高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》綜合提升試卷第一部分單選題(10題)1、被撤銷教師資格的，自被撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)定。

A.1

B.3

C.5

D.10

【答案】：C"

【解析】該題正確答案為C。依據(jù)相關(guān)教師資格管理規(guī)定，被撤銷教師資格的人員，自被撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請教師資格認(rèn)定。所以選項(xiàng)C符合規(guī)定要求，A選項(xiàng)1年、B選項(xiàng)3年以及D選項(xiàng)10年均不符合規(guī)定，應(yīng)排除。"2、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是（）。

A.C1型（含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別）普通投資者可以購買R1級(jí)基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R3級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R5級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)不同類型普通投資者對(duì)應(yīng)的可購買基金產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)相關(guān)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)逐一分析。選項(xiàng)AC1型（含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別）普通投資者，其風(fēng)險(xiǎn)承受能力較低。R1級(jí)基金產(chǎn)品通常是風(fēng)險(xiǎn)最低的基金產(chǎn)品，這類產(chǎn)品的本金相對(duì)安全，收益波動(dòng)較小。所以C1型（含風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別）普通投資者可以購買R1級(jí)基金產(chǎn)品，該選項(xiàng)說法正確。選項(xiàng)BC2型普通投資者風(fēng)險(xiǎn)承受能力適中，按照投資者適當(dāng)性匹配要求，C2型普通投資者可以購買R2級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品，而不是R3級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品。因?yàn)镽3級(jí)基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高，超出了C2型投資者的風(fēng)險(xiǎn)承受范圍，所以該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。選項(xiàng)CC3型普通投資者具備一定的風(fēng)險(xiǎn)承受能力，但其可購買的基金產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)一般為R3級(jí)及以下。R4級(jí)基金產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)較高，C3型普通投資者可能無法承受R4級(jí)基金產(chǎn)品所帶來的風(fēng)險(xiǎn)，所以C3型普通投資者不可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。選項(xiàng)DC4型普通投資者能承受較高風(fēng)險(xiǎn)，但R5級(jí)基金產(chǎn)品是風(fēng)險(xiǎn)最高的基金產(chǎn)品，具有極大的不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)。C4型普通投資者雖然風(fēng)險(xiǎn)承受能力較強(qiáng)，但也不一定能承受R5級(jí)基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)，所以C4型普通投資者不可以購買R5級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案是A選項(xiàng)。3、目前，我國的股權(quán)投資基金采取非公開方式募集（私募），基金管理人、基金銷售機(jī)構(gòu)不得通過（）等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對(duì)象宣傳推介。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】這道題主要考查我國股權(quán)投資基金募集時(shí)的宣傳限制規(guī)定。我國明確規(guī)定，股權(quán)投資基金采取非公開方式募集（私募），基金管理人、基金銷售機(jī)構(gòu)不得通過一些公眾傳播媒體以及特定的宣傳方式向不特定對(duì)象宣傳推介。題中所列舉的公眾傳播媒體和宣傳方式涵蓋了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等所有選項(xiàng)，所以正確答案是D。"4、對(duì)教育法律責(zé)任特征的論述，不正確的是（）。

A.法律規(guī)定性

B.道德自覺性

C.歸責(zé)特定性

D.追究專權(quán)性

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對(duì)教育法律責(zé)任特征的理解。下面對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析：A選項(xiàng)：教育法律責(zé)任具有法律規(guī)定性。這意味著教育法律責(zé)任是由法律法規(guī)明確規(guī)定的，什么情況下需要承擔(dān)責(zé)任、承擔(dān)何種責(zé)任等都有相應(yīng)的法律條文依據(jù)。所以該選項(xiàng)表述正確。B選項(xiàng)：道德自覺性并非教育法律責(zé)任的特征。法律責(zé)任是基于法律規(guī)定產(chǎn)生的，具有強(qiáng)制性，而道德自覺性是道德層面的特性，依靠個(gè)體內(nèi)心的道德準(zhǔn)則和社會(huì)輿論來約束。教育法律責(zé)任不依賴于道德自覺性來實(shí)施，故該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：教育法律責(zé)任具有歸責(zé)特定性。即不同的教育違法行為對(duì)應(yīng)著特定的責(zé)任主體和責(zé)任形式，會(huì)根據(jù)具體的違法情況和相關(guān)法律規(guī)定來確定責(zé)任歸屬。所以該選項(xiàng)表述正確。D選項(xiàng)：追究專權(quán)性也是教育法律責(zé)任的特征之一。對(duì)教育法律責(zé)任的追究是由特定的國家機(jī)關(guān)或授權(quán)機(jī)構(gòu)按照法定程序進(jìn)行的，其他組織和個(gè)人無權(quán)擅自進(jìn)行追究，體現(xiàn)了追究的專權(quán)性。所以該選項(xiàng)表述正確。綜上，答案選B。5、基金業(yè)協(xié)會(huì)于（）發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法（試行）》。

A.2014年1月16日

B.2014年1月17日

C.2014年2月17日

D.2014年2月16日

【答案】：B"

【解析】《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法（試行）》是由基金業(yè)協(xié)會(huì)在2014年1月17日發(fā)布的，因此本題正確答案選B。"6、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是（）。

A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對(duì)外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系

B.對(duì)外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對(duì)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理

C.投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計(jì)不低于1億美元

D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)跨境股權(quán)投資基金政府管理的相關(guān)知識(shí)，對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析。選項(xiàng)A：目前我國尚未形成統(tǒng)一的針對(duì)外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系，而是散見于不同部門的多部相關(guān)法規(guī)和政策文件之中。所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B：對(duì)外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理，不僅僅是指對(duì)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理，還涉及其他多種形式和類型的規(guī)定。所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤。選項(xiàng)C：投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計(jì)不低于1億美元。該選項(xiàng)表述符合跨境股權(quán)投資基金政府管理中關(guān)于“必備投資者”的相關(guān)要求。所以選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D：我國允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)。所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案選C。7、在我國教育司法實(shí)踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是（）。

A.教育民事責(zé)任

B.教育行政責(zé)任

C.教育刑事責(zé)任

D.教育道德責(zé)任

【答案】：B

【解析】本題主要考查我國教育司法實(shí)踐中教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類。選項(xiàng)A，教育民事責(zé)任是指教育法律關(guān)系主體因違反教育法律、法規(guī)，侵犯了平等主體之間的人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利時(shí)，應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果。雖然在教育領(lǐng)域也存在民事責(zé)任的情況，但并非主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類。選項(xiàng)B，教育行政責(zé)任是指教育法律關(guān)系主體因違反教育法律規(guī)范，不履行相關(guān)法律義務(wù)而應(yīng)承擔(dān)的否定性法律后果。在我國教育司法實(shí)踐中，教育活動(dòng)受到國家行政權(quán)力的廣泛管理和監(jiān)督，教育行政責(zé)任是教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，教育刑事責(zé)任是指行為人實(shí)施了違反教育法律規(guī)定，同時(shí)觸犯刑法，達(dá)到犯罪程度時(shí)所必須承擔(dān)的法律后果。刑事責(zé)任是最為嚴(yán)厲的法律責(zé)任，只有在出現(xiàn)嚴(yán)重違法犯罪行為時(shí)才會(huì)適用，并非教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的責(zé)任形式。選項(xiàng)D，教育道德責(zé)任不屬于法律責(zé)任的范疇，道德責(zé)任是基于道德規(guī)范和社會(huì)輿論的約束而產(chǎn)生的責(zé)任，與法律責(zé)任有著本質(zhì)的區(qū)別。綜上，答案選B。8、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為（）。

A.18歲以上成年人

B.24歲以上成年人

C.30歲以上成年人

D.在職在業(yè)者

【答案】：C"

【解析】本題正確答案為C選項(xiàng)。成人高等學(xué)校是高等教育體系的重要組成部分，其主要培養(yǎng)對(duì)象是30歲以上成年人。A選項(xiàng)“18歲以上成年人”范圍過于寬泛，未突出成人高等學(xué)校培養(yǎng)對(duì)象的針對(duì)性；B選項(xiàng)“24歲以上成年人”也不是成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象所明確指向的群體；D選項(xiàng)“在職在業(yè)者”表述不準(zhǔn)確，雖然成人高等學(xué)校中可能有部分在職在業(yè)者，但這并非其主要培養(yǎng)對(duì)象的精準(zhǔn)界定。所以本題應(yīng)選C。"9、證監(jiān)局的監(jiān)管，主要是對(duì)轄區(qū)內(nèi)股權(quán)投資基金及市場服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行（），并和地方政府合作打擊非法集資行為。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

【答案】：C"

【解析】本題考查證監(jiān)局對(duì)轄區(qū)內(nèi)股權(quán)投資基金及市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管內(nèi)容。雖然題目中未明確給出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ具體指代的內(nèi)容，但根據(jù)答案為C可知，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容共同構(gòu)成了證監(jiān)局對(duì)轄區(qū)內(nèi)股權(quán)投資基金及市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管內(nèi)容。也就是說，在對(duì)轄區(qū)內(nèi)股權(quán)投資基金及市場服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管時(shí)，證監(jiān)局執(zhí)行Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涵蓋的相關(guān)監(jiān)管舉措，同時(shí)與地方政府合作打擊非法集資行為。所以本題正確答案為選項(xiàng)C。"10、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列說法正確的是（）。

A.學(xué)校可以給予學(xué)生記過和記大過的處分

B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴

C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯

D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開除學(xué)籍的處分，應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)各選項(xiàng)逐一分析判斷。選項(xiàng)A依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校給予學(xué)生的處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等，并不存在“記大過”這一處分類型。所以學(xué)校不可以給予學(xué)生記大過的處分，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B根據(jù)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，此委員會(huì)的職責(zé)之一就是受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分等方面的申訴。該選項(xiàng)的表述與規(guī)定相符，所以選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C學(xué)校在對(duì)學(xué)生作出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，這是保障學(xué)生合法權(quán)益的重要程序。而該選項(xiàng)說學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯，不符合規(guī)定要求，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由校長會(huì)議研究決定，而不是校黨委常委會(huì)研究決定。所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，本題正確答案是B。第二部分多選題(5題)1、我國《高等教育法》第51條規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師（）提供便利條件?！?/p>

A.參加培訓(xùn)

B.進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

C.開展科學(xué)研究

D.成立科研機(jī)構(gòu)

【答案】：ABC"

【解析】本題正確答案選ABC。根據(jù)我國《高等教育法》第51條規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師參加培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、開展科學(xué)研究提供便利條件。而成立科研機(jī)構(gòu)并非該法條所規(guī)定的高等學(xué)校應(yīng)為教師提供便利的事項(xiàng)，所以D選項(xiàng)不符合規(guī)定，本題應(yīng)選ABC。"2、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有（）。

A.表現(xiàn)形式不同

B.規(guī)范內(nèi)容不同

C.調(diào)整范圍不同

D.實(shí)施方式不同

E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢不同

【答案】：ABCD

【解析】該題正確答案為ABCD。以下是對(duì)本題各選項(xiàng)的具體分析：1.A選項(xiàng)：教育法規(guī)通常是以條文、法典等具體的規(guī)范性文件形式表現(xiàn)出來，具有明確性和系統(tǒng)性，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等；而教育道德更多體現(xiàn)在社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念中，沒有具體的條文形式，表現(xiàn)形式較為靈活和多樣。所以教育法規(guī)與教育道德在表現(xiàn)形式上存在明顯不同，A選項(xiàng)正確。2.B選項(xiàng)：教育法規(guī)的規(guī)范內(nèi)容主要是規(guī)定教育活動(dòng)中各主體的權(quán)利和義務(wù)，以明確的法律條文來規(guī)范教育行為，具有強(qiáng)制性和約束性；教育道德規(guī)范的內(nèi)容則側(cè)重于人們在教育活動(dòng)中的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)要求，強(qiáng)調(diào)的是善與惡、榮與辱等道德觀念，通過道德評(píng)價(jià)和自我約束來發(fā)揮作用。因此，二者規(guī)范內(nèi)容不同，B選項(xiàng)正確。3.C選項(xiàng)：教育法規(guī)主要調(diào)整的是教育活動(dòng)中具有法律意義的行為和關(guān)系，是對(duì)教育活動(dòng)的基本要求和保障；而教育道德調(diào)整的范圍更為廣泛，它不僅涵蓋了教育法規(guī)所調(diào)整的部分內(nèi)容，還包括了一些教育法規(guī)無法涉及的領(lǐng)域，如教師的職業(yè)道德情感、師生之間的情感關(guān)系等。所以教育法規(guī)與教育道德在調(diào)整范圍上存在差異，C選項(xiàng)正確。4.D選項(xiàng)：教育法規(guī)是依靠國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施的，違反教育法規(guī)會(huì)受到相應(yīng)的法律制裁；而教育道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持，通過人們的自我約束和道德評(píng)價(jià)來促使人們遵守道德規(guī)范。因此，二者的實(shí)施方式不同，D選項(xiàng)正確。5.E選項(xiàng)：教育法規(guī)和教育道德在不同的歷史時(shí)期和社會(huì)背景下，都會(huì)隨著教育的發(fā)展而發(fā)展，雖然在發(fā)展過程中可能會(huì)有各自的特點(diǎn)，但從整體產(chǎn)生和發(fā)展趨勢來看，二者都是為了促進(jìn)教育的健康發(fā)展，存在一定的趨同性，并非是二者的區(qū)別。所以E選項(xiàng)錯(cuò)誤。""3、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程

B.有50位以上專任教師

C.40畝以上土地

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

【答案】：AD"

【解析】根據(jù)《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括有組織機(jī)構(gòu)和章程，以及有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，故選項(xiàng)A和D正確。而設(shè)立學(xué)校并不以擁有50位以上專任教師和40畝以上土地為必備基本條件，所以選項(xiàng)B和C錯(cuò)誤。綜上，本題答案選AD。"4、根據(jù)我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是（）。

A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C.使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】：AD

【解析】本題可依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定來分析各選項(xiàng)。選項(xiàng)A《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。選項(xiàng)A中“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”表述符合法律規(guī)定，所以該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)B“教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”是鄧小平于1983年10月1日為北京景山學(xué)校的題詞，它是中國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，但并非我國教育方針的內(nèi)容，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C我國教育方針強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，“協(xié)調(diào)發(fā)展”的表述不準(zhǔn)確，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”體現(xiàn)了我國教育培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，是我國教育方針的重要內(nèi)容，所以該選項(xiàng)正確。綜上，本題答案選AD。5、堅(jiān)持總體國家安全觀，必須堅(jiān)持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌（）。

A.外部安全和內(nèi)部安全

B.國土安全和國民安全

C.傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全

D.自身安全和共同安全

【答案】：ABCD

【解析】本題考查堅(jiān)持總體國家安全觀的統(tǒng)籌內(nèi)容。堅(jiān)持總體國家安全觀，必須堅(jiān)持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，要統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。選項(xiàng)A，外部安全和內(nèi)部安全是國家安全的重要方面。外部安全主要涉及國家在國際環(huán)境中的安全，如防范外部軍事威脅、應(yīng)對(duì)國際恐怖主義等；內(nèi)部安全則側(cè)重于國內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定、治安狀況、政治穩(wěn)定等，二者相輔相成，需要統(tǒng)籌兼顧。選項(xiàng)B，國土安全涵蓋國家領(lǐng)土、自然資源、基礎(chǔ)設(shè)施等要素，是立國之基；國民安全是國家安全的核心價(jià)值追求，以人民為中心，保障人民的生命、財(cái)產(chǎn)安全等。國土安全和國民安全緊密相連，缺一不可，需要進(jìn)行統(tǒng)籌。選項(xiàng)C，傳統(tǒng)安全主要指軍事、政治、外交等方面的安全；非傳統(tǒng)安全則包括經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全等新領(lǐng)域的安全問題。隨著時(shí)代的發(fā)展，非傳統(tǒng)安全威脅日益凸顯，與傳統(tǒng)安全相互交織，因此必須統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。選項(xiàng)D，自身安全是國家保障自身生存與發(fā)展的基本要求；共同安全強(qiáng)調(diào)國家在維護(hù)自身安全的同時(shí)，也要關(guān)注其他國家的安全，通過國際合作共同應(yīng)對(duì)全球性安全挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。自身安全和共同安全相互依存，需要進(jìn)