2025-2026學(xué)年人教版（2024）九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章內(nèi)能（單元同步檢測(cè)練習(xí)）一、選擇題1．下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A．春風(fēng)拂面，楊絮飛揚(yáng) B．晨曦微露，霧漫山野C．百花齊放，花香四溢 D．天寒地凍，大雪紛飛2．關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的B．物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)C．分子之間存在引力和斥力D．只有氣體分子之間才有間隙，固體和液體分子之間沒(méi)有間隙3．下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法，正確的是（）A．溫度高的物體含有的熱量多B．一個(gè)物體內(nèi)能增大，一定吸收了熱量C．一杯開(kāi)水慢慢變涼，其內(nèi)能減小D．熱傳遞只能從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體4．我們常吃的月餅是在烤箱里“烤”的，根據(jù)南宋《武林舊事》記載，最早的月餅是在籠屜里“蒸”的。下列情境中，改變物體內(nèi)能的方式與“蒸”“烤”相同的是（）A．彎折鐵絲 B．鉆木取火C．壓縮空氣 D．暖水袋暖手5．禮賓花結(jié)構(gòu)如圖所示，當(dāng)小白旋轉(zhuǎn)紙筒時(shí)，氣閥被打開(kāi)，氣罐里的壓縮空氣噴射而出，將紙筒內(nèi)的彩紙屑和彩帶噴射得高高的，形成了繽紛絢麗的景象。在噴出禮花彩條的過(guò)程中A．“紙屑和彩帶噴射得高高的”可以說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．氣罐內(nèi)氣體內(nèi)能增加，罐壁溫度升高C．罐內(nèi)氣體通過(guò)熱傳遞方式改變了其內(nèi)能D．罐內(nèi)的壓縮空氣對(duì)禮花做功，將空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為禮花的機(jī)械能6．在甲、乙兩個(gè)相同的試管內(nèi)注入質(zhì)量相等、溫度分別為20°C和80°C的水，然后將甲試管底部插入溫度恒為80℃的水中，將乙試管底部插入溫度恒為A．t1<t2 B．t17．如圖甲所示，使用相同規(guī)格的電加熱器和燒杯分別對(duì)水和食用油加熱，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，水的比熱容c水A．要探究物質(zhì)的吸熱能力，應(yīng)在兩個(gè)相同的燒杯中加入體積和初溫均相同的水和食用油B．在0～2min內(nèi)，aC．吸熱能力較強(qiáng)的是a，a是水，它更適合作冷卻劑D．利用圖乙中圖像的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出食用油的比熱容為2.8×二、填空題8．打開(kāi)中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味，這是現(xiàn)象。慢火熬制，等藥湯沸騰后，藥香味更加濃郁，這說(shuō)明溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越(選填“劇烈”或“緩慢”).藥湯很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在(選填“引力”或“斥力”)。9．如圖所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，通過(guò)的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，由于分子間存在力的作用，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù).10．星期天，小明同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上七點(diǎn)開(kāi)始每隔半小時(shí)對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深水池里的水溫進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度-時(shí)間圖象，如圖所示.從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小，是（選填“氣溫”或“水溫”）的圖線，溫度變化幅度小的原因是.11．中醫(yī)藥是中華文化的瑰寶，中醫(yī)的理療方式中蘊(yùn)含了許多物理知識(shí)，“刮痧”時(shí)要在皮膚上涂一些藥油，利用刮痧使皮膚溫度升高，這是通過(guò)方式來(lái)改變物體的內(nèi)能，理療館內(nèi)藥油味撲鼻，這是一種現(xiàn)象；“拔火罐”時(shí)小罐吸附于體表，這是利用燃火、抽氣等方法使罐內(nèi)氣壓大氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）。12．中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一。拔火罐能有效治療某些疾病，使用時(shí)先加熱火罐中氣體，再按圖甲所示方法迅速將火罐按到皮膚上，一段時(shí)間后，罐內(nèi)氣體的溫度（選填“升高”“降低”或“不變”），內(nèi)能（選填“增大”“減小”或“不變”）。如圖乙所示，“艾灸”時(shí)通過(guò)的方式改變了穴位處的內(nèi)能。13．冬天，兩手互相摩擦，手感到暖和，這是用方式使手的內(nèi)能增加；使用太陽(yáng)能熱水器給水加熱，這是用方式使水的內(nèi)能增加，如果太陽(yáng)能熱水器中裝有質(zhì)量是30kg，初溫為10℃水，吸收6.3×106J的熱量后，可使這些水的溫度升高到℃。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。14．小明對(duì)500g冰進(jìn)行加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，描繪了溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖所示，則冰在2min時(shí)具有的內(nèi)能5min的內(nèi)能；（選填“大于”、“小于”、“等于”）在BC段中冰水混合物所吸收的熱量為J；由圖可知，冰的比熱容為J/（kg?°C）。（水的比熱容為4.2×10三、實(shí)驗(yàn)題15．小明設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，如圖所示，根據(jù)分子動(dòng)理論相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）如圖甲所示，先在試管內(nèi)裝上半管有色水，再?gòu)墓苌喜柯M(mǎn)酒精，用塞子塞緊管口，上下顛倒幾次看到管中液面降低了少許，此現(xiàn)象直接說(shuō)明分子間有；（2）如圖乙所示為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置，二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣大，在A、B兩種放置玻璃瓶方式中，方式更合理，理由是；抽掉玻璃板后，靜置一段時(shí)間，兩瓶氣體顏色相同；（3）如圖丙所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)把一塊玻璃板拉出水面，在玻璃板離開(kāi)水面前，小明會(huì)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)玻璃板所受到的重力，這說(shuō)明分子之間存在。16．實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法，比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的.（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團(tuán)……大量類(lèi)似事實(shí)，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識(shí)到：是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類(lèi)似現(xiàn)象使我們推想到：分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān).（2）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大.推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大.②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的有關(guān).推理性結(jié)論：.推理依據(jù)：（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題——同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：在圖中，甲杯中水量較少，乙、丙、丁杯的水量相同.根據(jù)問(wèn)題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大?。孩俦兴膬?nèi)能最大，因?yàn)?②兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)?17．如圖所示、小明用相同的酒精燈分別給質(zhì)量和初溫均相同的水和煤油加熱，以探究水和煤油吸熱能力的大小。[c水（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖甲、乙所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有秒表和。（2）為了便于比較，實(shí)驗(yàn)中用相同的酒精燈加熱，目的是使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等。通過(guò)（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映吸收熱量的多少，這種研究方法叫作。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像，可知煤油的比熱容為Jkg?℃（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又找來(lái)了一些冰塊，探究了冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)AB段與CD段傾斜程度不同，原因是。四、綜合能力題18．如圖甲所示小明將質(zhì)量為300g、初溫為80℃的牛奶放入質(zhì)量為500g、初溫為20℃的水中進(jìn)行冷卻，同時(shí)，他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況，并作出了如圖乙所示的水和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線。忽略熱量的損失以及盛牛奶和水的器皿吸放熱的影響，c水＝4.2×103J/（kg?℃）。求：（1）水、牛奶達(dá)到的相同溫度為℃。（2）達(dá)到相同溫度時(shí)，水吸收的熱量。（3）牛奶的比熱容。19．陶瓷發(fā)熱片是把片狀的電阻絲用陶瓷進(jìn)行封裝而成的薄片，如圖甲。小弘有兩塊相同的某金屬方塊，總質(zhì)量為0.1kg，他想用陶瓷發(fā)熱片來(lái)測(cè)量該金屬的比熱容。他把陶瓷發(fā)熱片和電子溫度計(jì)的探頭夾在兩金屬塊內(nèi)側(cè)，并把它接入電路中，電源電壓恒定，如圖乙?？梢哉J(rèn)為陶瓷發(fā)熱片把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在實(shí)驗(yàn)中，小弘按照“發(fā)熱片產(chǎn)生的熱量與陶瓷吸收的熱量相等”進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。小弘進(jìn)行了兩次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)方案電壓表示數(shù)U(V)電流表示數(shù)I(A)金屬塊初溫T0(℃)金屬塊末溫T1(℃)加熱時(shí)間t(s)比熱容測(cè)量值①金屬塊暴露于空氣中4.00.502353900②用隔熱棉把金屬塊進(jìn)行充分包裹6.00.753050220495（1）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量中，其比熱容的測(cè)量值為J/(kg℃)（2）兩次測(cè)量的結(jié)果中，更接近該金屬比熱容真實(shí)值的是第次測(cè)量值(選填“①”或“②”)，另一個(gè)測(cè)量值比真實(shí)值偏差較大的原因是：。20．如圖所示是我國(guó)北方的供暖設(shè)備，它一般安裝在房間靠墻壁處，需要供暖時(shí)，讓溫度較高的熱液從入口流入鐵管，經(jīng)過(guò)彎曲的鐵管并放出熱量，使房間溫度升高，最后變成溫度較低的溫液從出口流出。物質(zhì)比熱容/（kg?℃）水4200煤油2100色拉油1070（1）相比我們南方的冷氣設(shè)備安裝在房間的上方，則你認(rèn)為該北方的供暖設(shè)備應(yīng)安裝在房間靠墻壁的（選填“上”或“下”）方效果更好些；（2）熱液流過(guò)鐵管放出熱量是通過(guò)（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式進(jìn)行，該過(guò)程是能量的（選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）過(guò)程；（3）該供暖設(shè)備運(yùn)輸熱量的媒介若選用煤油與色拉油比較，則在同種條件下選用（選填“煤油”或“色拉油”）能夠使房間的溫度上升得更高；（4）該供暖設(shè)備中鐵管做成彎曲形狀而不是直線可以增長(zhǎng)熱液放出熱量的時(shí)間，從而（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）供暖效果；（5）若利用水來(lái)作為運(yùn)輸熱量的媒介，主要是利用了水的大這一特性。若某時(shí)間段內(nèi)有質(zhì)量是39kg溫度是85℃的水從入口流入，從出口流出時(shí)溫度變成35℃，則該時(shí)間段熱水能為房間提供了J的熱量，若該房間的長(zhǎng)、寬、高分別為：5m、5m、4m，則該時(shí)間段大致能夠使房間的溫度升高℃。（設(shè)空氣的密度為ρ空=1.3kg/m參考答案1．【答案】C2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】A7．【答案】D8．【答案】擴(kuò)散；劇烈；斥力9．【答案】做功；引10．【答案】水溫；水的比熱容大，相同的情況下，水的溫度變化小。11．【答案】做功；擴(kuò)散；低于12．【答案】降低；減?。粺醾鬟f13．【答案】做功；熱傳遞；6014．【答案】小于；2.1×104；2.1×10315．【答案】（1）間隙（2）A；二氧化氮密度比空氣大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮會(huì)因自身密度大下沉，無(wú)法單純體現(xiàn)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（擴(kuò)散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空氣在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上擴(kuò)散，能更準(zhǔn)確地驗(yàn)證氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（擴(kuò)散現(xiàn)象），排除重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。（3）大于；引力16．【答案】（1）物質(zhì)(或物體)；溫度（2）質(zhì)量；質(zhì)量越大，物體內(nèi)能越大（3）??；丁杯的水量比甲杯多，與乙