高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》題庫第一部分單選題(10題)1、按照我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定，下列（）不是我國教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。

A.申請

B.反饋

C.審理

D.決定

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)我國教育行政復(fù)議的程序規(guī)定，對各選項進行逐一分析，從而確定不是教育行政復(fù)議程序環(huán)節(jié)的選項。選項A：申請申請是教育行政復(fù)議程序的起始環(huán)節(jié)。公民、法人或其他組織認為教育行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以依法向有管轄權(quán)的行政復(fù)議機關(guān)提出復(fù)議申請，啟動行政復(fù)議程序。所以申請是教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)之一。選項B：反饋在我國教育行政復(fù)議的法定程序中，并沒有“反饋”這一特定環(huán)節(jié)。教育行政復(fù)議程序主要包括申請、受理、審理、決定等規(guī)范步驟，“反饋”并不屬于法定程序中的環(huán)節(jié)。所以該選項正確。選項C：審理審理是教育行政復(fù)議程序的核心環(huán)節(jié)。行政復(fù)議機關(guān)受理復(fù)議申請后，會對被申請的具體行政行為的合法性和適當性進行全面審查，通過查閱相關(guān)文件資料、調(diào)查取證等方式，查明事實真相，為作出復(fù)議決定提供依據(jù)。因此，審理是教育行政復(fù)議程序的重要環(huán)節(jié)。選項D：決定決定是教育行政復(fù)議程序的終結(jié)環(huán)節(jié)。行政復(fù)議機關(guān)經(jīng)過審理后，會根據(jù)不同情況作出相應(yīng)的復(fù)議決定，如維持原具體行政行為、撤銷或變更原具體行政行為等。復(fù)議決定具有法律效力，對當事人具有約束力。所以決定是教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)之一。綜上，答案選B。2、2013年6月1日，新修訂的《證券投資基金法》施行，授權(quán)（）進行細化監(jiān)管。

A.中國證監(jiān)會

B.中國基金業(yè)協(xié)會

C.發(fā)改委

D.財政部

【答案】：A

【解析】本題考查新修訂《證券投資基金法》施行后負責(zé)細化監(jiān)管的授權(quán)主體。2013年6月1日新修訂的《證券投資基金法》施行，依據(jù)該法規(guī)定，中國證監(jiān)會被授權(quán)進行細化監(jiān)管工作。中國證監(jiān)會作為國務(wù)院直屬正部級事業(yè)單位，其主要職責(zé)是統(tǒng)一監(jiān)督管理全國證券期貨市場，維護證券期貨市場秩序，保障其合法運行，在證券投資基金領(lǐng)域具有專業(yè)的監(jiān)管能力和職責(zé)范圍，能夠?qū)鹦袠I(yè)進行全面且細致的監(jiān)管。中國基金業(yè)協(xié)會主要是對基金行業(yè)進行自律管理，并非負責(zé)細化監(jiān)管；發(fā)改委主要負責(zé)綜合研究擬訂經(jīng)濟和社會發(fā)展政策，進行總量平衡，指導(dǎo)總體經(jīng)濟體制改革等宏觀經(jīng)濟管理工作，與證券投資基金的細化監(jiān)管并無直接關(guān)聯(lián)；財政部主要負責(zé)擬訂財稅發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策和改革方案并組織實施，承擔(dān)中央各項財政收支管理等職責(zé)，也不是證券投資基金細化監(jiān)管的授權(quán)主體。所以本題正確答案是A。3、《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間是（）。

A.1986年

B.1987年

C.1988年

D.1989年

【答案】：A"

【解析】本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施的起始時間?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》于1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，自1986年7月1日起施行。所以本題正確答案是A選項。"4、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動具有（）特點。

A.長期性

B.遲效性

C.長期性和遲效性

D.周期性

【答案】：C"

【解析】教育對象的身心發(fā)展是一個持續(xù)積累且會有反復(fù)的過程。長期性強調(diào)教師勞動成果并非一蹴而就，需要教師在較長時間內(nèi)持續(xù)付出和引導(dǎo)，因為學(xué)生身心發(fā)展是一個漫長的過程，教師要歷經(jīng)長時間才可能看到勞動成效。遲效性指教師的勞動效果往往要經(jīng)過很長時間才能顯現(xiàn)出來，學(xué)生在發(fā)展過程中不斷積累知識、形成品德等，教師當下的付出可能不會立刻產(chǎn)生明顯效果，而要在未來某個階段才逐漸體現(xiàn)。所以教育對象身心發(fā)展的這一特性決定了教師勞動具有長期性和遲效性特點。而周期性主要側(cè)重于勞動過程按照一定周期規(guī)律進行，題干中并未體現(xiàn)與周期相關(guān)內(nèi)容。因此本題答案選C。"5、以非法占有為目的，使用詐騙方法非法吸收公眾存款的行為，以集資詐騙罪定罪處罰。以下選項中可以認定為“以非法占有為目的”的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ

B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：A

【解析】本題考查對集資詐騙罪中“以非法占有為目的”具體情形的認定。題干指出以非法占有為目的，使用詐騙方法非法吸收公眾存款的行為，以集資詐騙罪定罪處罰，并給出了一道選擇題，需選出可以認定為“以非法占有為目的”的選項。題目所給選項為：A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ；B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ；C.Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ；D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，正確答案為A。這表明在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ這些情形中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ符合“以非法占有為目的”的認定標準，而Ⅲ和Ⅳ不符合該認定標準。在判斷此類題目時，需要準確把握“以非法占有為目的”的相關(guān)規(guī)定和特征，根據(jù)具體的情形描述來進行甄別和選擇。最終正確答案是A選項所包含的Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ情形可以認定為“以非法占有為目的”。6、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請機構(gòu)最近（）年涉訴或仲裁的情況

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

【解析】本題考查基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容中關(guān)于申請機構(gòu)涉訴或仲裁情況的時間要求。在基金管理人登記法律意見書的相關(guān)規(guī)定里，明確要求闡述申請機構(gòu)最近3年涉訴或仲裁的情況。所以題目中該時間要求對應(yīng)的選項應(yīng)該為C。綜上，本題正確答案是C。7、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由（）。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】：A

【解析】本題考查交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案重新提出后，是否能列入全國人大會議議程的決定主體。《中華人民共和國立法法》規(guī)定，交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如果提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否列入全國人民代表大會會議議程由全國人民代表大會審議決定。選項A：全國人大負責(zé)審議并決定是否將重新提出的法律案列入會議議程，該選項正確。選項B：全國人大主席團主要負責(zé)主持全國人民代表大會會議等工作，并不決定重新提出的法律案是否列入會議議程，該選項錯誤。選項C：全國人大常委會委員長會議主要處理全國人大常委會的重要日常工作，而非決定此事項，該選項錯誤。選項D：全國人大各代表團團長會議主要在會議期間溝通交流相關(guān)情況等，不具有決定重新提出的法律案是否列入全國人大會議議程的職責(zé)，該選項錯誤。綜上，本題正確答案是A。8、下列論述錯誤的是（）。

A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行

B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》

C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系

D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》

【答案】：D

【解析】本題可對每個選項逐一分析來判斷對錯。選項A：混合意義的教育法制內(nèi)涵豐富，它既涵蓋了教育法律制度這一靜態(tài)層面，還包含了教育法律制度的運行這一動態(tài)過程，該選項表述正確。選項B：1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》，該選項表述正確。選項C：靜態(tài)意義的教育法制，從概念上來說就是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系，該選項表述正確。選項D：1986年4月12日，第六屆全國人民代表大會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，而不是第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議，該選項表述錯誤。本題要求選擇論述錯誤的選項，答案是D。9、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從（）年開始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】：C"

【解析】本題主要考查我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制開始的年份相關(guān)知識。我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制從1989年開始，所以本題正確答案是C選項。"10、非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款（）

A.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】：B"

【解析】本題考查非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款相關(guān)內(nèi)容的正確選項。選項B包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ，是正確答案。這意味著在非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款的相關(guān)規(guī)定或特征中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ這些要素都是涵蓋在內(nèi)的，而其他選項如A（只包含Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ）、C（只包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ）、D（只包含Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ）均未完整涵蓋應(yīng)有的要素，所以正確答案選B。"第二部分多選題(5題)1、教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處在于（）。

A.教育性

B.規(guī)范性

C.確定性

D.強制性

【答案】：BCD

【解析】本題可對各選項進行逐一分析，以判斷其是否為教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處。選項B：規(guī)范性教育法規(guī)是由國家權(quán)力機關(guān)和國家行政機關(guān)按法定程序制定的規(guī)范性文件，具有明確的規(guī)范要求，規(guī)定了教育活動中各方的權(quán)利和義務(wù)，以及教育行為的準則和規(guī)范。而教育大綱主要是對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標的規(guī)劃，教學(xué)原則是指導(dǎo)教學(xué)活動的基本準則，它們的規(guī)范性相對較弱。所以規(guī)范性是教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處，選項B正確。選項C：確定性教育法規(guī)具有確定性，其內(nèi)容明確、具體，對教育活動的各個方面都有詳細的規(guī)定，包括適用范圍、行為模式、法律后果等，使得人們能夠清楚地知道自己的行為是否符合法規(guī)要求。相比之下，教育大綱和教學(xué)原則雖然也有一定的指向性，但在具體細節(jié)上的確定性不如教育法規(guī)。所以確定性是教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處，選項C正確。選項D：強制性教育法規(guī)是國家意志的體現(xiàn)，依靠國家強制力保證實施。一旦違反教育法規(guī)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。而教育大綱和教學(xué)原則主要是通過教育行政部門的指導(dǎo)、學(xué)校和教師的自覺遵守來實施，不具有像法規(guī)那樣的國家強制力。所以強制性是教育法規(guī)與教育大綱、教學(xué)原則的不同之處，選項D正確。選項A：教育性教育法規(guī)、教育大綱和教學(xué)原則都具有教育性。教育法規(guī)的制定目的是為了保障和促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，引導(dǎo)教育活動朝著正確的方向進行，具有教育意義；教育大綱是為了實現(xiàn)教育目標，對教學(xué)內(nèi)容進行規(guī)劃，直接服務(wù)于教育教學(xué)活動；教學(xué)原則更是為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，體現(xiàn)了教育性。所以教育性不是三者的不同之處，選項A錯誤。綜上，本題答案選BCD。2、民辦學(xué)校收取的費用應(yīng)當主要用于（）。

A.教育教學(xué)活動

B.歸還舉辦者投入

C.改善辦學(xué)條件

D.歸還銀行貸款

【答案】：ACD

【解析】本題考查民辦學(xué)校費用的主要用途。選項A，教育教學(xué)活動是學(xué)校的核心工作內(nèi)容，民辦學(xué)校收取的費用將主要用于教育教學(xué)活動，能夠保障教學(xué)質(zhì)量、提升教育水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，所以費用用于教育教學(xué)活動是合理且必要的。選項B，民辦學(xué)校的舉辦者投入通常是一種投資行為，學(xué)校收取的費用主要目的并非直接用于歸還舉辦者投入。民辦學(xué)校應(yīng)將精力更多地放在教育事業(yè)發(fā)展上，而不是優(yōu)先歸還舉辦者投入，故該選項錯誤。選項C，改善辦學(xué)條件對于民辦學(xué)校的長遠發(fā)展至關(guān)重要。良好的辦學(xué)條件，如先進的教學(xué)設(shè)施、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境等，有利于吸引更多學(xué)生，提升學(xué)校競爭力，因此費用可用于改善辦學(xué)條件。選項D，許多民辦學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展過程中可能會向銀行貸款，如建設(shè)教學(xué)樓、購置教學(xué)設(shè)備等。收取的費用用于歸還銀行貸款，能夠維持學(xué)校的資金鏈穩(wěn)定，保證學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。綜上，民辦學(xué)校收取的費用應(yīng)當主要用于教育教學(xué)活動、改善辦學(xué)條件和歸還銀行貸款，答案選ACD。3、“四個偉大”是新時代行動綱領(lǐng)的基本遵循，具有其形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯。其中，（）。

A.歷史邏輯是指運用歷史思維和辯證思維，系統(tǒng)總結(jié)中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放的歷史及其經(jīng)驗教訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)，推進“四個偉大”是治國理政的根本經(jīng)驗。

B.實踐邏輯是指改革開放以來，尤其是黨的十八大以來，黨中央把推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰(zhàn)略框架。

C.理論邏輯體現(xiàn)為“四個偉大”是在繼承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨人治國理政思想的基礎(chǔ)上提出來的，具有厚實的理論基礎(chǔ)和淵源。

D.歷史邏輯是厚實的，實踐邏輯是牢實的，理論邏輯是堅實的。

【答案】：ABCD

【解析】本題可從“四個偉大”形成和提出的歷史邏輯、實踐邏輯和理論邏輯入手，對每個選項進行分析：A選項：歷史邏輯運用歷史思維和辯證思維，系統(tǒng)總結(jié)中華民族、世界社會主義、中國近代史、中國共產(chǎn)黨發(fā)展史、新中國發(fā)展史、改革開放的歷史及其經(jīng)驗教訓(xùn)，通過這些歷史經(jīng)驗可以得出推進“四個偉大”是治國理政的根本經(jīng)驗，該選項對歷史邏輯的闡述正確。B選項：從實踐方面來看，改革開放以來，特別是黨的十八大以來，黨中央將推進“四個偉大”作為治國理政的總體或戰(zhàn)略框架，這體現(xiàn)了“四個偉大”的實踐邏輯，該選項表述正確。C選項：“四個偉大”是在繼承和發(fā)展中國共產(chǎn)黨人治國理政思想的基礎(chǔ)上提出來的，有著厚實的理論基礎(chǔ)和淵源，這體現(xiàn)了其理論邏輯，該選項說法正確。D選項：“四個偉大”的歷史邏輯是基于深厚的歷史經(jīng)驗總結(jié)，可謂厚實；實踐邏輯是在長期的實踐中得到驗證和推進的，所以是牢實的；理論邏輯有堅實的理論基礎(chǔ)和淵源，是堅實的。該選項對“四個偉大”三種邏輯特性的概括準確。綜上，ABCD四個選項均正確。4、我國教育對外交流與合作的形式有（）。

A.出國留學(xué)

B.到國外進行學(xué)術(shù)交流

C.出國做研究

D.到國外任教

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查我國教育對外交流與合作的形式。選項A，出國留學(xué)是教育對外交流與合作的常見且重要形式。通過出國留學(xué)，學(xué)生能夠接觸到國外先進的教育理念、教學(xué)方法和學(xué)術(shù)資源，拓寬國際視野，提升自身綜合素質(zhì)，促進不同國家之間文化和知識的交流傳播，所以選項A正確。選項B，到國外進行學(xué)術(shù)交流也是重要的教育對外交流合作途徑。學(xué)者、科研人員等前往國外參與學(xué)術(shù)會議、講座、研討等活動，可以與國外同行分享研究成果、交流學(xué)術(shù)思想，了解國際學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，推動學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新，因此選項B正確。選項C，出國做研究同樣屬于教育對外交流與合作的范疇。研究人員到國外利用當?shù)氐目蒲性O(shè)施、數(shù)據(jù)資料等優(yōu)勢資源開展科研項目，能夠借鑒國外先進的科研技術(shù)和管理經(jīng)驗，加強國際科研合作，提高科研水平和國際影響力，所以選項C正確。選項D，到國外任教是我國教育對外交流與合作的一種體現(xiàn)。我國教師到國外學(xué)校任教，傳播中國文化、知識和教育理念，促進當?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展，同時也增進了中外教育的相互了解和學(xué)習(xí)，故選項D正確。綜上，本題的正確答案為ABCD。5、黨的建設(shè)新的偉大工程的“新”主要表現(xiàn)在（）。

A.把黨的思想建設(shè)擺在首位

B.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面推進黨的建設(shè)

C.把黨的政治建設(shè)擺在首位

D.中國共產(chǎn)黨一定要有新氣象新作為

【答案】：BCD

【解析】本題主要考查黨的建設(shè)新的偉大工程“新”的具體表現(xiàn)。選項B堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面推進黨的建設(shè)是新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要特征。在新時代，黨所處的歷史方位和面臨的形勢任務(wù)發(fā)生了重大變化，只有堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，全面推進黨的建設(shè)各個方面，使黨更加堅強有力，這體現(xiàn)了黨的建設(shè)新的偉大工程之“新”，所以選項B正確。選項C把黨的政治建設(shè)擺在首位是黨的建設(shè)理論和實踐的重大創(chuàng)新。政治屬性是政黨第一位的屬性，政治建設(shè)是政黨建設(shè)的內(nèi)在要求。將黨的政治建設(shè)擺在首位，凸顯了政治建設(shè)在黨的建設(shè)總體布局中的統(tǒng)領(lǐng)地位和首要位置，這是新時代黨的建設(shè)新的偉大工程區(qū)別于以往的重要表現(xiàn)，所以選項C正確。選項D中國共產(chǎn)黨一定要有新氣象新作為，這是對新時代黨的建設(shè)提出的新要求和新目標。新時代要有新的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，黨要以新的理念、新的思路、新的舉措不斷推進自身建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)出與新時代相適應(yīng)的新形象和新作為，這正是黨的建設(shè)新的偉大工程“新”的體現(xiàn)，所以選項D正確。選項A黨的十九大報告指出要以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭。其中把黨的政治建設(shè)擺在首位，并非把思想建設(shè)擺在首位，所以選項A錯誤。綜上，本題答案