南昌起義教學課件_第1頁
南昌起義教學課件_第2頁
南昌起義教學課件_第3頁
南昌起義教學課件_第4頁
南昌起義教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

南昌起義匯報人:XX目錄肆起義的歷史影響伍南昌起義的紀念活動陸南昌起義的教育意義壹南昌起義概述貳起義的主要人物叁起義過程詳解南昌起義概述第一章起義背景蔣介石汪精衛(wèi)背叛革命,屠殺共產(chǎn)黨人和群眾。國民黨反動01反抗屠殺政策,挽救中國革命,表明革命到底立場。起義目的02起義時間與地點起義時間1927年8月1日起義地點江西省南昌市起義意義01標志著中共獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。02創(chuàng)建了中共直接掌控的革命軍隊,后成為紅軍和解放軍前身。打響反抗第一槍創(chuàng)建革命軍隊起義的主要人物第二章領(lǐng)導者介紹01周恩來起義總負責人,偉大無產(chǎn)階級革命家02賀龍起義總指揮,中國人民解放軍創(chuàng)始人03朱德第九軍副軍長,起義關(guān)鍵人物關(guān)鍵人物角色葉挺朱德軍長及副軍長周恩來前敵委員會書記賀龍起義總指揮英雄人物事跡智捉敵團,任副軍長朱德起義總指揮,率主力軍賀龍領(lǐng)導起義,任前委書記周恩來起義過程詳解第三章起義前的準備中共將所掌握部隊向南昌集中,準備起義。01部隊集結(jié)南昌周恩來等人在南昌組成前委,領(lǐng)導起義準備工作。02組成前敵委員會起義爆發(fā)經(jīng)過01起義準備集結(jié)部隊,制定計劃02正式起義凌晨進攻,全殲守軍03起義后續(xù)撤離南昌,南下廣東起義后的行動朱德、陳毅率余部在贛南進行整軍,完成向新型人民軍隊的轉(zhuǎn)變。贛南整軍03起義軍在潮汕地區(qū)遭強敵圍攻,部分起義軍在海陸豐堅持斗爭。潮汕失利02起義成功后,起義軍按計劃撤離南昌,進軍廣東。撤離南昌01起義的歷史影響第四章對中國革命的推動南昌起義創(chuàng)建黨領(lǐng)導的新型人民軍隊,奠定建軍節(jié)基礎(chǔ)。建軍開端0102起義標志中共獨立領(lǐng)導武裝斗爭,開啟土地革命戰(zhàn)爭新時期。武裝斗爭新階段03為“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略奠定實踐基礎(chǔ),推動革命走向勝利。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折對后續(xù)起義的啟示戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)移黨指揮槍原則01起義表明大城市暴動難成功,需轉(zhuǎn)向農(nóng)村包圍城市。02起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)確立黨對軍隊絕對領(lǐng)導,為后續(xù)起義提供組織原則。在歷史上的地位打響反抗國民黨第一槍,開啟中共獨立領(lǐng)導革命新篇章。武裝斗爭開端奠定“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略基礎(chǔ),影響深遠。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折意義起義部隊成紅軍重要來源,8月1日定為建軍節(jié)。建軍節(jié)由來南昌起義的紀念活動第五章紀念館與遺址紀念館介紹位于中山路380號遺址參觀實行實名制預約紀念日活動舉行莊嚴的紀念儀式,向烈士敬獻花圈,緬懷先烈英勇事跡。紀念儀式01組織文藝演出,通過歌舞、戲劇等形式,展現(xiàn)南昌起義的歷史意義。文藝演出02教育意義與傳承通過活動,傳承革命先輩的堅定意志,激勵后人奮發(fā)向前。傳承革命意志紀念活動強化民眾對南昌起義歷史精神的理解與記憶。銘記歷史精神南昌起義的教育意義第六章愛國主義教育01傳承革命精神南昌起義彰顯堅定信仰,激勵后人傳承不屈不撓的革命精神。02強化國家意識通過起義歷史,增強民眾對國家獨立、民族解放重要性的認識。革命傳統(tǒng)教育通過起義歷史,傳承紅色基因,培養(yǎng)愛國情懷和民族精神。傳承紅色基因弘揚起義精神,堅定革命信仰,不忘初心,牢記使命。堅定革命信仰青少年教育活動組織青少年參觀南昌起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論