演講人：日期:學(xué)校防火知識培訓(xùn)目錄CATALOGUE01防火基礎(chǔ)知識02預(yù)防措施與日常管理03應(yīng)急處理方法04消防器材使用05安全管理機制06培訓(xùn)與演練PART01防火基礎(chǔ)知識火災(zāi)成因與危害實驗室化學(xué)品、紙張、布料等易燃物未按規(guī)定存放，遇明火或高溫極易引發(fā)連鎖燃燒，產(chǎn)生有毒煙霧和爆炸風(fēng)險。易燃物管理不當(dāng)人為操作失誤火災(zāi)危害性老舊電線短路、超負荷用電或電器使用不當(dāng)是校園火災(zāi)的主要原因之一，可能引發(fā)大面積燃燒并造成電路系統(tǒng)癱瘓。學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器、亂扔煙頭或進行危險實驗操作，可能導(dǎo)致無法控制的火勢蔓延。除直接造成人員傷亡外，火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙會導(dǎo)致窒息，高溫破壞建筑結(jié)構(gòu)，后續(xù)救援和重建成本極高。電氣設(shè)備故障校園常見火災(zāi)類型電氣火災(zāi)占比超過40%，包括配電箱過熱、充電設(shè)備自燃等，通常伴隨電弧和爆燃現(xiàn)象，需使用二氧化碳滅火器撲救。02040301食堂火災(zāi)高溫油鍋起火和燃氣泄漏是主要風(fēng)險，需立即覆蓋鍋蓋切斷氣源，使用滅火毯而非水來避免油火飛濺。實驗室火災(zāi)涉及酒精燈傾覆、化學(xué)試劑反應(yīng)失控等，不同試劑需對應(yīng)使用干粉、沙土等專業(yè)滅火方式，禁止盲目用水撲救。圖書館火災(zāi)紙質(zhì)材料集中存放加速火勢蔓延，應(yīng)重點防范靜電引燃和照明設(shè)備過熱，配備足夠數(shù)量的水系滅火裝置。燃燒三要素解析可燃物控制定期清理堆積雜物，實驗室危險品實行"五雙管理"，圖書館藏書區(qū)保持濕度在45%-55%之間以降低燃點。助燃劑管理實驗室氧氣鋼瓶需單獨存放并安裝防震裝置，廚房燃氣管道應(yīng)配備自動切斷閥和濃度報警系統(tǒng)。著火源防范電路系統(tǒng)每學(xué)期進行紅外熱成像檢測，實驗室內(nèi)嚴禁明火與靜電產(chǎn)生設(shè)備混放，高溫設(shè)備周邊設(shè)置1米以上隔離區(qū)。連鎖反應(yīng)阻斷通過安裝防火門、建立防火分區(qū)來延緩火勢蔓延，自動噴淋系統(tǒng)應(yīng)覆蓋所有重點區(qū)域且水壓持續(xù)不低于0.5MPa。PART02預(yù)防措施與日常管理電器設(shè)備安全規(guī)范定期檢查電路系統(tǒng)由專業(yè)電工對校內(nèi)配電箱、插座、線路進行絕緣測試與老化檢測，確保無短路、漏電或超負荷運行風(fēng)險，嚴禁私拉亂接臨時線路。規(guī)范使用大功率電器實驗室、食堂等場所的烘箱、電磁爐等設(shè)備需單獨配置專用線路，并加裝過載保護裝置，使用后及時切斷電源并張貼操作流程警示牌。智能監(jiān)控與預(yù)警安裝電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)測線路溫度、電流異常，聯(lián)動聲光報警并自動推送信息至安全值班室，實現(xiàn)早期干預(yù)。實驗用酒精、乙醚等化學(xué)品須存放于防爆柜中，柜體明確標注閃點、儲存上限及應(yīng)急處理措施，與氧化劑分庫保管并保持通風(fēng)。分類存儲與標識建立領(lǐng)用臺賬，記錄試劑名稱、用量、使用人及用途，課后剩余物料立即歸庫，禁止在普通教室或走廊臨時堆放危險品。動態(tài)使用登記制度過期化學(xué)試劑、廢液需由具備資質(zhì)的機構(gòu)統(tǒng)一回收，嚴禁倒入下水道或混合丟棄，實驗室配置專用廢液桶并定期清運。專業(yè)處置廢棄物易燃易爆品管理消防通道維護要求立體化通道標識地面設(shè)置熒光導(dǎo)向帶，墻面1.5米高處安裝蓄光型疏散指示牌，天花板懸掛雙向箭頭應(yīng)急燈，確保濃煙環(huán)境下可視性。三維空間暢通標準主通道寬度不低于2.4米，防火門兩側(cè)0.5米內(nèi)禁止放置物品，樓梯間不得設(shè)置臨時儲物間或加裝防盜柵欄。智能化監(jiān)控手段采用視頻分析技術(shù)實時監(jiān)測通道占用情況，聯(lián)動廣播系統(tǒng)自動播放警示語音，并同步推送違規(guī)畫面至安保中心大屏。PART03應(yīng)急處理方法初期火災(zāi)撲救技巧掌握“提、拔、握、壓”四步操作法，對準火焰根部噴射干粉或二氧化碳滅火劑，避免風(fēng)向影響滅火效果。滅火器正確使用針對油鍋或電器起火，迅速用濕棉被、防火毯覆蓋火源，隔絕氧氣以撲滅火勢，嚴禁直接潑水以防觸電或油火飛濺。覆蓋窒息法若火勢較小且無爆炸風(fēng)險，可用消防栓連接水帶持續(xù)澆水降溫，同時確保周邊易燃物已清理，防止火勢蔓延。冷卻降溫措施雙通道規(guī)劃火災(zāi)中煙霧聚集于上方，逃生時應(yīng)彎腰或匍匐前進，用濕毛巾捂住口鼻，減少有毒氣體吸入。低姿態(tài)行進標識系統(tǒng)強化熒光疏散指示牌應(yīng)安裝在距地面1米以下位置，斷電時自動啟動應(yīng)急照明，引導(dǎo)師生快速識別安全出口方向。確保每個房間至少有兩個不同方向的逃生出口，走廊和樓梯間需保持暢通，嚴禁堆放雜物或鎖閉安全門。教室/宿舍逃生路線實驗室特殊處置流程化學(xué)品火災(zāi)隔離遇強酸、強堿或有機溶劑起火，立即使用沙土或?qū)Ｓ脺缁饎└采w，嚴禁用水沖洗，避免化學(xué)反應(yīng)加劇火勢。危廢分類處理燃燒后的殘留物需按腐蝕性、毒性等特性分類收集，交由專業(yè)機構(gòu)處置，避免二次污染或人員接觸傷害。設(shè)備斷電優(yōu)先實驗儀器過熱引發(fā)火災(zāi)時，第一時間切斷電源，使用二氧化碳滅火器撲救，防止漏電或爆炸風(fēng)險。PART04消防器材使用適用于撲滅固體、液體、氣體及電氣設(shè)備火災(zāi)，操作時需拔掉保險銷，握住噴管對準火源根部，按下壓把噴射干粉。主要用于電氣設(shè)備火災(zāi)，使用時需避免直接接觸金屬噴嘴以防凍傷，噴射時應(yīng)保持安全距離并確保通風(fēng)。適用于固體和液體火災(zāi)，操作時需倒置滅火器搖晃均勻后噴射，注意避免復(fù)燃風(fēng)險。適用于固體火災(zāi)，噴射后形成水膜隔絕氧氣，操作時需保持直立狀態(tài)并避免用于電氣火災(zāi)。滅火器分類及操作干粉滅火器二氧化碳滅火器泡沫滅火器水基型滅火器消防栓操作步驟檢查設(shè)備完整性使用前確認消防栓箱內(nèi)水帶、水槍、閥門等配件齊全無損壞，水帶需平整無扭曲。連接水帶與水槍將水帶一端與消防栓出水口連接，另一端接上水槍，確保接口牢固無漏水。開啟閥門滅火逆時針旋轉(zhuǎn)消防栓閥門至全開狀態(tài)，持水槍對準火源根部噴射，注意控制水壓避免反沖。協(xié)同配合操作時需多人協(xié)作，一人負責(zé)閥門控制，另一人持水槍滅火，并確保疏散通道暢通。煙感報警器識別方法外觀檢查確認煙感報警器外殼無破損或污垢遮擋，指示燈是否正常閃爍，定期清潔探測器網(wǎng)格以防誤報。按下測試按鈕模擬煙霧環(huán)境，觀察報警器是否發(fā)出聲光警報，并聯(lián)動消防系統(tǒng)啟動。煙感報警器應(yīng)安裝在屋頂中央或距墻壁一定距離處，避免空調(diào)出風(fēng)口或廚房油煙干擾。無線煙感報警器需定期檢查電池電量，低電量報警時需及時更換以確保持續(xù)監(jiān)測功能。功能測試安裝位置驗證電池更換提示PART05安全管理機制防火巡查制度定期全面檢查制定詳細的防火巡查計劃，覆蓋教學(xué)樓、實驗室、圖書館等重點區(qū)域，確保消防設(shè)施完好有效，及時發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患。巡查記錄與反饋加強非教學(xué)時段的防火巡查力度，重點檢查電源關(guān)閉、易燃物堆放等情況，防范無人值守時的火災(zāi)風(fēng)險。每次巡查需形成書面記錄，詳細標注發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施，并上報至安全管理部門，確保責(zé)任到人、整改到位。夜間與節(jié)假日巡查電器使用規(guī)范規(guī)定手機、筆記本電腦等電子設(shè)備需在專用充電區(qū)域使用，禁止在床上或易燃物附近充電，避免因過熱引發(fā)事故。充電設(shè)備管理定期電路檢修聯(lián)合后勤部門對宿舍電路進行專業(yè)檢測，更換老化線路和插座，確保用電設(shè)施符合安全標準。嚴禁學(xué)生私拉電線、使用大功率電器（如電熱毯、電煮鍋等），宿舍內(nèi)統(tǒng)一安裝限電裝置，防止電路過載引發(fā)火災(zāi)。宿舍用電監(jiān)管重點區(qū)域責(zé)任人制將實驗室、食堂、配電室等高風(fēng)險區(qū)域分配給專人負責(zé)，責(zé)任人需掌握消防設(shè)備操作流程，并定期組織應(yīng)急演練。明確責(zé)任劃分責(zé)任人需每日檢查區(qū)域內(nèi)的消防通道暢通情況、滅火器壓力狀態(tài)等，發(fā)現(xiàn)問題立即處理并上報，形成閉環(huán)管理。動態(tài)監(jiān)督機制對重點區(qū)域責(zé)任人進行專項防火知識培訓(xùn)，定期考核其應(yīng)急處置能力，確保其具備足夠的火災(zāi)防控技能。培訓(xùn)與考核PART06培訓(xùn)與演練師生逃生演練流程明確逃生路線與集合點提前規(guī)劃各樓層、教室的逃生路線圖，確保師生熟悉最近的安全出口位置，并在操場或空曠區(qū)域設(shè)立固定集合點，便于清點人數(shù)。模擬火災(zāi)場景實戰(zhàn)演練通過煙霧模擬器、警報觸發(fā)等方式還原真實火災(zāi)環(huán)境，訓(xùn)練師生彎腰低姿、濕毛巾捂口鼻等標準動作，強化應(yīng)急反應(yīng)能力。特殊群體協(xié)助方案針對行動不便的學(xué)生或教職工，制定一對一幫扶計劃，明確責(zé)任人與轉(zhuǎn)移工具（如輪椅、擔(dān)架），確保全員安全撤離。急救技能培訓(xùn)要點03窒息與中毒應(yīng)急措施針對吸入煙霧導(dǎo)致的窒息，培訓(xùn)海姆立克急救法及氧氣面罩使用；化學(xué)試劑泄漏時，指導(dǎo)快速沖洗皮膚或眼睛并上報專業(yè)醫(yī)療人員。02心肺復(fù)蘇（CPR）操作規(guī)范演示胸外按壓位置、深度（5-6厘米）與頻率（100-120次/分鐘），配合人工呼吸（30:2比例），使用AED設(shè)備的電極片粘貼與放電流程。01燒傷與燙傷緊急處理教授“沖、脫、泡、蓋、送”五步法，強調(diào)立即用冷水沖洗傷處15分鐘以上，避免使用冰敷或涂抹油脂類藥物，防止二次損傷。01逃生時效與完成度指標要求全體師生在3分鐘內(nèi)完成疏散，且無滯留、逆行等違規(guī)行為，通過紅外感應(yīng)或監(jiān)控系統(tǒng)記錄各環(huán)