XX縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜述：以創(chuàng)新實(shí)干之筆繪就教育強(qiáng)縣新篇26所學(xué)校榮膺省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育示范?！薄绑w育傳統(tǒng)特色示范?！钡确Q號(hào)，563名教師近年獲市級(jí)以上表彰，全縣升入“雙一流”高校人數(shù)持續(xù)高速增長(zhǎng)9月8日，在定興縣教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)上，一連串亮眼成績(jī)展現(xiàn)該縣教育事業(yè)提質(zhì)增效的強(qiáng)勁勢(shì)頭。定興教育正以創(chuàng)新為引擎、以實(shí)干為路徑，全面推進(jìn)教育資源優(yōu)化、師資強(qiáng)化與體系升級(jí)，努力構(gòu)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣新格局。一、錨定“1530”工程，構(gòu)建多維強(qiáng)師體系“自2021年保定市啟動(dòng)‘1530’工程以來，我們將其視為提升區(qū)域教育質(zhì)量的核心抓手，高站位謀劃、精細(xì)化組織，全面對(duì)接復(fù)旦大學(xué)附屬?gòu)?fù)興中學(xué)，借助全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源系統(tǒng)性推動(dòng)基礎(chǔ)教育整體躍升?！倍ㄅd縣教育和體育局局長(zhǎng)齊小剛介紹。五年來，雙方圍繞學(xué)校治理、課標(biāo)落實(shí)、學(xué)科建設(shè)、課程創(chuàng)新與教師發(fā)展等領(lǐng)域開展深度協(xié)作，共同打造了以“聚焦課標(biāo)、深度教研、示范引領(lǐng)、提升素養(yǎng)”為特色的系列教研活動(dòng)。通過課例觀摩、骨干教師專題報(bào)告、跨校專題研討、常態(tài)化線上交流等多元形式，有效提升了定興教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)能力與教科研水平。2023年10月，定興縣特邀復(fù)旦大學(xué)附屬?gòu)?fù)興中學(xué)15名骨干教師赴當(dāng)?shù)貏?chuàng)新人才教育研究會(huì)振興縣域教育定興實(shí)驗(yàn)基地，開展教學(xué)研討。活動(dòng)以課例展示、主題微講座、互動(dòng)評(píng)課為核心環(huán)節(jié)，組織全縣初高中800余名骨干教師全程參與，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念與課堂實(shí)踐的高效對(duì)接與深度融合。此類跨區(qū)域教研不僅帶來教育理念的革新，也極大促進(jìn)了教學(xué)資源的共建共享。截至目前，定興與復(fù)旦大學(xué)附屬?gòu)?fù)興中學(xué)已開展不同層次的線上集中交流182場(chǎng)，參與教師達(dá)2.8萬(wàn)人次，組織深度互訪5次。這些活動(dòng)在推動(dòng)課程改革、優(yōu)化教學(xué)模式、規(guī)范教學(xué)管理、完善評(píng)價(jià)機(jī)制等方面發(fā)揮了重要作用。河北大學(xué)雙卓教育學(xué)院的成立進(jìn)一步拓展了“1530”工程的內(nèi)涵與外延?！拔覀兙珳?zhǔn)對(duì)接其高端培訓(xùn)資源，自2023年以來共分兩期五個(gè)批次，系統(tǒng)組織校園長(zhǎng)、青年管理干部及一線骨干教師等關(guān)鍵群體參與高端研修，實(shí)現(xiàn)了管理崗與教學(xué)崗、基礎(chǔ)教育各學(xué)段的全覆蓋?！饼R小剛說，培訓(xùn)采取“主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)”“線上+線下”相結(jié)合模式，除現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)人員外，還組織高中教育干部、學(xué)科教師及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)同步收看相應(yīng)學(xué)段課程，極大拓展培訓(xùn)受益范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，雙卓培訓(xùn)開展以來，定興縣累計(jì)參訓(xùn)人次達(dá)1.1萬(wàn)，二級(jí)培訓(xùn)延伸覆蓋2.5萬(wàn)余人，形成良好的示范輻射效應(yīng)。為全面提升義務(wù)教育階段教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，定興縣充分發(fā)揮443名省市名師、120名縣級(jí)學(xué)科帶頭人及13個(gè)縣級(jí)名師工作室的引領(lǐng)作用，在小學(xué)學(xué)段成立6個(gè)研訓(xùn)共同體，初中學(xué)段成立5個(gè)研訓(xùn)共同體。每個(gè)共同體成員校覆蓋縣城與農(nóng)村、公辦與民辦不同類型學(xué)校，有效打破校際壁壘，構(gòu)建起“教研室—研訓(xùn)共同體—學(xué)?！比?jí)聯(lián)動(dòng)教研體系?！肮餐w每學(xué)期舉辦3次輪值承辦式活動(dòng)，依托校本研訓(xùn)推選優(yōu)秀教師進(jìn)行課例展示，并由教研員做專題微講座深入剖析?！倍ㄅd縣教育工委委員韓桂剛介紹，目前，全縣已有76所學(xué)校承辦活動(dòng)，1400余人次參與課例展示，校際教研活力得到充分釋放。在師資補(bǔ)充與結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面，定興持續(xù)加大編制資源統(tǒng)籌與公開招聘力度，2020年以來累計(jì)補(bǔ)充教師1089名，2025年新招聘155名。目前，全縣?？埔陨蠈W(xué)歷教師達(dá)5413名，占比100%，其中本科學(xué)歷教師4458人，占比82.36%，一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍正在形成。強(qiáng)師戰(zhàn)略成效顯著。今年2月，定興三中高三政治教師李玉芹成為全省首批63名燕趙名師工作室主持人之一；全縣15名教師分獲省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)，近年來累計(jì)563名教師獲市級(jí)以上表彰，教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)入快車道。二、聚焦民生需求，持續(xù)夯實(shí)教育硬件基礎(chǔ)定興縣始終堅(jiān)持把教育資源投入作為提升區(qū)域教育品質(zhì)的關(guān)鍵支撐，連續(xù)11年將教育項(xiàng)目列入縣政府民生實(shí)事清單，持續(xù)推動(dòng)教育資源擴(kuò)容提質(zhì)。2022年以來，累計(jì)投入各級(jí)各類資金5.09億元，實(shí)施教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目48個(gè)，新建、改擴(kuò)建、維修學(xué)校96所，新增學(xué)位14480個(gè)，極大緩解學(xué)位供給緊張問題。在學(xué)前教育方面，定興不斷健全普惠性學(xué)前教育資源配置，優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布局，重點(diǎn)發(fā)展公辦園。今年新建成的定興實(shí)驗(yàn)幼兒園即將投入使用，將進(jìn)一步擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)前教育資源。與此同時(shí)，該縣統(tǒng)籌推進(jìn)占地超500畝的職教城建設(shè)，加快總投資5.6億元、占地189畝的職教城一期項(xiàng)目，為職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，縣財(cái)政專項(xiàng)投入1000萬(wàn)元，用于全縣學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、多媒體設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室儀器更新補(bǔ)充，教育信息化與現(xiàn)代化水平得到顯著提升。作為定興教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的標(biāo)志性工程，今年9月，位于城東的定興縣第五中學(xué)正式投入使用。該校是縣重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)，占地121.6畝，建筑面積5萬(wàn)平方米，總投資逾2億元。學(xué)校采用前瞻性建筑設(shè)計(jì)理念，配備完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，建有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及室內(nèi)籃球館、體操館、藝術(shù)體操館等專業(yè)場(chǎng)館，為開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)提供優(yōu)質(zhì)的硬件保障。三、職普融通+產(chǎn)教融合，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系在職業(yè)教育改革進(jìn)程中，職普融通正成為破解教育結(jié)構(gòu)難題的重要路徑。2022年5月，定興縣北河中學(xué)被確定為河北省首所職普融通改革實(shí)驗(yàn)校。經(jīng)過三年探索，學(xué)校以教學(xué)互融、學(xué)籍互轉(zhuǎn)、雙向融合貫通為機(jī)制突破口，為學(xué)生提供在普通高中與職業(yè)高中之間二次選擇的機(jī)會(huì)，有效打通普職教育之間的制度性壁壘?！拔倚Ｂ毱杖谕▽?shí)驗(yàn)班現(xiàn)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和會(huì)計(jì)事務(wù)兩個(gè)專業(yè)方向。高一年級(jí)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生同步學(xué)習(xí)普通高中全部文化課程，使用普高教材，參加全市統(tǒng)一考試，同時(shí)嵌入兩門職教專業(yè)課程。普通高中學(xué)生在高一階段除文化課外也開設(shè)職教基礎(chǔ)課程。高一結(jié)束后，兩類學(xué)生均可根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)及成績(jī)表現(xiàn)，重新選擇普通高中或職業(yè)高中方向，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍互轉(zhuǎn)?！倍ㄅd縣北河中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)常樹剛介紹。2023年6月，河北省職普融通改革推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在北河中學(xué)召開，“普通高中辦職普融通實(shí)驗(yàn)班”的“北河模式”獲省教育廳專題推廣。今年6月，該校首屆職普融通實(shí)驗(yàn)班學(xué)生參加高考取得優(yōu)異成績(jī)：127名學(xué)生中，本科上線39人，占比30.7%，高職單招和?？粕暇€率100%，真正實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生多元發(fā)展開辟新路徑。另一方面，定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心通過創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制、深化校企合作，持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)教融合改革。學(xué)校與保定長(zhǎng)城汽車有限公司、大迪汽車集團(tuán)有限公司、吉利汽車集團(tuán)有限公司等企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，共同建設(shè)汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，落實(shí)“雙主體”育人機(jī)制。學(xué)校與保定長(zhǎng)城汽車有限公司（定興分公司）簽署校企合作協(xié)議，設(shè)立“長(zhǎng)城校區(qū)”，打造“廠中校”合作模式，雙方在互認(rèn)掛牌、人才培養(yǎng)、就業(yè)推薦、頂崗實(shí)習(xí)等方面開展深度合作；與吉利汽車集團(tuán)凱悅汽車大部件制造（張家口）有限公司就“成蝶計(jì)劃”典型生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目達(dá)成合作意向，通過校企協(xié)同推進(jìn)生產(chǎn)實(shí)踐型教學(xué)，有效整合資源，實(shí)現(xiàn)互惠互利。“在打造產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)方面，我校與河北物華創(chuàng)業(yè)環(huán)境工程有限公司積極謀劃，共建產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。利用企業(yè)廠區(qū)資源，整合學(xué)校高低壓電工、高空作業(yè)、電焊等專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建成集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、工人培訓(xùn)、技能考核與取證等功能于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地，為實(shí)現(xiàn)‘教室與車間、教學(xué)與生產(chǎn)’無縫對(duì)接提供良好條件?！倍ㄅd縣職業(yè)技術(shù)教育中心黨支部書記、校長(zhǎng)李成祥說。四、堅(jiān)持五育并舉，涵養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)定興縣深入貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持德智體美勞五育并舉，不斷構(gòu)建全面培養(yǎng)、協(xié)同育人的教育體系。德育為先。定興縣推動(dòng)建立“思政課程+課程思政”大格局，推進(jìn)思政教育與學(xué)科教學(xué)深度融合，配齊建強(qiáng)思政課教師和專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”“傳承紅色基因，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”“行走的思政課”等系列主題活動(dòng)，通過演講比賽、征文活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝展演等形式，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷。智育為重。該縣著力提升中小學(xué)校教學(xué)管理水平，積極推進(jìn)幼小初高各學(xué)段有效銜接；注重學(xué)生核心素養(yǎng)培育，摒棄單純依賴時(shí)間堆砌和題海戰(zhàn)術(shù)的舊模式，強(qiáng)調(diào)高效課堂、鼓勵(lì)質(zhì)疑探究，著力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和知識(shí)整合能力；積極組織學(xué)生參加省市級(jí)中小學(xué)生作文大賽及科技大賽，以賽促學(xué)、以評(píng)促優(yōu)。體育為基。全縣以落實(shí)“每天校園戶外鍛煉兩小時(shí)”“兩操一課”為切入點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)體教融合，大力推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；組織各校每年開展春（秋）季運(yùn)動(dòng)會(huì)及足球、籃球、乒乓球等比賽；積極組織學(xué)生參加省市各類青少年賽事活動(dòng)，近年向上級(jí)輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)苗子24名。在2025年京津冀青少年邀請(qǐng)賽暨2024-2025賽季保定市“奧運(yùn)冠軍之城杯”U系列比賽中，該縣多名運(yùn)動(dòng)員在跆拳道、乒乓球、武術(shù)散打等項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。美育為要。2024年6月，由北京陽(yáng)光未來藝術(shù)教育基金會(huì)發(fā)起的“愛的啟蒙”校園美育公益項(xiàng)目在定興縣啟動(dòng)。該項(xiàng)目為期三年，通過覆蓋整個(gè)小學(xué)階段的60個(gè)主題課程系統(tǒng)促進(jìn)兒童美育發(fā)展。此外，全縣構(gòu)建完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能＋藝術(shù)審美體驗(yàn)＋藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”教學(xué)模式，開齊開足音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程，并在中小學(xué)校全面實(shí)施“馬蘭花開遍太行山”班級(jí)合唱工程，確?！叭巳硕紖⑴c，班班有歌聲，校校有比賽”，有效提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。勞動(dòng)為本。2022年，定興縣獲評(píng)河北省首批省級(jí)勞動(dòng)教育試驗(yàn)區(qū)。目前，全縣已建成省級(jí)中小學(xué)生勞動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)12個(gè)，形成功能互補(bǔ)、覆蓋廣泛的多層次實(shí)踐教育體系；組建“專職+兼職+校外”三維勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍600余人，開發(fā)京繡制作、京劇盔頭制作、蘭花組培與扦插