四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院單招《語文》高分題庫考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、對下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．老山界是我們長征中所過的難走的第一座山。“第一座”調(diào)到“難走的”前面。B．是否擁有良好的品德，是當(dāng)選優(yōu)秀團(tuán)員的首要條件。刪去“是否”C．每一個(gè)孩子都有屬于自己的成長方式，家長切忌不要拔苗助長。刪去“切忌”或者“不要”D．在逐夢太空的征途上，青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰，表現(xiàn)了新一代航天人的風(fēng)采。刪去“在”和“上”。答案:D解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)調(diào)整語序能使表達(dá)更清晰；B選項(xiàng)兩面對一面，刪去“是否”可使句子邏輯合理；C選項(xiàng)“切忌”和“不要”表意重復(fù)，刪去其一正確。D選項(xiàng)原句沒有語病，無需修改，所以答案選D。2、下列問句所用修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．何以解憂？唯有杜康。B．羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門關(guān)。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。D．今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４鸢?B解析:這道題考查對修辭手法的辨別。A、C、D選項(xiàng)均為設(shè)問，自問自答。B選項(xiàng)“羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門關(guān)”是用了擬人的修辭手法，說羌笛埋怨楊柳，將羌笛擬人化。所以答案是B選項(xiàng)。3、下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)羽是《三國演義》中的一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。B．令尊、尊君是對別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)是對人稱自己的父親；令堂，是對別人母親的尊稱；家母，是對人稱自己的母親。C．《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學(xué)過他的作品《飲酒》《岳陽樓記》。D．一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說話，但有時(shí)也可以在敘事過程中插入簡要的議論。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對關(guān)羽的事跡表述正確。B選項(xiàng)關(guān)于對父親和母親的尊稱表述準(zhǔn)確。C選項(xiàng)中，《岳陽樓記》作者是范仲淹，不是陶淵明。D選項(xiàng)對新聞的構(gòu)成和特征描述無誤。綜上所述，答案選C。4、下文中【】處內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)進(jìn)和市美創(chuàng)跡，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時(shí)的文化資源和文化資本。近年來，我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化，【】在對鄉(xiāng)土文化的追尋中，人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會(huì)、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)轟轟烈烈，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。A．鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長期存在于人們心底B．作為一種情結(jié)，存在于人們心底C．人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)D．人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)答案:B解析:這道題考查語句的銜接。A選項(xiàng)未突出“情結(jié)”；C選項(xiàng)“人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)”表述不夠準(zhǔn)確；D選項(xiàng)“把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)”重點(diǎn)在“作為”，不如B選項(xiàng)簡潔。B選項(xiàng)“作為一種情結(jié)，存在于人們心底”，簡潔明了地表達(dá)了鄉(xiāng)土文化在人們心中以情結(jié)的形式存在，與上下文銜接自然。5、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．惦記棲息轉(zhuǎn)瞬既逝B．閑游鑲嵌一代天嬌C．執(zhí)拗黃暈大徹大悟D．甜密洗濯斬釘截鐵答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)瞬既逝”應(yīng)為“轉(zhuǎn)瞬即逝”；B選項(xiàng)“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”；C選項(xiàng)書寫完全正確；D選項(xiàng)“甜密”應(yīng)為“甜蜜”。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶詞語的寫法，避免錯(cuò)別字，所以答案選C。6、下列作品為巴金創(chuàng)作的是()A．《夜讀偶記》B．《隨想錄》C．《小記十篇》D．《寫在人生邊上》答案:B解析:這道題考查對巴金作品的了解。巴金是我國著名作家，其創(chuàng)作眾多?！峨S想錄》是巴金的重要作品。A選項(xiàng)《夜讀偶記》是茅盾的作品；C選項(xiàng)《小記十篇》并非巴金所作；D選項(xiàng)《寫在人生邊上》是錢鐘書的作品。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。7、下列關(guān)于四位古代文人的對聯(lián)，按照四人所處時(shí)代的先后順序，排列正確的一項(xiàng)是（）

①大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。

②何處招魂？香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心

③詩史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。

④幾番成敗興衰，引來筆下幽思，心中血淚；多少悲歡離合，寫出人間青史，夢里紅樓。A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①③②④答案:A解析:這道題考查對古代文人所處時(shí)代的了解。②中提到的是屈原，戰(zhàn)國時(shí)期人；③說的是杜甫，唐朝人；①描述的是李清照，宋朝人；④對應(yīng)的是曹雪芹，清朝人。按照時(shí)間先后，戰(zhàn)國在前，唐次之，宋又次之，清最后，所以答案是A選項(xiàng)。8、下面文段中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件，提供了更多機(jī)會(huì)。B．人們視力下降的重要原因可能是過度使用電子設(shè)備造成的。C．勞動(dòng)課能夠讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂，有利于提升他們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣。D．青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量，關(guān)注體育，參與體育，享受體育。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項(xiàng)，“隨著……，為……”缺少主語，應(yīng)刪去“隨著”。B選項(xiàng)，“原因可能是……造成的”句式雜糅。C選項(xiàng)，“提升”與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)。D選項(xiàng)無語病，語句通順，邏輯合理。綜上所述，答案選D。9、下列各句中沒有語病的一句是（）A．英國倫敦高等法院日前裁決，《達(dá)·芬奇密碼》的作者丹·布朗被控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不成立。B．日前，網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書，號(hào)召營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息，已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。C．一份由中國火箭技術(shù)研究院院長吳燕生和中國火箭運(yùn)載研究院總設(shè)計(jì)師劉竹生領(lǐng)導(dǎo)的科研小組提供的研究報(bào)告表示，我國目前的火箭運(yùn)載能力，已經(jīng)能保證完成繞月工程所需要的飛行器發(fā)射任務(wù)。D．這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這一歌唱組合成員的平均年齡僅20歲。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項(xiàng)，“抄襲……著作權(quán)”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，“已成為社會(huì)的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要”前缺少主語。C項(xiàng)，“一份……研究報(bào)告表示”句式雜糅。D項(xiàng)句子成分完整，沒有語病，所以答案是D。10、下列各句中，帶【】的字解釋錯(cuò)誤的是（）A．金【就】礪則利就：接近、靠近B．君子【博學(xué)】而日參省乎己博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)C．吾從而【師】之師：學(xué)習(xí)D．郯子之【徒】徒：同類的人答案:C解析:這道題考查文言字詞的解釋。在古代漢語中，“師”常見的意思有“軍隊(duì)”“老師”等，這里“吾從而師之”的“師”應(yīng)是“以……為師”的意思。A選項(xiàng)“就”解釋為接近、靠近合理；B選項(xiàng)“博學(xué)”解釋為廣泛地學(xué)習(xí)正確；D選項(xiàng)“徒”解釋為同類的人無誤。所以這道題選C。11、下列句子中，加【】語使用不正確的一項(xiàng)是()A．春天像小姑娘，【花枝招展】的，笑著，走著。B．盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，【繪聲繪色】。C．幾個(gè)園里，有古老的藤蘿，【盤曲嶙峋】的枝干就是一幅好畫。D．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人【莫衷一是】。答案:D解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！盎ㄖφ姓埂毙稳荽禾煨」媚锏淖藨B(tài)，恰當(dāng)；“繪聲繪色”多形容敘述、描寫生動(dòng)逼真，不能形容石獅子，使用不當(dāng)；“盤曲嶙峋”形容枝干，貼切；“莫衷一是”指意見分歧，不能用于形容美食讓人的感受。綜合來看，D選項(xiàng)中【莫衷一是】使用不正確。12、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動(dòng)人的故事。B．中國十大杰出青年的報(bào)道【連篇累牘】，不少讀者卻對一個(gè)“平常英雄”格外關(guān)心。C．深思熟慮，求知?jiǎng)?wù)精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長以后，不能不注意的事情啊！D．上午8點(diǎn)整，老先生邁步走進(jìn)了會(huì)議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“耳濡目染”通常指長期受到影響，A句使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”多含貶義，形容篇幅過多，B句語境不符。“一知半解”指知道得不全面，C句使用恰當(dāng)。“西裝革覆”應(yīng)為“西裝革履”，D句屬于錯(cuò)用。綜上所述，C選項(xiàng)的成語使用恰當(dāng)。13、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①改革開放30年后的今天，干部隊(duì)伍————化建設(shè)已經(jīng)有了制度保障。

②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異，————從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。

③到半夜，小說終于脫稿了，他————地摸著胡子，長長地松了口氣。A．年輕、以至、躊躇滿志B．年青、以致、躊躇滿志C．年輕、以致、自鳴得意D．年青、以至、自鳴得意答案:A解析:這道題考查詞語的辨析與運(yùn)用?！澳贻p”側(cè)重年齡小、有朝氣；“年青”指處在青年時(shí)期。干部隊(duì)伍用“年輕”合適?！耙灾痢北沓潭取⒎秶难由?；“以致”表不好的結(jié)果。此處幻想成為現(xiàn)實(shí)用“以至”恰當(dāng)。“躊躇滿志”形容對自己的成就很得意；“自鳴得意”含貶義。結(jié)合語境，脫稿后應(yīng)是“躊躇滿志”。綜上，答案選A。14、下列各句中，加【】的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．汶川縣某領(lǐng)導(dǎo)在災(zāi)后重建工作總結(jié)會(huì)上，【如數(shù)家珍】般介紹了當(dāng)?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災(zāi)害的情況。B．那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點(diǎn)鮮明，切中時(shí)弊，真可謂【不刊之論】啊！C．無論東方還是西方，婚喪嫁娶，對普通人家來說都不是小事，對皇家而言，就更【不同凡響】了。D．滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、【茹毛飲血】的殘酷故事。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?！安豢摗敝覆荒芨膭?dòng)或不可磨滅的言論，形容言論精準(zhǔn)得當(dāng)，符合語境。A項(xiàng)“如數(shù)家珍”通常用于好的事物，介紹地震災(zāi)害不恰當(dāng)。C項(xiàng)“不同凡響”多形容事物出色，用于婚喪嫁娶不恰當(dāng)。D項(xiàng)“茹毛飲血”指原始人不會(huì)用火，此處用錯(cuò)對象。所以答案選B。15、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《合歡樹》選自《史鐵生作品集》，史鐵生，當(dāng)代作家，北京人B．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)游說之士的策謀和言論的匯編，戰(zhàn)國時(shí)劉向編訂C．《古文二則》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂D．《墨子》一般認(rèn)為是墨子的弟子及再傳弟子關(guān)于墨子言行的記錄答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對史鐵生的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于《古文二則》和《資治通鑒》的表述無誤。D選項(xiàng)對《墨子》的說明也正確。而B選項(xiàng)中，《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂，不是戰(zhàn)國時(shí)。所以這道題應(yīng)選B。16、對下列文學(xué)常識(shí)補(bǔ)充正確的是（)

孟浩然，襄陽人。唐代第一個(gè)寫大量_______詩的人，與_______齊名,世稱“王孟”主要作品為《過故人莊》《春濾》等。結(jié)為《孟寒陽集》。A．邊塞王昌齡B．戰(zhàn)爭詩王翰C．愛情詩王績D．山水田園王維答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。孟浩然是唐代著名詩人，其主要成就在山水田園詩領(lǐng)域。王維也是山水田園詩的代表人物，與孟浩然齊名，世稱“王孟”。A選項(xiàng)王昌齡以邊塞詩著稱；B選項(xiàng)王翰的代表作并非與孟浩然相關(guān)；C選項(xiàng)王績也不符合。所以答案選D。17、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．紐扣楹聯(lián)劍拔弩張膽戰(zhàn)心驚攻城略地B．惆悵瓦菲奮筆疾書舉一反三綠草如蔭C．斑斕作揖書生意氣隕身不恤提要鉤玄D．落漠機(jī)緣暗然神傷天倫之樂迥乎不同答案:A解析:這道題考查對詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確。A選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。B選項(xiàng)“綠草如蔭”應(yīng)為“綠草如茵”。C選項(xiàng)“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”。D選項(xiàng)“落漠”應(yīng)為“落寞”，“暗然神傷”應(yīng)為“黯然神傷”。綜上，答案選A。18、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）

①如今我們進(jìn)入了一個(gè)智能時(shí)代。

②而人工智能也以這樣或者那樣的方式在影響著我們的生活。

③與此同時(shí)，有關(guān)人工智能的各種話題也日益成為街頭巷尾熱議的一個(gè)領(lǐng)域。

④從之前引發(fā)關(guān)注的AI作畫到最近爆火的ChatGPT，這背后都是人工智能的一種應(yīng)用形式。

⑤但是不可否認(rèn)的是，人工智能的各種應(yīng)用就發(fā)生在我們身邊。

⑥雖然有時(shí)候我們并未察覺。A．①⑥⑤②③④B．①②⑥⑤③④C．④①②⑥⑤③D．④①⑥⑤②③答案:A解析:這道題考查句子的邏輯排序。首先，①提出進(jìn)入智能時(shí)代，是總起句。⑥“雖然”與⑤“但是”形成轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)雖未察覺但人工智能就在身邊。②承接⑤，說明其影響生活。③“與此同時(shí)”引出相關(guān)話題成為熱議領(lǐng)域，④舉例說明人工智能的應(yīng)用形式。綜合來看，A選項(xiàng)的排序最合理。19、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

當(dāng)代藝術(shù)博物館今日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。_______，_______，_______，_______，_______，_______，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。

①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題

②展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)

③彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量

④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄

⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣

⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事A．②⑥⑤④③①B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③D．④⑥⑤①③②答案:C解析:這道題考查語句的銜接。首先，④句介紹作品是旅行時(shí)的記錄，⑤句進(jìn)一步說明內(nèi)容廣泛，②句指出作品體現(xiàn)的風(fēng)格特點(diǎn)，①句得出事物可成藝術(shù)主題，⑥句強(qiáng)調(diào)作品有敘事意味，③句彰顯藝術(shù)力量。綜合來看，④⑤②①⑥③的順序符合邏輯，能清晰展現(xiàn)作品的相關(guān)情況，讓我們理解其特點(diǎn)和價(jià)值。20、根據(jù)原文選擇正確詩句：山河破碎風(fēng)飄絮，________________。A．衣冠簡樸古風(fēng)存B．身世浮沉雨打萍C．五十弦翻塞外聲D．都護(hù)鐵衣冷難著答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶和理解?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮”描繪了國家危亡的景象，與之承接的應(yīng)是“身世浮沉雨打萍”，形容個(gè)人命運(yùn)的坎坷。A選項(xiàng)“衣冠簡樸古風(fēng)存”與前文意境不符；C選項(xiàng)“五十弦翻塞外聲”和D選項(xiàng)“都護(hù)鐵衣冷難著”也與題目詩句邏輯不連貫。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。21、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）王安石的“熙寧變法”，主張改變積弱積貧的局面，推行富國強(qiáng)兵政策，_____大官僚大地主的兼并，防止社會(huì)矛盾的_______，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，具有一定的積極意義。

（2）歐陽修是北宋中葉的文壇領(lǐng)袖，詩文革新運(yùn)動(dòng)的_______者；他_______散文、詩詞寫得好，_______在史傳編寫、詩文評論方面也有很高的成就。A．抑制惡化倡議不僅而且B．控制惡化倡導(dǎo)不但甚至C．控制激化倡議不但甚至D．抑制激化倡導(dǎo)不僅而且答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！耙种啤眰?cè)重于壓下去，“控制”側(cè)重掌握住不使任意活動(dòng)或越出范圍。此處用“抑制”大官僚大地主的兼并更恰當(dāng)?！皭夯睆?qiáng)調(diào)情況向壞的方向發(fā)展，“激化”指矛盾向激烈尖銳的方向發(fā)展，結(jié)合語境用“激化”?！俺珜?dǎo)”著重指帶頭提倡，“倡議”指首先建議，用“倡導(dǎo)”更合適?！安粌H……而且”表遞進(jìn)，“不但……甚至”表述不當(dāng)，綜合選D。22、下列句子中，加【】成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這里看不到任何東西，和前幾天令人【毛骨悚然】的單調(diào)沒有任何區(qū)別。B．李林遇到不懂的問題就向老師、同學(xué)請教，她這種【不恥下問】的學(xué)習(xí)態(tài)度是值得肯定的。C．為了特殊兒童教育的發(fā)展，他日夜操勞，【鞠躬盡瘁】，這是大家有目共睹的。D．自己不付出勞動(dòng)，怎能【心安理得】地享受別人的勞動(dòng)成果？答案:B解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“不恥下問”指不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請教為恥。同學(xué)之間請教問題用此成語不恰當(dāng)。A項(xiàng)“毛骨悚然”形容極度恐懼，符合語境；C項(xiàng)“鞠躬盡瘁”體現(xiàn)無私奉獻(xiàn)，恰當(dāng)；D項(xiàng)“心安理得”形容自以為道理上過得去，符合語意。所以答案是B。23、下列詩句中修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)（）A．何以解優(yōu)，唯有杜康（借代）B．開荒南野際，守拙歸園田（對偶）C．久在樊籠里，復(fù)得返自然（比喻）D．笠是兜鏊蓑是甲，雨從頭上濕到胛（比喻）答案:B解析:這道題考查對詩句修辭手法的判斷。借代是以相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物，“杜康”代指酒，A選項(xiàng)正確。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，C選項(xiàng)把官場比作“樊籠”，D選項(xiàng)把“笠”比作“兜鏊”，“蓑”比作“甲”，均正確。B選項(xiàng)“開荒南野際，守拙歸園田”并非嚴(yán)格對偶，其結(jié)構(gòu)和詞性不完全對仗。所以答案是B選項(xiàng)。24、成語“分崩離析”出自（）A．《季氏將伐顓臾》B．《寡人之于國也》C．《五代史伶官傳序》D．《答司馬諫議書》答案:A解析:這道題考查對成語出處的了解?！胺直离x析”是一個(gè)常見的成語，在文學(xué)知識(shí)中，《季氏將伐顓臾》里有其出處。其他選項(xiàng)《寡人之于國也》《五代史伶官傳序》《答司馬諫議書》均無此成語。所以答案是A選項(xiàng)。25、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．青蛙之所以具有這樣一套特殊的本領(lǐng)，主要是因?yàn)樗幸浑p機(jī)能優(yōu)異的大眼睛的原因。B．心臟每分鐘至少跳動(dòng)70次左右，每晝夜約跳動(dòng)10萬次。C．我們應(yīng)該努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D．《三體》是一本好書，它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)“主要是因?yàn)椤脑颉本涫诫s糅；B選項(xiàng)“至少”與“左右”矛盾；C選項(xiàng)“端正”與“方法”搭配不當(dāng)。而D選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病，所以應(yīng)選D選項(xiàng)。26、我國古代的“樂府雙璧”是指（）A．《長歌行》和《木蘭詩》B．《陌上桑》和《子夜歌》C．《孔雀東南飛》和《子夜歌》D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》答案:D解析:這道題考查對我國古代文學(xué)“樂府雙璧”的了解。樂府詩是古代樂府機(jī)構(gòu)采集和創(chuàng)作的詩歌。在眾多樂府詩中，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》具有極高的藝術(shù)價(jià)值和影響力，被合稱為“樂府雙璧”。A選項(xiàng)《長歌行》并非“樂府雙璧”之一；B選項(xiàng)《陌上?！泛汀蹲右垢琛芬膊皇牵籆選項(xiàng)《子夜歌》同樣不是，所以答案是D選項(xiàng)。27、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．家中不幸失火，屋主急匆匆地趕回來后，第一句就問家里的寵物狗怎樣了，【漠不關(guān)心】家里的財(cái)物損失。B．蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】，倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋，不斷提高環(huán)保意識(shí)。C．早上九點(diǎn)，兒童醫(yī)院門診大廳收費(fèi)處，掛號(hào)處大排長龍，咨詢臺(tái)人來人往絡(luò)繹不絕，候診處“座無虛席”，醫(yī)生【傾巢出動(dòng)】。D．當(dāng)前小說界的普遍觀點(diǎn)是：作為我國第一個(gè)獲得貝爾獎(jiǎng)的作家，莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的，但賈平凹、陳忠實(shí)、劉震云等也可與之【等量齊觀】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用。A項(xiàng)“漠不關(guān)心”后不能接賓語，使用錯(cuò)誤。B項(xiàng)“率先垂范”指帶頭給下級(jí)或晚輩做示范，符合領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭倡導(dǎo)環(huán)保的語境，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“傾巢出動(dòng)”含貶義，用在醫(yī)生身上不恰當(dāng)。D項(xiàng)“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，用于此處不合語境。綜上，答案選B。28、辭方法與其他三項(xiàng)不同的是（）A．播種希望B．點(diǎn)燒創(chuàng)見的火種C．放飛理想D．酒杯盛滿富裕答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項(xiàng)“播種希望”、C項(xiàng)“放飛理想”、D項(xiàng)“酒杯盛滿富裕”，都是將抽象的概念當(dāng)作具體事物來寫，運(yùn)用了擬物的修辭。B項(xiàng)“點(diǎn)燒創(chuàng)見的火種”，把“創(chuàng)見”比作“火種”，運(yùn)用了比喻的修辭。所以B項(xiàng)的修辭方法與其他三項(xiàng)不同。29、下列各句中，【】詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．【盡管】時(shí)代多么浮躁，社會(huì)總是需要沉潛下去努力拼搏的人，也總會(huì)認(rèn)可他們憑真才實(shí)學(xué)和不懈努力而取得的成功。B．每天堅(jiān)持慢跑十分鐘，可以有效緩解因緊張學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的【神志】恍惚的癥狀，能讓我們以更好的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。C．七夕本是我國古代女子的“乞巧節(jié)”，但不知【曾幾何時(shí)】，它竟變成了談情說愛的節(jié)日，被稱為了“中國情人節(jié)”。D．羊肉湯鍋是成都人冬季暖身補(bǔ)氣的首選佳肴，冬至前后，小關(guān)廟等地的羊肉湯館【人滿為患】，洋溢著溫馨熱鬧的氣氛。答案:B解析:這道題考查詞語的正確使用。A項(xiàng)“盡管”使用不當(dāng)，應(yīng)是“無論”；C項(xiàng)“曾幾何時(shí)”指時(shí)間過去不久，用在此處不合語境；D項(xiàng)“人滿為患”指因人多造成了困難，含貶義，與溫馨熱鬧的氣氛不符。B項(xiàng)“神志”指知覺和理智，“神志恍惚”形容人的精神狀態(tài)不好，使用恰當(dāng)。30、（）與所給注音全部相同的一組是（）A．提（tí）提煉提防提綱挈領(lǐng)耳提面命B．解（jiě）解決押解渾身解數(shù)不求甚解C．差（ch?。┎铄e(cuò)誤差差強(qiáng)人意差可告慰D．塞（sè）堵塞邊塞閉目塞聽敷衍塞責(zé)答案:C解析:這道題考查對字音的掌握?！疤帷?，“提煉”“提綱挈領(lǐng)”“耳提面命”讀tí，“提防”讀dī；“解”，“解決”“不求甚解”讀jiě，“押解”讀jiè，“渾身解數(shù)”讀xiè；“差”在“差錯(cuò)”“誤差”“差強(qiáng)人意”“差可告慰”中都讀ch?。弧叭?，“堵塞”“閉目塞聽”“敷衍塞責(zé)”讀sè，“邊塞”讀sài。綜上，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語與相關(guān)文種的對應(yīng)，正確的有（）A．以上報(bào)告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報(bào)性報(bào)告）B．是否妥當(dāng)，請批示（請示）C．如蒙錄用，請賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應(yīng)用文結(jié)束語與文種的對應(yīng)。請示需上級(jí)批示，所以“是否妥當(dāng)，請批示”對應(yīng)請示。求職信期待回復(fù)，“如蒙錄用，請賜回信”恰當(dāng)。慰問信表達(dá)慰問，“謹(jǐn)向您致以衷心的慰問”符合。呈報(bào)性報(bào)告一般不用“以上報(bào)告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行”這種結(jié)束語。2、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當(dāng)?shù)氖?)A．全市人民行動(dòng)起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設(shè)長治、美化長治”的建設(shè)之歌響徹上黨大地，一座生態(tài)宜居城市將在嘹亮的建設(shè)號(hào)角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發(fā)生后，一些死難礦工的家屬對記者表達(dá)了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領(lǐng)導(dǎo)的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續(xù)集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預(yù)防措施，結(jié)果付出了慘痛的代價(jià)，這再次證明了【曲突徙薪】遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢。D．面對家鄉(xiāng)父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了?！贝鸢?ABD解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。呼之欲出常指文學(xué)作品中人物形象生動(dòng)，在此形容城市不恰當(dāng)。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞不當(dāng)。曲突徙薪用于強(qiáng)調(diào)預(yù)防的重要性，使用正確。3、[多選題]A．AB．BC．CD．D答案:ABC4、[多選題]下列詞語中，[]的字有兩個(gè)讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細(xì)嚼慢[咽]B．記[載][載]重三年五[載]轉(zhuǎn)[載]C．[應(yīng)]該[應(yīng)]屆[應(yīng)]和[應(yīng)]有盡有D．[強(qiáng)]大[強(qiáng)]調(diào)倔[強(qiáng)][強(qiáng)]詞奪理答案:BC解析:這道題考查對多音字讀音的掌握。B組中，“記載”“載重”“轉(zhuǎn)載”中“載”讀音不同，“三年五載”中讀音又不同。C組里，“應(yīng)該”“應(yīng)屆”中“應(yīng)”讀音一樣，“應(yīng)和”“應(yīng)有盡有”中讀音不同。A組“咽”在不同詞中讀音不同，但只有三個(gè)讀音。D組“強(qiáng)”在各詞中讀音也不同，但不