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主講人:XX老師成長(zhǎng)路上
你我同在尊敬的各位家長(zhǎng):溫馨提示:請(qǐng)將手機(jī)調(diào)至靜音教育是一場(chǎng)美麗的相遇更是相遇后的相知遇見(jiàn),是幸福的啟程老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間雙向奔赴才是教育最好的模樣各位家長(zhǎng)久別重逢期待大家的同心與同行致家長(zhǎng):
老師只能陪伴孩子一程,
父母才是永不退休的班主任。
沒(méi)有完美的家長(zhǎng),也沒(méi)有完美的老師,我們共勉。 ̄
感謝各位家長(zhǎng)傾情配合
祝:各位家長(zhǎng)家庭幸福,諸事順利!班級(jí)情況成績(jī)分析家校溝通安全教育班級(jí)情況咱們班共49人,女生23人,男生26人。這學(xué)期,感受到了孩子的成長(zhǎng)……班級(jí)照片1班級(jí)照片21班級(jí)情況班級(jí)照片3各科老師情況語(yǔ)文陳XX聯(lián)系方式:131XXXXXX數(shù)學(xué)楊XX聯(lián)系方式:131XXXXXX英語(yǔ)蔣XX聯(lián)系方式:131XXXXXX科目4劉XX聯(lián)系方式:131XXXXXX1班級(jí)情況成績(jī)分析學(xué)生總體成績(jī)分析班級(jí)總平均分345分年級(jí)排名第2名2成績(jī)分析學(xué)生單科成績(jī)分析2成績(jī)分析各科單科優(yōu)學(xué)者語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科目49510099922成績(jī)分析各科單科進(jìn)步之星進(jìn)步之星語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)2成績(jī)分析班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)&班級(jí)總平均分達(dá)到了330分,年級(jí)排名第1名。這是我們共同努力的結(jié)果,也是孩子們勤奮學(xué)習(xí)的證明。偏科問(wèn)題需關(guān)注我們還注意到了一些需要關(guān)注的問(wèn)題,比如偏科和態(tài)度問(wèn)題。我們有責(zé)任去引導(dǎo)和支持孩子們,幫助他們克服這些挑戰(zhàn)。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異2成績(jī)分析這些現(xiàn)象請(qǐng)重點(diǎn)關(guān)注1、作業(yè)平時(shí)都能正常寫(xiě)完,周末返校卻經(jīng)常交不齊2、很多同學(xué)周末返校第一件事居然是補(bǔ)作業(yè)3、每周一上午很多同學(xué)都是昏昏欲睡,無(wú)精打采4、背書(shū)默寫(xiě)部分同學(xué)出現(xiàn)擺爛,寧可抄寫(xiě)也不愿花時(shí)間去記憶2期中分析老師們的叮囑語(yǔ)文:周末作業(yè)完成情況請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注;
在校未完成的背誦任務(wù)在周末查漏補(bǔ)缺并上傳。數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的同學(xué),充分利用假期時(shí)間。英語(yǔ):基礎(chǔ)?。。。ū痴b任務(wù)、單詞意思的熟記)科目4:基礎(chǔ)知識(shí)要記牢2成績(jī)分析考試情況家長(zhǎng)應(yīng)該如何看待孩子成績(jī):老師讓家長(zhǎng)了解孩子成績(jī),只是為了幫助家長(zhǎng)了解現(xiàn)階段孩子的真實(shí)水平,對(duì)孩子合理期待,并對(duì)癥下藥!并不是讓家長(zhǎng)拿著成績(jī)數(shù)落孩子!家長(zhǎng)的平和是孩子的定心丸。考得好,要平和,給予肯定和鼓勵(lì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制訂計(jì)劃,鞏固勝利性成果??嫉貌缓茫胶?,找到考得不好的原因,委婉建議。2成績(jī)分析
家校溝通在家庭教育的道路上,你是否有這樣的困惑:明明是為了孩子好,為什么總是不被理解?3家校溝通對(duì)于孩子的成長(zhǎng),你是否也有這樣的困擾:敷衍家長(zhǎng)隨便你。。沉迷于玩游戲??喜歡手機(jī)刷短視頻不愿意溝通跟家長(zhǎng)對(duì)著來(lái)軟硬不吃?xún)?nèi)驅(qū)力不夠叛逆無(wú)法專(zhuān)注做事3家校溝通您是否也經(jīng)常這樣說(shuō)?老師,XX在家就是不我的聽(tīng)話(huà),請(qǐng)你在學(xué)校多管教!老師,這個(gè)學(xué)期XX在學(xué)校一切就拜托給你了!老師,這孩子我管不了了,請(qǐng)您幫我管吧!老師,XX在家作業(yè)總完成不了,辛苦您監(jiān)督一下!3家校溝通您希望您的孩子遇到一位好老師
我希望我的學(xué)生能更好的成長(zhǎng)3家校溝通點(diǎn)亮星星,需要你,也需要我。3家校溝通父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)沒(méi)有哪一位父母不愛(ài)孩子,今天大家坐在這里,正是為了孩子更好的成長(zhǎng),愛(ài)孩子,要為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,而不是著眼于當(dāng)前作為家長(zhǎng),最大的任務(wù)就是反思自己??!3家校溝通孩子是您的也是我的,教育不能僅靠老師!您真的對(duì)孩子用心投入了嗎?3家校溝通不要總是盯著孩子錯(cuò)在哪,而要引導(dǎo)他們,往對(duì)的方向走。3家校溝通好孩子是“管”出來(lái)的孩子雖然越來(lái)越大,但是內(nèi)驅(qū)力不足,靜待花開(kāi)是對(duì)孩子最大的危害,沒(méi)有父母的約束,多數(shù)孩子在家中很難自律自覺(jué)不要指望孩子能自覺(jué)沒(méi)有生來(lái)就自覺(jué)的孩子,教育最忌諱就是父母怕麻煩,每一個(gè)自律自覺(jué)的孩子,都少不了父母的長(zhǎng)期陪伴與監(jiān)督5+2=0孩子的成長(zhǎng)必須家校通力合作,如果家長(zhǎng)撒手不管,即使在學(xué)校表現(xiàn)再好,周末在家2天也會(huì)打回原形030201提升認(rèn)識(shí)3家校溝通01020304家庭教育的重要性教育是馬拉松比賽家庭支持的作用面對(duì)的挑戰(zhàn)家長(zhǎng)有責(zé)任為孩子提供必要的支持和引導(dǎo),而不是將教育的責(zé)任完全推給教師。教育需要家長(zhǎng)、教師和孩子的共同努力和持續(xù)參與,家長(zhǎng)不應(yīng)提前退出。要一路陪伴,共同走向終點(diǎn)。孩子將如何在沒(méi)有家庭支持的情況下,獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)是一個(gè)令人不安的問(wèn)題。家庭的支持和引導(dǎo)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要,孩子需要家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。家庭是引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的第二課堂3家校溝通如何正確的進(jìn)行家庭教育孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴。高質(zhì)量的陪伴是給予孩子被愛(ài)、被信任、被肯定與被期待的心靈感受每個(gè)孩子的天賦是不一樣的,不要和他人去比。讓孩子自己與自己的過(guò)去比,激發(fā)了天賦,普通的孩子也會(huì)成為一個(gè)成功者。鼓勵(lì)教育不能陷入誤區(qū),鼓勵(lì)教育不是掩蓋孩子的缺點(diǎn)。不能空洞,要具體,讓孩子正視自己的不足并且努力。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)重復(fù)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然,自然成個(gè)性,個(gè)性成命運(yùn)。3家校溝通
明明努力了為什么還看不到進(jìn)步?3家校溝通缺乏自控力責(zé)任感缺乏自律的培養(yǎng),導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)和生活中缺乏自控力和責(zé)任感,這會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成極大的阻礙。教導(dǎo)自律養(yǎng)成習(xí)慣家長(zhǎng)們,自律是孩子成功的基石,請(qǐng)教導(dǎo)孩子自律,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓他們?cè)谧月傻牡缆飞戏€(wěn)步前行。自律是成功關(guān)鍵自律是成功的關(guān)鍵,是孩子成長(zhǎng)的重要品質(zhì);然而,有些家長(zhǎng)卻未能意識(shí)到培養(yǎng)孩子自律習(xí)慣的重要性。030201培養(yǎng)孩子自律是走向成功的關(guān)鍵!3家校溝通都有一個(gè)嚴(yán)格監(jiān)督的家長(zhǎng)每一個(gè)自律自覺(jué)的孩子身后家長(zhǎng)該“躺”
還是該“卷”3家校溝通
當(dāng)看到別人家孩子越來(lái)越優(yōu)秀,你是不是在想,該怎么辦呢?卷的話(huà)力不從心,躺平又不甘心3家校溝通
最好的教育方式,一定是嚴(yán)寬相濟(jì),
一半是內(nèi)卷,一半是松弛。3家校溝通卷習(xí)慣卷心態(tài)卷人品少成若天性,習(xí)慣成自然心態(tài)決定成長(zhǎng)的高度成人先成才,樹(shù)人先樹(shù)德。我們應(yīng)該卷什么:3家校溝通松結(jié)果松成績(jī)松行為要看到孩子的努力,看到孩子的投入,看到孩子的成長(zhǎng)少提別人孩子怎么樣,讓孩子的昨天與今天比讓孩子擁有底線(xiàn)內(nèi)的自由,被允許的快樂(lè)是孩子們最幸福的時(shí)刻。我們應(yīng)該松什么:3家校溝通“看看人家xxx”“多大點(diǎn)事,這都做不好”“再不聽(tīng)話(huà)就告訴你們老師”“你怎么才考這么點(diǎn)分”“我這么辛苦賺錢(qián)都是為了你”“你沒(méi)帶腦袋嗎?”“你怎么這么笨”“為了你一切都是值得的”“我相信你也可以”“謝謝你幫忙,我的寶貝”“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!”“你努力學(xué)習(xí)的樣子真帥/美”“你先聽(tīng)我說(shuō)完,再發(fā)表意見(jiàn)”“盡管題目很難,但你一直沒(méi)有放棄”試試這樣與孩子溝通3家校溝通安全教育交通安全未滿(mǎn)十二歲的兒童,不要騎自行車(chē)上街。目前存在騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)重視學(xué)生安全。上下學(xué)途中,按照交通信號(hào)燈出行,不闖紅燈,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要把自己的命運(yùn)交給別人。接送孩子時(shí)電動(dòng)車(chē)一定
要戴頭盔1、給孩子做好榜樣,叮囑孩子戴安全頭盔。2、不要覺(jué)得家里近就不用戴。4安全教育過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、天橋或地下通道,不闖紅燈,不翻越隔離欄。注意要走人行道,靠右行。未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē),未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)自行車(chē)。不使用成人手機(jī)開(kāi)啟并騎行共享單車(chē)。禁止帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品乘車(chē)。交通安全----遵守交通規(guī)則4安全教育食品
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