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文檔簡介
教師資格考試彩蛋押題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計(jì)30分)1、(單選題)決定教育性質(zhì)的根本因素是()。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.上層建筑D.科學(xué)技術(shù)正確答案:B2、(單選題)下列歷史故事,與曹操有關(guān)的是
A.破釜沉舟
B.望梅止渴
C.三顧茅廬
D.草木皆兵
正確答案:B
3、(單選題)創(chuàng)立元素周期表的科學(xué)家是
A.門捷列夫
B.波義耳
C.居里夫人
D.波爾
正確答案:A
4、(單選題)家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道,體現(xiàn)了家長育兒中__________的守則。()
A.尊重兒童
B.做好榜樣
C.規(guī)矩明確
D.適當(dāng)回避
正確答案:D
5、(單選題)悠悠喜歡唱歌跳舞,隋老師對她說:“整天蹦蹦跳跳,沒有一個(gè)學(xué)生樣,學(xué)生的老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)才行!”孫老師的說法忽視了
A.學(xué)生的心理發(fā)展
B.學(xué)生的全面發(fā)展
C.學(xué)生的主動發(fā)展
D.學(xué)生的主體發(fā)展
正確答案:B
6、(單選題)我國《基礎(chǔ)教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定,在課程設(shè)置上,高中階段()。
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.以時(shí)間活動課程為主
D.設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程
正確答案:B
7、(單選題)啟蒙思想家盧梭宣揚(yáng)自然主義教育理想的作品是()。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌爾》
D.《普通教育學(xué)》
正確答案:C
8、(單選題)小英相當(dāng)班干部為同學(xué)服務(wù),又怕當(dāng)不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于()。
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.多重趨避沖突
正確答案:C
9、(單選題)下列選項(xiàng)中,屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是
A.caledit
B.photoshop
C.powerpoint
D.mindmanager
正確答案:B
10、(單選題)李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議,李老師的做法是
A.行使教師權(quán)利
B.履行教師義務(wù)
C.影響學(xué)校的秩序
D.給學(xué)校出難題
正確答案:A
11、(單選題)幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級階段,其()。
A.抑制能力較差
B.抑制能力較強(qiáng)
C.興奮能力較差
D.抑制能力一般
正確答案:
12、(單選題)18世紀(jì)法國思想家盧梭認(rèn)為,“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的價(jià)值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.個(gè)人本位
B.社會本位論
C.國家本位論
D.生活本位論
正確答案:A
13、(單選題)某初級中學(xué)違反國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi),依據(jù)《中華人民共和國教育法》,有權(quán)責(zé)令該校退還所收費(fèi)用的是()。
A.教育行政機(jī)關(guān)
B.紀(jì)檢部門
C.公安機(jī)關(guān)
D.物價(jià)部門
正確答案:A
14、(單選題)英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”,認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展。這種觀點(diǎn)屬于()。
A.外鑠論
B.內(nèi)發(fā)論
C.多因素論
D.相互作用論
正確答案:A
15、(單選題)在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是()。A.行走的敏感期B.手的敏感期C.語言的敏感期D.細(xì)節(jié)敏感期正確答案:A16、(單選題)學(xué)生張某在高考中,由他人代考,依據(jù)《教育法》規(guī)定,可由教育行政部門責(zé)令張某停止參加高考()。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
正確答案:A
17、(單選題)圖1中,該老師的做法
A.違背了素質(zhì)教育的理念
B.違反了因材施教的原創(chuàng)
C.適應(yīng)了社會競爭的要求
D.體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的重要
正確答案:A
18、(單選題)教師經(jīng)常會采用“換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)。其背后的心理機(jī)制是()。
A.激情
B.共情
C.熱情
D.反移情
正確答案:B
19、(單選題)上課時(shí),程老師發(fā)現(xiàn)后排的一名學(xué)生在偷偷吃零食,剛開始程老師沒有理會,但這名學(xué)生吃了很長時(shí)間也沒停下。程老師忍無可忍,便快速走到這名學(xué)生跟前,搶過零食扔出窗外。程老師的做法
A.恰當(dāng)。體現(xiàn)教師的嚴(yán)格要求
B.恰當(dāng)。符合學(xué)習(xí)的管理規(guī)定
C.不恰當(dāng)。不應(yīng)簡單粗暴處理問題
D.不恰當(dāng)。不應(yīng)干預(yù)學(xué)生個(gè)人行為
正確答案:C
20、(單選題)課程實(shí)施中,不適合評價(jià)“情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)達(dá)成度的方法是()。
A.課堂觀察
B.活動記錄
C.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)
D.課后訪談
正確答案:C
21、(單選題)孔德說:“真正的個(gè)人是不存在的。只有人類才存在。因?yàn)椴还軓哪姆矫婵?,我們個(gè)人的一切發(fā)展,都有賴于社會?!边@種教育目的論屬于()。
A.個(gè)人本位論
B.社會本位論
C.知識本位論
D.能力本位論
正確答案:B
22、(單選題)對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是()
A.專門學(xué)校
B.普通學(xué)校
C.特殊學(xué)校
D.殘疾人學(xué)校
正確答案:C
23、(單選題)下列選項(xiàng)中。與“教授”和“科學(xué)家”兩概念的關(guān)系一直的是
A.“圖書”和“英文書”
B.“昆明”和“舂城”
C.“學(xué)生”和“運(yùn)功員”
D.“足球”和“籃球
正確答案:C
24、(單選題)夏老師和湯老師都在積極準(zhǔn)備參加市小學(xué)教育基本技能大賽,首次參加比賽的夏老師向湯老師請教,湯老師因擔(dān)心夏老師在比賽中超過自己,就說自己也不清楚,湯老師的做法表明她
A.具有幫助同事自我創(chuàng)新的意識
B.缺乏尊重同事人格的品路
C.具有促使同事自主發(fā)張的意說
D.缺乏與同事自主合作的精神
正確答案:D
25、(單選題)美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動,日本的綜合活動時(shí)間反映出對()在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
正確答案:C
26、(單選題)使用powerpoint制作演示文稿時(shí),如果要插入圖片,下列不能完成該項(xiàng)操作的是
A.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→來自文件→選擇路徑和文件,點(diǎn)擊插入。
B.復(fù)制圖片,在powerpoint編輯頁面單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇粘貼
C.復(fù)制圖片,在powerpoint菜單欄中選擇編輯→粘貼
D.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→自選圖形,選擇圖片文件
正確答案:D
27、(單選題)班級授課制的固定是指()。
A.教師、學(xué)生、內(nèi)容、時(shí)間和場所固定
B.教師、學(xué)生、教材、課時(shí)和場所固定
C.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級固定
D.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級固定D.教師、學(xué)生、內(nèi)容、班級和時(shí)間固定
正確答案:
28、(單選題)兒童身心發(fā)展是由低級到高級、連續(xù)的、不可逆的過程。這反映人的身心發(fā)展具有()。
A.階段性
B.整體性
C.順序性
D.差異性
正確答案:C
29、(單選題)在WorD.編輯狀態(tài)下,點(diǎn)擊可完成的操作是A.左對齊B.右對齊C.居中對齊D.分散對齊正確答案:B30、(單選題)有位學(xué)生講幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時(shí)順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是
A.廉潔奉公
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.熱愛學(xué)生
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法有A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法E.實(shí)習(xí)作業(yè)法正確答案:CDE2、(多選題)從課程制定或管理制度角度將課程分為()。A.國家課程B.地方課程C.學(xué)校課程D.泛讀課程E.培訓(xùn)課正確答案:ABC3、(多選題)新課改強(qiáng)調(diào)A.要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水B.教師是知識的擁有者C.師生共成長D.教師是學(xué)生成長的促進(jìn)者E.教師是人類靈魂的工程師正確答案:CD4、(多選題)少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征有哪些()。A.身體狀態(tài)的劇變B.內(nèi)心世界的發(fā)展C.自我意識的覺醒D.獨(dú)立精神的加強(qiáng)E.思想品德的形成正確答案:ABCD5、(多選題)在我國,教育目的有哪幾個(gè)層次()。A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.家長的要求E.學(xué)生的目標(biāo)正確答案:ABC第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(填空題)幼兒教師對幼兒的觀察應(yīng)是__________、原樣的、不加任何操作的__________。
正確答案:直覺的、自然觀察
2、(填空題)影響人發(fā)展的基本因素有____、____、____。正確答案:遺傳、環(huán)境、教育3、(填空題)幼兒教育學(xué)的研究對象是__________。
正確答案:3~6歲幼兒的教育
4、(填空題)關(guān)于教育起源問題在歷史上有幾種觀點(diǎn):教育的神話起源說、教育的生源起源說、教育的心理起源說、教育的勞動的起源說
正確答案:教育的神話起源說、教育的生源起源說、教育的心理起源說、教育的勞動的起源說
5、(填空題)我國最早提出啟發(fā)式教學(xué)思想的是___,在國外,啟發(fā)式教學(xué)始于古希臘的____。
正確答案:孔子、蘇格拉底
四、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)我國最早創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是1903年湖北武昌的湖北幼稚園。
正確答案:
正確
2、(判斷題)最早的具有比較完整體系的教育學(xué)著作是赫爾巴特的《普通教育學(xué)》。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)陳鶴琴先生提出生活教育,倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。
正確答案:
錯(cuò)誤
4、(判斷題)幼兒教育的全部意義在于能開發(fā)幼兒智力。正確答案:錯(cuò)誤5、(判斷題)幼兒與成人有同樣的權(quán)利。正確答案:正確5、簡答題(8小題,每小題5分,共計(jì)40分)1、(問答題)材料一:在一次歷史課上,一位有三十年教齡的老師在講課,聽課老師入了迷,問這位講課的老師準(zhǔn)備了多長時(shí)間。講課老師說“我準(zhǔn)備了一輩子,但這個(gè)題的準(zhǔn)備只用了l5分鐘”。
材料二:有人認(rèn)為,看看教材,翻翻教參(教學(xué)參考書),寫份教案就是備課。
材料三:蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師,在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“我正式登臺演出時(shí),我的勞動實(shí)際上早已完成了?!?/p>
請談?wù)勆鲜霾牧蠈δ愕慕虒W(xué)有何啟發(fā)
正確答案:(1)從教育的意義上而言,材料一與材料三體現(xiàn)了備課的重要性。備好課是上好課的前提。對教師而言,備好課可以加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和針對性,有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。備好了課,教師便對教材、學(xué)生以及教學(xué)方法了解透徹,這樣在教學(xué)過程中才能更好且有效地將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、有條理地呈現(xiàn)給學(xué)生,也能很好地處理課堂中的突發(fā)事件。教師應(yīng)樹立終身備課的思想,把備課看成是一個(gè)長期積累、不斷發(fā)展的過程。在這個(gè)過程中,反思應(yīng)成為教師備課的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,基于自我反思的備課過程顯得尤為重要。從教育意義上而言,材料一中的老師與材料三中的芭蕾舞大師的話語體現(xiàn)了他們對備自我的重視。這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
(2)材料二中的看法是不正確的,教師要想教好一節(jié)課不僅僅是寫一份教案的問題,而且要做好多方面的工作。如需要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法,也即備教材、備學(xué)生、備教法,此外還包括備教學(xué)行為、備自我、備檢測等;寫好三種計(jì)劃,即學(xué)年(或?qū)W期)教學(xué)計(jì)劃、課題(或單元)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃(教案)。
(3)教師應(yīng)成為教育教學(xué)的研究者,以研究者的姿態(tài)置于教學(xué)情境之中,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的問題,對自身的行為進(jìn)行反思,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,對積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),最終形成規(guī)律性的認(rèn)識
2、(問答題)簡述我國新一輪課程改革的核心理念和具體目標(biāo)。
正確答案:一、核心理念
新課程改革的核心理念就是教育要“2113以人為本”,即“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。
二、目標(biāo)
新課改的目的就是要在21世紀(jì)構(gòu)建起符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系。
一、基本原因
從根本上說,課程改革的動因是因?yàn)槊媾R的社會環(huán)境已經(jīng)變了:在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息社會當(dāng)中,知識以人們無法4102想象的速度在增加和更新,若不想被淘汰,就必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。這就是說,具備學(xué)習(xí)的愿望、興趣和方法,比記住一些知識更為重要。真1653正對學(xué)生負(fù)責(zé)的教育,應(yīng)當(dāng)是能夠促進(jìn)他們?nèi)?、自主、有個(gè)性地發(fā)展。顯專然,全國“萬校一書”的課程體系、“萬人一面”的培養(yǎng)方式,肯定不能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
二、遵循原則
新課改應(yīng)遵屬循基礎(chǔ)性原則
新課改應(yīng)遵循開放性原則
新課改應(yīng)遵循民主性原則
新課改應(yīng)遵循個(gè)性化原則
3、(問答題)簡述踐行良好的師德的基本方法
正確答案:1、熱愛小學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價(jià)值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范?!殬I(yè)理解與認(rèn)識
2、關(guān)愛小學(xué)生,尊重小學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;——對學(xué)生的態(tài)度
3、樹立育人為本、德育為先的理念,做小學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。——教育教學(xué)的態(tài)度
4、熱情開朗,善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài),不斷進(jìn)取。——個(gè)人修養(yǎng)
4、(問答題)我國教育目的的基本特征
正確答案:1、我國教育目的以馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
2、我國教育目的有鮮明的政治方向
3、堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一
5、(問答題)簡述阿諾德的評定—興奮情緒學(xué)說。
正確答案:美國心理學(xué)家阿諾德(M.B.Arnold,1950)認(rèn)為,對外部環(huán)境影響的評價(jià)與估量是情緒產(chǎn)生的直接原因。同一刺激情境,由于對它的評估不同,就會產(chǎn)生不同的情緒反映。情緒的產(chǎn)生是大腦皮層和皮下組織協(xié)同活動的結(jié)果,其中包括機(jī)體內(nèi)部器官和骨骼肌的變化,對外周變化的反饋是情緒意識基礎(chǔ)。阿諾德強(qiáng)調(diào)情緒反應(yīng)序列是情境—評估—情緒,即對情境的評估引出了情緒,且這種評估是一個(gè)皮層過程,因此,皮層的興奮直接影響著情緒反應(yīng),所以,阿諾德的學(xué)說被稱為評估—興奮學(xué)說。
6、(問答題)幼兒游戲的特點(diǎn)與功能有哪些?
正確答案:(1)幼兒游戲的特點(diǎn)。
①游戲是幼兒自愿、自主的活動。
幼兒從事游戲,是出于自己的興趣和愿望,由于游戲形式、材料和過程符合幼兒身心發(fā)展要求,使他們對游戲產(chǎn)生興趣,主動去進(jìn)行游戲。在游戲中,幼兒的各種活動幾乎沒有什么限制,他們可以自由地充分地活動,從中得到快樂并得到發(fā)展。
②幼兒游戲具有趣味性。
趣味性是游戲自身固有的特征,每種游戲都含有趣味性,正是游戲的這一特點(diǎn),給幼兒的精神和身體帶來舒適、愉快,使他們喜歡游戲。
③幼兒游戲具有虛構(gòu)性。
游戲是在假想的情景中反映真實(shí)的活動,具有明顯的虛構(gòu)性。
④幼兒游戲具有社會性。
幼兒并不是天生就會做游戲,游戲不是幼兒的本能活動,只有當(dāng)他們的體力、智力發(fā)展到一定水平、積累了一定的知識經(jīng)驗(yàn),才會做游戲。時(shí)代、文化、地區(qū)、習(xí)俗以及人與人之間的關(guān)系都會影響幼兒的游戲,幼兒的游戲歸根到底是周圍生活的反映。
(2)游戲的功能體現(xiàn)在:
游戲符合幼兒心理發(fā)展的需要;游戲
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