第1頁/共1頁當(dāng)陽市實驗初級中學(xué)2024-2025學(xué)年9月學(xué)情監(jiān)測八年級物理試卷（滿分70分，考試時間80分鐘）一、選擇題（共12題，每題2分，共24分，在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.下列說法錯誤的是（）A.人的步行速度約是4km/h B.課桌的高度約75cmC.一張紙的厚度約為1mm D.人的脈搏跳動1次約0.8s【答案】C【解析】【詳解】A．人正常步行的速度約為故A正確，不符合題意；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右，故B正確，不符合題意；C．人的頭發(fā)的直徑在左右，一張紙的厚度與此差不多，在左右，故C錯誤，符合題意；D．正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D正確，不符合題意。故選C。2.日前，中美貿(mào)易戰(zhàn)已廣受關(guān)注。歐美封鎖，并不能阻我強國之路！中芯國際宣布：2019年上半年將大規(guī)模量產(chǎn)14納米芯片！如圖，包括手機在內(nèi)的許多智能設(shè)施，從此有了“中國芯”集成電路！對于“14納米”，下列正確的是（）A.14nm=1.4×10-2mm B.14nm=1.4×10-3mm C.14nm=1.4×10-4mm D.14nm=1.4×10-5mm【答案】D【解析】【詳解】長度的單位換算14nm=14×10-6mm=1.4×10-5mm故選D。3.下列儀器不能用來測量長度的是（）A.日晷 B.卷尺C.游標(biāo)卡尺 D.螺旋測微計【答案】A【解析】【詳解】如圖，日晷是一種古老的計時器，是用來測量時間的；卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微計都是用來測量長度的刻度尺。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4.小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為A.2.36cm B.2.357cmC.2.35cm D.2.4cm【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)測量結(jié)果應(yīng)估讀到分度值的下一位可知，測量結(jié)果的數(shù)值應(yīng)是二位小數(shù)，故BD錯；測量長度時為了減小誤差應(yīng)是多次測量結(jié)果的算術(shù)平均值，故應(yīng)選A．5.2019年1月3日，“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號”下行的過程，下列說法中正確的是A.若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”是運動的B.若以月球表面為參照物，“玉兔二號”是靜止C.若以軌道為參照物，“玉兔二號”是運動的D.若以“嫦娥四號”為參照物，“玉兔二號”是靜止的【答案】C【解析】【詳解】A．若以月球表面為參照物，“嫦娥四號”與月球表面之間的位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故錯誤；B．若以月球表面為參照物，玉兔二號與月球表面之間的位置發(fā)生了變化，玉兔二號是運動的，故錯誤；C．若以軌道為參照物，玉兔二號與軌道之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號”是運動的，故正確；D．若以“嫦娥四號”為參照物，玉兔二號與“嫦娥四號”之間的位置發(fā)生了變化，“玉兔二號”是運動的，故錯誤．6.小明乘坐爸爸駕駛的汽車停在路口等紅燈，他看著右側(cè)窗外并排停著的汽車，突然覺得自己乘坐的汽車向后退去了，對這個現(xiàn)象以下說法正確的是A.小明產(chǎn)生了幻覺B.一定是小明爸爸突然在“倒車”C.以右側(cè)汽車為參照物，小明的汽車向后運動D.小明的汽車與右側(cè)的汽車始終相對靜止【答案】C【解析】【詳解】小明觀察右側(cè)窗外的汽車，發(fā)現(xiàn)自己的車向后移動，是選擇右側(cè)向前移動的汽車為參照物的。故選C。7.2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當(dāng)今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為（）A.0.1m/s B.1m/s C.10m/s D.100m/s【答案】C【解析】【詳解】蘇炳添的百米平均速度為：v=≈10m/s．【點評】此題不計是簡單的平均速度的計算，更能通過閱讀材料，增強我們的民族自豪感．8.某物體做勻速直線運動，由速度公式v=可知，物體的（）A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比C.速度與時間成反比 D.以上說法都對【答案】A【解析】【詳解】做勻速直線運動的物體的速度大小不變，不能說成與路程成正比、與時間成反比．故選A．9.如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是（）A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C【答案】D【解析】【分析】本題考查通過圖象表示勻速直線運動的特點．【詳解】如果是s﹣t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過點O的射線，如圖C；如果是v﹣t圖象，則橫軸表示時間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B．故選D．10.如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖像，由圖像可知（）A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動B.在0~5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C.第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D.經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大【答案】B【解析】【詳解】A．乙車在7~20s內(nèi)的圖像是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A不符合題意；B．由圖像看出兩車在0~5s內(nèi)的圖像是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以，故B符合題意；C．由圖像看出兩車在10s時相遇，此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在勻速運動，二者速度不相同，故C不符合題意；D．由圖像看出甲車在5s末的路程為10m，乙車在5s末的路程為15m，所以在5s末乙通過的路程大于甲，故D不符合題意。故選B。11.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音可以在固體中傳播 B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C.聲音在真空中傳播的速度最快 D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音【答案】A【解析】【詳解】A．聲音在固體、液體、氣體中都可以傳播，故A正確；B．聲音傳播的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，無法在真空中傳播，故C錯誤；D．如果振動的物體處在真空環(huán)境中，我們是無法聽到聲音的，故D錯誤。故選A。12.如表是一些介質(zhì)中的聲速，根據(jù)數(shù)據(jù)，下列關(guān)于聲速的說法中不正確的是（）介質(zhì)聲速介質(zhì)聲速介質(zhì)聲速空氣煤油冰空氣水常溫銅棒軟木海水大理石A.同種介質(zhì)中聲音的傳播速度也可能不同B.聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關(guān)C.聲音從水中傳到空氣中時，聲速減小D.聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中傳播速度【答案】D【解析】【詳解】A．同種介質(zhì)中聲音的傳播速度與溫度有關(guān)，在是空氣中速度比在是空氣中速度大，故A正確，不符合題意；B．聲速的大小不只與介質(zhì)的種類有關(guān)，還與溫度有關(guān)，故B正確，不符合題意；C．聲音在水常溫中的速度比在空氣中的速度大，所以水中的聲音從水中傳到空氣中時，聲速減小，故C正確，不符合題意；D．軟木屬于固體，在軟木中的聲速比水中的聲速慢，所以聲音在固體中傳播的速度一般大于在液體中傳播速度，故D錯誤，符合題意。故選D。二、填空題（共4題，每空1分，滿分10分）13.如圖所示，物體甲的長度為___________cm，停表乙的示數(shù)為___________s。【答案】①3.40②.247.5【解析】【詳解】[1]由圖示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，起始端沒從0開始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，末端刻度值為4.40cm，物體的長度是4.40cm-1.00cm=3.40cm[2]小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間并小于一半；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在7.5s，因此秒表讀數(shù)為4min7.5s=4×60s+7.5s=247.5s14.李老師參加了2023年宜昌馬拉松比賽，在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員是___________的（選填“運動”或“靜止”），賽后成績證書上顯示其全程平均配速為4min10s/km，則他全程的平均速度為___________m/s。【答案】①運動②.4【解析】【詳解】[1]在比賽過程中，以李老師為參照物，站在路旁的啦啦隊員相對于李老師的位置發(fā)生改變，站在路旁的啦啦隊員是運動的。[2]他全程的平均速度為

15.李陽同學(xué)為了測某一品牌導(dǎo)線的直徑，他采用了以下的辦法。剪下一段導(dǎo)線后，把這段導(dǎo)線單層緊密地在一支鉛筆上纏繞40圈，形成一個導(dǎo)線圈，再用一把刻度尺去測量這導(dǎo)線圈的長度，測量情況如圖所示：這把刻度尺的分度值是__________，這個導(dǎo)線圈的長度是________cm，這一品牌導(dǎo)線的直徑是___________。【答案】①.1mm②.2.40cm③.0.6mm【解析】【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm=0.1cm；[2][3]線圈左端與0.00cm對齊，右端與2.40cm對齊，所以線圈的長度為L=2.40cm；導(dǎo)線的直徑．【點睛】這種方法我們稱為“變小為大法”，也叫“累積法”，常用于微小物理量的測量，用此法還可以測量一張紙的厚度。16.真空罩中的鬧鐘，接通電源，此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸______（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽不到聲音。這個實驗說明了聲音的傳播需要______。真空______（選填“能”或“不能”）傳聲?！敬鸢浮竣?變?、?介質(zhì)③.不能【解析】【詳解】[1][2][3]在用抽氣設(shè)備逐漸抽出真空罩中的空氣的過程中，真空罩內(nèi)能傳播聲音的空氣越來越少，所以聽到的聲音會逐漸變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，當(dāng)罩中的空氣全部被抽出，罩內(nèi)變成真空狀態(tài)時，不會再聽到聲音，說明真空不能傳聲。三、探究實踐題（共5小題，滿分21分）17.在平直的公路上，有兩輛汽車在運動。（如圖A記錄了兩輛汽車在相同時間內(nèi)通過路程的情況）（1）在圖B中畫出甲車的路程和時間的關(guān)系圖______。（2）乙車在10-30s內(nèi)平均速度大小是______?！敬鸢浮浚?）（2）27.5m/s【解析】【小問1詳解】由A中甲車的運動情況，可以得到在10s、20s、30s、40s時甲車對應(yīng)的路程，在B中坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點即可得到甲車的路程和時間的關(guān)系圖，如下圖所示：【小問2詳解】由題意可知，10s時，乙車運動的路程為200m，30s時乙車運動的路程為750m，則可得10-30s內(nèi)乙車運動的路程為s=750m-200m=550m運動的時間為t=30s-10s=20s則可得乙車在10-30s內(nèi)平均速度大小為18.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到______，它說明了聲音是由______產(chǎn)生的?！敬鸢浮竣?乒乓球被彈起②.物體振動【解析】【詳解】[1][2]聲音是由物體振動產(chǎn)生的。發(fā)聲的音叉在振動，當(dāng)乒乓球和音叉接觸時，由于音叉的振動，乒乓球會被彈開。所以可以觀察到乒乓球被彈起。此實驗也說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。19.如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：（1）小球在做______直線運動（選填“勻速”或“變速”）；其理由是______；（2）小球從C點運動到E點的平均速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）小球從A點運動到F點的平均速度；（3）小球在______兩點間的平均速度最大；（4）下圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球運動的圖像是______。（選填圖中的選項字母）A.B.C.D.【答案】①.變速②.小球在相同時間內(nèi)通過的路程不相等③.大于④.EF⑤.C【解析】【分析】【詳解】（1）[1][2]由圖知道，在相等的時間內(nèi)小球通過的路程越來越大，說明它的運動越來越快，即速度越來越大，故小球做變速直線運動。（2）[3]從C到E，由圖中刻度尺可量出CE間的距離為s=8.00cm-2.00cm=6.00cm=0.06m小球運動的時間t=2×0.2s=0.4s則小球的平均速度為從A到F，由圖中刻度尺可量出BD間的距離為s′=12.50cm-0.00cm=12.50cm=0.125m小球運動的時間t′=5×0.2s=1s則小球的平均速度為即小球從C點運動到E點的平均速度大于小球從A點運動到F點的平均速度。（3）[4]在相同時間間隔內(nèi)，通過EF的路程最大，所以EF兩點間的平均速度最大。（4）[5]A圖說明物體做減速運動、B圖說明物體做勻速運動、C圖說明物體做加速運動、D圖說明物體先減速后加速，所以能說明小球下落運動（加速下落）的是C圖。20.設(shè)計測定圓形蚊香燃燒速度的實驗，補充實驗問題。（1）實驗器材：蚊香、火柴、棉線、______、______。（2）實驗步驟及所測物理量：a：測出蚊香的總長度L，其方法為：______；b：點燃蚊香，發(fā)現(xiàn)其明顯變短后熄滅，用時記為t（用計時器）；c：______記為l。（3）蚊香燃燒速度的表達(dá)式：______?！敬鸢浮浚?）①.刻度尺②.秒表（2）①.a.將棉線沿蚊香放好，再把棉線拉直，用刻度尺測出其長度為L②.c.將棉線沿剩余蚊香放好，再把棉線拉直，用刻度尺測量出剩余蚊香的長度（3）【解析】【小問1詳解】[1][2]由題意可知，本實驗的目的是測定圓形蚊香燃燒速度，所以需要有能夠測量長度和時間的實驗儀器，故缺少的實驗器材為刻度尺與秒表?！拘?詳解】[1][2]本實驗用到了等效替代法的思想，利用棉線的長度替代圓形蚊香的長度，從而測量出不易測量的物理量，所以在點燃蚊香前，將棉線沿蚊香放好，再把棉線拉直，此時棉線的長度就等于蚊香燃燒前的長度，將蚊香點燃燃燒一段時間后，再利用另一根棉線沿剩余蚊香放好，這根棉線的長度就是剩余蚊香的長度，這樣就可以得到燃燒掉的蚊香的長度，在結(jié)合測得的蚊香燃燒的時間，就可以測定蚊香的燃燒速度。【小問3詳解】由題意可知，燃燒前圓形蚊香的長度為L，燃燒一段時間后剩余蚊香的長度為l，則燃燒掉的蚊香的長度為L1=L-l蚊香燃燒的時間為t，則可得蚊香的燃燒速度為21.小強在“測小車平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖實驗裝置：小車從帶刻度、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時停表所顯示的時間。（1）