2025年度幼兒園保育員專業(yè)能力考試試卷(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.3-6歲幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36.0-37.2℃C.36.5-37.5℃D.37.0-38.0℃2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.幼兒是否挑食B.食物溫度是否適宜C.幼兒咀嚼、吞咽狀態(tài)及面色D.餐具清潔度3.小托班幼兒（2-3歲）每日午睡時(shí)間建議為（）A.0.5-1小時(shí)B.1-1.5小時(shí)C.2-2.5小時(shí)D.3-3.5小時(shí)4.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫未破），正確的急救步驟是（）A.立即涂抹牙膏→冷水沖洗→送醫(yī)B.冷水沖洗15-20分鐘→保持創(chuàng)面清潔→覆蓋無(wú)菌紗布C.直接冰敷→涂抹燙傷膏→包扎D.用醬油涂抹→觀察→就醫(yī)5.配制84消毒液（有效氯濃度500mg/L）時(shí)，若原液濃度為5%（50000mg/L），則1000ml水需加原液（）A.5mlB.10mlC.15mlD.20ml6.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)巡查的區(qū)域是（）A.器械區(qū)邊緣、沙池角落、臺(tái)階連接處B.教師講解區(qū)C.草坪中央D.器械固定螺絲7.幼兒鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）A.讓幼兒仰頭→用冷毛巾敷前額B.讓幼兒身體略前傾→用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即塞紙巾→按壓耳后D.平躺→輕拍背部8.以下哪種行為符合幼兒如廁護(hù)理規(guī)范？（）A.小托班幼兒如廁時(shí)，保育員站在門口觀察B.中大班幼兒如廁后，保育員檢查褲腰是否塞好、地面是否有水漬C.要求幼兒排隊(duì)如廁時(shí)保持1米距離D.提醒幼兒“快點(diǎn)尿，別耽誤時(shí)間”9.幼兒接種疫苗后，保育員需重點(diǎn)觀察（）A.幼兒是否哭鬧B.接種部位紅腫、發(fā)熱、精神狀態(tài)C.幼兒是否愿意進(jìn)食D.家長(zhǎng)是否留觀10.夏季幼兒寢室內(nèi)空調(diào)溫度應(yīng)控制在（）A.18-20℃B.22-24℃C.26-28℃D.30-32℃11.幼兒發(fā)生異物卡喉（不完全梗阻）時(shí)，保育員應(yīng)（）A.立即進(jìn)行海姆立克急救法B.鼓勵(lì)幼兒咳嗽，不要用手摳C.拍背5次→壓胸5次循環(huán)D.讓幼兒喝水沖下異物12.以下哪種消毒方式不適用于幼兒玩具（塑料材質(zhì)）？（）A.84消毒液浸泡15分鐘→清水沖洗→晾干B.紫外線照射30分鐘C.蒸汽消毒10分鐘D.酒精擦拭（75%濃度）13.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡查一次，重點(diǎn)觀察（）A.5；呼吸頻率、睡姿、是否蹬被B.10；是否打鼾、是否說(shuō)夢(mèng)話C.15；體溫、是否出汗、是否抓撓皮膚D.20；被子是否蓋好、是否翻身14.幼兒進(jìn)餐時(shí)間應(yīng)控制在（）A.5-10分鐘B.15-20分鐘C.25-30分鐘D.35-40分鐘15.幼兒發(fā)生驚厥（抽搐）時(shí)，錯(cuò)誤的處理是（）A.立即將幼兒抱到床上，按壓肢體防止受傷B.側(cè)臥位，清除口腔分泌物C.記錄抽搐時(shí)間和表現(xiàn)D.保持環(huán)境安靜，避免刺激16.小托班幼兒（2歲）穿脫衣服的指導(dǎo)重點(diǎn)是（）A.要求獨(dú)立完成，培養(yǎng)自理能力B.協(xié)助完成，重點(diǎn)引導(dǎo)識(shí)別正反、區(qū)分前后C.完全代勞，避免著涼D.讓大班幼兒幫忙17.幼兒戶外活動(dòng)前，保育員應(yīng)檢查的內(nèi)容不包括（）A.幼兒衣物是否合身（無(wú)過(guò)長(zhǎng)圍巾、松垮鞋帶）B.活動(dòng)場(chǎng)地是否有石子、玻璃渣C.幼兒是否攜帶零食D.體育器械螺絲是否松動(dòng)18.幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，保育員的處理流程是（）A.立即清理嘔吐物→開窗通風(fēng)→給幼兒漱口B.讓幼兒遠(yuǎn)離嘔吐物→戴手套清理（用含氯消毒液覆蓋10分鐘→包裹丟棄）→開窗→幼兒漱口→觀察C.用紙巾直接擦凈→噴空氣清新劑→通知家長(zhǎng)D.讓其他幼兒圍觀→教育“以后別亂吃東西”19.以下哪項(xiàng)是幼兒洗手的正確步驟？（）A.濕手→打肥皂→搓洗（掌心、指縫、手背、拇指、指尖）→沖洗→擦干B.濕手→搓洗→打肥皂→沖洗→擦干C.濕手→打肥皂→沖洗→擦干D.濕手→打肥皂→搓洗5秒→沖洗→擦干20.幼兒發(fā)生皮膚擦傷（少量滲血），正確處理是（）A.直接用創(chuàng)可貼包扎B.生理鹽水沖洗→碘伏消毒→覆蓋無(wú)菌紗布C.酒精消毒→暴露傷口D.用紙巾按壓止血→涂抹紅藥水二、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯(cuò)誤填“×”）1.幼兒水杯應(yīng)每日消毒1次，口杯架每周消毒1次。（）2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員可以同時(shí)進(jìn)行桌面消毒。（）3.小托班幼兒午睡時(shí)，保育員可坐在寢室門口織毛衣，以便觀察。（）4.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員與教師的分工是：教師組織活動(dòng)，保育員負(fù)責(zé)安全巡查。（）5.幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，仰頭可以減少出血。（）6.84消毒液配制后可長(zhǎng)期存放，下次使用時(shí)無(wú)需重新配制。（）7.幼兒接種疫苗后出現(xiàn)38.5℃以下低熱，屬于正常反應(yīng)，可物理降溫并觀察。（）8.幼兒如廁時(shí)，保育員應(yīng)提醒“用力拉，拉不干凈不許出來(lái)”。（）9.幼兒午睡尿床時(shí)，保育員應(yīng)立即當(dāng)眾批評(píng)，避免下次再犯。（）10.幼兒發(fā)生燙傷后，若皮膚起水泡，應(yīng)立即用針挑破，避免感染。（）三、簡(jiǎn)答題（共4題，每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述幼兒園晨午檢的“一摸二看三問(wèn)四查”具體內(nèi)容。2.請(qǐng)說(shuō)明幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，保育員需完成的5項(xiàng)主要工作（包括餐前、餐中、餐后）。3.列舉3種幼兒常見傳染病（如手足口病、流感等），并分別說(shuō)明其主要癥狀及隔離期。4.請(qǐng)描述為小托班（2-3歲）幼兒進(jìn)行睡前準(zhǔn)備的具體步驟（包括環(huán)境準(zhǔn)備、幼兒護(hù)理、情緒安撫）。四、案例分析題（共1題，10分）案例：某幼兒園大班戶外活動(dòng)時(shí)，6歲幼兒小明在攀爬架上意外跌落，左肘部著地，當(dāng)場(chǎng)哭鬧，肘部腫脹、無(wú)法活動(dòng)，皮膚無(wú)破損。問(wèn)題：如果你是在場(chǎng)保育員，應(yīng)如何處理？請(qǐng)分步驟說(shuō)明。五、實(shí)操題（共1題，8分）題目：配制2000ml有效氯濃度為500mg/L的84消毒液（原液濃度為5%，即50000mg/L），并模擬對(duì)幼兒活動(dòng)室桌面進(jìn)行消毒的操作過(guò)程（需說(shuō)明步驟、注意事項(xiàng)及安全防護(hù)）。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.B5.B（公式：需加原液量=（目標(biāo)濃度×總體積）/原液濃度=（500×1000）/50000=10ml）6.A7.B8.B9.B10.C11.B（不完全梗阻鼓勵(lì)咳嗽，完全梗阻用海姆立克）12.D（酒精易揮發(fā)，對(duì)塑料玩具消毒效果差，且可能刺激幼兒）13.A14.B15.A（不可按壓肢體，易造成骨折）16.B17.C18.B19.A20.B二、判斷題1.√2.×（進(jìn)餐時(shí)不可消毒，避免化學(xué)殘留）3.×（需專注觀察幼兒呼吸、睡姿）4.√5.×（仰頭可能導(dǎo)致誤吸）6.×（84消毒液易分解，需現(xiàn)配現(xiàn)用）7.√8.×（避免強(qiáng)迫，尊重幼兒生理節(jié)奏）9.×（應(yīng)輕聲處理，保護(hù)幼兒自尊）10.×（水泡不可挑破，需就醫(yī)）三、簡(jiǎn)答題1.晨午檢“一摸二看三問(wèn)四查”內(nèi)容：一摸：觸摸幼兒前額、頸部，判斷是否發(fā)熱；二看：觀察面色、口唇、眼結(jié)膜是否蒼白或充血，皮膚是否有皮疹、皰疹，咽部是否紅腫；三問(wèn)：詢問(wèn)幼兒飲食、睡眠、大便情況，有無(wú)頭痛、腹痛等不適；四查：檢查指甲是否過(guò)長(zhǎng)、口袋是否有小物件（如珠子、硬幣）、書包是否攜帶危險(xiǎn)物品（如剪刀）。（每點(diǎn)2分，共8分）2.進(jìn)餐環(huán)節(jié)主要工作：餐前：①15分鐘前進(jìn)行桌面消毒（清水擦拭→84消毒液擦拭→清水擦拭）；②準(zhǔn)備消毒后的餐具，擺放整齊；③提醒幼兒洗手，組織有序取餐；④介紹餐點(diǎn)名稱、營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)食欲；餐中：①觀察幼兒進(jìn)食速度、咀嚼吞咽狀態(tài)，避免嗆咳；②提醒細(xì)嚼慢咽，糾正撒飯、挑食行為（鼓勵(lì)為主）；③關(guān)注特殊幼兒（如過(guò)敏、食量?。?，及時(shí)反饋；餐后：①組織幼兒用溫水漱口；②清理桌面殘?jiān)詹途咚拖?；③統(tǒng)計(jì)剩飯量，反饋廚師調(diào)整餐量；④組織安靜活動(dòng)（如散步），避免劇烈運(yùn)動(dòng)。（需涵蓋餐前、餐中、餐后，至少5項(xiàng)，每項(xiàng)1.6分，共8分）3.常見傳染病及隔離期：①手足口?。喊Y狀為手、足、口腔皰疹，發(fā)熱；隔離期至皰疹消退后1周（至少2周）；②流感：癥狀為高熱（39℃以上）、乏力、肌肉酸痛，伴咳嗽；隔離期至熱退后48小時(shí)；③水痘：癥狀為全身性水皰，伴發(fā)熱；隔離期至所有水皰結(jié)痂（不少于14天）；④腮腺炎：癥狀為單側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大，疼痛；隔離期至腫大消退后3天（至少10天）。（列舉3種，每種癥狀2分，隔離期1分，共8分）4.小托班幼兒睡前準(zhǔn)備步驟：環(huán)境準(zhǔn)備：①調(diào)整室溫（22-24℃），關(guān)閉強(qiáng)光燈，開柔和夜燈；②檢查床鋪（無(wú)雜物、床單平整），拉好窗簾；③開窗通風(fēng)10分鐘后關(guān)閉（冬季留縫隙）；幼兒護(hù)理：①組織如廁（提醒脫褲子、提褲子）；②協(xié)助脫外衣褲（保留秋衣秋褲），檢查口袋是否有玩具；③幫助整理頭發(fā)（散開的小辮解開），檢查是否有頭虱；情緒安撫：①播放輕柔音樂（如鋼琴曲）；②坐在床旁輕聲陪伴，輕拍哭鬧幼兒；③用玩偶示范“閉眼睛睡覺”，引導(dǎo)模仿；④對(duì)依戀物品（如安撫巾）的幼兒，允許帶入床。（每部分2-3點(diǎn)，共8分）四、案例分析題處理步驟：1.立即上前扶住小明，避免二次跌落，安撫情緒：“小明不怕，老師在，我們慢慢坐下。”（1分）2.初步檢查：觀察肘部腫脹程度、是否有畸形（如彎曲異常），詢問(wèn)“這里疼嗎？”“能不能動(dòng)手指？”（判斷是否骨折）。（2分）3.制動(dòng)處理：用硬紙板或雜志作為夾板，固定肘部上下關(guān)節(jié)（避免移動(dòng)），用三角巾懸吊前臂于胸前。（2分）4.通知主班教師暫停活動(dòng)，組織其他幼兒到安全區(qū)域，由配班教師看護(hù)。（1分）5.聯(lián)系保健醫(yī)生，同時(shí)通知家長(zhǎng)，說(shuō)明情況（“小明肘部跌落腫脹，無(wú)法活動(dòng)，已固定，需送醫(yī)檢查”）。（2分）6.陪同小明等待保健醫(yī)生或家長(zhǎng)，持續(xù)觀察面色、精神狀態(tài)，避免哭鬧過(guò)度。（2分）五、實(shí)操題操作步驟及評(píng)分：1.計(jì)算配液：需加原液量=（500mg/L×2000ml）/50000mg/L=20ml；量取20ml原液，加入1980ml清水，攪拌均勻。（2分）