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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)教育科學(xué)研究方法論屬于()
A.最一般的方法論
B.一般科學(xué)方法論
C.具體分科方法論
D.哲學(xué)方法論
正確答案:B
2、(單選題)“倉府兩實,國強?!闭_的譯文是()
A.糧倉和府庫都充實,國家就強大
B.糧倉和政府都充實,國家就強大
C.倉庫和政府都充實,國家就強大
D.糧倉和府庫都充實,疆域會擴大
正確答案:A
3、(單選題)對某個國家或地區(qū)學(xué)前教育的各個方面進行全面的、綜合的、縱橫交錯的研究是()
A.區(qū)域研究
B.整體研究
C.局部研究
D.問題研究
正確答案:B
4、(單選題)新中國成立后實行新學(xué)制的時間是()
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1958年
正確答案:C
5、(單選題)關(guān)于韓愈,下列說法錯誤的是
A.字退之,世稱韓昌黎
B.是《五代史伶官傳序》的作者
C.提倡散體,倡導(dǎo)唐代的古文運動
D.主張文以載道
正確答案:B
6、(單選題)在英國,正式將保育學(xué)校納入國民教育制度中的是()
A.《泰勒報告》
B.《普洛登報告書》
C.《兒童法》
D.《費舍法案》
正確答案:D
7、(單選題)中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()
A.《詩經(jīng)》
B.《楚辭》
C.樂席
D.小說
正確答案:D
8、(單選題)為解決幼小銜接問題,日本專門設(shè)置了()
A.連貫教育
B.幼兒學(xué)校
C.保育學(xué)校
D.幼年學(xué)校
正確答案:D
9、(單選題)對小學(xué)生作文的最基本要求是()
A.有具體內(nèi)容
B.有中心
C.語句通順
D.有條理
正確答案:A
10、(單選題)當(dāng)代最熱門的生物工程技術(shù)的核心是()
A.基因技術(shù)
B.納米技術(shù)
C.克隆技術(shù)
D.信息技術(shù)
正確答案:A
11、(單選題)小學(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出:“小學(xué)語文教學(xué)要以()為指導(dǎo)?!?/p>
A.馬克思主義
B.毛澤東思想
C.辯證唯物主義
D.鄧小平理論
正確答案:C
12、(單選題)在精神分析學(xué)說的修正者中,用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學(xué)家是()
A.榮格
B.阿德勒
C.弗洛姆
D.艾里克森
正確答案:B
13、(單選題)國外現(xiàn)代教育技術(shù)是在()的促進下興起的。
A.系統(tǒng)科學(xué)理論研究發(fā)展
B.學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究發(fā)展
C.教育傳播理論研究發(fā)展
D.直觀教育與媒體技術(shù)
正確答案:D
14、(單選題)學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后,教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么,然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時運用的方法是()
A.閱讀
B.寫作
C.以寫促讀
D.以讀帶寫
正確答案:D
15、(單選題)“夫美也者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉,故日美。”這句話體現(xiàn)了()
A.求美先求真的觀點
B.美善統(tǒng)一的觀點
C.美的內(nèi)在規(guī)律的觀點
D.真美合一的觀點
正確答案:B
16、(單選題)使形而上學(xué)代替自然哲學(xué),從而把研究自然的目光轉(zhuǎn)向自身的學(xué)派是
A.米利都學(xué)派
B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
C.希波克拉底學(xué)派
D.雅典學(xué)派
正確答案:D
17、(單選題)日本《教育敕語》的廢除是在()
A.1948年6月
B.1949年6月
C.1953年1月
D.1947年3月
正確答案:A
18、(單選題)班主任工作保證性內(nèi)容是()。
A.班集體建設(shè)
B.班級管理
C.班級活動
D.班級教育工作
正確答案:B
19、(單選題)認(rèn)為人們對自然美的欣賞可以給人帶來一種精神上的解放的是()
A.比德說
B.暢神說
C.比情說
D.解放說
正確答案:B
20、(單選題)世界上最早從教會手中奪得教育權(quán)的國家是()
A.意大利
B.英國
C.德國
D.荷蘭
正確答案:C
21、(單選題)()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中的教育價值。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程與教學(xué)目標(biāo)
D.課時目標(biāo)
正確答案:C
22、(單選題)關(guān)于講練課的基本結(jié)構(gòu),下列選項正確的是()
A.基本訓(xùn)練—引入新課—進行新課—嘗試練習(xí)—閱讀課本—獨立練習(xí)—布置作業(yè)
B.基本訓(xùn)練—引入新課—嘗試練習(xí)—閱讀課本—布置作業(yè)
C.引入新課—進行新課—練習(xí)—閱讀—布置作業(yè)
D.基本訓(xùn)練—進行新課—布置作業(yè)—獨立練習(xí)
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括()A.專心聽講的習(xí)慣B.認(rèn)真閱讀的習(xí)慣C.認(rèn)真審題的習(xí)慣D.獨立思考的習(xí)慣E.認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣正確答案:ABCDE2、(多選題)培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()
A.說服
B.群體約定
C.榜樣學(xué)習(xí)
D.獎勵與懲罰
正確答案:ABCD
3、(多選題)促進知識保持的方法有()A.深度加工材料B.有效運用記憶術(shù)C.進行組塊化編碼D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)E.合理進行復(fù)習(xí)正確答案:ABCDE4、(多選題)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)作文應(yīng)()
A.要求寫真實的生活,表達(dá)自己的真情實感
B.鼓勵學(xué)生大膽想象,大膽虛構(gòu)
C.鼓勵學(xué)生認(rèn)真生活,接觸自然,接觸社會
D.鼓勵學(xué)生時時留心,事事留心,關(guān)注周圍的人和事
E.鼓勵平日積累生活材料和語言材料
正確答案:ACDE
5、(多選題)影響課堂管理的因素有()A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B..班級的規(guī)模C..班級的性質(zhì)D.學(xué)校的規(guī)章E.對教師的期望正確答案:ABCE第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)語文教材編寫應(yīng)按照科學(xué)性、______的原則編排學(xué)科知識,形成科學(xué)合理的教材體系。
正確答案:序列性
2、(填空題)道德認(rèn)識形成的關(guān)鍵是______的確立。
正確答案:道德信念
3、(填空題)_______在字體演變史上的地位最為重要,是古今漢字的分水嶺。正確答案:隸書4、(填空題)朱熹將人性分成"___________"與"___________"兩個方面,強調(diào)學(xué)校教育的目的是"___________"。
正確答案:"天命之性"與"氣質(zhì)之性","變化氣質(zhì)"
5、(填空題)心理健康身心發(fā)展正常的學(xué)生也可以進行心理輔導(dǎo),這些學(xué)生適用的心理輔導(dǎo)是()
正確答案:發(fā)展性輔導(dǎo)
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)我國第一部字典是東漢許慎編著的《說文解字》。正確答案:正確2、(判斷題)我校的多媒體教室由網(wǎng)絡(luò)信息中心獨家管理。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)動畫利用了人眼的視覺滯后性,只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒,即呈現(xiàn)動態(tài)的效果了。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)簡述技術(shù)的本質(zhì)特征。
正確答案:(1)技術(shù)是客觀的物質(zhì)因素和主觀的精神因素相互作用的產(chǎn)物。
(2)技術(shù)是直接生產(chǎn)力。
(3)技術(shù)是人們改造、控制、利用和保護自然的一種動態(tài)過程。
2、(問答題)簡述組織決策理論的主要觀點。正確答案:(1)決策是管理的中心,貫穿著整個管理的過程;(2)任何活動開始之前都要先做決策,制訂計劃就是決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制也離不開決策。3、(問答題)當(dāng)前國外小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容改革的趨向是什么?
正確答案:1986年國際數(shù)學(xué)教育委員會舉行了“90年代的中小學(xué)數(shù)學(xué)”專題討論會。會上正式提出一具重要的問題,即大眾數(shù)學(xué)問題,現(xiàn)已成為國際中小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究的熱點,也是數(shù)學(xué)教育發(fā)展的一具總趨向。在這一趨向影響下,國外數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有以下內(nèi)方面的改革:
(1)精選傳統(tǒng)的四則運算,增加代數(shù)、現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識,提倡廣而淺;
(2)重視現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法的滲透,如變換思想、模型方法、坐標(biāo)方法;
(3)提倡問題解決和數(shù)學(xué)運用;
(4)重視運用計算機(器)進行輔助教學(xué)。
4、(問答題)名詞解釋:教育科學(xué)研究方法
正確答案:教育科學(xué)研究方法是按照某種途徑,有目的、有計劃地、系統(tǒng)地進行教育研究和構(gòu)建教育理論的方式。教育科學(xué)研究方法的運用,是以教育現(xiàn)象為對象,以科學(xué)方法為手段,遵循一定的研究程序,以獲得教育科學(xué)規(guī)律性知識為目標(biāo)的一整套系統(tǒng)研究過程。
5、(問答題)簡述個人中心法的共情的層次及作用。
正確答案:共情的層次決定共情的質(zhì)量,有不同的輔導(dǎo)效果,卡可夫?qū)⒐睬橛傻偷礁叻譃槲鍌€層次:
(1)輔導(dǎo)員沒有表達(dá)出來訪者所表達(dá)的感受和內(nèi)容,其表達(dá)的程度比來訪者自己表達(dá)的要少,是一種不相關(guān)或傷害性的反應(yīng);
(2)輔導(dǎo)員表達(dá)出了來訪者的內(nèi)容,但表達(dá)時明顯疏忽了來訪者的情感成分;
(3)輔導(dǎo)員表達(dá)出了與來訪者完全相同的感受和內(nèi)容;
(4)輔導(dǎo)員做出了一種增加式的反應(yīng),表達(dá)出來訪者未表達(dá)出的深層感覺;
(5)輔導(dǎo)員表達(dá)出來訪者不能表達(dá)出的更深層的感覺。共情1~3層次有助于建立良好的關(guān)系,增加來訪者的自我探討水平。高層次的共情可以協(xié)助來訪者擴大眼界,覺察其間未加探討、忽略的部分,協(xié)助來訪者辨別問題的重點,完全掌握原來只能部分掌
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