關(guān)于大學生學習成績調(diào)研報告關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告（精選6篇）

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇1

前言：近年來高校生“就業(yè)難”問題已成為社會關(guān)注的熱點話題。高校畢業(yè)生的起薪有多高，就業(yè)狀況畢竟如何，他們在勞動力市場處于怎樣的地位？調(diào)查顯示，20xx年高校應屆畢業(yè)生求職勝利率為72%；平均起薪為每月2153元；中部和東北地區(qū)高校畢業(yè)生工資低于東部和西部；高校畢業(yè)生最想進入政府和國企；自主創(chuàng)業(yè)比例僅達4%；英語成果、綜合素養(yǎng)對提高工資作用明顯。家庭背景對高校生就業(yè)特別重要，名牌高校畢業(yè)生優(yōu)勢明顯。自1999年高校擴招以來，高校的毛入學率快速增長，高等教育從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃?，教育事業(yè)取得了長足的進展。與此同時，高校畢業(yè)生的數(shù)量逐年攀升，20xx年，全國高校應屆畢業(yè)生達630萬，“就業(yè)難”問題日益突出。激烈的競爭讓高校生倍感壓力，畢業(yè)即失業(yè)已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象。即便是國內(nèi)頂尖的高校，也難以達到100%的就業(yè)率

一、當前高校生就業(yè)現(xiàn)狀

1、企業(yè)進校聘請明顯萎縮，簽約率大幅下降。

據(jù)了解，往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動了校內(nèi)聘請方案,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，而09屆畢業(yè)生的校內(nèi)聘請在啟動期便寒意陣陣。在走訪調(diào)查中，校方人員介紹，08年10-12月的校內(nèi)聘請跟往年相比冷清了很多,部分往年的聘請大戶和樂觀分子不見了身影,甚至有企業(yè)宣布取消了校內(nèi)聘請方案。據(jù)湖南城建職業(yè)技術(shù)學院統(tǒng)計，截至20xx年底，來校聘請的單位約有200家，需求人數(shù)不到1500人；上年同期，聘請單位有300多家，需求人數(shù)超過201人，減幅分別為50%和33.33%。09年4月以后，經(jīng)濟形勢有所好轉(zhuǎn)，企業(yè)進校聘請狀況有所改善，加上從中央到地方都出臺了很多措施促進高校畢業(yè)生就業(yè)，學校也利用各種渠道，引進企業(yè)，樂觀推舉本校畢業(yè)生，聘請單位比09年1月之前要多。但是，盡管學校工作有所成效，當前高校生就業(yè)形勢仍不容樂觀。截至5月上旬，湖南城建職業(yè)技術(shù)學院正式簽約的畢業(yè)生不到40%，比往年同比下降了40多個百分點；湘潭高校、湖南工程學院正式簽約率約為20%，比往年大幅下滑。本次回收的五所高校調(diào)查問卷顯示，應屆畢業(yè)生正式簽約比例僅為10.3%，達成就業(yè)意向但未簽約的比例也只有29.4%，兩者合計還不到40%，雖高于中國社會調(diào)查所20xx年2月公布的電話調(diào)查結(jié)果35.6%的整體就業(yè)率，但與社會保障部公布的力爭09年應屆畢業(yè)生就業(yè)率達到70%的目標還相距甚遠。

2、預期薪酬明顯下降。

在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，從前的“天之驕子”們明顯在心理上已經(jīng)完成了向一般勞動者的轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示，畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價”過高的誤區(qū)，預期薪酬回歸理性。湖南科技高校江主任反映，本校應屆畢業(yè)生今年的薪酬定位在1000元左右，比去年降低了整整500元；湘潭高校、湖南工程學院等高校畢業(yè)生也消失薪酬大幅下降的明顯趨勢。問卷調(diào)查顯示，大部分高校生將底薪定位在“1000—1500”（45.6%）和“1500—20__”（28.7%），只有14%的高校生將底薪定位在xx元以上，甚至有2.2%的畢業(yè)生表示情愿接受“零工資”就業(yè)，這是以往沒有消失過的狀況。各大媒體也屢屢報道，就目前來說，房價在五至八千的城市，不到兩千月薪的工作，也令高校生們求之不得。

3、結(jié)構(gòu)性沖突突出。

據(jù)調(diào)查，各專業(yè)高校生就業(yè)狀況消失了明顯的“冷熱不均”現(xiàn)象。各高校均表示，工科專業(yè)就業(yè)比較緊俏，湖南科技高校的特色專業(yè)采礦、地質(zhì)、路橋?qū)I(yè)在5月簽約率已達到90%以上；文科、經(jīng)濟管理類就業(yè)困難，以往的一些熱門專業(yè)，由于高校盲目擴招，導致供需比例失調(diào)嚴峻，就業(yè)困難，由“熱門”變“冷門”，譬如外貿(mào)英語、計算機專業(yè)，尤其是學校知名度不高的畢業(yè)生就業(yè)困難。湘潭高校謝處長表示，由于金融海嘯席卷全球，該校英語、國際金融貿(mào)易、證券等專業(yè)受到的沖擊最大；往年房地產(chǎn)行業(yè)是聘請大戶，但是今年受社會大環(huán)境影響，房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)就業(yè)狀況嚴峻；而房地產(chǎn)部門表現(xiàn)不佳又直接導致了建筑、施工設計行業(yè)的不景氣，導致這些專業(yè)的同學遭受到以往沒有的“冷遇”；法學、中文、數(shù)學等傳統(tǒng)專業(yè)表現(xiàn)較差；生物、化學等專業(yè)就業(yè)狀況相對穩(wěn)定，最熱門的專業(yè)是市場營銷。

4、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。

除了專業(yè)差異，高校就業(yè)市場還呈現(xiàn)了明顯的性別差異，女生的就業(yè)難度遠遠大于男生。調(diào)查問卷顯示，男生的正式簽約率為14.5%，已有意向但未簽約的比例為35.5%；女生的正式簽約率只有5%，有意向未簽約的比例也只有21.7%。兩相比較，可以發(fā)覺女生的簽約率和意向率都遠遠低于男生。面對殘酷的就業(yè)市場，有15%的女生表示“不想立刻就業(yè)”或者“連續(xù)考研”，有21.7%的女生認為用人單位選拔不公導致自己求職遇挫。湖南城建職業(yè)技術(shù)學院余老師介紹，雖然本校同學男女比例約為3∶1，但是建筑行業(yè)都傾向于要男生，女生就業(yè)成為學校的麻煩問題。

5、定位城市，不愿去西部、下基層。

雖然在殘酷的現(xiàn)實面前，許多高校生轉(zhuǎn)變了觀點，不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復返，但是相當大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份，不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，77.2%的同學在求職時優(yōu)先考慮個人進展機會，盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“高校生志愿服務西部方案”及政府新近出臺的高校生到農(nóng)村基層擔當“村官”方案，但是只有35.3%的同學表示情愿去西部或農(nóng)村尋求個人進展，有45.6%的同學認為這會限制個人將來的進展，而且有35.3%的同學對相關(guān)措施的配套優(yōu)待政策缺乏信念，湖南科技高校08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當村官的機會。

6、考研、“考公”熱持續(xù)升溫。

在“找工作難，找好工作更是難上加難”的狀況下，許多高校生將目光鎖定在考討論生、考公務員（或是參與選調(diào)生考試）上，于是消失了熙熙攘攘的考研大軍和蔚為壯麗的考公務員一族。湖南科技高校今年有500多人參與討論生考試，是去年考研人數(shù)的近5倍。湘潭高校今年有847人參與了選調(diào)生考試。從大范圍來看，今年全國各地有77.5萬人涌向國家公務員考場，爭奪1.35萬個職位；今年湖南省公務員考試也消失了12.7萬人競爭4000崗位的狀況；全國有124.6萬考生奔赴討論生考試考場。湘潭市08年、09年公務員招考職位數(shù)分別為195、77，報考人數(shù)分別為3528人、3306人，考試錄用率分別為5.53%和2.33%，競爭激烈程度逐年加劇。浩浩蕩蕩的考試大軍中有相當大比例的人為應屆高校畢業(yè)生和往年未就業(yè)或是就業(yè)不穩(wěn)定的`高校生。

7、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。

一些同學遭受多次求職受挫之后，簡單引發(fā)焦慮、自卑、失落、懷疑等消極心情，甚至消失了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示，在求職受挫后有8.8%的同學個人生活態(tài)度比較消極，有16.9%的同學懷疑自己的力量，5.1%的人懷疑政府的力量。湘潭高校就業(yè)指導中心介紹，許多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀高校，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大，校方擔憂因同學們找不到工作，無法正常離校而帶來一系列擔心定因素。.

二、高校生的學習現(xiàn)狀

造成高校生就業(yè)難的緣由很大一部分緣由在于同學在校的學習狀況，把握學問狀況，所謂有力量，有學問到哪都能有一片天。依據(jù)我說得的體會，和我自身的高校時間來看，高校生的學習態(tài)度呈現(xiàn)的是一種下滑的趨勢。高校生是國家的珍貴財寶,是將來建設國家的重要棟梁.當前,在以學問引領(lǐng)科學社會進展的時代中,高校生的學問力量和素養(yǎng)也日益成為社會關(guān)注的焦點.作為一名高校生,要肩負起建設國家的歷史重任,就要樹立遠大的目標,著眼實際,端正學習態(tài)度,務實進取當代高校生學習勁頭普遍低迷。我認為與社會環(huán)境關(guān)系很大。由于高校生數(shù)量的增加，社會上對高校生的重視程度明顯下降。高校的文憑也越來越?jīng)]有重量!這讓同學看不到盼望。漸漸失去學習的動力。高中的老師對同學描述的高校生活與同學切實感覺到的有很大差異。這讓同學產(chǎn)生膩煩感。高校生就業(yè)始終是一個難以解決的問題。這讓人不得不產(chǎn)生很多想放棄的念頭。使得同學覺得越來越迷茫，更沒有好好讀的信念和依靠。

三、我對于高校生的學習現(xiàn)狀建議

對于加強同學學習，我認為應當：

（一）加強對高校生教育，使之形成正確的學習動機和目的

要教育同學正確熟悉和評價自己，學會掌握自己，培育頑強的意志，學習是艱苦的勞動，沒有頑強的意志、克服困難的決心是學不好的。要教育同學學會掌握不良心情，保持心理平衡，漸漸培育良好的學習心理，盡可能地保持一種樂觀、開心、舒服的心情來面對學習和生活。

（二）加強對同學的自我熟悉教育和學習心理的正確引導

要教育同學正確熟悉和評價自己，學會掌握自己，培育頑強的意志，學習是艱苦的勞動，沒有頑強的意志、克服困難的決心是學不好的。要教育同學學會掌握不良心情，保持心理平衡，漸漸培育良好的學習心理，盡可能地保持一種樂觀、開心、舒服的心情來面對學習和生活。

（二）要重視高校生的學習問題，培育高校生良好的學習方法和學習態(tài)度

老師應加強對同學的學習方法、學習態(tài)度等方面的指導，高校生的學習態(tài)度、學習方法等問題會直接影響同學的心情和行為，進一步影響到其學習效果和成果

高校是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，全部高校生都應當仔細把握每一個“第一次”，讓它們成為將來人生道路的基石；在這個階段里，全部高校生也要珍惜每一個“最終一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在高校四年里，大家應當努力為自己編織生活幻想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇2

社會和高校一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落，面對不行知的將來，我會吸取暑期實踐的閱歷，熬煉提高融入社會的力量。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的力量呈現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力氣!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一、主動提問

我當同學干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點大方。但自己當了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是同學，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來，這樣一來，活動開展的.順當，同學們也就都有了信念。

二、關(guān)懷他人

以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)懷他人也是交伴侶的一種方式。

三、不斷的學習新學問

在現(xiàn)在的社會學問時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!!

對于我來說，活動是下次的勝利的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有很多的機會，而這機會也是自己日后勝利道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要留意自身平安，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇3

一、調(diào)研時間：20xx年12月21、22日

二、調(diào)研地點：南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場、新百商場、東方商城等。

三、調(diào)研目的：

通過這幾天的參觀實習和調(diào)研，對各種類型的專賣店的觀看，并對詳細的案例進行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設計的學問，進一步了解并熟悉到應當留意的問題，為今后的室內(nèi)設計打下良好的基礎(chǔ)。

四、調(diào)研內(nèi)容：

考察商場各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設計。

通過這幾天的調(diào)研，我們發(fā)覺商場店內(nèi)裝修設計都各具特色，風格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對賴以生存的環(huán)境開頭重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特殊是生活水平和文化素養(yǎng)的提高，原先簡潔的室內(nèi)設計已經(jīng)不能滿意人們的需求了，現(xiàn)在設計師們要做的不僅是從顏色，材料，總體預算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設計。

隨著多元性的時代，風格、共性等特殊顯得突出，有討論的必要。風格和共性看來比較抽象，但認真想來也并非不行捉摸，例如室內(nèi)顏色，有的喜愛劇烈的色塊，有的喜愛淡雅，用線腳紋飾。又例如有的喜愛在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜愛作更多的細部裝飾。萊迪商場給人一種活潑，歡快的感覺。

專賣店的空間設計要考慮的要素：

專賣店形象設計是品牌展現(xiàn)的靈魂。品牌時代，專賣店是其最重要的代言人之一，專賣店設計的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個優(yōu)秀的專賣店設計除了在視覺上要求干凈、美觀以外，還要能夠很好的傳達給顧客相關(guān)的銷售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色，其設計也與銷售的商品有很大關(guān)系，并體現(xiàn)出較強文化內(nèi)涵。

服裝品牌風格，店面的風格：

在進行服裝專賣店設計時，依據(jù)服裝品牌風格、顏色等特征的不同，對賣場環(huán)境做出相應的設計，在整體協(xié)調(diào)的前提下，形成豐富的變化效果。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風格，設計時要給予時裝店自己的共性，在顧客心目中突出形象。在裝修時要依據(jù)不同的服飾種類來選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設計。比如女裝賣場要有女人味，賣場的線條要流暢、纖細，帶有嚴厲氣息;

而男裝則以膚淺、粗礦的線條為主，突出陽剛之氣;童裝店可以采納不規(guī)章圖案，可在地板上鋪設一些卡通圖案，顯得天真與活潑。

專賣店的招牌應避開不常用的字。招牌的目的在于使人清晰明白，故弄玄虛只會招致顧客的反感。

櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人，這只眼睛具有舉足輕重的作用，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段。走在任何一個商業(yè)之都的商業(yè)街，都有很多的人在櫥窗前觀望、觀賞，他們擁擠著、談論著，像是在觀賞一幅傳世名畫。商場出入口的設置：

在商場設計中第一關(guān)便是出入口的設置，招牌美麗只能吸引顧客的目光，而入口開闊才能吸引顧客進店。入口選擇的好壞是打算商店客流量的關(guān)鍵。商店的出入口設計應考慮商店規(guī)模、客流量大小、經(jīng)營商品的特點、所處地理位置及平安管理等因素，既要便于顧客出入，又要便于商店管理。

店面的布置：

店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進行調(diào)整的余地，使顧客不斷產(chǎn)生新奇和新穎的感覺，激發(fā)他們不斷來消費的愿望。一般來說，專賣店的格局只能連續(xù)3個月時間，每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一。

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇4

進青年同學思想政治工作，引導同學健康成長和成才。是同學接觸社會、了解社會、服務社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐實力和社會交往實力的重要途徑。前期策劃

此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃。在報名的同學中最終篩選出xx名大一、大二的動畫專業(yè)的同學組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持（策劃）專業(yè)的同學組成微電影拍攝組，并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期，相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村狀況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組供應相關(guān)供應。在此期間，我院團委負責老師與帶隊老師及學校團委相關(guān)老師多次召開平安會議，明確責任，部署制定了詳細、周密的平安措施，明確責任，保證平安。

活動內(nèi)容

彩繪文化墻——結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設計獨具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作，將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展現(xiàn)在墻面上，實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。支教——針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，結(jié)合同學專業(yè)優(yōu)勢，開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等愛好輔導班的支教活動。在短期的時間內(nèi)，組織孩子們開展成果匯報展現(xiàn)。

環(huán)保學問科普——向村民進行“清潔鄉(xiāng)村，從我做起”的教化宣揚，科普廢物再利用學校問，使村民主動參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中，志愿者對不文明行為剛好進行教化勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設”的環(huán)保行動做出主動貢獻。微電影拍攝—分成兩個小組拍攝，一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程，可作為鄉(xiāng)村紀錄片；一組作為“四個全面”視察團拍攝社會實踐全過程，記錄支教臺前幕后的故事。群眾文化建設—組織村民學跳廣場舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內(nèi)，組織匯報成果展現(xiàn)。

社會實踐過程

社會實踐為期九天，同學們滿懷感恩，肩負著學院的囑托和重任動身啦。他們要代表學院、學校，甚至是當代高校生的形象深化到鄉(xiāng)村里，以樸實的風格面對鄉(xiāng)親們，給鄉(xiāng)村帶去我們的學問與技能，傳播文明的同時，熬煉自己的意志，了解平常課堂上、學校里無法體驗到的活。

近十個小時的車程，一個多小時的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就起先準備起隔天的工作。時間緊任務重，同學們要要求自己第一時間適應環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。

這九天里，同學們每天早晨五點半起床，六點準時工作。頂著烈日，忍者蚊蟲叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾畫輪廓、上色；攝影組扛著近十斤重的機器，采訪村支書和村民，記錄鄉(xiāng)村建設小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例，不忘“四個全面”視察團的使命。

就像動畫專業(yè)帶隊老師所說，涂鴉組的同學雖然是專業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對勾畫輪廓造成了確定難度。墻面很高，必需同時有一人在旁邊從整體上指引，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次成功，而竹竿，也成了他們手中的`“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時，由于正值酷暑，溫度高，假如顏料一次調(diào)太多就很簡潔干枯，浪費顏料；而調(diào)得太少，又很簡潔造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準備工作也是一大難點。拍攝組的同學為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪、拍攝，之后還必要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋，人員限制，每位同學幾乎都擔負著兩倍的工作量。此外，離開南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”，聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目，有我們與村民們共跳廣場舞，氣氛融洽。

最終，志愿服務隊返回校內(nèi)后第一時間，學院召開了總結(jié)座談會，座談會上，同學回顧這九天，坦誠地說，雖然老師在動身前已經(jīng)給大家打了預防針，告知大家，環(huán)境會比想象中的惡劣，但剛到村子時，照舊有很大的落差，很不適應。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應起來。其中，涂鴉組的李宗育同學更是左眼突然起了囊腫，整個人的心情更加低落，甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們，他告知自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度，每天晚上都強忍難過用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結(jié)束后難過的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學用堅決的信念克服了。我們?nèi)客瑢W沒有中途倒下，沒有中途退出，圓滿地完成了工作任務！

廣袤的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的高校生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論學問、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展現(xiàn)新世紀高校生的風采。

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇5

一、實踐目的：

我們高校生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，吸取新的思想與學問。同時，也減弱我們那不知天高地厚的氣焰！

二、實踐內(nèi)容：

今年暑期，作為一名高校生，我在江陽路上的燈泡集團參加了工作，雖然很短暫，只有一個多月，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯了，任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。我住在一間不到2個平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時間使得我一天也根本睡不了幾個小時，剛?cè)サ臅r候，一個人也不相識，沒有人說話，好不簡潔相識了個摯友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個人獨來獨往的日子里，想想學校的生活，再看看眼前的，眼淚也限制不住了。車間里，師傅“苛刻的.言語”不再像平常的同學摯友那樣，怎么聽都覺得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

特別的是自己感冒那會兒，天氣又超熱，飲食不規(guī)律搞得胃疼，當時真想放棄，假如，沒有摯友的關(guān)切和支持，我想我應當撐不下去吧。

每天的日記里都少不了心底深處的埋怨。

三、實踐結(jié)果：

我和師傅對彼此都有了進一步的了解，和總經(jīng)理、書記、主任、部長、領(lǐng)班以及車間里的員工都有一系列的溝通過程，從中獲得了獨立生活、工作的閱歷以及和領(lǐng)導、生疏人的溝通技能，也從中獲得了確定的酬勞。四、實踐總結(jié)或體會：

通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校內(nèi)帶到社會中，親身體會社會生活，使我學到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會并不像我們在校內(nèi)里所想像的那樣奇妙。社會是殘酷的，處處充溢了激烈的競爭。捧著那有限的工資，我心里是無限的感慨，激烈地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶。總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學習和工作有很大的關(guān)心。這次社會事務所閱歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財寶，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

關(guān)于高校生學習成果調(diào)研報告篇6

近年來，高校生的就業(yè)問題日漸突出，并且呈上升進展的趨勢..由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭，其思想狀態(tài)，精神面貌，心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。有那么一群人，他們已高校畢業(yè)但至今未就業(yè)。當我們不斷在講高校生就業(yè)問題的時候，他們在想什么？他們的家庭是什么感受？我國高校擴招后，高校生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，且有可能越來越難的趨勢。一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當今高校生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本，高校生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。然而高校生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，高校生就業(yè)難已成為當前我國一系列就業(yè)問題中一道特別的難題。如何正確分析其緣由，拿出科學的解決方法，是我們大家共同思索以及共同面對的一個重要課題。隨著美國次貸危機波及范圍的擴大，全球進入了新一輪的經(jīng)濟困難期，首當其沖的就是各國的企業(yè)。而企業(yè)受難的同時無疑給高校生就業(yè)造成了極大的負面壓力。金秋十月，高校城中涌現(xiàn)出了這樣一類人，他們西裝革履，手提公文包，形色忡忡，步履著急，他們就是在求職路上的高校生。高校生就業(yè)難這是一個老話題了，年年提，政府、社會、學校年年在努力，而高校生則年年撞的“頭破血流”。今年受美國次貸危機的影響，全球經(jīng)濟形勢一片暗淡，不少企業(yè)進行了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減聘請人數(shù)，這對高校生就業(yè)來說無異于火上澆油。雖說是所謂“金秋”的季節(jié)，遠在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來的卻更多的是冬天的寒意。如此危機四伏的經(jīng)濟環(huán)境下，不少公司都或多或少的面臨著各種困難，國內(nèi)外諸多公司收縮開支，壓低成本，而在這當中，人力成本便成為了一個他們不得不考慮的因素，于是乎，如今的高校生找工作也好像變的比往年更難。

一、經(jīng)濟危機下高校生就業(yè)問題剖析

20xx年開頭的世界性經(jīng)濟危機席卷全球，在世界經(jīng)濟一體化格局下，高速進展的中國并不能獨善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得特別明顯。經(jīng)濟危機下，許多公司開頭裁員，聘請需求大幅削減，這使得中國的勞動力市場壓力特別巨大，尤其是高校生就業(yè)問題特別突出。近期，中國社會科學院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出：估計到20xx年底，將有100萬名高校生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名高校生畢業(yè)面臨找工作，高校生就業(yè)問題特別嚴峻。20xx年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人，突破15萬人大關(guān)，又遇到全球金融危機，就業(yè)形勢雪上加霜。

綜上我們分析得出高校生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點

1、缺乏勝任力

現(xiàn)在高校培育的高校生都是把握了肯定的理論，實踐特別缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，許多學校由于種種緣由取消和削減了實踐的課程。大量理論的課程讓同學在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐力量的高校生成了紙上談兵的`高手。

企業(yè)是特別現(xiàn)實經(jīng)濟實體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的高校生并不能立刻給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導，從而影響了企業(yè)的整體績效。現(xiàn)在許多企業(yè)都停止了聘請新員工，尤其是高校生，即便聘請也是有實力的公司進行的優(yōu)中選優(yōu)的