三亞PPT課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄三亞的地理位置01三亞的旅游資源02三亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展03三亞的教育與科技06三亞的文化特色05三亞的生態(tài)環(huán)境04三亞的地理位置PART01地理坐標(biāo)位置特點(diǎn)地處海南島最南端，三面環(huán)山，南臨南海具體坐標(biāo)北緯18°09′至18°37′，東經(jīng)108°56′至109°48′0102氣候特點(diǎn)熱帶海洋氣候，四季溫暖如春，陽(yáng)光充足。四季如春雨季旱季分明，雨量充沛，蒸發(fā)量大。干濕分明重要地標(biāo)三亞經(jīng)典地標(biāo)，海景浪漫，歷史文化豐富。天涯海角擁有400多年歷史的漁村海島，親子游絕佳去處。西島三亞的旅游資源PART02海灘風(fēng)光01細(xì)膩沙灘三亞擁有細(xì)膩柔軟的沙灘，是享受陽(yáng)光、沙灘和海浪的理想之地。02海景美景海灘周邊美景如畫(huà)，海水清澈，是拍照留念和放松心情的絕佳場(chǎng)所。文化古跡落筆洞遺址舊石器文化遺址藤橋墓群唐至宋穆斯林墓地旅游活動(dòng)蜈支洲島、亞龍灣等熱門(mén)景點(diǎn)，滿足海陸空水下四棲游玩。熱門(mén)景點(diǎn)體驗(yàn)推出千款優(yōu)惠產(chǎn)品，打造高性價(jià)比海島度假體驗(yàn)。王牌海島季三亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展PART03產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)短板產(chǎn)業(yè)工業(yè)、營(yíng)利性服務(wù)業(yè)待補(bǔ)強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)農(nóng)林牧漁、旅游等產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)業(yè)金融業(yè)、建筑業(yè)等加固擴(kuò)能旅游收入2023年過(guò)夜游客增95.6%，旅游總收入增106.3%。過(guò)夜游客增長(zhǎng)2025年春節(jié)，接待游客256.87萬(wàn)，旅游收入67.06億。春節(jié)旅游盛況發(fā)展規(guī)劃自貿(mào)港建設(shè)推進(jìn)核心政策落地，加速自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作。醫(yī)療服務(wù)一體化提升醫(yī)療服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)檢查檢驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)。三亞的生態(tài)環(huán)境PART04生態(tài)保護(hù)系統(tǒng)性治理外來(lái)物種，恢復(fù)紅樹(shù)林生態(tài)。紅樹(shù)林保護(hù)通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，打造宜居的清涼城市環(huán)境。清涼城市建設(shè)綠化建設(shè)加強(qiáng)紅樹(shù)林保護(hù)，修復(fù)生態(tài)，面積持續(xù)增長(zhǎng)。紅樹(shù)林保護(hù)建設(shè)多處濕地公園，打造生態(tài)公園，提升城市綠化。公園綠地打造環(huán)境質(zhì)量三亞空氣質(zhì)量持續(xù)優(yōu)良，適合居住與旅游?？諝赓|(zhì)量?jī)?yōu)良紅樹(shù)林面積持續(xù)增長(zhǎng)，生態(tài)系統(tǒng)得到有效保護(hù)與修復(fù)。紅樹(shù)林保護(hù)修復(fù)三亞的文化特色PART05地方美食三亞海鮮新鮮豐富，如龍蝦、海膽、石斑魚(yú)，是當(dāng)?shù)夭惋嬑幕牧咙c(diǎn)。特色海鮮01椰子、芒果、榴蓮等熱帶水果，甜美多汁，展現(xiàn)三亞獨(dú)特的熱帶風(fēng)情。熱帶水果02民俗風(fēng)情01黎苗文化展示黎苗族服飾、舞蹈，體現(xiàn)三亞多元民族文化。02節(jié)慶活動(dòng)介紹三月三等傳統(tǒng)節(jié)日，彰顯三亞民俗魅力。節(jié)慶活動(dòng)01三月三節(jié)展示黎苗族歌舞，弘揚(yáng)民族文化。02國(guó)際沙灘節(jié)集沙灘運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)派對(duì)于一體，展現(xiàn)三亞海濱風(fēng)情。三亞的教育與科技PART06教育資源三亞多所學(xué)校配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校設(shè)施引進(jìn)高素質(zhì)教師，提升教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生全面發(fā)展。師資力量科技創(chuàng)新智慧校園建設(shè)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，利用科技手段優(yōu)化教育資源分配?？萍柬?xiàng)目引進(jìn)三亞引進(jìn)多項(xiàng)科技教育項(xiàng)目，提升本地教育質(zhì)量。0102人才培養(yǎng)三亞加大教育投入，提升學(xué)校設(shè)施與師資力量，為