2025年亮點給力大試卷及答案

一、單項選擇題1.以下詞語中，讀音完全正確的一項是（）A.提供（gòng）單薄（bó）B.勉強(qiáng)（qiáng）苔蘚（xiǎn）C.參差（cī）瘦削（xuē）D.沮喪（jǚ）類似（sì）答案：C2.下列漢字的結(jié)構(gòu)與其他三項不同的是（）A.星B.田C.日D.人答案：D3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案：A4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：C5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥答案：A7.下列詞語中，與“高興”意思相近的一項是（）A.難過B.快樂C.生氣D.傷心答案：B8.下列字的部首不正確的一項是（）A.草（艸）B.星（日）C.好（女）D.田（力）答案：D9.“床前明月光”中的“床”指的是（）A.睡覺的床B.井欄C.窗戶D.桌子答案：B10.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.他說：“今天的天氣真好啊”！B.我喜歡吃蘋果、香蕉，和橘子。C.“快過來！”媽媽喊道，“要遲到了！”D.我有一本“格林童話”。答案：C二、多項選擇題1.以下屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累答案：AC2.下列人物中，出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.宋江C.豬八戒D.沙僧答案：ACD3.以下是唐代詩人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》D.《贈汪倫》答案：ABD4.下列屬于描寫動物的詞語有（）A.虎頭蛇尾B.雞飛狗跳C.花紅柳綠D.馬到成功答案：ABD5.下列句子中，運用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.太陽像個大火球。C.他長得很像他爸爸。D.星星在夜空中眨著眼睛。答案：ABD6.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD7.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實守信B.樂于助人C.美麗動人D.勤奮好學(xué)答案：ABD8.以下是描寫景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。答案：ABD9.下列屬于描寫心情的詞語有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.怒氣沖沖D.眉開眼笑答案：ABCD10.以下屬于描寫冬天的詞語有（）A.白雪皚皚B.驕陽似火C.冰天雪地D.碩果累累答案：AC三、判斷題1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）答案：√2.“桃花潭水深千尺”運用了夸張的修辭手法。（）答案：√3.《論語》是孔子自己編寫的書。（）答案：×4.“少小離家老大回”中“老大”指的是年齡大了。（）答案：√5.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水有聲”是描寫秋天的詩句。（）答案：×6.李白和杜甫都是唐代詩人。（）答案：√7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話沒有語病。（）答案：√8.“鳥”字的第四筆是“豎折折鉤”。（）答案：√9.“床前明月光”中的“光”指的是月光。（）答案：√10.“一寸光陰一寸金”告訴我們要珍惜時間。（）答案：√四、簡答題1.請簡要介紹一首你最喜歡的古詩，包括作者、內(nèi)容和喜歡的原因。答案：我最喜歡的古詩是李白的《望廬山瀑布》。內(nèi)容為“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我喜歡它是因為詩人用生動形象的語言，描繪出廬山瀑布雄奇壯麗的景色?！帮w流直下三千尺”的夸張手法，讓我仿佛看到瀑布從高處傾瀉而下的磅礴氣勢，展現(xiàn)出大自然的神奇與偉大，帶給我強(qiáng)烈的震撼。2.請說說如何修改病句“通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”。并說明理由。答案：這句話的語病是“通過……使”同時使用，造成句子缺少主語。修改方法有兩種，一是刪去“通過”，變?yōu)椤斑@次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”；二是刪去“使”，即“通過這次活動，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”。因為句子要表達(dá)完整意思，必須有明確的主語，“通過……使”的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子沒有真正的主語。3.簡述描寫人物心情的詞語，并舉例說明如何運用在句子中。答案：描寫人物心情的詞語有很多，比如高興的有“興高采烈”，難過的有“垂頭喪氣”，緊張的有“忐忑不安”等。例如“小明興高采烈地跑回家，告訴媽媽自己考了滿分”，通過“興高采烈”生動地表現(xiàn)出小明高興的心情；“小紅垂頭喪氣地坐在椅子上，因為她心愛的玩具丟了”，“垂頭喪氣”很好地體現(xiàn)出小紅難過失落的狀態(tài)。4.請說出三種描寫景物的方法，并簡單解釋。答案：一是從不同角度描寫，如從視覺（顏色、形狀等）、聽覺（聲音）、嗅覺（氣味）等方面，能讓景物更立體。二是動靜結(jié)合，將動態(tài)的景物和靜態(tài)的景物描寫相結(jié)合，使畫面更有層次感和生機(jī)。三是運用修辭手法，像比喻、擬人、排比等，能讓景物描寫更生動形象，賦予景物人的情感或把景物比作其他事物，增強(qiáng)感染力。五、討論題1.在學(xué)習(xí)古詩詞的過程中，你覺得古詩詞對我們的生活有什么影響？請舉例說明。答案：古詩詞對我們生活影響深遠(yuǎn)。在情感表達(dá)上，當(dāng)我們看到美景時，能像詩人一樣用優(yōu)美詩句抒發(fā)感受，如看到春天百花盛開，會想到“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。在品德修養(yǎng)方面，“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”激勵我們堅守高尚品格。在人際交往中，引用古詩詞能增添文化氛圍，增進(jìn)理解。比如送別友人時說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，讓情感表達(dá)更含蓄有韻味。2.有人說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，我們不需要學(xué)習(xí)漢字書寫了，你怎么看？答案：這種觀點是錯誤的。雖然網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，但漢字書寫意義重大。漢字書寫是中華文化的重要傳承，一筆一劃蘊(yùn)含著古人的智慧和文化底蘊(yùn)。親手書寫能加深對漢字的理解和記憶，比打字印象更深刻。而且書寫過程能鍛煉人的耐心、專注力和審美能力。在一些重要場合，如簽名、書法作品等，書寫的作用無法被替代。所以我們必須重視漢字書寫學(xué)習(xí)。3.在閱讀課外書籍時，應(yīng)該如何選擇適合自己的書籍？請分享你的看法。答案：選擇適合自己的課外書籍，首先要根據(jù)興趣愛好，若喜歡科幻，可選擇《三體》等作品，能激發(fā)探索欲。其次要結(jié)合年齡和知識水平，小學(xué)生選擇簡單易懂、趣味性強(qiáng)的，中學(xué)生可選擇有一定深度的經(jīng)典作品。還可以參考他人推薦，如老師、同學(xué)的建議。另外，了解書籍內(nèi)容簡介和評價，也有助于判斷是否適合自己。通過這些方法，能挑選到真正有益且喜歡的書籍。4.請討論一下描寫人物的方法有哪些，以及它們各自的作用。答案：描寫人物的方法有外貌描寫，通過對人物容貌、衣著等描寫，能直觀展現(xiàn)人物形