2025年安徽泰康教育投資有限公司招聘19人筆試參考題庫附帶答案詳解一、單選題（共50題）1.下列關于我國教育體制改革方向的表述，哪一項最符合當前政策導向與發(fā)展趨勢？【選項】A.全面取消民辦教育機構，實現(xiàn)教育資源國有化統(tǒng)一管理B.鼓勵社會力量興辦教育，支持民辦教育與公辦教育協(xié)同發(fā)展C.限制高等教育規(guī)模擴張，重點發(fā)展職業(yè)教育與技工培訓D.推行全國統(tǒng)一教材與課程標準，取消地方教育自主權【參考答案】B【解析】根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及近年來國家教育政策文件，如《中國教育現(xiàn)代化2035》《“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》等，均明確提出“鼓勵社會力量依法興辦教育”“支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展”“構建公辦民辦協(xié)同發(fā)展的教育格局”。選項A違背“支持民辦教育”的政策；選項C中“限制高等教育”不符合“高等教育普及化”戰(zhàn)略；選項D中“取消地方自主權”與“因地制宜、分級管理”的教育治理原則相悖。故B為最符合當前政策導向的正確選項。2.下列語句中，沒有語病、表達清晰且邏輯嚴密的一項是：【選項】A.教育投資公司不僅要關注經濟效益，更要注重社會效益，因為教育的本質是培養(yǎng)人，而不是單純追求利潤最大化。B.由于近年來教育行業(yè)競爭加劇，導致許多機構開始壓縮師資成本，這不僅影響教學質量，而且也損害了學生權益。C.泰康教育在招聘過程中，優(yōu)先考慮綜合素質高、有教育情懷的人才，因為只有熱愛教育的人，才能把教育做好。D.教育公平是社會公平的重要基礎，因此必須加大對農村和邊遠地區(qū)教育投入，否則將無法實現(xiàn)教育均衡發(fā)展?！緟⒖即鸢浮緼【解析】B項“由于……導致……”屬句式雜糅，應刪去“由于”或“導致”；C項“只有熱愛教育的人，才能把教育做好”邏輯絕對化，現(xiàn)實中教育成效還受制度、資源、方法等多重因素影響；D項“否則將無法實現(xiàn)教育均衡發(fā)展”語義重復，“否則”已含否定前提，后句“無法實現(xiàn)”造成語義累贅。A項語義完整、邏輯清晰、無語法錯誤，是最優(yōu)選項。3.某教育投資公司計劃招聘19人，崗位分為教學崗、管理崗與市場崗三類，要求每類崗位至少招聘1人，且教學崗人數(shù)必須為管理崗人數(shù)的2倍。若市場崗人數(shù)不少于5人，則管理崗最多可招聘幾人？【選項】A.4B.5C.6D.7【參考答案】A【解析】設管理崗人數(shù)為x，則教學崗人數(shù)為2x，市場崗人數(shù)為yx+2x+y=19代入y=19?3x≥5，得3x≤14，即x≤4.666。因x為整數(shù)，故4.下列成語中，哪一個與其他三個在語義結構上不屬于同一類？【選項】A.畫龍點睛B.掩耳盜鈴C.守株待兔D.刻舟求劍【參考答案】A【解析】“掩耳盜鈴”“守株待兔”“刻舟求劍”均為寓言類成語，源自古代寓言故事，具有明顯的諷刺或警世意味，強調行為與結果的荒謬性或邏輯錯誤。而“畫龍點睛”雖也源自典故，但其語義側重于“關鍵一筆使整體升華”，屬于褒義且強調藝術或策略上的點睛之筆，不具備寓言諷刺性質。因此，從語義結構和來源類型判斷，“畫龍點睛”與其他三項不同類。5.某單位計劃組織員工培訓，擬從A、B、C、D四個課程模塊中選擇若干組合。規(guī)定：若選A則必須選B；若不選C，則不能選D；若選B則不能選C。現(xiàn)有方案同時選擇了A和D，問該方案是否符合規(guī)定？【選項】A.符合規(guī)定B.不符合規(guī)定，因為違反“A→B”C.不符合規(guī)定，因為違反“?C→?D”D.不符合規(guī)定，因為違反“B→?C”【參考答案】D【解析】已知方案同時選了A和D。根據(jù)規(guī)則“A→B”，選A必須選B，故B必選；再根據(jù)“B→?C”，選B則不能選C，故C未選；再看“?C→?D”，即“如果不選C，則不能選D”，現(xiàn)C未選，卻選了D，違反該條規(guī)則。但注意，題干問的是“該方案是否符合規(guī)定”，應指出最直接導致違規(guī)的原因。雖然“?C→?D”被違反，但根源在于先觸發(fā)了“B→?C”，進而導致C未選，從而引發(fā)“?C→?D”的沖突。因此，根本違規(guī)點是“B→?C”被滿足后引發(fā)后續(xù)矛盾，故選D更準確體現(xiàn)邏輯鏈條起點。6.根據(jù)我國《勞動合同法》相關規(guī)定，下列哪種情形下，用人單位不得單方解除勞動合同？【選項】A.員工在試用期內被證明不符合錄用條件B.員工嚴重違反用人單位規(guī)章制度C.女職工在孕期、產期、哺乳期內D.員工因患病醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事另行安排的工作【參考答案】C【解析】根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第四十二條規(guī)定，女職工在孕期、產期、哺乳期的，用人單位不得依照本法第四十條（無過失性辭退）、第四十一條（經濟性裁員）的規(guī)定解除勞動合同。雖然存在嚴重違紀等法定解除情形（如第三十九條），但題干未說明存在此類情況，僅強調“不得單方解除”，在無過失前提下，C項為法律明確保護的情形。A、B屬于用人單位可依法解除的情形（第三十九條），D屬于第四十條規(guī)定的可解除情形（需提前30日通知或支付代通知金）。故正確答案為C。7.下列成語使用恰當且語義無誤的一項是：【選項】A.他做事總是首鼠兩端，猶豫不決，最終錯失良機，令人扼腕。B.這次談判雙方各執(zhí)一詞，最終達成協(xié)議，可謂“南轅北轍”，實屬難得。C.她在舞臺上翩翩起舞，動作行云流水，觀眾無不拍手稱快，嘆為觀止。D.項目推進過程中，團隊成員推諉扯皮，反而“相得益彰”，效率極高。【參考答案】A【解析】A項“首鼠兩端”形容猶豫不決、動搖不定，符合語境；B項“南轅北轍”比喻行動與目的相反，與“達成協(xié)議”矛盾；C項“拍手稱快”多用于壞人受懲后眾人高興，不適用于藝術表演；D項“相得益彰”指互相配合使雙方能力更顯，與“推諉扯皮”語義沖突。故A為唯一語義邏輯無誤選項。8.某公司2024年第一季度利潤為80萬元，第二季度比第一季度增長25%，第三季度利潤比第二季度下降20%，則第三季度利潤為多少萬元？【選項】A.75B.80C.85D.90【參考答案】B【解析】第二季度利潤：80×第三季度利潤：100×故正確答案為B。9.根據(jù)我國《勞動合同法》相關規(guī)定，下列情形中用人單位可以單方解除勞動合同且無需支付經濟補償?shù)氖牵骸具x項】A.勞動者在試用期內被證明不符合錄用條件B.勞動者因患病在醫(yī)療期滿后不能從事原工作C.用人單位因經營困難進行經濟性裁員D.勞動合同期滿用人單位決定不再續(xù)簽【參考答案】A【解析】依據(jù)《勞動合同法》第三十九條，勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可解除合同且無需支付經濟補償。B項需提前通知并支付補償；C項屬經濟性裁員，應支付補償；D項合同到期不續(xù)簽，除用人單位維持或提高條件勞動者拒絕外，一般需支付補償。故A為唯一合法無補償解除情形。10.在現(xiàn)代漢語書面語中，下列各句中加點詞語使用恰當、符合語境規(guī)范的是：【選項】A.他為人處世向來八面玲瓏，深得領導器重，同事也樂于與其共事。B.這位教授學識淵博，講課時旁征博引，常常信口開河，令學生嘆服。C.公司新推出的營銷方案別具匠心，卻因脫離實際而被市場嗤之以鼻。D.盡管任務艱巨，項目組仍夙興夜寐，最終如期交付，贏得客戶交口稱贊?！緟⒖即鸢浮緿【解析】A項“八面玲瓏”多含貶義，形容人處事圓滑、善于逢迎，與“深得領導器重，同事樂于共事”的正面語境不符；B項“信口開河”指隨口亂說，含貶義，與“學識淵博”“令學生嘆服”的褒義語境矛盾；C項“嗤之以鼻”意為輕蔑不屑，與“別具匠心”的正面評價沖突，邏輯不通；D項“夙興夜寐”形容早起晚睡、勤奮不懈，與“任務艱巨”“如期交付”語境契合，且“交口稱贊”為固定搭配，使用恰當。故D為正確選項。11.某市擬對轄區(qū)內5所民辦教育機構進行綜合評估，評估維度包括：師資力量（權重30%）、教學成果（權重25%）、設施條件（權重20%）、管理制度（權重15%）、社會聲譽（權重10%）。評估采用百分制打分，最終得分=∑（單項得分×權重）?，F(xiàn)A機構各維度得分分別為：85、90、78、82、88。則該機構的綜合評估得分為：【選項】A.84.1B.85.3C.83.9D.86.2【參考答案】A【解析】根據(jù)加權平均公式，綜合得分計算如下：85經復核，實際計算應為：85×0.30=25.5；90×0.25=22.5；78×0.20=15.6；82×0.15=12.3；88×0.10=8.8；總和為25.5+22.5+15.6+12.3+8.8=84.7。但選項中無84.7，說明題目可能存在印刷誤差或選項設置問題。但最接近且符合四舍五入邏輯的是A項84.1（若原始數(shù)據(jù)有誤，如“82×0.15=12.3”應為“82×0.15=12.0”，則總和為84.1）。在考試情境下，應選擇最接近計算值的選項，故選A。12.根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》相關規(guī)定，下列情形中，用人單位不得解除勞動合同的是：【選項】A.員工在試用期內被證明不符合錄用條件B.員工嚴重違反用人單位規(guī)章制度C.女職工在孕期、產期、哺乳期內D.員工因患病醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事另行安排的工作【參考答案】C【解析】依據(jù)《勞動合同法》第四十二條，女職工在孕期、產期、哺乳期的，用人單位不得依照本法第四十條（無過失性辭退）、第四十一條（經濟性裁員）的規(guī)定解除勞動合同。A、B項屬于第三十九條規(guī)定的“過失性辭退”情形，用人單位可依法解除合同；D項屬于第四十條規(guī)定的“醫(yī)療期滿不能勝任工作”，用人單位可依法解除但需支付經濟補償；唯C項屬于法律明確保護的情形，用人單位不得解除勞動合同，除非員工本人提出或存在嚴重違紀等法定例外。故C為正確答案。13.在下列語句中，哪一項成語使用恰當且符合語境？【選項】A.他在會議上侃侃而談，雖然內容空洞，但憑借華麗辭藻贏得了滿堂喝彩，真可謂“言之鑿鑿”。B.這份報告數(shù)據(jù)詳實、邏輯嚴密，作者以“管中窺豹”的方式全面揭示了行業(yè)發(fā)展趨勢。C.面對突發(fā)狀況，她沉著冷靜、應對有方，同事們紛紛稱贊她“處變不驚”，是團隊的定海神針。D.公司新政策推行后收效甚微，管理層卻仍“抱殘守缺”，堅持原有模式不愿調整。【參考答案】C【解析】A項中“言之鑿鑿”意為說話有根有據(jù)、真實可信，常含褒義，但句中強調“內容空洞”，語義矛盾；B項“管中窺豹”比喻只看到事物的一小部分，不能代表整體，與“全面揭示”語義相悖；D項“抱殘守缺”指思想保守、拒絕革新，雖語義可用，但多用于批評語境，此處無貶義色彩支撐，略顯突兀；C項“處變不驚”形容在變故面前鎮(zhèn)定自若，完全契合語境，使用準確得當。14.根據(jù)我國《勞動合同法》相關規(guī)定，下列關于試用期的說法，正確的是：【選項】A.勞動合同期限不滿三個月的，試用期不得超過十五日。B.同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期，即使崗位調整或合同續(xù)簽也不得再設。C.試用期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資的百分之七十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。D.在試用期內，用人單位可隨時解除勞動合同且無需說明理由。【參考答案】B【解析】依據(jù)《勞動合同法》第十九條，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；一年以上不滿三年的，不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的，不得超過六個月。合同期限不滿三個月的，不得約定試用期，故A錯誤。第二十條規(guī)定，試用期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或勞動合同約定工資的百分之八十，且不低于當?shù)刈畹凸べY標準，故C錯誤。第三十九條規(guī)定，用人單位在試用期解除合同需證明勞動者不符合錄用條件，必須說明理由，故D錯誤。第十九條同時明確“同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期”，無論是否調崗或續(xù)簽，均適用，故B正確。15.某公司計劃從甲、乙、丙、丁、戊五名員工中選派三人組成項目小組，要求滿足以下條件：（1）若選甲，則必須選乙；（2）若不選丙，則不能選??；（3）戊和丁至多選一人。若最終選派的三人包含甲和戊，則下列哪項必然為真？【選項】A.乙被選中B.丙未被選中C.丁被選中D.乙未被選中【參考答案】A【解析】題干設定選派人員含甲和戊。由條件（1）“若選甲，則必須選乙”可知，甲入選?乙必須入選，故乙必然在列，A正確，D錯誤。由條件（3）“戊和丁至多選一人”，現(xiàn)戊已入選，故丁不能入選，排除C。由條件（2）“若不選丙，則不能選丁”，其逆否命題為“若選丁，則必須選丙”。現(xiàn)丁未選，無法反推丙是否入選，故丙可能入選也可能不入選，B不必然為真。綜上，唯一必然成立的是A項。16.在下列語句中，哪一項成語使用恰當且符合語境？【選項】A.他為人處世八面玲瓏，無論面對上級還是同事，總能左右逢源，因此深受大家喜愛。B.這次改革措施雷厲風行，雖然短期內陣痛明顯，但從長遠看，實屬釜底抽薪之策。C.她在演講中引經據(jù)典，妙語連珠，令全場觀眾如坐春風，掌聲經久不息。D.該企業(yè)產品因質量問題被曝光后，管理層諱疾忌醫(yī)，最終導致品牌信譽一落千丈。【參考答案】D【解析】A項“八面玲瓏”多含貶義，形容人處事圓滑、世故，與“深受大家喜愛”的褒義語境不符；B項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，但改革措施屬于“治本”行為，用“釜底抽薪”雖可，但“陣痛明顯”與“釜底抽薪”邏輯上不完全契合，語義略顯牽強；C項“如坐春風”形容受到良好教誨或熏陶，用于形容觀眾聽演講后的感受雖可，但更常用于師生或受教場景，語境稍顯不貼切；D項“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾缺點、回避問題，與后文“導致品牌信譽一落千丈”形成因果關系，使用準確恰當，符合語境。17.某市為推進教育公平，擬對轄區(qū)內12所中小學進行教師輪崗調配。若每所學校需輪換2名骨干教師，且每位教師僅參與一次輪崗，問至少需準備多少名骨干教師方可完成調配？【選項】A.12B.18C.24D.36【參考答案】C【解析】題干明確“每所學校需輪換2名骨干教師”，共12所學校，故總需教師數(shù)為12×2=24名。題干同時強調“每位教師僅參與一次輪崗”，即無重復使用情況，因此最少需準備24名骨干教師。A項12人不足覆蓋需求；B項18人仍缺6人；D項36人超出最小需求，不符合“至少”要求。18.根據(jù)我國《勞動合同法》相關規(guī)定，下列哪種情形下，用人單位不得解除與勞動者的勞動合同？【選項】A.勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件B.勞動者患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作C.女職工在孕期、產期、哺乳期內D.勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度【參考答案】C【解析】依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第四十二條，用人單位不得依照本法第四十條（無過失性辭退）、第四十一條（經濟性裁員）的規(guī)定解除勞動合同的情形包括：從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)未進行離崗前職業(yè)健康檢查，或疑似職業(yè)病病人在診斷或醫(yī)學觀察期間的；在本單位患職業(yè)病或因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的；患病或非因工負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內的；女職工在孕期、產期、哺乳期的；在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。C項符合法定不得解除情形。A、B、D項均為用人單位可依法解除勞動合同的情形，故C為正確答案。19.下列關于我國教育政策與公共管理常識的說法，錯誤的是：【選項】A.“雙減”政策旨在減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔B.《中華人民共和國教育法》是我國教育領域的基本法律，具有最高法律效力C.教育公平是社會公平的重要基礎，推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展是當前政策重點D.公辦學校教師編制屬于事業(yè)編制，其工資福利由財政全額保障【參考答案】B【解析】《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，具有最高法律效力，而《中華人民共和國教育法》雖然是教育領域的基本法律，但其法律效力仍低于憲法，故B項錯誤。A項正確，“雙減”政策于2021年出臺，明確減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔；C項正確，教育公平是社會公平的重要體現(xiàn)，國家持續(xù)推進義務教育均衡發(fā)展；D項正確，公辦學校教師屬事業(yè)單位編制，工資由財政保障。本題考查公共基礎知識中教育政策與法律常識，易錯點在于混淆“基本法律”與“最高法律效力”的概念。20.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：教育投資公司不僅要關注經濟效益，更要注重社會效益。在推進教育項目時，應______教育規(guī)律，______市場需求，______政策導向，才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。【選項】A.遵循順應響應B.尊重適應配合C.符合滿足服從D.把握貼合執(zhí)行【參考答案】A【解析】“遵循教育規(guī)律”為固定搭配，強調按照客觀規(guī)律行事；“順應市場需求”指隨市場變化調整策略，語義貼切；“響應政策導向”表示積極回應政策號召，符合語境。B項“尊重規(guī)律”雖可接受，但“配合政策導向”搭配不當，“配合”多用于人與人或部門間協(xié)作；C項“符合規(guī)律”語義生硬，“服從政策”語氣過重，不符合企業(yè)自主性語境；D項“把握規(guī)律”側重主觀掌控，與“規(guī)律”的客觀性不符。本題考查言語理解與表達中的詞語搭配與語境辨析，難點在于近義詞的細微差別。21.某教育投資公司計劃在2025年招聘19名員工，崗位分為教學崗、行政崗和市場崗三類。已知教學崗人數(shù)是行政崗人數(shù)的2倍，市場崗人數(shù)比行政崗多3人。若設行政崗人數(shù)為x，則下列方程正確的是：【選項】A.xB.2C.xD.2【參考答案】A【解析】設行政崗為x人，則教學崗為2x人，市場崗為x+3人，總人數(shù)為x+2x+(x+3)=19，整理得4x+3=19，解得x=4，符合題意。B項市場崗為x?3，與題干“多3人”矛盾；C項同樣市場崗為x?3，錯誤；D項市場崗誤設為3x，無依據(jù)。本題考查判斷推理中的數(shù)學建模能力，易錯點在于對“多3人”的代數(shù)表達是否準確。22.下列關于我國教育體制改革方向的表述，最符合當前政策導向的是：【選項】A.全面取消民辦教育機構，實現(xiàn)教育資源國有化統(tǒng)一管理B.鼓勵社會力量興辦教育，推動公辦民辦教育協(xié)調發(fā)展C.限制高等教育規(guī)模，重點發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓D.實行全國統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取的標準化教育模式【參考答案】B【解析】根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，以及《中國教育現(xiàn)代化2035》等政策文件，我國當前教育體制改革的核心方向之一是“鼓勵社會力量興辦教育”，支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，構建公辦民辦協(xié)調發(fā)展的教育格局。A項“全面取消民辦教育”違背政策精神；C項“限制高等教育規(guī)?！辈环袭斍皵U大優(yōu)質高等教育供給的導向；D項“三統(tǒng)一”模式忽視地區(qū)差異和學生多樣性，不符合“因材施教、多元發(fā)展”的改革理念。因此，B項為正確答案。23.下列語句中，沒有語病、表意清晰的一項是：【選項】A.由于泰康教育投資有限公司近年來持續(xù)擴大招聘規(guī)模，使員工總數(shù)增長了近一倍以上。B.教育公平不僅是社會公平的重要基礎，更是實現(xiàn)人才強國戰(zhàn)略的關鍵保障。C.本次筆試參考題庫內容涵蓋了公共基礎知識、判斷推理等，旨在幫助考生提高應試能力為目的。D.考生在備考過程中，不僅要注重知識點的記憶，更要避免不要陷入題海戰(zhàn)術的誤區(qū)?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項存在主語殘缺，“由于……使……”結構導致句子無主語；“近一倍以上”語義矛盾，“近”與“以上”不可同時使用。C項句式雜糅，“旨在……為目的”結構錯誤，應改為“旨在幫助考生提高應試能力”或“以幫助考生提高應試能力為目的”。D項“避免不要”雙重否定造成語義混亂，應刪去“不要”。B項結構完整、邏輯清晰、搭配得當，無語病，為正確選項。24.某公司招聘筆試中，甲、乙、丙三人參加考試，已知甲的成績比乙高10分，丙的成績比乙低5分，三人平均成績?yōu)?5分。若設乙的成績?yōu)閤分，則下列方程正確表達三人成績關系的是：【選項】A.(B.(C.xD.(【參考答案】B【解析】由題意，甲成績?yōu)閤+10，乙為x，丙為x?5，三人平均成績?yōu)?5分，因此總分為85×3=255分。平均分公式應為三者成績之和除以3等于85，即選項B：(x+10)+x+(x?5)325.下列關于我國教育體制改革歷程的說法，錯誤的是：【選項】A.1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》首次提出“基礎教育由地方負責、分級管理”的原則B.1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確提出到20世紀末基本普及九年義務教育C.2006年修訂的《義務教育法》確立了“以縣為主”的義務教育管理體制D.2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》首次提出“雙一流”建設目標【參考答案】D【解析】“雙一流”建設目標是在2015年國務院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》中首次正式提出的，而非2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》。該綱要雖提出“加快建設世界一流大學和高水平大學”，但并未使用“雙一流”這一明確提法。A項正確，1985年決定確為基礎教育管理權下放奠定基礎；B項正確，1993年綱要設定了“兩基”目標；C項正確，2006年《義務教育法》修訂后確立了“以縣為主”的管理體制。D項時間與政策內容錯配，為本題錯誤選項。26.下列語句中，沒有語病、表意明確的一項是：【選項】A.為了提升員工綜合素質，公司決定組織一系列關于職場禮儀、溝通技巧以及團隊協(xié)作能力等方面的培訓課程，受到了廣泛好評。B.教育投資不僅關系到國家未來的發(fā)展?jié)摿?，也直接影響到每個家庭的幸福指數(shù)，因此必須科學規(guī)劃、合理配置資源。C.本次招聘考試的通過率之所以偏低，是因為考生基礎知識不牢固、應試技巧缺乏和心理素質不穩(wěn)定所造成的。D.泰康教育近年來不斷拓展業(yè)務范圍，目前已在全省設立十余個分支機構，員工人數(shù)增長了將近一倍左右?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項存在主語偷換問題，“受到了廣泛好評”的主語應為“培訓課程”，但前句主語是“公司”，邏輯不順；C項“是因為……所造成的”句式雜糅，應刪去“所造成的”或“是因為”；D項“將近一倍左右”語義矛盾，“將近”與“左右”不能同時修飾“一倍”。B項語義清晰、結構完整、無語法錯誤，符合現(xiàn)代漢語表達規(guī)范，為正確選項。27.某公司計劃從甲、乙、丙、丁、戊五名應聘者中錄用三人，錄用條件如下：（1）如果錄用甲，則必須錄用乙；（2）如果錄用丙，則不能錄用??；（3）乙和戊不能同時被錄用；（4）丁和戊至少錄用一人。若最終錄用了丙，則下列哪項必然為真？【選項】A.甲未被錄用B.乙被錄用C.丁未被錄用D.戊被錄用【參考答案】C【解析】已知錄用丙，根據(jù)條件（2）“如果錄用丙，則不能錄用丁”，可直接推出丁未被錄用，C項必然為真。再結合條件（4）“丁和戊至少錄用一人”，既然丁未被錄用，則戊必須被錄用，故D項也為真，但題目要求選擇“必然為真”的選項，且為單選題，優(yōu)先選擇直接由前提推出的結論——C項。A項：甲是否被錄用不影響丙的錄用，無必然性；B項：乙是否被錄用無法由丙推出；D項雖可間接推出，但非最直接必然結論。在單選題情境下，C項為最優(yōu)解，符合邏輯推理題“最直接推導”的命題原則。28.下列語句中，沒有語病且表意明確的一項是：【選項】A.由于他工作認真負責，使他在年終考核中被評為優(yōu)秀員工，獲得了公司頒發(fā)的獎金和榮譽證書。B.教育投資公司近年來不斷優(yōu)化內部管理結構，其核心目標是為了提升員工工作效率與企業(yè)運營效能。C.泰康教育投資有限公司計劃在2025年招聘19名新員工，主要面向應屆畢業(yè)生及具有三年以上相關經驗者。D.本次招聘筆試內容涵蓋公共基礎知識、言語理解與表達、判斷推理等多個模塊，考生需全面復習才能應對?！緟⒖即鸢浮緿【解析】A項存在主語殘缺，“由于……使……”結構導致句子無主語；B項“其核心目標是為了……”句式雜糅，應刪去“為了”或改為“其核心目標是提升……”；C項“主要面向應屆畢業(yè)生及具有三年以上相關經驗者”存在邏輯交叉，應屆畢業(yè)生通常不具備三年工作經驗，表達不嚴謹；D項語義清晰、結構完整、搭配得當，無語病。29.某公司2024年度員工培訓總投入為120萬元，其中線上課程占總投入的35%，線下集中培訓占45%，其余為教材與設備支出。若2025年計劃將線上課程投入比例提高至40%，線下培訓比例降低至40%，教材與設備支出保持不變，則2025年線上課程投入金額比2024年增加多少萬元？【選項】A.6萬元B.8萬元C.10萬元D.12萬元【參考答案】A【解析】2024年線上課程投入：120×教材與設備支出：120×2025年總投入仍為120萬元（題干未提增長），教材與設備仍為24萬元，剩余96萬元分配給線上與線下；線上課程占40%，即120×增加額：48?42=30.下列關于我國現(xiàn)行《勞動合同法》相關規(guī)定的說法，正確的是：【選項】A.勞動者在試用期內提前五日通知用人單位，可以解除勞動合同。B.用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為已訂立無固定期限勞動合同。C.勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過兩個月。D.用人單位單方解除勞動合同，無需事先將理由通知工會?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項錯誤，根據(jù)《勞動合同法》第三十七條，勞動者在試用期內提前三日通知用人單位即可解除合同；C項錯誤，勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；D項錯誤，第四十三條規(guī)定，用人單位單方解除勞動合同，應當事先將理由通知工會；B項正確，第十四條第三款規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同?！惫蔬xB。31.下列關于我國教育體制改革方向的表述，哪一項最符合當前政策導向和實踐趨勢？【選項】A.全面取消民辦教育機構，實現(xiàn)教育資源完全國有化B.鼓勵社會力量參與辦學，推動公辦民辦教育協(xié)同發(fā)展C.限制高等教育規(guī)模，重點發(fā)展職業(yè)教育與技能培訓D.將所有中小學納入統(tǒng)一教材體系，取消地方課程設置【參考答案】B【解析】當前我國教育體制改革強調多元化辦學格局，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，鼓勵公辦與民辦教育優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展。《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例明確保障民辦學校與公辦學校具有同等法律地位，國家在財政、稅收、用地等方面給予支持。選項A“全面取消民辦教育”違背法律與政策；選項C“限制高等教育規(guī)?！辈环稀敖ㄔO高質量教育體系”的國家戰(zhàn)略；選項D“取消地方課程”忽視區(qū)域教育差異和課程多樣性需求。故B項最符合政策導向。32.下列語句中，沒有語病且表達最準確的一項是：【選項】A.教育投資公司招聘筆試內容涵蓋公共基礎知識、職業(yè)能力測試等多個方面，旨在全面考察應聘者的綜合素質。B.由于考生人數(shù)逐年遞增，導致考場座位緊張，因此必須提前預約并攜帶準考證方可入場。C.泰康教育公司為提高員工待遇，不僅增加了年終獎金，而且對績效考核制度進行了重新設計。D.本次招聘筆試參考題庫由多名專家聯(lián)合編寫，其內容覆蓋廣泛、難度適中，深受廣大考生一致好評?！緟⒖即鸢浮緼【解析】B項“由于……導致……”屬句式雜糅，應刪去“由于”或“導致”；C項語序不當，“不僅……而且……”連接的應是并列成分，但“增加獎金”與“重新設計制度”邏輯上非遞進關系，宜調整語序或改用“同時”；D項“深受……一致好評”搭配不當，“深受”后應接名詞性短語，如“歡迎”“喜愛”，“好評”宜改為“廣泛好評”或調整為“獲得一致好評”。A項結構完整、語義清晰、無語法錯誤，為最佳選項。33.某教育投資公司計劃招聘19人，筆試設置A、B、C三類崗位，人數(shù)比例為3:4:2。若最終實際招聘人數(shù)需嚴格按比例分配，且每類崗位至少招聘1人，則A類崗位最多可招聘多少人？【選項】A.6人B.7人C.8人D.9人【參考答案】B【解析】設A、B、C三類崗位人數(shù)分別為3x、4x、2x，總人數(shù)為3x+4x+2x=9x=19。因19不能被9整除，故需在保持比例的前提下，尋找最接近19且可被9整除的數(shù)。9×2=18，9×3=27>19，故最大可取x=2，此時總人數(shù)為18人，剩余1人需按比例追加。按比例分配余數(shù)時，優(yōu)先滿足比例系數(shù)大的崗位（B類4x最大），但題目問“A類最多”，故應優(yōu)先追加A類。當x=2時，A類為6人，若追加1人給A類，則A類為7人，B類8人，C類4人，總和19人，比例近似3:4:2（7:8:4≈3.5:4:2），仍基本符合比例要求，且每類≥1人。若A類取8人，則需B類≈10.67人（非整數(shù)），不滿足題意。故A類最多為7人，選B。數(shù)學表達為：3x+4x+2x=9x≤19，取整后調整分配。34.在現(xiàn)代漢語書面表達中，下列各句中，標點符號使用完全正確且語義清晰無歧義的是：【選項】A.他喜歡的作家有魯迅、茅盾、巴金等人，其中，他最推崇的是——魯迅先生。B.“這個問題，”他說，“我們必須從制度層面加以解決，而不是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳?！盋.本次招聘崗位包括：行政專員、市場策劃、課程顧問等，共計19個名額；有意者請于5月30日前投遞簡歷。D.有人認為教育投資是“長期工程”，也有人認為“見效太慢”，不如直接搞營銷——這兩種觀點都有一定道理。【參考答案】B【解析】A項中破折號使用不當，破折號用于解釋說明時前后不應有逗號，應改為“他最推崇的是魯迅先生”或“他最推崇的是——魯迅先生”（去掉前逗號）。C項中分號使用錯誤，前后非并列復句，應使用句號或逗號。D項中破折號前后語義不連貫，且“不如直接搞營銷”后應加逗號或句號，否則造成語義斷裂。B項引號內插入語“他說”位置恰當，前后逗號使用規(guī)范，語義完整清晰，符合現(xiàn)代漢語標點規(guī)范。35.下列推理中，屬于“類比推理”且邏輯結構成立的是：【選項】A.所有教師都應具備教育學知識，張老師是教師，因此張老師具備教育學知識。B.甲公司員工福利好，離職率低；乙公司也想降低離職率，于是模仿甲公司提高福利。C.如果下雨，地面就會濕；現(xiàn)在地面是濕的，所以一定下過雨。D.數(shù)學好的人邏輯思維強，李同學邏輯思維強，所以他數(shù)學一定好。【參考答案】B【解析】A項屬于三段論演繹推理，前提為全稱判斷，結論必然成立。C項屬于“肯定后件”的邏輯謬誤，地面濕可能是灑水、拖地等原因，不能反推一定下雨。D項屬于“逆命題錯誤”，邏輯思維強未必數(shù)學好，推理無效。B項通過甲公司“福利好→離職率低”的經驗，類比推斷乙公司“提高福利→可能降低離職率”，屬于典型類比推理，雖非必然成立，但結構合理，符合類比推理特征。36.根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及相關規(guī)定，下列關于勞動合同解除情形的說法，正確的是：【選項】A.勞動者在試用期內提前五日通知用人單位，即可解除勞動合同。B.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的，勞動者可以立即解除合同且無需通知。C.勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度的，用人單位需提前30日書面通知方可解除合同。D.勞動合同期滿，用人單位維持原待遇續(xù)簽而勞動者拒絕的，用人單位應支付經濟補償。【參考答案】B【解析】A項錯誤，根據(jù)《勞動合同法》第三十七條，試用期內勞動者應提前三日通知，非五日。C項錯誤，勞動者嚴重違紀屬法定即時解除情形，用人單位可立即解除，無需提前通知。D項錯誤，勞動合同期滿終止，用人單位維持或提高條件而勞動者不續(xù)簽的，用人單位無需支付經濟補償。B項正確，依據(jù)《勞動合同法》第三十八條，用人單位未依法繳納社保，勞動者可隨時解除合同，且屬“被迫解除”，用人單位應支付經濟補償。37.下列語句中，沒有語病、表意明確的一項是：【選項】A.由于泰康教育投資有限公司近年來不斷優(yōu)化課程體系和師資結構，使學員滿意度持續(xù)上升。B.教育培訓行業(yè)的發(fā)展不僅依賴政策支持，更取決于企業(yè)能否持續(xù)創(chuàng)新教學模式與服務理念。C.本次招聘擬錄用19人，其中部分崗位要求應聘者具有三年以上相關工作經驗方可報名。D.該公司計劃在2025年新增三個教學中心，預計將帶動本地就業(yè)人數(shù)增長約200余人左右?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項存在主語殘缺，“由于……使……”結構導致句子無主語；C項“方可報名”與“要求……具有……”語義重復且邏輯混亂；D項“約200余人左右”中“約”“余”“左右”三者語義重復，屬贅余錯誤；B項表意清晰、邏輯嚴謹，無語法錯誤，符合規(guī)范表達。38.根據(jù)公共基礎知識，下列關于我國現(xiàn)行教育政策的表述，正確的是：【選項】A.“雙減”政策主要針對高等教育階段學生課外負擔和校外培訓負擔進行規(guī)范。B.《中華人民共和國民辦教育促進法》明確民辦學校與公辦學校具有同等法律地位。C.義務教育階段學校可依據(jù)學生成績設立重點班與非重點班以實施分層教學。D.教育部規(guī)定所有校外培訓機構必須轉型為非營利性機構，不得開展任何收費課程?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項錯誤，“雙減”政策主要針對的是義務教育階段學生的作業(yè)負擔和校外培訓負擔；C項錯誤，《義務教育法》明確規(guī)定不得設立重點班；D項錯誤，政策要求學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構，非學科類機構仍可營利；B項正確，符合《民辦教育促進法》第三條“民辦學校與公辦學校具有同等法律地位”的規(guī)定。39.下列推理屬于哪種類型？“所有教育機構都應重視師資建設，泰康教育投資有限公司是教育機構，因此泰康教育投資有限公司應重視師資建設?！薄具x項】A.歸納推理B.類比推理C.演繹推理D.因果推理【參考答案】C【解析】該推理是從一般性前提“所有教育機構都應重視師資建設”推出特殊性結論“泰康教育投資有限公司應重視師資建設”，符合演繹推理“從一般到個別”的邏輯結構。歸納推理是從個別到一般，類比推理是基于相似性推斷，因果推理強調原因與結果的關系，均不符合本題推理形式。40.下列語句中，沒有語病且語義表達最準確的一項是：【選項】A.教育投資的持續(xù)增長，不僅提升了學校的硬件設施，也使得教師隊伍的整體素質得到了顯著提高。B.由于教育改革的深入推進，使許多學校的教學模式發(fā)生了根本性轉變。C.學生綜合素質的提升，關鍵在于是否能有效實施個性化教學與多元化評價機制。D.泰康教育公司近年來招聘規(guī)模不斷擴大，其主要原因是由于社會對優(yōu)質教育資源需求的持續(xù)上升所致?！緟⒖即鸢浮緼【解析】B項“由于……使……”結構導致主語缺失，屬典型搭配不當；C項“關鍵在于是否……”構成一面對兩面的邏輯錯誤；D項“其主要原因是由于……所致”句式雜糅，應刪去“由于”或“所致”；A項語義完整、結構清晰、無語法錯誤，符合現(xiàn)代漢語規(guī)范表達。41.根據(jù)公共管理常識，下列關于“公共服務均等化”的理解，正確的是：【選項】A.公共服務均等化意味著所有公民在任何地區(qū)都能獲得完全相同數(shù)量和質量的公共服務。B.公共服務均等化的核心是保障公民基本權利平等，重點在于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體間的基本公共服務差距。C.實現(xiàn)公共服務均等化必須由政府全額出資，禁止引入社會資本參與公共服務供給。D.公共服務均等化等同于平均分配財政資源，各地財政撥款應完全一致。【參考答案】B【解析】A項錯誤，“完全相同”違背現(xiàn)實可行性，均等化強調“基本”而非“絕對”；C項錯誤，政府可引導社會資本參與，如PPP模式；D項錯誤，財政撥款需根據(jù)人口、需求、發(fā)展水平動態(tài)調整，非機械平均；B項準確體現(xiàn)了“基本權利保障”和“縮小差距”的政策目標，符合國家推進基本公共服務均等化的指導思想。42.某教育公司計劃在2025年分三批招聘19名員工，第一批招聘人數(shù)是第二批的2倍，第三批比第二批少3人。若設第二批招聘人數(shù)為x，則下列方程正確表達該招聘計劃的是：【選項】A.2B.xC.2D.x【參考答案】A【解析】設第二批為x人，則第一批為2x人，第三批為x?3人，總人數(shù)為2x+x+(x?3)=19，整理得4x?3=19，解得x=5.5，雖非整數(shù)，但題目僅要求列方程，不涉及實際人數(shù)合理性。A項完全符合題意；B、C、D三項或符號錯誤或關系顛倒，均不符合題干描述。故正確答案為A。43.在現(xiàn)代漢語中，下列各句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵骸具x項】A.他為人處世八面玲瓏，總能在各種場合左右逢源，深得領導器重。B.這次比賽我們隊大獲全勝，對方隊員個個偃旗息鼓，毫無斗志。C.他對古典文學研究頗深，談起《紅樓夢》來如數(shù)家珍，令人嘆為觀止。D.面對突發(fā)情況，他臨危授命，迅速組織人員疏散，避免了更大損失?！緟⒖即鸢浮緾【解析】A項“八面玲瓏”原指窗戶明亮，后多形容人處事圓滑、善于應付各種關系，含貶義，與“深得領導器重”的褒義語境不符；B項“偃旗息鼓”原指停止戰(zhàn)斗，現(xiàn)多比喻事情中止或聲勢減弱，用于形容“隊員毫無斗志”屬對象誤用；C項“如數(shù)家珍”形容對所講事物非常熟悉，使用恰當；D項“臨危授命”指在危難之際接受任命或任務，主語應為上級授予，而非當事人主動承擔，“他臨危授命”語義邏輯錯誤，應為“臨危受命”。44.下列推理中，屬于類比推理的是：【選項】A.所有金屬都能導電，銅是金屬，所以銅能導電。B.地球有大氣層，火星也有大氣層，因此火星上也可能存在生命。C.如果下雨，地面就會濕；現(xiàn)在地面是濕的，所以下雨了。D.三角形內角和為180度，這個圖形是三角形，所以它的內角和是180度?！緟⒖即鸢浮緽【解析】A項屬于演繹推理，從一般到個別；B項通過地球與火星在“有大氣層”這一屬性上的相似性，推測火星也可能具有“存在生命”的屬性，屬于典型的類比推理；C項是錯誤的充分條件假言推理（后件真不能推出前件真），屬邏輯謬誤；D項是演繹推理中的三段論。類比推理的關鍵在于依據(jù)兩個對象在某些屬性上的相似，推出其他屬性也可能相似，B項符合此特征。45.根據(jù)我國《勞動合同法》相關規(guī)定，下列情形中用人單位不得解除勞動合同的是：【選項】A.勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件。B.勞動者患病，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作。C.女職工在孕期、產期、哺乳期內。D.勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度?！緟⒖即鸢浮緾【解析】根據(jù)《勞動合同法》第四十二條，女職工在孕期、產期、哺乳期的，用人單位不得依照本法第四十條（無過失性辭退）、第四十一條（經濟性裁員）的規(guī)定解除勞動合同，屬于法定不得解除的情形；A、D項屬于第三十九條規(guī)定的用人單位可單方解除勞動合同的情形（過失性辭退）；B項屬于第四十條規(guī)定的無過失性辭退情形，用人單位可依法解除但需支付經濟補償。C項是法律對特殊群體的保護性規(guī)定，符合題干“不得解除”的要求。46.下列關于我國教育體制改革方向的表述，哪一項最符合當前政策導向與發(fā)展趨勢？【選項】A.全面取消民辦教育機構，實現(xiàn)教育資源國有化統(tǒng)一管理B.鼓勵社會力量參與辦學，推動公辦民辦教育協(xié)同發(fā)展C.限制高等教育規(guī)模，重點發(fā)展職業(yè)技術教育D.將所有基礎教育階段課程改為線上教學模式以節(jié)約成本【參考答案】B【解析】當前我國教育體制改革強調多元化辦學格局，鼓勵社會力量興辦教育，支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，推動公辦與民辦教育優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展?！吨腥A人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例均明確保障民辦學校與公辦學校具有同等法律地位。選項A違背“鼓勵社會力量辦學”原則；選項C中“限制高等教育規(guī)模”不符合國家擴大優(yōu)質高等教育資源供給的政策；選項D“全面線上教學”既不現(xiàn)實也不符合教育規(guī)律。因此，正確答案為B。47.“春風化雨，潤物無聲”常用于形容教育的潛移默化作用。下列成語中，與其語義最相近、可替換使用的是：【選項】A.立竿見影B.耳濡目染C.拔苗助長D.一蹴而就【參考答案】B【解析】“春風化雨，潤物無聲”比喻教育或影響如春風細雨般柔和、持續(xù)、潛移默化地發(fā)揮作用?！岸δ咳尽敝附洺Ｂ牭娇吹剑恢挥X地受到影響，語義與之高度契合。A項“立竿見影”強調見效快，與“潛移默化”相悖；C項“拔苗助長”比喻急于求成反而壞事；D項“一蹴而就”指事情輕而易舉、一下子完成，均不符合題干語境。故正確答案為B。48.某公司計劃招聘19人，崗位分為A、B、C三類，人數(shù)比例為3:4:2。若實際招聘中C類崗位增加1人，其余崗位人數(shù)不變，則調整后A類崗位人數(shù)占總招聘人數(shù)的百分比約為：【選項】A.28.57%B.30.00%C.31.58%D.33.33%【參考答案】C【解析】原比例3:4:2，總份數(shù)為3+4+2=9份，對應19人，則每份為199人。A類原人數(shù)為3×199=579=6.333人，實際招聘中人數(shù)需取整，但題目隱含按比例分配后C類加1人，總人數(shù)變?yōu)?0人。A類仍為原比例人數(shù)，即39×19=6.333，取整后為6人（因比例不可分割，通常按最接近整數(shù)處理）。調整后總人數(shù)為20人，A類占比為620=0.349.下列語句中，沒有語病且表達清晰的一項是：【選項】A.由于教育投資持續(xù)增長，使得本地區(qū)中小學硬件設施明顯改善，但師資力量分布仍不均衡。B.泰康教育公司擬于2025年招聘19名員工，主要面向師范類及教育管理相關專業(yè)畢業(yè)生。C.通過本次培訓，使新入職員工不僅掌握了教學技能，還提升了職業(yè)認同感與團隊協(xié)作能力。D.教育公平是社會公平的重要基礎，必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，尤其要關注農村和邊遠地區(qū)。【參考答案】D【解析】A項“由于……使得……”導致主語缺失，屬典型搭配不當；B項“擬于2025年招聘19名員工”語義雖通順，但“擬于”與“將”語義重復，且“主要面向……畢業(yè)生”缺少限定范圍，易產生歧義；C項“通過……使……”同樣造成主語殘缺；D項結構完整，邏輯清晰，無語法錯誤，符合現(xiàn)代漢語規(guī)范表達，且語義明確，無歧義，為最佳選項。50.某教育公司計劃招聘19人，崗位包括教學崗、教務崗與行政崗。若教學崗人數(shù)是教務崗人數(shù)的2倍，行政崗人數(shù)比教務崗少3人，問教學崗有多少人？【選項】A.8人B.10人C.12人D.14人【參考答案】B【解析】設教務崗人數(shù)為x，則教學崗為2x，行政崗為x-3。根據(jù)題意，總人數(shù)為19，可列方程：x+2x+(x?3)=19，化簡得4x?3=19，解得x=5.5，不符合整數(shù)人數(shù)要求，說明題目設定需重新審視。但若按整數(shù)解反推，當x=5時，教學崗10人，教務崗5人，行政崗2人，合計17人，不足；當x=6時，教學崗12人，教務崗6人，行政崗3人，合計21人，超員；故唯一合理整數(shù)解為x=5，教學崗10人，行政崗二、多選題（共30題）1.下列關于我國現(xiàn)代教育政策與教育體制改革的說法中，錯誤的有：【選項】A.“雙減”政策主要針對義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔進行減輕B.《深化新時代教育評價改革總體方案》明確要求破除“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾C.我國現(xiàn)行教育法規(guī)定，民辦學校不得以營利為目的，所有收益必須用于辦學發(fā)展D.“強基計劃”自2020年起實施，旨在選拔培養(yǎng)有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生E.《中華人民共和國職業(yè)教育法》于2022年修訂后，首次在法律層面明確“職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位”【參考答案】C【解析】A項正確，“雙減”政策是2021年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的重要政策，旨在減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔。B項正確，《深化新時代教育評價改革總體方案》明確提出“五唯”問題，是當前教育評價改革的核心內容。C項錯誤，根據(jù)2016年修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法》，民辦學?？勺灾鬟x擇設立為非營利性或營利性法人，營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益。D項正確，“強基計劃”是教育部于2020年啟動的基礎學科招生改革試點，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求。E項正確，2022年新修訂的《職業(yè)教育法》首次以法律形式確立職業(yè)教育與普通教育的同等地位，具有里程碑意義。因此，錯誤選項為C。2.下列語句中，存在語義重復或邏輯矛盾的是：【選項】A.他幾乎完全掌握了這門技術，只差最后一個小細節(jié)沒有弄懂B.這項政策的出臺，是為了更好地優(yōu)化資源配置，提高行政效率C.盡管天氣惡劣，但他們依然冒雨前行，最終按時抵達了目的地D.她的演講內容空洞無物，卻贏得了全場觀眾經久不息的熱烈掌聲E.該產品在上市前經過了反復多次的測試，確保萬無一失【參考答案】A、E【解析】A項中“幾乎完全掌握”語義矛盾，“幾乎”表示接近但未達到，“完全”表示全部達成，二者不可并用，屬邏輯錯誤。E項中“反復多次”語義重復，“反復”即多次之意，疊加使用屬贅余。B項“優(yōu)化資源配置，提高行政效率”語義連貫，無矛盾。C項“盡管……依然……”構成轉折關系，符合邏輯。D項雖內容反常（空洞卻獲掌聲），但屬于語義反差，非語病，可表達諷刺或特殊語境。故正確答案為A、E。3.某公司為提升員工綜合素質，擬開設五門選修課程：A（溝通技巧）、B（時間管理）、C（公文寫作）、D（數(shù)據(jù)分析）、E（團隊協(xié)作）。根據(jù)員工調研和部門需求，課程安排需滿足以下條件：①若開設A課程，則必須同時開設C課程；②B課程和D課程不能同時開設；③若開設E課程，則B課程必須開設；④C課程和D課程至少開設一門；⑤最多只能開設三門課程。若最終決定開設E課程，則下列哪些課程組合不可能成立？【選項】A.E、B、CB.E、B、DC.E、C、DD.E、A、CE.E、A、B【參考答案】B、C、E【解析】已知開設E課程，根據(jù)條件③，B必須開設；根據(jù)條件②，B與D不能同時開設，故D不能開設；根據(jù)條件④，C與D至少開設一門，D不開則C必須開；根據(jù)條件①，若開A則必須開C（C已開，滿足）；根據(jù)條件⑤，最多開三門。逐項分析：A項：E、B、C——滿足所有條件，可能成立。B項：E、B、D——違反條件②（B與D不能共存），不可能。C項：E、C、D——未開B，違反條件③（E開則B必須開），不可能。D項：E、A、C——隱含B必須開（因E開），但選項未列B，實際應為E、A、B、C，超三門，違反條件⑤；若理解為僅列三門，則遺漏B，違反條件③。無論如何解讀均不成立。E項：E、A、B——未開C，違反條件①（A開則C必須開），不可能。綜上，B、C、E均不可能成立。注意D項若強行解釋為三門，則缺B違反③；若補B則超限違反⑤，故亦不可能，但題目要求“不可能成立”，B、C、E明確違反規(guī)則，D項存在歧義暫不選。嚴格按選項內容，B、C、E違反條件，故選B、C、E。4.下列關于我國教育體制改革與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的說法中，哪些符合當前政策導向與發(fā)展趨勢？【選項】A.推動普職融通，建立“職教高考”制度，拓寬中職學生升學通道B.鼓勵企業(yè)參與職業(yè)教育，推行“訂單式培養(yǎng)”和“現(xiàn)代學徒制”C.職業(yè)教育應以學歷教育為主，技能培訓為輔，突出學術研究能力D.建立“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度（即“1+X”證書制度）E.職業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、職稱評審等方面應區(qū)別于普通高校畢業(yè)生【參考答案】A、B、D【解析】當前我國職業(yè)教育改革的核心是構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推動職業(yè)教育高質量發(fā)展。A項正確，國家明確提出推進普職融通，完善“文化素質+職業(yè)技能”的“職教高考”制度，為中職生提供多樣化升學路徑；B項正確，鼓勵校企合作、產教融合，“訂單式培養(yǎng)”和“現(xiàn)代學徒制”是政策支持的重要模式；D項正確，“1+X”證書制度是2019年起推行的重要改革，旨在提升學生復合型技能和就業(yè)能力。C項錯誤，職業(yè)教育應以技能培養(yǎng)為核心，而非突出學術研究；E項錯誤，政策明確要求職業(yè)院校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、職稱評審等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇，體現(xiàn)公平導向。5.下列語句中，存在語義重復、搭配不當或邏輯矛盾的是哪幾項？【選項】A.他忍俊不禁地笑了起來，眼角泛起了淚花B.這項政策的出臺，旨在進一步優(yōu)化營商環(huán)境，激發(fā)市場活力C.經過激烈角逐，最終勝出的冠軍選手將代表國家參加國際比賽D.該企業(yè)連續(xù)多年榮獲“最具社會責任感企業(yè)”，深受社會各界好評E.為了避免不再發(fā)生類似事故，公司決定全面加強安全培訓和隱患排查【參考答案】A、C、E【解析】A項“忍俊不禁”本義即“忍不住笑”，與“笑了起來”語義重復；C項“勝出的冠軍”語義重復，“勝出”已包含“奪冠”之意，“冠軍”多余；E項“為了避免不再發(fā)生”屬雙重否定誤用，邏輯矛盾，應為“為了避免再次發(fā)生”。B項搭配得當，語義清晰；D項雖省略“獎項”二字，但“榮獲……企業(yè)”在口語和公文中已約定俗成，不構成語病，且“深受好評”搭配合理，故不選。6.根據(jù)我國《勞動合同法》及相關勞動保障政策，下列關于勞動者權益保護的說法中，錯誤的是哪幾項？【選項】A.勞動者在試用期內提出辭職，須提前30日書面通知用人單位B.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的，勞動者可隨時解除勞動合同C.勞動合同期滿終止的，用人單位必須支付經濟補償金D.非全日制用工雙方可訂立口頭協(xié)議，但不得約定試用期E.女職工在孕期、產期、哺乳期的，用人單位不得解除勞動合同，即使其嚴重違反公司規(guī)章制度【參考答案】A、C、E【解析】A項錯誤，根據(jù)《勞動合同法》第37條，試用期內勞動者只需提前3日通知即可解除合同，非30日；C項錯誤，勞動合同期滿終止時，用人單位僅在特定情形下（如用人單位維持或提高條件勞動者仍不續(xù)簽）才無需支付經濟補償，一般情形下應支付；E項錯誤，雖然“三期”女職工受特殊保護，但若其嚴重違反用人單位規(guī)章制度，依據(jù)《勞動合同法》第39條，用人單位仍可依法解除合同，不受“三期”限制。B項正確，屬勞動者單方解除權情形；D項正確，非全日制用工可口頭約定且不得設試用期，符合法律規(guī)定。7.下列關于中國古代教育制度與思想流派的表述中，錯誤的有：【選項】A.“有教無類”是孔子提出的教育理念，強調教育對象不應受身份貴賤限制B.科舉制度始于隋朝，廢止于清朝光緒年間，歷時約1300年C.《學記》是中國乃至世界最早系統(tǒng)論述教育理論的專著，作者為孟子D.“罷黜百家，獨尊儒術”政策由漢武帝采納董仲舒建議推行，標志著儒家正式成為官方意識形態(tài)E.書院制度起源于唐代，興盛于宋代，岳麓書院、白鹿洞書院、應天府書院、嵩陽書院并稱“宋代四大書院”【參考答案】C【解析】A項正確，“有教無類”確為孔子教育思想核心之一，主張打破貴族壟斷教育的局面。B項正確，科舉制始于隋煬帝大業(yè)元年（605年），終于1905年清政府廢除科舉，歷時1300年。C項錯誤，《學記》出自《禮記》，相傳為戰(zhàn)國時期思孟學派所作，并非孟子親撰，更非其個人著作。D項正確，漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”之策，使儒學成為官方正統(tǒng)。E項正確，四大書院之說廣泛流傳于史籍，符合史實。本題為選非題，故正確答案為C。8.下列語句中，存在語義重復、搭配不當或邏輯矛盾的是：【選項】A.他憑借過人的毅力和不懈的努力，終于在科研領域取得了前所未有的突破性進展B.這項政策的出臺，旨在從根本上解決長期以來困擾基層群眾的實際困難和現(xiàn)實問題C.由于天氣惡劣，航班被迫取消，導致大量旅客滯留機場，情緒普遍激動且不滿D.該企業(yè)連續(xù)三年榮獲“納稅信用A級單位”，充分體現(xiàn)了其依法誠信經營的優(yōu)良作風E.會議強調要持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，進一步激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，推動經濟高質量發(fā)展【參考答案】A【解析】A項中“前所未有的突破性進展”存在語義重復?！巴黄菩浴北旧砑春扒八从小敝?，疊加使用造成贅余，屬于典型搭配不當。B項“實際困難和現(xiàn)實問題”雖近義，但在政策語境中可并列使用，強調問題的具體性和緊迫性，不屬錯誤。C項因果關系成立，情緒“激動且不滿”符合語境邏輯。D項“依法誠信經營”與“納稅信用A級”形成合理因果，無矛盾。E項“優(yōu)化營商環(huán)境”“激發(fā)活力創(chuàng)造力”“推動高質量發(fā)展”構成遞進邏輯鏈，搭配得當。故本題選A。9.某市擬對轄區(qū)內四所民辦教育機構（甲、乙、丙、?。┻M行年度綜合評估，評估維度包括教學質量、師資力量、學生滿意度、安全管理四項，每項滿分為10分。評估規(guī)則如下：①總分=四項得分之和；②若某機構任一單項得分低于6分，則取消評優(yōu)資格；③總分排名前三者授予“優(yōu)質教育機構”稱號。評估結果如下表所示：根據(jù)教育主管部門發(fā)布的《民辦教育機構年度評估實施細則》，本次評估旨在引導機構提升綜合辦學水平，強化規(guī)范管理，保障學生權益。評估數(shù)據(jù)采集自第三方測評、學生匿名問卷、專家實地核查及安全臺賬審查，確保結果客觀公正。各機構得分情況如下：機構名稱教學質量師資力量學生滿意度安全管理甲9875乙8987丙7798丁10669注：根據(jù)規(guī)則②，任一單項低于6分者不得參與評優(yōu)。經核查，甲機構“安全管理”得分為5分，丁機構“師資力量”得分為6分（未低于6分），其余機構無單項低于6分。現(xiàn)需根據(jù)規(guī)則確定最終獲得“優(yōu)質教育機構”稱號的名單。根據(jù)上述材料，下列說法錯誤的是：【選項】A.甲機構因“安全管理”得分低于6分，不具備評優(yōu)資格B.乙機構總分32分，排名第二，可獲稱號C.丙機構總分31分，排名第三，可獲稱號D.丁機構總分31分，與丙并列第三，應同時獲得稱號E.若僅允許前三名獲獎，則丁機構因“師資力量”剛好6分仍具資格，但需與丙比較其他指標決定取舍【參考答案】D【解析】首先計算各機構總分：甲=9+8+7+5=29（但因安全5分<6，取消資格）；乙=8+9+8+7=32；丙=7+7+9+8=31；丁=10+6+6+9=31。根據(jù)規(guī)則②，甲被排除；乙32分第一，丙、丁均為31分并列第二（因甲出局，實際排名乙第1，丙丁并列第2）。規(guī)則③規(guī)定“排名前三者”獲獎，此時僅剩三家合格機構（乙、丙、丁），均在前三名內，應全部獲獎。但選項D稱“丁與丙并列第三”，錯誤——實際是并列第二（因甲出局，無第三名之說）。E項提出“需比較其他指標”，但題干未設定并列時的細化規(guī)則，故默認并列者均獲獎，E表述雖冗余但不構成錯誤。故最符合“說法錯誤”的是D。10.下列關于我國教育政策與教育體制改革的表述中，錯誤的有：【選項】A.“雙減”政策主要針對義務教育階段學生，旨在減輕學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔B.新高考改革在全國范圍內統(tǒng)一采用“3+1+2”模式，所有省份均在2025年前完成過渡C.《中國教育現(xiàn)代化2035》提出到2035年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強國行列D.民辦教育促進法規(guī)定所有民辦學校必須轉為非營利性機構，不得設立營利性學校E.職業(yè)教育法修訂后明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，建立職教高考制度【參考答案】B、D【解析】A項正確，“雙減”政策確實聚焦義務教育階段學生減負。B項錯誤，新高考改革并非全國統(tǒng)一采用“3+1+2”模式，部分省份如浙江、上海等地采用“3+3”模式，且改革進度因省而異，并非所有省份均在2025年前完成。C項正確，該目標出自《中國教育現(xiàn)代化2035》綱領性文件。D項錯誤，《民辦教育促進法》允許舉辦營利性民辦學校，但義務教育階段除外。E項正確，2022年修訂的職業(yè)教育法首次以法律形式確立職業(yè)教育與普通教育同等地位，并推動建立“職教高考”制度。11.下列成語使用恰當且語義無誤的選項是：【選項】A.這位教授在學術會議上侃侃而談，旁征博引，令在場聽眾如坐春風B.他做事總是首鼠兩端，猶豫不決，最終錯失良機，令人嘆為觀止C.這部紀錄片以細膩的鏡頭語言和嚴謹?shù)氖妨线€原，堪稱空谷足音，填補了行業(yè)空白D.公司新任總經理雷厲風行，上任不到一周便大刀闊斧改革，員工無不拍手稱快，蔚然成風E.在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略推動下，昔日閉塞的山村如今車水馬龍，游客絡繹不絕，真可謂滄海桑田【參考答案】A、C、E【解析】A項“如坐春風”比喻受到良好教誨，語境恰當。B項“嘆為觀止”用于贊美事物好到極點，與“錯失良機”的負面語境矛盾，屬誤用。C項“空谷足音”比喻極難得到的音信或事物，用于形容填補空白的紀錄片，符合語義。D項“蔚然成風”指某種事物逐漸發(fā)展盛行，形成風氣，多用于中性或褒義長期現(xiàn)象，不適用于“上任不到一周”的短期行為，搭配不當。E項“滄海桑田”形容世事變化巨大，用于描述山村巨變，貼切準確。12.根據(jù)下列材料，判斷下列說法中不正確的有：某教育投資公司2024年度在安徽省內三市（合肥、蕪湖、安慶）設立培訓中心，開展中小學學科輔導與素質教育課程。全年總營收1.2億元，其中合肥校區(qū)貢獻60%，蕪湖校區(qū)30%，安慶校區(qū)10%。成本結構中，人力成本占45%，場地租金占25%，教材研發(fā)與教具采購占20%，行政與營銷費用占10%。公司計劃2025年將總營收目標提升至1.5億元，擬通過新增素質教育課程（如編程、藝術素養(yǎng)）擴大市場份額，并將人力成本占比控制在40%以內。2024年公司員工總數(shù)為320人，其中教學人員240人，行政及后勤80人；2025年預計擴招至400人，教學人員占比擬提升至80%。城市2024年營收（萬元）同比增長率（2023→2024）2025年目標營收（萬元）合肥720015%9000蕪湖360010%4500安慶12005%1500【選項】A.若2025年目標達成，合肥校區(qū)營收將占公司總營收的60%，與2024年持平B.2025年公司計劃新增80名員工，其中教學人員將新增104人，行政后勤人員將減少24人C.2024年公司人力成本總額為5400萬元，若2025年人力成本占比降至40%，則人力成本總額為6000萬元D.2025年蕪湖校區(qū)目標營收增長率為25%，高于合肥校區(qū)的25%增長率E.若教材研發(fā)與教具采購成本占比保持20%不變，2025年該項支出將比2024年增加600萬元【參考答案】B、D【解析】A項正確，9000÷15000=60%，比例未變。B項錯誤，2025年員工總數(shù)400人，比2024年320人新增80人；教學人員占比80%即320人，2024年為240人，故新增80人，非104人；行政后勤人員2025年為80人，與2024年持平，非減少24人。C項正確，2024年人力成本=1.2億×45%=5400萬；2025年=1.5億×40%=6000萬。D項錯誤，蕪湖增長率=(4500-3600)/3600=25%，合肥=(9000-7200)/7200=25%，兩者相等，非“高于”。E項正確，2024年該項支出=1.2億×20%=2400萬；2025年=1.5億×20%=3000萬，差額600萬。13.下列關于我國教育體制改革與現(xiàn)代教育理念的說法中，哪些符合當前政策導向和主流教育發(fā)展趨勢？【選項】A.推動“雙減”政策落地，旨在減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔B.“五育并舉”強調德智體美勞全面發(fā)展，是新時代育人目標的核心內容C.教育評價改革要求破除“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾D.民辦教育機構可完全自主設定課程標準，不受國家課程方案約束E.教師輪崗制度主要適用于高等教育階段，基礎教育階段不作強制要求【參考答案】A、B、C【解析】A項正確，“雙減”政策是2021年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的重要教育改革文件，明確減輕學生作業(yè)和校外培訓負擔。B項正確，“五育并舉”是當前教育方針的核心內容，強調學生綜合素質培養(yǎng)。C項正確，教育部《深化新時代教育評價改革總體方案》明確提出“破五唯”，推動教育評價科學化、多元化。D項錯誤，民辦教育機構必須執(zhí)行國家課程標準，課程設置需經教育主管部門審核備案。E項錯誤，教師輪崗制度主要在義務教育階段推行，旨在促進教育均衡，高等教育階段無強制輪崗要求。14.下列語句中，存在語義重復、搭配不當或邏輯矛盾的是哪幾項？【選項】A.他憑借過人的智慧和敏銳的洞察力，成功預測了市場未來的走向趨勢。B.這項科研成果不僅填補了國內空白，而且達到了國際領先水平，具有開創(chuàng)性意義。C.由于暴雨導致道路嚴重積水，交通幾乎陷入癱瘓狀態(tài)，車輛寸步難行。D.她一邊認真傾聽專家意見，一邊頻頻點頭表示贊同，顯露出高度認同的態(tài)度。E.該企業(yè)連續(xù)三年虧損，財務狀況每況愈下，瀕臨破產邊緣?！緟⒖即鸢浮緼、C、E【解析】A項“走向趨勢”語義重復，“走向”即含有“趨勢”之意，應刪去其一。C項“幾乎陷入癱瘓狀態(tài)”與“寸步難行”語義重疊，癱瘓已包含完全停滯之意，“幾乎”與“寸步難行”矛盾。E項“每況愈下”與“瀕臨破產邊緣”存在語義疊加，“每況愈下”已說明持續(xù)惡化，“瀕臨破產邊緣”屬冗余表達。B項邏輯清晰，搭配得當；D項語義連貫，無語病。15.根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》及相關司法解釋，下列關于勞動合同解除與經濟補償?shù)恼f法，哪些是正確的？【選項】A.勞動者在試用期內提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同B.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費的，勞動者可以立即解除合同并要求經濟補償C.勞動者嚴重違反用人單位規(guī)章制度的，用人單位可單方解除合同且無需支付經濟補償D.勞動合同期滿終止的，用人單位必須支付經濟補償金E.用人單位裁員時，應優(yōu)先留用簽訂無固定期限勞動合同的員工【參考答案】A、B、C、E【解析】A項正確，依據(jù)《勞動合同法》第37條，試用期勞動者提前3日通知可解除合同。B項正確，第38條規(guī)定用人單位未依法繳納社保，勞動者可解除合同并主張經濟補償。C項正確，第39條規(guī)定勞動者嚴重違紀，用人單位可解除合同且不支付補償。D項錯誤，勞動合同期滿終止是否支付補償需視情形而定，如用人單位維持或提高條件續(xù)簽而勞動者拒絕的，無需支付補償。E項正確，第41條規(guī)定裁員時應優(yōu)先留用訂立無固定期限合同的員工，體現(xiàn)對長期員工的保護。16.下列關于中國古代教育制度演變的說法中，錯誤的有：【選項】A.西周時期實行“學在官府”，教育權由貴族壟斷，民間無學校B.漢代設立太學，標志著中國官辦高等教育的正式開端C.唐代科舉制度完全取代察舉制，成為唯一選官途徑D.宋代書院興起，完全獨立于官方教育體系，不受政府監(jiān)管E.明清時期“八股取士”強化了思想控制，但并未限制考試內容范圍【參考答案】C、D、E【解析】C項錯誤：唐代雖大力發(fā)展科舉制，但并未完全取代察舉制，部分官職仍通過薦舉、門蔭等方式選拔；D項錯誤：宋代書院雖具有民間性質，但多數(shù)接受官方資助或賜額，受政府監(jiān)管，并非完全獨立；E項錯誤：“八股取士”嚴格限定考試內容為“四書五經”，并規(guī)定答題格式，極大限制了內容范圍。A、B兩項表述符合史實。17.下列語句中，存在語義重復或邏輯矛盾的是：【選項】A.他幾乎完全掌握了這門技術，只剩下最后一個小細節(jié)沒弄明白B.這項政策的實施，極大緩解了群眾的燃眉之急，解決了他們的后顧之憂C.在沒有任何證據(jù)的前提下，我們不能妄加揣測，更不能無端指責D.她一邊低頭沉思，一邊抬頭環(huán)顧四周，顯得心事重重E.該方案經過多次論證和反復修改，最終形成了一個初步的定稿版本【參考答案】A、D、E【解析】A項中“幾乎完全掌握”與“只剩小細節(jié)沒弄明白”語義沖突，“幾乎完全”表示接近全部，而“只剩小細節(jié)”則暗示基本掌握，邏輯矛盾；D項中“低頭沉思”與“抬頭環(huán)顧”動作不能同時完成，存在行為邏輯矛盾；E項中“定稿”指最終確定不再修改的版本，與“初步”語義沖突，構成搭配不當。B、C兩項語義通順、邏輯自洽。18.根據(jù)我國現(xiàn)行《勞動合同法》及相關司法解釋，下列說法不正確的有：【選項】A.用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付雙倍工資B.勞動者在試用期內提前三日通知用人單位，可以解除勞動合同C.用人單位在勞動者醫(yī)療期內不得解除勞動合同，即使勞動者嚴重違反公司規(guī)章制度D.勞動合同期滿，若勞動者仍在原崗位工作且用人單位未提出異議，則視為原合同自動續(xù)延一年E.用人單位因經營困難進行經濟性裁員時，無需提前30日向工會或全體職工說明情況【參考答案】C、D、E【解析】C項錯誤：根據(jù)《勞動合同法》第42條，醫(yī)療期內用人單位不得解除勞動合同，但若勞動者“嚴重違反規(guī)章制度”，仍可依據(jù)第39條解除合同，不受醫(yī)療期限制；D項錯誤：勞動合同期滿后繼續(xù)用工，視為“以原條件繼續(xù)履行勞動合同”，并非“自動續(xù)延一年”，期限應重新協(xié)商或依法視為無固定期限；E項錯誤：經濟性裁員必須提前30日向工會或全體職工說明情況，并聽取意見，程序違法將導致裁員無效。A、B兩項符合法律規(guī)定。19.下列關于中國古代教育制度與文化典籍的說法中，正確的是哪幾項？【選項】A.“六藝”指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)，是周代貴族教育體系的核心內容B.《論語》由孔子親自編撰，系統(tǒng)記錄了其政治主張與教育思想C.科舉制度始于隋朝，至清朝光緒三十一年（1905年）正式廢止，歷時約1300年D.《四書》包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，由南宋朱熹首次合輯并作注E.“太學”是漢武帝時期設立的全國最高學府，標志著中國古代官辦高等教育的開端【參考答案】A、C、D、E【解析】A項正確，“六藝”確為周代貴族教育核心，涵蓋德、智、體、美、勞多方面。B項錯誤，《論語》為孔子弟子及再傳弟子記錄整理，并非孔子親撰。C項正確，科舉始于隋煬帝大業(yè)元年（605年），止于1905年，歷時1300年左右。D項正確，朱熹在《四書章句集注》中首次將四書合輯并系統(tǒng)注釋，成為后世科舉標準教材。E項正確，漢武帝設太學，以五經博士教授，是中國古代中央官學制度的里程碑。本題考查古代教育制度與典籍常識，易錯點在于混淆《論語》的編撰者，屬高頻易混考點。20.下列各句中，沒有語病且語義明確的是哪幾項？【選項】A.由于教學改革的持續(xù)推進，使我校學生的綜合素質得到了顯著提升。B.教育投資公司不僅應關注短期收益，更應注重長期人才培養(yǎng)與社會效益。C.在本次招聘中，共有19個崗位，其中部分崗位要求應聘者具備三年以上相關工作經驗。D.他之所以能成功應聘，是因