2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試題——英語歌曲與童謠教學(xué)中的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______聽力部分（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際播放內(nèi)容作答）1.聽錄音，選擇你聽到的圖片。(錄音內(nèi)容：A:"Icanflylikeabird."B:"Icanswimlikeafish.")（圖片1：鳥在天上飛；圖片2：魚在水里游）2.聽錄音，選擇正確的歌詞。(錄音內(nèi)容：Thisisasongaboutapples.Redapples,yummyapples.)（選項(xiàng)1："Thisisanorange."選項(xiàng)2："Thesearebananas."選項(xiàng)3："Theseareapples."）3.聽錄音，選擇與錄音內(nèi)容相符的句子。(錄音內(nèi)容：A:"What'sthis?"B:"It'sabluebird.")（選項(xiàng)1："It'saredbird."選項(xiàng)2："It'sabluebird."選項(xiàng)3："It'sayellowbird."）4.聽錄音，判斷對(duì)錯(cuò)。(錄音內(nèi)容：A:"Let'ssingasongaboutanimals."B:"Yes,let'ssingaboutdogsandcats.")（選項(xiàng)1："Theysingaboutfish."選項(xiàng)2："Theysingaboutdogsandcats."選項(xiàng)3："Theysingaboutbirds."）詞匯與句子5.選擇合適的單詞填空，完成句子。Myfavouriteseasonis_______.It'shotandsunny.Weliketoswim.（選項(xiàng)：spring,summer,winter）6.選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。A:Hello,what'syourname?B:_______.（選項(xiàng)1："MynameisLily."選項(xiàng)2："Iamfiveyearsold."選項(xiàng)3："Ilikeapples."）7.看圖寫詞（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫單詞）。（圖片：太陽）_______8.根據(jù)歌曲童謠的內(nèi)容，完成句子。(背景：一首關(guān)于天氣的歌曲童謠"Sunny,sunny,thesunisshining.Rainy,rainy,therainisfalling.")Todayis_______day.Theskyisblue.閱讀理解9.閱讀短文，選擇正確的答案。Thereisasongcalled"GoodMorning".Thesongsays:"Goodmorningtoyou,goodmorningtoyou.Goodmorningeveryone!"Wesingthissonginthemorning.Itisverynice.Welikeit.(問題：Whattimedoweusuallysingthesong"GoodMorning"?)（選項(xiàng)：Atnight,Inthemorning,Duringthelunchbreak）10.閱讀短文，判斷句子對(duì)錯(cuò)。(短文：Alittlebirdissinginginthetree.Thebirdisred.Itsbeakisyellow.Itcanflyhigh.）(句子1："Thebirdisgreen.")（選項(xiàng)：√或×）(句子2："Thebirdcanfly.")（選項(xiàng)：√或×）口語/應(yīng)用11.根據(jù)提示，寫一句與歌曲童謠相關(guān)的話。(提示：Myfavouritesongis_______.)例如：Myfavouritesongis"Twinkle,Twinkle,LittleStar."12.看圖，用"Let'ssing..."或"Let'sdance..."完成句子。（圖片：幾個(gè)小朋友在跳舞）Let's_______tothemusic.---試卷答案1.圖片2解析：聽力中提到"Icanswimlikeafish"，與圖片2（魚在水里游）內(nèi)容相符。圖片1是鳥飛翔，與"fly"意思不符；圖片3是香蕉，與"fish"意思不符。2.選項(xiàng)3解析：聽力中明確提到"Redapples,yummyapples"，與選項(xiàng)3"Theseareapples."的意思一致。選項(xiàng)1提到橘子，選項(xiàng)2提到香蕉，均與聽力內(nèi)容不符。3.選項(xiàng)2解析：聽力中B的回答是"It'sabluebird"，與選項(xiàng)2"It'sabluebird."完全一致。選項(xiàng)1和選項(xiàng)3分別是紅色和黃色的鳥，與聽力信息矛盾。4.選項(xiàng)2解析：聽力中A說"Let'ssingasongaboutanimals"，B同意"Yes,let'ssingaboutdogsandcats"，所以正確的是他們?cè)诔P(guān)于狗和貓的歌。選項(xiàng)1說唱魚，選項(xiàng)3說唱鳥，均不符合聽力內(nèi)容。5.summer解析：句子描述的季節(jié)特點(diǎn)是"hotandsunny"（炎熱且陽光明媚）以及"Weliketoswim"（我們喜歡游泳），這明顯是夏季的特征。spring（春天）通常不熱，winter（冬天）通常不陽光明媚且不適合游泳。6.選項(xiàng)1解析：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，A問"What'syourname?"（你叫什么名字？），B的合理回答應(yīng)該是提供自己的名字，"MynameisLily."（我叫莉莉。）選項(xiàng)2回答年齡，選項(xiàng)3回答喜好，不符合問句內(nèi)容。7.sun解析：圖片顯示的是太陽，其英文名稱是"sun"。8.rainy解析：根據(jù)歌曲童謠的內(nèi)容，提到了"Sunny,sunny"和"Rainy,rainy"，題目問今天是什么天氣，根據(jù)提示詞"Todayis_______day"和"Theskyisblue"（天空是藍(lán)色的），雖然藍(lán)色常與晴天聯(lián)系，但根據(jù)歌曲童謠明確出現(xiàn)了"Rainy,rainy"，且"Theskyisblue"也可以描述雨后初晴的景象，但結(jié)合歌曲童謠的重復(fù)性特征和常見主題，填"rainy"更符合歌曲童謠的常見內(nèi)容模式。如果題目意圖確指晴天，則出題有歧義。9.Inthemorning解析：短文中明確提到"Wesingthissonginthemorning"（我們?cè)谠缟铣@首歌），所以"Inthemorning"（在早上）是正確答案。atnight（在晚上）與文意相反。10.句子1:×句子2:√解析：短文描述鳥是"red"（紅色的），"Itsbeakisyellow"（它的喙是黃色的），"Itcanflyhigh"（它能飛得很高）。句子1"Thebirdisgreen."（鳥是綠色的。）與文中"red"矛盾，所以是錯(cuò)誤的（×）。句子2"Thebirdcanfly."（鳥會(huì)飛。）與文中"Itcanflyhigh"的信息一致，所以是正確的（√）。11.Let'ssingahappysong.解析：提示要求寫一句與歌曲童謠相關(guān)的話，"Myfavouritesongis_______."需要填入歌曲名稱或描述。示例"Twinkle,Twinkle,LittleStar"可供參考，或?qū)懫渌Ｒ?/p>