高一語文期中考試題型及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.百舸（gě）崢嶸（zhēng）揮斥方遒（qiú）B.罅隙（xià）訥訥（nà）訕訕（shàn）C.慰藉（jí）熾熱（chì）雕琢（zhuó）D.忸怩（ní）木訥（nè）執(zhí)拗（ào）答案：A2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.躊躇籬笆張惶失措B.廖廓愁悵短小精悍C.忸怩執(zhí)拗酣暢淋漓D.滄茫廢墟萬戶候答案：C3.下列句中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.為了完成這項艱巨的任務(wù)，科研小組通宵達旦工作到凌晨一點。B.他在課堂上經(jīng)?？淇淦湔?，同學們都很喜歡聽。C.一到了黃昏，天還沒有完全黑下來，奔著去看河燈的人絡(luò)繹不絕。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：C4.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《沁園春·長沙》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“長沙”是題目。B.《立在地球邊上放號》的作者郭沫若，他是中國現(xiàn)代著名詩人、學者。C.《紅燭》的作者聞一多，是新月派代表詩人，提出了“三美”主張。D.《致云雀》的作者雪萊是法國浪漫主義詩人，代表作有《西風頌》等。答案：D5.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.我看/一陣/向晚的/春風B.無意沉醉了/凝望它的/大地C.也許/遠古的哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏而/飄逸答案：D6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D7.下列詞語中“疾”的意思與“疾惡如仇”中“疾”意思相同的一項是（）A.疾風勁草B.痛心疾首C.積勞成疾D.疾言厲色答案：B8.下列對詩歌意象理解有誤的一項是（）A.《沁園春·長沙》中“萬山紅遍，層林盡染”，“萬山”“層林”等意象營造出壯麗的秋景圖。B.《致云雀》中云雀這一意象，象征著歡樂、光明和自由。C.《紅燭》中紅燭的意象，只表達了對犧牲精神的贊美。D.《百合花》中百合花象征了純潔高尚美好的軍民魚水情。答案：C9.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“指點江山，激揚文字”運用了借代的修辭手法。B.“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”運用了比喻的修辭手法。C.“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”運用了夸張的修辭手法。D.“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”運用了擬人和頂真的修辭手法。答案：C10.下列句子順序排列正確的一項是（）①沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。③開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。④高樹與低樹俯仰生姿。⑤落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。A.②④⑤①③B.②①④⑤③C.④②⑤①③D.④⑤②①③答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列對《沁園春·長沙》理解正確的有（）A.上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖。B.下闋由眼前的景物聯(lián)想到過去的戰(zhàn)斗生活。C.“問蒼茫大地，誰主沉浮”是全詞的“詞眼”，表達了作者對國家命運的關(guān)切和以天下為己任的壯志。D.整首詞語言精當、形象，極富感染力。答案：ABCD2.下列關(guān)于現(xiàn)代詩歌特點的說法，正確的有（）A.形式上比較自由，不受格律的嚴格限制。B.注重意象的運用，通過意象來寄托情感和表達思想。C.語言簡潔、生動，富有節(jié)奏感和韻律美。D.往往具有強烈的抒情性，表達詩人獨特的情感體驗。答案：ABCD3.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.忸怩B.羞澀C.張皇D.執(zhí)拗答案：ABC4.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。C.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。答案：ABC5.下列作家作品對應(yīng)正確的有（）A.舒婷——《致橡樹》B.戴望舒——《雨巷》C.徐志摩——《再別康橋》D.艾青——《大堰河——我的保姆》答案：ABCD6.下列對小說《百合花》的理解正確的有（）A.以解放戰(zhàn)爭為背景，塑造了通訊員和新媳婦等人物形象。B.小說以“百合花”被為線索，推動了情節(jié)的發(fā)展。C.小說通過細節(jié)描寫，生動地表現(xiàn)了人物的性格特點。D.主題是贊美了軍民之間的魚水深情。答案：ABCD7.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.彎彎的月亮像一條彎彎的小船。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.她的笑容像春天的花朵一樣燦爛。D.他好像知道了事情的真相。答案：ABC8.下列文學常識表述正確的有（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。B.散文分為敘事散文、抒情散文和議論散文。C.戲劇按照矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇、喜劇和正劇。D.詩歌按形式可分為古體詩和近體詩。答案：ABCD9.下列對詩歌語言特點描述正確的有（）A.簡潔凝練B.含蓄委婉C.富有音樂美D.形象生動答案：ABCD10.下列關(guān)于閱讀文學作品作用的說法，正確的有（）A.能豐富我們的知識，開闊視野。B.能提高我們的語言表達能力和思維能力。C.能讓我們獲得情感體驗，提升審美情趣。D.能幫助我們了解不同的文化和社會。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《沁園春·長沙》中“糞土當年萬戶侯”，“糞土”是名詞活用為動詞，意為“視……如糞土”。（）答案：√2.《致云雀》是英國詩人濟慈的作品。（）答案：×3.“采采芣苢”中“采采”的意思是“采摘”。（）答案：×4.小說《百合花》中通訊員向新媳婦借被子時，新媳婦一開始不愿意借，是因為她小氣。（）答案：×5.“安能摧眉折腰事權(quán)貴”表達了李白蔑視權(quán)貴的思想感情。（）答案：√6.現(xiàn)代詩歌都不講究押韻。（）答案：×7.《勸學》的作者是荀子，他是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物之一。（）答案：√8.“句讀之不知，惑之不解”是賓語前置句。（）答案：√9.散文的特點是“形散神不散”。（）答案：√10.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要概括《沁園春·長沙》上闋描繪的秋景特點。答案：上闋描繪的秋景絢麗多彩、生機勃勃。作者通過描繪萬山紅遍、層林盡染、漫江碧透、百舸爭流等景象，展現(xiàn)出一幅充滿活力與壯闊的寒秋圖。2.簡述《百合花》中通訊員的人物形象。答案：通訊員是個靦腆、淳樸、善良且充滿責任感的年輕戰(zhàn)士。他與新媳婦借被子時的忸怩，體現(xiàn)其靦腆；對工作認真負責，戰(zhàn)斗中舍己救人，彰顯其責任感與善良。3.詩歌中意象有什么作用？答案：意象可寄托情感，詩人借特定意象傳達內(nèi)心復雜情感；能營造氛圍，增強詩歌感染力；還可深化主題，讓抽象主題更形象具體，幫助讀者理解詩意。4.簡述小說情節(jié)的作用。答案：情節(jié)是小說的骨架，能推動故事發(fā)展，吸引讀者。通過情節(jié)塑造人物形象，展現(xiàn)人物性格變化。同時，情節(jié)圍繞主題展開，有助于揭示和深化主題。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人認為現(xiàn)代詩歌不如古代詩歌有韻味，你怎么看？答案：兩者各有魅力。古代詩歌格律嚴謹，韻律優(yōu)美，語言凝練。但現(xiàn)代詩歌形式自由，更能貼近現(xiàn)代生活與情感表達，以獨特意象和節(jié)奏展現(xiàn)時代精神，不能簡單評判現(xiàn)代詩歌不如古代詩歌。2.《百合花》中多處細節(jié)描寫很精彩，請結(jié)合一處談?wù)劶毠?jié)描寫的妙處。答案：如通訊員衣服上的破洞這一細節(jié)，借新媳婦的關(guān)注體現(xiàn)她對通訊員情感變化。從不在意到縫補，深化軍民魚水情主題，使情節(jié)連貫，也讓人物形象更豐滿真實。3.詩歌創(chuàng)作是否需要遵循一定規(guī)則，還是完全自由發(fā)揮更好？答案：都有道理。遵循