PAGE1專題07酸和堿考點01酸和堿（5年8考）命題點頻次題型年份及分值考查內(nèi)容酸、堿的性質(zhì)5年3考選擇題2024年1分2023年2分2022年4分常見的酸和堿、中和反應PH值5年2考2022年2分2021年2分中和反應5年3考2025年2分2024年8分2021年2分考點01酸和堿（5年8考）1．（2025·江西卷）向各盛20mL等濃度氫氧化鈉溶液的兩個燒杯中，分別滴加水和稀鹽酸，利用pH傳感器測得燒杯中溶液pH與加入液體體積的變化關系如圖。下列說法錯誤的是A．曲線X表示向氫氧化鈉溶液中滴加水B．a(chǎn)點對應的溶液能使酚酞溶液變紅色C．b點表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應D．c點對應的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉【答案】D【詳解】A、鹽酸顯酸性，能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，向氫氧化鈉溶液滴加鹽酸后，溶液的pH會明顯減小，因此曲線Y表示向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸。水呈中性，不與氫氧化鈉反應，向氫氧化鈉溶液滴加水，溶液仍呈堿性，在開始階段稀釋倍數(shù)不大時，溶液的pH不會明顯減小，因此曲線X表示向氫氧化鈉溶液中滴加水，不符合題意；B、a點時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，酚酞試液遇堿性溶液變紅，因此a點對應的溶液能使酚酞溶液變紅色，不符合題意；C、b點時溶液的pH=7，此時溶液呈中性，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應，不符合題意；D、c點時溶液的pH小于7，溶液呈酸性，說明加入的稀鹽酸過量。氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫（過量的稀鹽酸中的溶質(zhì)），不存在氫氧化鈉，符合題意。故選D。2．（2024·江西卷）慧眼識化學。下列事實解釋不合理的是A．氣體易被壓縮——氣體分子間的間隔較大 B．汽油除去油污——汽油能溶解油污C．濃硫酸干燥某些氣體——濃硫酸有吸水性 D．鋁制品耐腐蝕——鋁的化學性質(zhì)不活潑【答案】D【詳解】A、氣體易被壓縮是由于氣體分子間的間隔較大，該選項解釋合理；B、汽油除去油污是由于汽油能溶解油污，該選項解釋合理；C、濃硫酸干燥某些氣體是由于濃硫酸有吸水性，該選項解釋合理；D、鋁制品耐腐蝕是由于鋁與空氣中氧氣反應生成了致密的氧化鋁保護膜，阻止了進一步氧化，該選項解釋不合理；故選D。3．（2024·江西卷）學完“濃鹽酸敞口放置一段時間后濃度會變小”，化學社團對稀鹽酸是否會發(fā)生類似情況產(chǎn)生了興趣，并進行以下探究?！咎岢鰡栴}】稀鹽酸敞口放置一段時間后濃度會如何變化？【作出猜想】猜想Ⅰ：變??；

猜想Ⅱ：不變；

猜想Ⅲ：變大。【進行實驗】取兩份等體積的質(zhì)量分數(shù)為1%的稀鹽酸，分別標記為A溶液和B溶液，A溶液密封保存，B溶液敞口放置在空氣中，兩周后分組進行如下實驗。請完成表格。組號操作現(xiàn)象分析結論甲組取樣，用pH計分別測量A、B溶液的pH測得A溶液pH為0.6，B溶液pH為0.5酸性更強的是（選填“A”或“B”）溶液猜想Ⅲ正確乙組取兩支大小相同的試管盛足量的碳酸氫鈉粉末，用規(guī)格相同的注射器將等體積的A、B溶液全部快速注入試管（如圖）試管內(nèi)均產(chǎn)生氣泡，固體減少，反應結束后，盛B溶液的注射器活塞上升的高度更相關反應的基本反應類型為丙組（1）分別取5mL等濃度的（填化學式）溶液于兩支試管中，各滴加2滴酚酞溶液，振蕩溶液由無色變?yōu)榧t色相關反應的化學方程式為（2）將A、B溶液分別滴入上述兩支試管中并振蕩，當溶液恰好變?yōu)闊o色時，記錄所加溶液的滴數(shù)所加滴數(shù)更多的是（選填“A”或“B”）溶液【微觀探析】稀鹽酸長時間敞口放置后濃度變大的微觀原因是：在該條件下水分子與氯化氫分子相比，運動速率更快的是。【答案】(1)B高復分解反應NaOH（合理即可）A(2)水分子【詳解】（1）甲組：pH值越小，溶液酸性越強，所以酸性更強的是B；乙組：B溶液的酸性更強，所含氫離子更多溶質(zhì)HCl更多，根據(jù)化學方程式可知，B溶液注入試管中生成的二氧化碳更多，則盛B溶液的注射器活塞上升的高度更高；鹽酸與碳酸氫鈉反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應，基本反應類型為復分解反應；丙組：能使酚酞溶液變紅，該等濃度溶液應為堿性溶液，可以是NaOH溶液；將A、B溶液分別滴入上述兩支試管中并振蕩，當溶液恰好變?yōu)闊o色時，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，發(fā)生的化學反應為，B溶液的酸性更強，所含氫離子更多溶質(zhì)HCl更多，則B溶液所加滴數(shù)更少，所加滴數(shù)更多的是A；（2）敞口久置的稀鹽酸濃度會變大，微觀原因是敞口放置，水分子的蒸發(fā)的速度比氯化氫分子揮發(fā)的速度快，則導致稀鹽酸濃度變大。4．（2023·江西卷）向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，燒杯中有關量的變化見下圖，其中正確的是A． B． C． D．【答案】C【詳解】A、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少，當加入的稀硫酸達到一定質(zhì)量時，氧化鐵反應完全，固體質(zhì)量減少為0，故A圖像錯誤；B、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，溶液的質(zhì)量不斷增大，氧化鐵反應完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液的質(zhì)量還是逐漸增加的，反應時溶液質(zhì)量增加較快，反應結束增加較慢，故B圖像錯誤；C、氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應過程中生成水，溶劑質(zhì)量增加較快，完全反應后，隨著稀硫酸的加入，溶劑的質(zhì)量還是增加的，只是增加的較慢，圖像先陡后緩，故C圖像正確；D、氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零，隨著稀硫酸的加入，溶液中鐵元素的質(zhì)量逐漸增加，氧化鐵反應完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中鐵元素的質(zhì)量不再發(fā)生變化，故D圖像錯誤；故選C。5．（2022·江西卷）化學學科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學課程對學生發(fā)展的重要價值，下列示例說法錯誤的是A．化學觀念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化學性質(zhì)B．科學思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C．科學探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，探究火焰哪層溫度最高D．科學態(tài)度與責任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴禁煙火【答案】B【詳解】A、酸溶液中均能解離出氫離子，故酸具有相似的化學性質(zhì)，不符合題意；B、堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液，不一定是堿，如碳酸鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是屬于鹽，符合題意；C、將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出，與外焰接觸部位碳化最嚴重，說明外焰溫度最高，不符合題意；D、可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站的空氣中含有大量的可燃性顆粒，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故要嚴禁煙火，不符合題意。故選B。6．（2022·江西卷）在“溶液酸堿性檢驗”活動中，測得校園土壤樣品呈酸性，所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是A．6 B．7 C．8 D．9【答案】A【詳解】校園土壤樣品呈酸性，故pH＜7。故選A。7．（2022·江西卷）下列與“水”相關的說法錯誤的是A．硬水蒸餾后可以轉化為軟水B．電解水可以探究水的組成C．含洗滌劑的水除油污是乳化作用D．將水注入濃硫酸配成稀硫酸【答案】D【詳解】A、蒸餾可除去所有雜質(zhì)，故硬水蒸餾后可轉化為軟水，不符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，不符合題意；C、含洗滌劑的水除油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意；D、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，符合題意。故選D。8．（2021·江西卷）向100g質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入氯化鎂溶液，相關量的變化如下圖。下列說法錯誤的是A．a(chǎn)點的值為2.9B．b點對應的溶液能使無色酚酞溶液變紅C．c點時兩者恰好完全反應D．d點對應的溶液含有三種溶質(zhì)【答案】D【詳解】A、a點對應的值是恰好完全反應后生成的氫氧化鎂的質(zhì)量，設該質(zhì)量為x，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g，此選項表述正確；B、b點對應的溶液是氫氧化鈉還未反應完，故溶液能使無色酚酞溶液變紅，此選項表述正確；C、c點時繼續(xù)滴加氯化鎂，生成沉淀的質(zhì)量不再增加，說明兩者恰好完全反應，此選項表述正確；D、d點對應的溶液是氫氧化鈉已完全反應，且滴加的氯化鎂過量，故此時溶液中含有氯化鈉和氯化鎂兩種溶質(zhì)，此選項表述不正確。故選D。9．（2021·江西卷）邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列推理正確的是A．分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子B．酸性溶液pH小于7，則酸溶液pH小于7C．氮肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)都可作氮肥D．置換反應中有元素化合價改變，凡有元素化合價改變的反應一定是置換反應【答案】B【詳解】A、分子是不帶電的粒子，不帶電的粒子不一定是分子，也可能是原子、中子等，故選項推理錯誤。B、酸性溶液pH小于7，則酸溶液pH小于7，故選項推理正確。C、氮肥含氮元素，含氮元素的物質(zhì)不一定可作氮肥，如氮氣，不能被植物吸收，則不能作為氮肥，故選項推理錯誤。D、有元素化合價改變的反應不一定是置換反應，例如碳燃燒生成二氧化碳，反應前后碳元素、氧元素化合價都發(fā)生變化，不是置換反應，故選項推理錯誤。故選：B。10．（2021·江西卷）下列實驗方案合理的是()選項實驗目的所用試劑或方法A除去鐵釘表面的鐵銹長時間浸泡在過量的稀鹽酸中B鑒別磷礦粉和硝酸銨固體取樣，觀察顏色C將硬水軟化加肥皂水D鑒別蒸餾水和氯化鉀溶液【答案】B蒸發(fā)，觀察有無固體留下【詳解】A、生銹的鐵釘長時間浸泡在稀鹽酸中，不僅能除去鐵銹，還能將鐵反應掉，因為稀鹽酸能與氧化鐵、鐵反應，方案錯誤；B、取樣，觀察顏色，呈灰白色的是磷礦粉，呈雪白色的是硝酸銨，可以鑒別，方案正確；C、加入肥皂水，如果產(chǎn)生泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生浮渣，是硬水，肥皂水可以檢驗軟水和硬水，但是不能軟化水，方案錯誤；D、蒸餾水中不存在溶質(zhì)，蒸發(fā)，最終留下固體的是氯化鉀溶液，沒有留下固體的是蒸餾水；故填：B；蒸發(fā)，觀察有無固體留下?？键c01酸和堿（5年8考）1．（2025·江西師范大學附屬中學·三模）下列實驗操作中，（除雜題中，括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作A氯化鈉溶液和蒸餾水鑒別取樣，加入少量無色酚酞溶液B檢驗稀鹽酸中混有稀硫酸檢驗取樣，滴加少量溶液CCu粉（Mg粉）除雜加入過量硝酸銀溶液，過濾，洗滌，干燥D除雜【答案】B將混合氣體通過灼熱的足量銅網(wǎng)【詳解】①A、無色酚酞溶液在酸性和中性溶液中均不變色，氯化鈉溶液呈中性，蒸餾水也呈中性，加入少量無色酚酞溶液都無明顯現(xiàn)象，無法鑒別，A錯誤。

B、稀硫酸與Ba(OH)2溶液反應會產(chǎn)生白色沉淀BaSO4，而稀鹽酸與Ba(OH)2溶液反應無明顯現(xiàn)象，所以滴加少量Ba(OH)2溶液能檢驗稀鹽酸中是否混有稀硫酸，B正確。

C、Cu粉和Mg粉都能與硝酸銀溶液反應，不僅除去了雜質(zhì)Mg粉，也把原物質(zhì)Cu粉反應掉了，不符合除雜原則，C錯誤。

故選B。②D、除去N2中的O2，可以將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，氧氣與銅在加熱條件下反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應；故本題答案為：將混合氣體通過灼熱的足量銅網(wǎng)。2．（2025·九江市·柴桑區(qū)·三模）物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜是重要的化學研究方法。下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去CO2少量的CO將混合氣體通過足量的高溫氧化鐵粉末B比較鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱把鋅片、鐵片同時插入硝酸銅溶液中C除去CuCl2液中的鹽酸加入過量的鐵粉、充分反應后過濾D檢驗稀鹽酸中是否混有H2SO4取樣，加入溶液，觀察現(xiàn)象【答案】A氯化鋇（合理即可）【詳解】A、CO與高溫氧化鐵反應生成CO2，反應方程式為，能除去CO2中少量CO，該方案可行。B、鋅片、鐵片都能與硝酸銅溶液反應，只能證明鋅、鐵的金屬活動性比銅強，但無法比較鋅和鐵的金屬活動性強弱，該方案不可行。C、過量的鐵粉會與CuCl2、鹽酸都反應，F(xiàn)e+CuCl2=FeCl2+Cu、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，會把主要物質(zhì)CuCl2也除去，該方案不可行。D、檢驗稀鹽酸中是否混有H2SO4，可利用硫酸根離子與鋇離子結合生成硫酸鋇白色沉淀，加入BaCl2（或氯化鋇）溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明混有H2SO4，反應方程式為。綜上，答案依次為：①A；②氯化鋇（合理即可）。3．（2025·景德鎮(zhèn)·三模）下列方案合理的是。選項實驗目的所用試劑或方法A除去鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在過量的稀硫酸中B除去中的NaCl加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶C鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液取樣，分別通入氣體，觀察現(xiàn)象D除去氧化鈣中的碳酸鈣【答案】C高溫煅燒【詳解】A、鐵銹（主要成分Fe2O3）能與稀硫酸反應（），但鐵也能與稀硫酸反應（），將鐵制品長時間浸泡在過量稀硫酸中，會腐蝕鐵制品，該方案不合理；B、稀鹽酸與Na2CO3反應（），而不與NaCl反應，這樣會把需要保留的Na2CO3除去，不能達到除去Na2CO3中NaCl的目的，該方案不合理；C、澄清石灰水（氫氧化鈣溶液）與CO2反應[]，會產(chǎn)生白色沉淀；氫氧化鈉溶液與反應無明顯現(xiàn)象（），所以可以通過通入CO2氣體鑒別二者，該方案合理；D、碳酸鈣高溫煅燒分解（），生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳逸出，能除去氧化鈣中的碳酸鈣，所以可采用高溫煅燒的方法。故填：C；高溫煅燒。4．（2025·九江市·永修縣·二模）物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜是重要的實驗技能。下列實驗方案能達到實驗目的的是。選項實驗目的實驗方案A鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液分別滴入無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象B除去氫氧化鉀溶液中少量的氫氧化鈣加入適量碳酸鉀溶液，過濾C鑒別稀鹽酸與稀硫酸分別加入鐵粉，觀察現(xiàn)象D除去溶液中少量的加入適量溶液，過濾【答案】B氯化鋇【詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性，氫氧化鈉溶液顯堿性，都能夠使酚酞試液變紅色，無法鑒別，故實驗方案不能達到實驗目的；B、氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質(zhì)，沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原則，故實驗方案能達到實驗目的；C、稀鹽酸和稀硫酸均能與鐵粉反應生成氫氣，溶液變成淺綠色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故實驗不能達到實驗目的；故選B；D、氯化鋇和硫酸銅反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，能除去雜質(zhì)，沒有引入新雜質(zhì)，符合除雜原則。5．（2025·撫州市·一模）下列圖像與實驗過程相符合的選項是A．濃鹽酸加水稀釋B．鋅和稀硫酸反應生成氫氣C．將足量汞放在充滿空氣的密閉容器中持續(xù)加熱D．向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸【答案】D【詳解】A、濃鹽酸顯酸性，溶液的pH＜7，濃鹽酸加水稀釋，濃鹽酸的酸性減弱，pH逐漸增大，隨著加水量的增大，溶液的pH會無限接近于07，但是不會等于或大于7，故圖像錯誤；B、鋅與稀硫酸反應生成氫氣，隨著反應的進行，氫氣的質(zhì)量從0開始不斷增加，至反應完全后，氫氣的質(zhì)量不再增加，故圖像錯誤；C、將足量汞放在充滿空氣的密閉容器中持續(xù)加熱，由質(zhì)量守恒定律，反應前后容器中氧元素的質(zhì)量不變，故圖像錯誤；D、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇立即和稀硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇和鹽酸，氯化鋇完全反應后不再產(chǎn)生沉淀，故圖像正確；故選D。6．（2025·新余市·分宜縣·二模）下列實驗操作正確的是A．量取一定體積的液體 B．振蕩試管C．加固體粉末 D．測定溶液的pH【答案】C【詳解】A、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積，故A錯誤；B、振蕩試管時不能上下振蕩，要左右搖動，以免試管內(nèi)的液體灑出，故B錯誤；C、往試管中裝入固體粉末時，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜或橫放，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來，故C正確；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故D錯誤。故選C。7．（2025·九江市·修水縣·二模）向盛有一定質(zhì)量打磨過的鎂條的燒杯中滴加稀鹽酸，反應過程中相關量與加入稀鹽酸體積的關系如圖所示，可以表示A．燒杯中水的質(zhì)量 B．物質(zhì)的總質(zhì)量C．燒杯中氯化鎂的質(zhì)量 D．燒杯中氯元素的質(zhì)量【答案】C【詳解】A、向鎂條中滴加稀鹽酸，發(fā)生反應Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，稀鹽酸中的溶劑是水，反應開始前燒杯中沒有水，即起始時水的質(zhì)量為0，隨著稀鹽酸的加入，水的質(zhì)量不斷增加，鎂完全反應后，隨著鹽酸加入，燒杯中水也會不斷增大，所以y不能表示燒杯中水的質(zhì)量，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。但在該反應中有氫氣生成并逸出體系，隨著稀鹽酸的加入，生成氫氣不斷逸出，物質(zhì)總質(zhì)量會逐漸減?。ㄒ驗闅錃庖莩?，相當于體系質(zhì)量減少），與圖像不符，所以y不能表示物質(zhì)的總質(zhì)量，錯誤；C、開始時沒有加入稀鹽酸，沒有氯化鎂生成，氯化鎂質(zhì)量為0。隨著稀鹽酸的加入，鎂與稀鹽酸反應生成氯化鎂，氯化鎂質(zhì)量逐漸增加。當鎂完全反應后，繼續(xù)加入稀鹽酸，氯化鎂質(zhì)量不再變化，與圖像變化趨勢相符，所以y可以表示燒杯中氯化鎂的質(zhì)量，正確；D、氯元素只存在于加入的稀鹽酸中，隨著稀鹽酸的加入，氯元素的質(zhì)量一直增加，不會出現(xiàn)先增加后不變的情況，與圖像不符，所以y不能表示燒杯中氯元素的質(zhì)量，錯誤。故選C。8．（2025·九江市·修水縣·二模）類比、遷移和推理是化學學習常用的思維方法。下列有關說法正確的是A．正常雨水的pH約為5.6，因此呈酸性的雨水不一定是酸雨B．攪拌、升高溫度等能加快食鹽溶解，因此攪拌、升高溫度也能改變物質(zhì)的溶解度C．中和反應過程中放出熱量，因此有能量變化的反應一定是中和反應D．單質(zhì)只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】A【詳解】A、正常雨水的pH≈5.6，將pH＜5.6的降雨稱為酸雨，因此呈酸性的雨水不一定是酸雨，故選項推理正確；B、攪拌、升高溫度等能加快溶解速率，但溶解度僅受溫度影響，攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度，故選項推理不正確；C、中和反應過程中放出熱量，但有能量變化的反應不一定是中和反應，如碳在氧氣中燃燒放出放熱，不屬于中和反應，故選項推理不正確；D、單質(zhì)只含有一種元素，但只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合氣體，故選項推理不正確。故選A。9．（2025·撫州市·南城縣·三模）為測定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，興趣小組同學取一定量的樣品配制成溶液，加入錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至過量，并利用傳感器測定的含量，如圖所示，下列結論中不正確的是A．氫氧化鈉固體已變質(zhì) B．0-50s時段有中和反應發(fā)生C．100s時溶液的pH>7 D．反應結束后溶液中的溶質(zhì)只有一種【答案】D【詳解】A、氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉（），加入稀鹽酸后有二氧化碳產(chǎn)生（），說明樣品中含有碳酸鈉，即氫氧化鈉固體已變質(zhì)，A正確；B、0-50s時段沒有二氧化碳產(chǎn)生，是因為稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應，B正確；C、100s時二氧化碳含量還在上升，說明碳酸鈉還未完全反應，溶液中既有生成的氯化鈉，還有未反應完的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，所以溶液的pH>7，C正確；D、反應結束后，稀鹽酸過量，溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過量的氯化氫兩種，D錯誤。故選D。10．（2025·萍鄉(xiāng)市·二模）向盛有一定量CaCl2和稀鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入Na2CO3溶液，用pH傳感器采集的實驗數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是(已知CaCl2溶液呈中性)A．a(chǎn)b段觀察到有白色沉淀產(chǎn)生B．b點時溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉C．a(chǎn)、c兩點的溶液中氯離子個數(shù)相同D．向d點的溶液中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變紅【答案】C【分析】向盛有一定量CaCl2和稀鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入Na2CO3溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水（對應ab段），溶液酸性逐漸減弱，鹽酸恰好完全反應時溶液變?yōu)橹行?，b點表示鹽酸恰好完全反應，待鹽酸反應完全，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉（對應bc段），c點表示氯化鈣恰好完全反應，c點之后碳酸鈉溶液過量，溶液的堿性增強，pH增大?！驹斀狻緼、向氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中逐加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，溶液酸性逐漸減弱，鹽酸恰好完全反應時溶液變?yōu)橹行裕瑒tab段觀察到有氣泡產(chǎn)生，故A錯誤；B、b點時，稀鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，則此時溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鈣，故B錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和個數(shù)不變，則a、c兩點的溶液中氯離子個數(shù)相同，故C正確；D、由圖可知，d點時，溶液的pH大于7，顯堿性，則向d點的溶液中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變藍，故D錯誤；故選C。11．（2025·萍鄉(xiāng)市·二模）邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A．單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B．金屬是由原子構成的，則由原子構成的物質(zhì)一定是金屬C．堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿D．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應【答案】A【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故選項推理正確；B、金屬是由原子構成的，則由原子構成的物質(zhì)不一定是金屬，例如石墨是由碳原子構成的，屬于非金屬，故選項推理錯誤；C、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，也可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅，故選項推理錯誤；D、中和反應是酸和堿作用生成鹽和水的反應，中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如，故選項推理錯誤；故選：A。12（2025·撫州市·金溪縣·三模）．推理是常用的科學思維，下列推理正確的是A．堿都含有氫、氧元素，所以含有氫、氧元素的化合物一定是堿B．堿的溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液C．堿能與酸反應，所以可以用溶液除去中混有的雜質(zhì)D．氫氧化鈉溶液能與空氣中二氧化碳反應，所以氫氧化鈉溶液要密封保存【答案】D【詳解】A、堿都含有氫、氧元素，但含有氫、氧元素的化合物不一定是堿，如水，說法錯誤，不符合題意；B、堿的溶液顯堿性，但堿性溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉溶液，說法錯誤，不符合題意；C、堿能與酸反應，溶液能除去中混有的雜質(zhì)，但會引入新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，說法錯誤，不符合題意；D、氫氧化鈉溶液能與空氣中二氧化碳反應，所以氫氧化鈉溶液要密封保存，說法正確，符合題意。故選：D。13．（2025·九江市·修水縣·二模）下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與對應圖形正確的是A．人喝水后，胃液里pH的變化B．向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸反應D．硝酸銨溶于水時溶液溫度的變化【答案】B【詳解】A、人胃液中主要成分為HCl，人喝水后，溶液溶劑質(zhì)量增加，酸性逐漸減弱，但始終是酸溶液，pH不會等于7甚至大于7，故A選項錯誤；B、向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，硝酸鉀會繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大，當硝酸鉀溶液達到飽和時，硝酸鉀不再繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)達到最大不再變化，故B選項正確；C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量的稀鹽酸反應，酸足量，產(chǎn)生氫氣多少由金屬決定，由關系式可知，等質(zhì)量的Zn和Mg，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量Mg>Zn，故C選項錯誤；D、硝酸銨溶于水吸熱，故溶液溫度降低至室溫以下后溫度升高到室溫，故D選項錯誤。故選B。14．（2025·九江市·柴桑區(qū)·一模）分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A．酸與堿反應有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應一定是酸與堿反應B．由金屬離子和酸根離子構成的化合物屬于鹽，則鹽中一定含有金屬元素C．化合物由不同種元素組成，則由同種元素組成的純凈物一定不是化合物D．碳酸鹽與鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生，則與鹽酸反應有氣泡產(chǎn)生的物質(zhì)一定是碳酸鹽【答案】C【詳解】A、酸與堿反應生成鹽和水，但金屬氧化物與酸反應（如Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O）也會生成鹽和水，故選項錯誤；B、鹽由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構成，但銨鹽（如NH4NO3）不含金屬元素，故選項錯誤；C、化合物必須含不同種元素，同種元素組成的純凈物是單質(zhì)而非化合物，故選項正確；D、活潑金屬（如Fe）與鹽酸反應也會產(chǎn)生氣體（H2），不一定是碳酸鹽，故選項錯誤。故選：C。15．（2025·九江市·瑞昌市·三模）下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是A．向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量B．將稀硫酸逐滴滴入氫氧化鋇溶液中至過量C．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣D．用等量相同濃度的過氧化氫溶液制取氧氣【答案】B【詳解】A、金屬活動性：Mg>Al，則加入稀鹽酸后，鎂與鹽酸的反應速率更快，根據(jù)、可知，向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量，鎂先反應完，且鋁產(chǎn)生的氫氣多，但在鎂未完全反應前，金屬過量，酸少量，此時生成的氫氣的質(zhì)量相等，故A錯誤；B、氫氧化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，隨著稀硫酸的加入，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量逐漸減小，當氫氧化鋇完全反應時，溶質(zhì)的質(zhì)量為0，再加入稀硫酸，無反應發(fā)生，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加，故B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀固體、二氧化錳固體和氧氣，由于有氧氣的生成，隨著反應的進行，固體的質(zhì)量逐漸減小，但不會等于0，故C錯誤；D、完全分解兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液，催化劑只能影響反應速率，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故有催化劑的反應速率快，但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同，故D錯誤。故選B。16．（2025·景德鎮(zhèn)市·三模）邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C．中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應D．復分解反應有氣體或沉淀或水生成，所以有氣體或沉淀或水生成的反應一定是復分解反應【答案】A【詳解】A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，選項正確；B、酸雨的pH<7，pH<7的雨水不一定是酸雨，酸雨是pH＜5.6的雨水，選項錯誤；C、中和反應生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不是中和反應，選項錯誤；D、復分解反應中有沉淀、氣體或水生成，但有上述物質(zhì)生成的反應不一定就是復分解反應，如氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水的反應是化合反應，選項錯誤；故選A。17．（2025·九江市·永修縣·二模）歸納推理是一種重要的科學思維方法。下列歸納推理正確的是A．鐵生銹需要氧氣，則鐵與氧氣接觸一定會生銹B．常溫下，pH<7的溶液呈酸性，則酸性溶液的pH一定小于7C．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒D．催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變，則在化學反應前后質(zhì)量不變的一定是催化劑【答案】B【詳解】A、鐵生銹需要氧氣、水共同作用，僅鐵與氧氣接觸，沒有水的參與時，鐵不會生銹，該選項推理錯誤；B、常溫下，溶液酸堿性與pH的關系為：pH<7的溶液呈酸性，所以酸性溶液的pH一定小于7，該選項推理正確；C、燃燒是劇烈的氧化反應，伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，