2026屆湖南省永州祁陽縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（）A．圖2、圖3都屬于鍶元素B．圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC．鍶原子的中子數(shù)為38D．鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g2．如圖為構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表硫原子，下列敘述正確的是（）A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成C．此物質(zhì)的分子為HSD．此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比是1：13．某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是A．氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大4．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：③＞②B．水分子的運(yùn)動(dòng)速率：②＜①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D．①→②過程中發(fā)生了化學(xué)變化5．下圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子，能保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．A B．B C．C D．D6．下列屬于氧化物的是A．氯化鈉（NaCl） B．尿素[CO(NH2)2] C．氯酸鉀（KClO3） D．水（H2O）7．以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A．試管口略向下傾斜 B．燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱C．用鑷子夾取鋅粒 D．集氣瓶里加少量水8．如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是（）A．大口呼吸迅速跑出B．成站立姿勢跑出C．沿墻角伏低身子迅速爬向門外D．打開窗戶跳出9．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．圖書檔案著火用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火B(yǎng)．家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C．燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火10．砷化鎵（GaAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A．原子的核電荷數(shù)是31B．鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C．屬于金屬元素D．相對原子質(zhì)量為69.72二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_______________，細(xì)口瓶的瓶塞要____在桌面上。（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，在重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是______________（填序號）A平衡氣壓，方便取下燈帽B揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈C減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)：①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的_____________。②先對試管進(jìn)行____________________，然后用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉_________，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上曬干。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．醋不僅是調(diào)味品，而且有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的米醋（主要成分是）含酸量是否合格，分別取100ml米醋（見標(biāo)簽）于五個(gè)相同的錐形瓶中，然后再分別向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液，反應(yīng)過程中，當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí)，對充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2↑+H2O）（1）100ml米醋與主梁碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_______克，表中m的數(shù)值為_________。（2）請通過計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格______？（根據(jù)化學(xué)方程式，寫出計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，例如：若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①___________組(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水。若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)。則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性。請根據(jù)所學(xué)的知識推測：硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_______(選填“酸性”“堿性”或“中性”)，氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②______(選填“酸性”或“堿性”或“中性”)14．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源，請回答下列有關(guān)問題：（1）建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來水；加入______________可檢驗(yàn)自來水是否為硬水。日常生活中通過____________的方法可降低水的硬度。（2）實(shí)驗(yàn)室通常用如下圖裝置來電解水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該裝置中，A試管的電極與電源的________極相連。（3）下列做法不利于節(jié)水的是_______（填字母序號）。A農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌B用大量水沖洗汽車C用淘米水澆花D用洗衣服水沖廁所五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組用如圖裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)。（1）選用藥品時(shí)利用了濃氨水的以下性質(zhì)，其中屬于濃氨水化學(xué)性質(zhì)的是________。A．濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性B．濃氨水能使酚酞溶液變紅色（2）將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。發(fā)現(xiàn)問題：燒杯A中的酚酞溶液是怎么變成紅色的？假設(shè)一：空氣中有一種物質(zhì)的粒子（分子），不斷運(yùn)動(dòng)進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅色。假設(shè)二：______________________。分析：試驗(yàn)中B燒杯內(nèi)的酚酞溶液_________，說明假設(shè)一不正確，假設(shè)二是正確的。（3）B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，這種方法是________________。16．教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。[提出問題](1)氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？[提出驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中________，帶火星木條復(fù)燃。B試管中無明顯現(xiàn)象。②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、_______。所得固體質(zhì)量仍為a克④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象略[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的________和_______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。（3）請用化學(xué)式表示氧化鐵催化過氧化氫的反應(yīng)_________。[實(shí)驗(yàn)評論]（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是__________。[知識拓展]（5）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是______（填字母序號）A同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑BMnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑C催化劑只加快反應(yīng)速率D作催化劑的物質(zhì)不能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子?！驹斀狻緼、圖2、圖3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為38，均為鍶元素，選項(xiàng)A正確；B、圖3所表示粒子質(zhì)子數(shù)＝38，核外電子數(shù)＝36，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位正電荷的鍶離子，其離子符號為Sr2+，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由鍶元素元素周期表的每一格中各部分的意義可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，不是中子數(shù)為38，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【解析】

構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，物質(zhì)的化學(xué)式為H2S2。【詳解】A、該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，故A不正確；B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子兩個(gè)氧原子，共4個(gè)原子；故B正確；C、此物質(zhì)的分子符號為H2S2，故C不正確；D、此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】元素的質(zhì)量比為元素相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。3、D【解析】氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙，說明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，A正確；產(chǎn)生白煙，而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，BC正確；兩瓶無色氣體混合后，生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】

溫度升高，分子間距增大，變化過程中有新物質(zhì)生成的屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的屬于物理變化，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、③是水的固態(tài)，②是水的液態(tài)，故水分子間的間隔：③<②，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由于在狀態(tài)①時(shí)的溫度高于狀態(tài)②時(shí)的溫度，所以狀態(tài)①時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)速率大于狀態(tài)②，故該選項(xiàng)正確；C、分子處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①→②過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查分子的基本性質(zhì)以及物理變化與化學(xué)變化的判斷，分子處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中是分子的基本性質(zhì)之一，且其運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)；物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是變化過程中是否有新物質(zhì)生成，根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)變化中沒有新物質(zhì)形成進(jìn)行分析判斷即可。5、D【解析】

過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的微粒為過氧化氫分子，每個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)H原子和2個(gè)O原子構(gòu)成。A圖表示的為水分子，B圖表示的為氫、氧原子，C圖表示1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子，D圖為1個(gè)過氧化氫分子。故選D。6、D【解析】

由兩種元素組成，且一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。【詳解】A、氯化鈉（NaCl）中沒有氧元素，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、尿素[CO(NH2)2]是由四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀（KClO3）是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、水（H2O）是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故D正確。故選D。7、C【解析】

A、加熱固體時(shí)，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，故此法正確；

B、用燒杯加熱時(shí)，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；

C、把金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會是試管破裂，故此法錯(cuò)誤；

D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或放少量水，故此法正確。

故選：C。8、C【解析】

蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大?！驹斀狻緼、大口呼吸迅速跑出會吸入有害物質(zhì)，故A不正確；B、著火燃燒的高層房間中上面先缺氧，成站立姿勢跑出，會造成缺氧，故B不正確；C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外，也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，故C正確；D、從著火燃燒的高層房間中打開窗戶跳出，會造成更大傷害，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】分子隨著溫度的升高運(yùn)動(dòng)加劇。9、D【解析】

根據(jù)題干內(nèi)容分析【詳解】A、圖書檔案或精密儀器著火不能用水或干粉滅火器滅火，否則容易二次受損，應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不符合題意；B、家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積，燃燒更充分，不符合題意；C、燃?xì)庑孤r(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，但不能立即打開排氣扇或開燈檢查，以免點(diǎn)燃燃?xì)?，不符合題意；D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，應(yīng)用濕抹布來滅火，符合題意。故選D。10、B【解析】

A、原子的核電荷數(shù)等于原子序數(shù)，則由圖可知該原子的核電荷數(shù)是31，正確；B、鎵的核外電子數(shù)排布分別為2、8、18、3，故鎵原子易失去最外層3個(gè)電子，錯(cuò)誤；C、鎵是“金”字旁，屬于金屬元素，正確；D、由圖可知鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72，正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、向著手心倒放C1/3預(yù)熱洗滌玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴，也不成股留下【解析】

（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要向著手心，細(xì)口瓶的塞子要倒放在桌面上；（2）熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低壓強(qiáng)變小，下次使用不易打開，同時(shí)也使生成水分蒸發(fā)掉，不是為了節(jié)約酒精。故選C；（3）給試管中的液體預(yù)熱，試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3，試管夾夾在試管的中上部，要用酒精燈的外焰加熱，必須先預(yù)熱；（4）如圖D所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉洗滌，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是玻璃儀器內(nèi)壁附著的水即不聚成水滴，也不成股留下。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、6.6268.4克合格【解析】

解：（1）由圖示可知，米錯(cuò)的密度是1g/mL，故100mL米醋即為100g。由表中數(shù)據(jù)分析知道，每加入25g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質(zhì)量是：100g+25g-123.9g=1.1g，則加入150g碳酸氫鈉溶液最多生成二氧化碳的質(zhì)量是1.1g×=6.6g，根據(jù)表中加入碳酸氫鈉溶液155g時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量是100g+155g-248.4g=6.6g，說明醋酸在加入150g碳酸氫鈉時(shí)已經(jīng)完全反應(yīng)，故m的值為：175g+100g-6.6g=268.4g。（2）設(shè)100mL米醋中醋酸的質(zhì)量是x。=，解得x=9g即100mL米醋含酸量是9g，故該產(chǎn)品含酸量合格。答：（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為6.6g，表中m的數(shù)值為268.4g。（2）該產(chǎn)品含酸量合格?！军c(diǎn)睛】方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B都采用了控制變量法或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)法酸性中性【解析】（1）實(shí)驗(yàn)C是利用不同的物質(zhì)紅磷與白磷在相同的條件下（溫度和空氣）兩者是否發(fā)生燃燒來探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，因此屬于控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；A組無對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，因此不是采用的控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；B組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了對比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鐵的生銹的條件以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，所以C組實(shí)驗(yàn)應(yīng)歸與B組，兩者均采用了控制變量法；（2）由題意可知，硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯酸性；氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性。14、肥皂水煮沸負(fù)B【解析】

（1）考查軟水與硬水檢驗(yàn)方法，以及日常硬水處理方法；（2）考查水電解方程式的書寫，注意配平、反應(yīng)條件及其氣體符號，同時(shí)注意氫氣、氧氣電解的電極；（3）考查節(jié)約用水措施?！驹斀狻浚?）自來水屬于硬水，加入肥皂水后，肥皂水泡沫減少，有浮渣生成，硬水由于含有鈣鎂離子使其硬度增大，加熱煮沸后，含有的鈣鎂離子會生成沉淀析出，從而降低水的硬度，所以加入肥皂水可以檢驗(yàn)自來水是否為硬水，煮沸就可降低水的硬度；（2）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，書寫反應(yīng)方程式注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號，所以電解方程式為，從反應(yīng)方程式可以看出，相同時(shí)間內(nèi)生成氫氣與氧氣體積比為2:1，所以A中為氫氣，是由負(fù)極電解生成；（3）A、漫灌采用水量大，流經(jīng)面積廣的方式進(jìn)行無差別澆灌，造成水資源過多浪費(fèi)，滴灌則是將水直接澆灌到植物，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)澆灌，大大減少水的用量，選項(xiàng)A不符合題意；B、清洗汽車選用適量水，并且設(shè)置水收集池，將用水進(jìn)行循環(huán)處理使用，大量用水洗車不利于水資源保護(hù)，不利于節(jié)約用水，選項(xiàng)B符合題意；C、淘米水富含營養(yǎng)物質(zhì)，可以用于澆花，實(shí)現(xiàn)水的二次利用，有利于節(jié)約用水，選項(xiàng)C不符合題意；D、洗衣服的水不能引用也不可澆花，但是可以用于廁所的沖洗，減少了自來水的用量，利于節(jié)約用水，選項(xiàng)D不符合題意。故選B。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、B氨氣分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入A燒杯中，使酚酞溶液變紅不變色對比實(shí)驗(yàn)【解析】

無色酚酞試液是常用的一種酸堿指示劑，具有遇堿性物質(zhì)變紅的特性，可以用來指示堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過程中，A燒杯中的酚酞試液變紅了，說明它遇到了堿性物質(zhì)。原因是C燒杯的濃氨水揮發(fā)出來的