小學六級法律知識競賽題及答案

一、單項選擇題1.小明在商場撿到一部手機，他應(yīng)該怎么做？（）A.自己留著用B.交給商場工作人員C.賣掉換錢答案：B2.未滿（）周歲的兒童不準在道路上騎自行車。A.10B.12C.14答案：B3.下列行為中，屬于合法的是（）A.未經(jīng)允許拆看他人信件B.在圖書館安靜看書C.在公園里攀折花木答案：B4.我國的根本大法是（）A.刑法B.民法C.憲法答案：C5.小明的爸爸因為他考試成績不好就打他，爸爸的行為（）A.是為了小明好，可以理解B.違反了法律，侵犯了小明的權(quán)利C.正常的教育方式答案：B6.撿到他人財物不歸還，這是（）行為。A.合法B.違法C.沒關(guān)系答案：B7.以下哪種情況，未成年人不能進入（）A.書店B.網(wǎng)吧C.科技館答案：B8.法律規(guī)定，父母有（）未成年子女的義務(wù)。A.撫養(yǎng)教育B.隨意打罵C.不管不顧答案：A9.小紅在學校被同學欺負了，她應(yīng)該（）A.忍氣吞聲B.找機會報復C.告訴老師或家長尋求幫助答案：C10.國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.六B.九C.十二答案：B二、多項選擇題1.以下屬于未成年人享有的權(quán)利有（）A.生命健康權(quán)B.受教育權(quán)C.隱私權(quán)D.選舉權(quán)答案：ABC2.下列行為中，違反法律的有（）A.故意損壞公共設(shè)施B.在公交車上給老人讓座C.偷拿別人東西D.幫助同學答案：AC3.保護未成年人的法律有（）A.《中華人民共和國未成年人保護法》B.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法典》答案：ABCD4.遇到火災(zāi)時，正確的做法是（）A.撥打119報警B.用濕毛巾捂住口鼻逃生C.乘坐電梯逃離D.迅速跳樓答案：AB5.以下哪些是我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則（）A.過馬路走人行橫道B.紅燈停，綠燈行C.在馬路上追逐打鬧D.騎自行車不逆行答案：ABD6.下列屬于校園欺凌行為的有（）A.給同學起侮辱性綽號B.故意推搡同學C.一起做作業(yè)D.傳播同學隱私答案：ABD7.我們在日常生活中要學會自我保護，以下做法正確的是（）A.不與陌生人交談B.不接受陌生人的禮物C.獨自跟陌生人走D.遇到危險及時呼救答案：ABD8.父母對未成年人有（）的責任。A.撫養(yǎng)B.教育C.保護D.打罵答案：ABC9.以下屬于違法行為的是（）A.抄襲他人作業(yè)B.販賣毒品C.搶劫D.幫助警察抓壞人答案：BC10.當我們的合法權(quán)益受到侵害時，可以通過（）途徑來維護。A.與侵權(quán)人協(xié)商B.向有關(guān)部門投訴C.向法院起訴D.以暴制暴答案：ABC三、判斷題1.法律是由國家制定或認可的。（）答案：對2.未成年人可以隨意進入營業(yè)性歌舞廳。（）答案：錯3.遵守交通規(guī)則是大人的事，與我們小學生無關(guān)。（）答案：錯4.我們可以在名勝古跡上刻字留念。（）答案：錯5.只要不犯罪，輕微的違法行為沒關(guān)系。（）答案：錯6.老師有權(quán)沒收學生的手機，并且不歸還。（）答案：錯7.公民有言論自由，所以可以在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論。（）答案：錯8.撿到別人的東西，找不到失主就可以自己留著。（）答案：錯9.未成年人享有和成年人一樣的權(quán)利和義務(wù)。（）答案：錯10.我們要尊重和保護他人的知識產(chǎn)權(quán)。（）答案：對四、簡答題1.請簡要說說未成年人為什么需要特殊保護？未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。同時，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。2.當遭遇校園欺凌時，應(yīng)該采取哪些措施？首先要保持冷靜，不要驚慌。盡量避免與欺凌者發(fā)生正面沖突，以免受到更嚴重的傷害。及時告訴老師、家長或者其他信任的成年人，尋求幫助。還可以記住欺凌者的特征，如外貌、衣著等，為后續(xù)處理提供線索。同時，要增強自我保護意識，學習一些自我保護的方法。3.請列舉兩條我們?nèi)粘Ｉ钪行枰袷氐姆煞ㄒ?guī)。《中華人民共和國道路交通安全法》，我們在出行時要遵守交通信號燈，走人行道等?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》，我們不能隨意破壞公共秩序，不能故意損壞公私財物等。這些法律法規(guī)保障我們的生活有序、安全。4.簡要說明憲法的重要性。憲法是我國的根本大法，具有最高的法律效力。它規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題，如國家的性質(zhì)、根本制度等。其他法律都是依據(jù)憲法制定的，不得與憲法相抵觸。憲法是公民權(quán)利的保障書，是治國安邦的總章程，維護憲法權(quán)威，對于國家長治久安意義重大。五、討論題1.在班級中，如果有同學經(jīng)常不遵守班級紀律，影響大家的學習，從法律角度談?wù)剳?yīng)該如何處理？從法律角度看，班級紀律雖然不屬于法律，但它是維護班級秩序的規(guī)則。首先，要明確這種行為侵犯了其他同學安靜學習的權(quán)利。我們可以和這位同學友好溝通，告知他其行為的不妥之處。如果溝通無效，可以請老師介入。老師作為教育管理者，有責任引導該同學認識錯誤。同時，這也提醒我們要增強規(guī)則意識，明白任何行為都有邊界，即使在班級小環(huán)境中，也要尊重他人權(quán)利，共同營造良好氛圍。2.有人說“只要不違法犯罪，法律就離我們很遙遠”，你怎么看這種觀點？這種觀點是錯誤的。法律與我們的生活息息相關(guān)，并非只有違法犯罪時才與法律有關(guān)。在日常生活中，我們的很多行為都受到法律的規(guī)范和保護。比如我們享有受教育權(quán)，國家通過法律保障我們能夠接受教育；我們購買商品，有消費者權(quán)益保護法保障我們的權(quán)益；我們的人身安全、財產(chǎn)安全等也都有相應(yīng)法律保護。所以，法律時刻在我們身邊，規(guī)范我們的行為，保障我們的權(quán)益。3.假如你發(fā)現(xiàn)有人在破壞公共設(shè)施，你會怎么做？請從法律角度分析。我會首先制止他的行為，向他說明破壞公共設(shè)施是違法的行為。公共設(shè)施屬于公共財物，受法律保護?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，故意損毀公私財物的要受到相應(yīng)處罰。然后，我會聯(lián)系相關(guān)管理部門，如社區(qū)工作人員或城管部門，告知他們這里發(fā)生的情況。這不僅是維護公共環(huán)境的需要，也是我們每個公民的責任，我們要通過自己的行動維護法律尊嚴，保護公共資源。4.請討論一下，家庭、學校和社會在保護未成年人方面分別應(yīng)承擔哪些責任？家庭是未成年人成長的第一環(huán)境，父母要依法履行撫養(yǎng)、教育和保護的責任