小學國慶節(jié)系列慶祝活動方案一、活動主題童心頌祖國，共繪鄉(xiāng)村夢二、活動目標1.

激發(fā)學生對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷和民族自豪感。2.

豐富學生的課余生活，提升學生的綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。3.

結合農(nóng)村特色，增強學生對家鄉(xiāng)和祖國的認同感，引導學生關注鄉(xiāng)村發(fā)展。三、活動時間9月22日-9月30日四、活動對象小學全體師生五、活動內(nèi)容（一）“我和國旗合個影”打卡活動1.

鼓勵學生利用課余時間，在家中、田野、村莊標志性建筑等地與國旗合影，照片背景可以是豐收的農(nóng)田、寧靜的鄉(xiāng)村小路等具有農(nóng)村特色的場景。2.

學生將照片發(fā)送至班級群，班主任收集整理后制作成“我和國旗合個影”班級相冊在校內(nèi)展示。（二）“祖國發(fā)展我來講”故事分享會

以班級為單位開展故事分享會，學生講述自己了解到的祖國發(fā)展歷程中的故事，可以是長輩口中過去農(nóng)村生活的變化，也可以是國家科技進步在農(nóng)村的體現(xiàn)，如農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展等。（三）“描繪祖國，夢想田園”繪畫比賽1.

學生圍繞“祖國”和“農(nóng)村”主題進行繪畫創(chuàng)作，畫面可以展現(xiàn)祖國的壯麗山河、農(nóng)村的豐收景象、現(xiàn)代化農(nóng)村建設等。繪畫形式不限。2.

10月9日，各班級將作品交至學校，學校組織評委進行評選，優(yōu)秀作品在學校宣傳欄展示。（四）“紅歌潤童心，唱響愛國情”紅歌大賽舉辦紅歌大賽引導學生弘揚愛國主義精神，增強集體榮譽感，展現(xiàn)學校學子朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。（五）“祖國知識我知道”主題班會1.

各班級開展主題班會，通過觀看紀錄片、知識問答等形式，深入了解國慶節(jié)的由來、意義，以及祖國的歷史文化、地理風貌等知識。2.

結合農(nóng)村實際，討論祖國發(fā)展對農(nóng)村生活的影響，引導學生珍惜現(xiàn)在的生活，樹立為鄉(xiāng)村振興、祖國繁榮而努力學習的志向。六、活動要求1.

全體師生要積極參與各項活動，各班主任要認真組織，確?；顒禹樌M行。2.

活動過程中要注重安全，要提前做好安全預案，確保學生安全。3.

鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新精神，積極創(chuàng)作，展現(xiàn)自己對祖國和家鄉(xiāng)的獨特情感?！凹t歌潤童心，唱響愛國情”喜迎祖國76華誕紅歌大賽活動方案一、活動目的為慶祝中華人民共和國成立76周年，熱情謳歌偉大祖國取得的輝煌成就，引導我校學生弘揚愛國主義精神，增強集體榮譽感，展現(xiàn)學子朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，特舉辦本次紅歌大賽。二、活動主題紅歌潤童心，唱響愛國情三、參賽對象一至六年級全體學生（以班級為單位參賽）四、活動時間與地點時間：2025年9月30日8:00地點：教學樓前小廣場五、比賽要求1.曲目要求：每班選唱一首紅色經(jīng)典歌曲或積極向上的愛國歌曲。內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美，符合小學生的年齡特點。2.表演形式：以合唱為主，可輔以朗誦、舞蹈、道具、隊形變換等藝術表現(xiàn)形式，增強感染力。3.指揮伴奏：各班需安排一名學生或由班主任擔任指揮，伴奏提前交政教處。4.著裝要求：服裝整潔、統(tǒng)一，可著校服或符合歌曲內(nèi)容的演出服。少先隊員佩戴紅領巾。5.時長控制：每支參賽隊演出總時長控制在6分鐘以內(nèi)。六、活動流程1.宣傳發(fā)動階段（9月22-25日）：各班接到通知后，積極選歌、組織排練。2.報名準備階段（9月26-28日）：各班將最終確定的參賽曲目、伴奏音樂、節(jié)目簡介報至政教處。3.彩排走臺階段（9月29日）：按抽簽順序進行賽前彩排，熟悉場地。4.正式比賽階段（9月30日）：*升國旗、唱國歌。*校領導致辭。*按抽簽順序進行比賽。*全場合唱《歌唱祖國》*評委現(xiàn)場評分。*宣布比賽結果并進行頒獎。七、評分標準（百分制）1.演唱效果（50分）：音準節(jié)奏準確，聲音洪亮和諧，吐字清晰。2.藝術表現(xiàn)（30分）：情感表達到位，富有感染力，表演形式新穎。3.精神風貌（20分）：隊員著裝統(tǒng)一，精神飽滿，隊形整齊，遵守紀律。八、獎項設置1.按低年級組（1-3年級）、高年級組（4-6年級）分別設獎。2.每組設：一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。3.另設“最佳精神風貌獎”、“最佳創(chuàng)意獎”等單項獎。九、組織領導1.成立活動領導小組，由校委會、政教處、總務處、少先隊大隊部和信息室組成。2.明確分工，確?；顒影踩⒂行?、高效進行。十、注意事項1.各班主任負責