確答案:斯金納
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)上每一課程時(shí),應(yīng)該把自己的所做的課件、教案、以及與本課程有關(guān)的所有文檔、視頻、音頻等資料拷貝到計(jì)算機(jī)的E盤(pán)分區(qū)。正確答案:正確2、(判斷題)詞語(yǔ)“偶然”、“偶爾”、“偶數(shù)”,都是名詞。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)單個(gè)的詞語(yǔ)也能稱為詞匯的。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述自負(fù)個(gè)性的產(chǎn)生原因及此種個(gè)性的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
正確答案:自負(fù)的產(chǎn)生一般有以下幾個(gè)方面的原因:
(1)不當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,過(guò)多的夸贊與表?yè)P(yáng);
(2)生活經(jīng)歷的一帆風(fēng)順;
(3)片面的自我認(rèn)識(shí);
(4)自居作用,把家庭、父母的優(yōu)越當(dāng)成自己的一部分。
對(duì)此種個(gè)性的克服,可遵循以下幾種方法:
(1)勇于承認(rèn)自己自負(fù);
(2)挖掘自負(fù)產(chǎn)生的根源;
(3)要針對(duì)原因采取具體措施。
2、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述技術(shù)的本質(zhì)特征。
正確答案:(1)技術(shù)是客觀的物質(zhì)因素和主觀的精神因素相互作用的產(chǎn)物。
(2)技術(shù)是直接生產(chǎn)力。
(3)技術(shù)是人們改造、控制、利用和保護(hù)自然的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程。
3、(問(wèn)答題)名詞解釋:集體教育模式
正確答案:它是調(diào)節(jié)小學(xué)生人際關(guān)系的一種措施,是指在教室中班主任組建學(xué)習(xí)小組和討論小組,規(guī)模小的班可改排成馬蹄形的教室布局,經(jīng)常安排各小組進(jìn)行集體性學(xué)習(xí)。這有利于學(xué)生之間相互啟發(fā)共同提高。
4、(問(wèn)答題)試論文獻(xiàn)綜述報(bào)告的基本內(nèi)容正確答案:文獻(xiàn)綜述報(bào)告是就某一個(gè)研究課題范圍的有關(guān)文獻(xiàn)資料內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。文獻(xiàn)綜述報(bào)告主要一般包括以下四個(gè)方面:(1)問(wèn)題的提出。說(shuō)明查閱文獻(xiàn)資料的目的及研究的問(wèn)題。(2)研究方法。確定文獻(xiàn)資料的分析范圍(文獻(xiàn)的時(shí)間跨度及主要分布)、分析緯度和分析程序。(3)正文部分。這是文獻(xiàn)綜述報(bào)告的主體部分,視研究課題涉及范圍大小而定。一是分階段系統(tǒng)清理研究問(wèn)題的發(fā)展過(guò)程,說(shuō)明每一時(shí)期該課題研究的重要問(wèn)題及取得的重要進(jìn)展。二是重點(diǎn)闡明該課題范圍內(nèi)當(dāng)前研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,在一些主要問(wèn)題上爭(zhēng)論的不同觀點(diǎn),代表性著作及事件。三是在研究方法論層面上對(duì)以往的研究進(jìn)行一定的反思。(4)主要文獻(xiàn)目錄(包括
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