2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷：英語(yǔ)寫作思路拓展與作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1.Look!Thebirds__________inthesky.A.flyB.fliesC.areflyingD.isflying2.Mysisteroftenhelpsme__________myhomework.A.doB.doesC.doingD.todo3.What__________youdolastweekend?A.didB.doC.areD.is4.There__________amapandsomepicturesonthewall.A.isB.areC.haveD.am5.Canyouplaythepiano?Yes,I__________.A.amB.canC.doD.have6.Thestudentsareplaying__________soccerontheplayground.A.aB.anC./(noarticle)D.the7.Myfathergoestowork__________bikeeveryday.A.onB.inC.atD.by8.Whattimeisit?It'seight__________clock.A.onB.inC.atD./(noarticle)9.Sheisinterested__________singinganddancing.A.inB.onC.atD.for10.Let'sgotothepark__________Sundayafternoon.A.inB.onC.atD./(noarticle)第二部分：寫作實(shí)踐Directions:Lookatthepicturebelowandwriteashortpassage(atleast5sentences)aboutthescene.Youcanusethewordsinthebox,butyoudon'thaveto.Youmayalsouseotherwordsyouknow.[此處為一張描繪孩子們?cè)诠珗@里進(jìn)行不同活動(dòng)的圖片，例如：有的在滑梯上滑滑梯，有的在樹(shù)下畫畫，有的在踢球，背景是藍(lán)天白云和綠樹(shù)。圖片不顯示]Wordsinthebox:playground,tree,slide,ball,paint,happy,childrenYourcomposition:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)（假設(shè)性內(nèi)容，用于學(xué)習(xí)目的）寫作任務(wù)：描述你最喜歡的一項(xiàng)課外活動(dòng)，并說(shuō)明為什么喜歡它。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容(Content)(30%):*(10分)內(nèi)容切題，圍繞主題展開(kāi)，信息具體，表達(dá)了自己的真實(shí)感受和原因。*(7分)內(nèi)容基本切題，信息較具體，能表達(dá)基本感受。*(4分)內(nèi)容較籠統(tǒng)，信息不夠具體，或與主題稍有偏離。*(0分)內(nèi)容完全離題或空白。2.語(yǔ)言(Language)(40%):*(14分)詞匯使用恰當(dāng)、有一定多樣性，拼寫基本正確；句子結(jié)構(gòu)Mostlycorrect，能使用一些連接詞使文章連貫。*(10分)詞匯使用尚可，但不夠多樣；有少量拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤；句子結(jié)構(gòu)generallycorrect，使用了一些連接詞。*(6分)詞匯使用有限，重復(fù)較多；有較多拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤；句子結(jié)構(gòu)有困難，連接詞使用不足。*(0分)語(yǔ)言錯(cuò)誤過(guò)多，無(wú)法理解。3.格式(Format)(10%):*(10分)書寫工整，格式規(guī)范（如無(wú)）。*(7分)書寫較工整，基本符合格式要求。*(4分)書寫較潦草，格式有錯(cuò)誤。*(0分)書寫難以辨認(rèn)或格式混亂。4.連貫性(Cohesion)(20%):*(20分)文章結(jié)構(gòu)清晰，段落分明（如果篇幅允許），邏輯性強(qiáng)，過(guò)渡自然流暢，連接詞使用恰當(dāng)。*(14分)文章結(jié)構(gòu)基本清晰，邏輯較連貫，過(guò)渡尚可，連接詞使用一般。*(7分)文章結(jié)構(gòu)不夠清晰，邏輯性不強(qiáng)，過(guò)渡不自然，連接詞使用不足或錯(cuò)誤。*(0分)文章無(wú)結(jié)構(gòu)，邏輯混亂，無(wú)法連貫表達(dá)。說(shuō)明：總分100分。各部分得分相加即為總分。在評(píng)分時(shí)，應(yīng)綜合考慮各項(xiàng)指標(biāo)，允許有少量不影響理解的語(yǔ)言錯(cuò)誤。鼓勵(lì)內(nèi)容新穎、表達(dá)有個(gè)性的作文。試卷答案1.C解析：Thebirds是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式areflying。fly是原型，flies是第三人稱單數(shù)形式，be動(dòng)詞isflying主謂不一致。2.A解析：helpsbdosth是固定搭配，意為“幫助某人做某事”，do是動(dòng)詞原形。helpsbtodosth也是固定搭配，但to是介詞，后接動(dòng)詞原形。helpdosth通常指幫助某人做某事（通常指某件具體的事），sb是賓語(yǔ)。3.A解析：lastweekend是過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，句子用一般過(guò)去時(shí)。did是do的過(guò)去式疑問(wèn)助動(dòng)詞。do/does用于構(gòu)成一般疑問(wèn)句和否定句時(shí)，助動(dòng)詞與主語(yǔ)動(dòng)詞形式相同。are/ism是be動(dòng)詞的現(xiàn)在形式。4.B解析：Therebe句型，后面跟名詞，map是可數(shù)名詞單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用is。maps是復(fù)數(shù)形式，用are。have是動(dòng)詞，不能直接跟名詞作主語(yǔ)。5.B解析：can用于表示能力或允許。Yes,Ican.是對(duì)Canyouplaythepiano?的標(biāo)準(zhǔn)肯定回答。am是be動(dòng)詞的第一人稱單數(shù)形式。do是動(dòng)詞do的第三人稱單數(shù)形式。have是動(dòng)詞have。6.C解析：playsoccer是固定搭配，意為“踢足球”，中間不需要冠詞。playthepiano意為“彈鋼琴”，the是定冠詞。playchess意為“下棋”，the是定冠詞。7.D解析：gotowork是固定搭配，意為“去上班”。onbike意為“騎自行車”，inbike意為“在自行車?yán)铩?，atbike沒(méi)有這種說(shuō)法。bybike意為“乘坐自行車”，強(qiáng)調(diào)交通方式。8.C解析：atclock是固定搭配，表示“點(diǎn)鐘”，例如atsixo'clock.onclock沒(méi)有這種說(shuō)法。inthemorning/evening，onSunday/Monday等是正確的介詞用法。9.A解析：beinterestedinsth是固定搭配，意為“對(duì)某事感興趣”。sing和dance是名詞，用in連接。10.B解析：gototheparkonSundayafternoon是固定表達(dá)，意為“在星期天下午去公園”。intheafternoon，onSunday，gotothepark是正確的搭配。11.Myfavoriteextracurricularactivityisplayingbasketball.Ilikeplayingbasketballbecauseitisveryinterestingandgoodforhealth.Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Werun,jump,andshoothoops.Itmakesmeveryhappyandenergetic.Iwillcontinuetoplaybasketballandimprovemyskills.解析：Thispassageisaboutastudent'sfavoriteextracurricularactivity,whichisplayingbasketball.Itexplainsthereasonsforlikingit(interesting,goodforhealth)andmentionsthecontext(playingwithfriendsafterschool)andfeelings(happy,energetic).Thecontentisrelevant,reasonablyspecific,andexpressespersonalfeelingsandreasons.Thelanguageusedismostlycorrect,withsomevarietyinvocabulary(basketball,interesting,goodforhealth,run,jump,shoothoops,energetic)andsentencest